關(guān)于那場(chǎng)雨溫暖了我的心的作文 本文簡(jiǎn)介:
張檬園雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心?——題記窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響,并在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個(gè)下雨的日子。我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會(huì)吵架,那都是小打小鬧,一會(huì)兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心
關(guān)于那場(chǎng)雨溫暖了我的心的作文 本文內(nèi)容:
張檬園
雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心? ——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響,并在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個(gè)下雨的日子。
我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會(huì)吵架,那都是小打小鬧,一會(huì)兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁。竟因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了起來。我們都不甘示弱,各抒己見,爭(zhēng)得面紅耳赤。結(jié)果,開始了無聲的冷戰(zhàn)。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,愈下愈大。
“整整一個(gè)上午我們沒有說話了,要不要先服個(gè)軟,可是我真的覺得自己沒有錯(cuò)!真煩!”下課后,我想要找她道歉,卻不見她的身影。“虧我還想著和她道歉,沒想到她心胸這么狹窄,竟這么快就走了!币还膳鹩腿欢。我無精打采地走出教學(xué)樓,滂沱大雨依然下著,真是倒霉!我沒帶雨傘,連天空也和我作對(duì)啊。
我只好站在門口,盼望著雨能停下來。
“喏,一起走吧!”隨著話音,一把雨傘伸到了我的眼前。
“你不是走了嗎?”我有些驚訝。
“我去找住校生借傘了,也就你不知道下這么大的雨,笨死了!笨吹剿桓睘槲夜首魍葱牡臉幼樱倚α。真心的朋友或許就是這個(gè)樣子吧,不需要過多的言辭。一個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)足夠了。
那把雨傘不大,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,浸濕了我的衣衫,溫暖了我的心田。
難忘那雨,感激那撐傘的人。
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