石板鎮(zhèn)小學數(shù)學口算比賽總結(jié)
石板鎮(zhèn)中心小學數(shù)學速算比賽活動總結(jié)
201*年5月23日,我校舉行了數(shù)學速算比賽活動。此次活動得到了領(lǐng)導的大力支持。
一、活動的準備過程及具體的實施過程:
經(jīng)過我校全體數(shù)學教師討論,數(shù)學速算比賽于5月23日下午2:00開始,活動按年級組進行比賽。競賽的時間為30分鐘,負責人要記好收試卷的時間以及評卷的工作。二、本次活動主要針對目標
在學生中開展形式多樣的口算、簡算等教學活動,激發(fā)學生學數(shù)學的興趣,增強教學在生活中的體驗,促進學生個性和諧、全面發(fā)展。三、組辦了本次活動取得的成效
為了激勵更多的學生參與到“學數(shù)學用數(shù)學”活動中,我們注重學生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績。獲獎名單如下:
一年級:第一名王之琳
第二名何瀲睿
陶錫洋
第三名李佳佳張宇航
二年級:第一名鐘
第二名徐佳瑜第三名何麗雨
三年級:第一名鄭宇杰第二名陳福楠第三名曾令坤
四年級:第一名劉逍
第二名余陶第三名何忠桓
五年級:第一名楊陽
第二名胡健楓第三名張正秀
四、總結(jié)活動中存在的問題和不足
1、學生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。
2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導致出錯。
五、通過本次的競賽,我們在以后的教學中要做到以下幾點:
1、加強基礎(chǔ)知識的教學,在平時的教學中,務(wù)實每一個知識點。2、加大練習量,開闊學生的視野。
3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強學習方法的指導。
數(shù)學教研組201*年5月24日
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濱湖鎮(zhèn)中心學校數(shù)學組口算競賽活動總結(jié)
201*年11月27日,數(shù)學組口算競賽活動在教學樓舉行。此次活動得到了領(lǐng)導的大力支持,教務(wù)主任蘇老師親自參加活動。一、活動的準備過程及具體的實施過程:
經(jīng)過全體小學數(shù)學教師討論,小學數(shù)學口算競賽于11月27日下午3:30開始,活動按年級組來競賽,有四位教師擬定50道口算題,在班中進行預賽,選出10名學生參加競賽。具體安排如下:1、二年級組安排在實驗室,由朱沛華老師負責。
2、三、四年級組安排在四樓多媒體教室,由劉艷春老師負責。3、競賽的時間為10分鐘,負責人要記好收試卷的時間以及評卷的工作,到時候統(tǒng)一交給組長。二、本次活動主要針對目標
以研討“人文計算”這一課題作為動力,在學生中開展形式多樣的口算、簡算等教學活動,激發(fā)學生學數(shù)學的興趣,增強教學在生活中的體驗,促進學生個性和諧、全面發(fā)展。三、組辦了本次活動取得的成效
為了激勵更多的學生參與到“學數(shù)學用數(shù)學”活動中,我們注重學生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績。獲獎名單如下:
一年級:第一名楊玲
第二名方紫穎王永吉第三名李瑞萱劉志成
二年級:第一名沈靜怡劉昊
第二名韓旭付宇帆第三名謝文凱
三年級:第一名李瑞陽
第二名韓淑儀嚴偉陳露露第三名張暄妍
四年級:第一名陳生亮張兆君金維翼谷婷
第二名陳凱
四、總結(jié)活動中存在的問題和不足
1、學生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。
2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導致出錯。
五、通過本次的競賽,我們在以后的教學中要做到以下幾點:
1、加強基礎(chǔ)知識的教學,在平時的教學中,務(wù)實每一個知識點。2、加大練習量,開闊學生的視野。
3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強學習方法的指導。
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