關(guān)于千里之行,始于足下的作文 本文簡介:
千里之行,始于足下堯遠(yuǎn)幼兒園時(shí),我背過兩首古詩,一首是《鵝》,另一首是《靜夜思》。這兩首詩背起來是朗朗上口,從此我覺得古詩十分簡單,就不是四句“歌詞”嗎?但我上一年級(jí)背的第一首古詩就把我這個(gè)想法打破了。一年級(jí)時(shí),老師發(fā)給我一本《古詩80首》。第一首古詩是《長歌行》。那個(gè)周末,我早早地坐在書桌前,自信
關(guān)于千里之行,始于足下的作文 本文內(nèi)容:
千里之行,始于足下
堯遠(yuǎn)
幼兒園時(shí),我背過兩首古詩,一首是《鵝》,另一首是《靜夜思》。這兩首詩背起來是朗朗上口,從此我覺得古詩十分簡單,就不是四句“歌詞”嗎?但我上一年級(jí)背的第一首古詩就把我這個(gè)想法打破了。
一年級(jí)時(shí), 老師發(fā)給我一本《古詩80首》。第一首古詩是《長歌行》。那個(gè)周末,我早早地坐在書桌前,自信滿滿地打開書,一看,頓時(shí)傻眼了,以前短短的兩行詩,如今見到的居然這么多行?我一下子沒了自信,像泄了氣的皮球一樣癱坐在椅子上,嘴里還咕囔著:“不背了,不背了!哪有這么長的古詩?我肯定背不出。”媽媽聽見了,說:“這是一首漢樂府, 是古代的歌曲,十分好聽。”,媽媽給我打氣說:“你沒有嘗試過,怎么就說自己背不出呢?加油,寶貝,你只要多讀幾遍,就一定會(huì)背出來的!”我聽了媽媽的話,又有了些自信,直起腰板,拿起書,又把這首詩反反復(fù)復(fù)讀了幾遍!扒嗲鄨@中葵……”我搖頭晃腦,學(xué)著想象中古人配著古樂,吟唱著這首詩歌的樣子,“少壯不努力,老大徒傷悲!辈灰粫(huì)兒,我居然一字不漏地將這首詩背了出來。
這件事給了我很大的啟發(fā),讓我懂得做一件事不能被它的高大而嚇到,要拿起智慧,勤奮的寶劍去與它戰(zhàn)斗。古人說“千里之行,始于之下”,就是說千里之路雖然長,我們不要畏懼,只要邁出第一步,這樣一步一步走,總有一天會(huì)到達(dá)。
如今,我四年級(jí)了。這件事讓我受益無窮。每當(dāng),我遇到難題時(shí),再也不會(huì)退縮,拿起筆與它拼搏。我相信在坑坑洼洼的學(xué)習(xí)道路上,只要我們邁出努力的第一步,奮勇向前,克服困難,翻越山嶺,穿過河流,肯定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
關(guān)于千里之行,始于足下的作文 本文關(guān)鍵詞:始于足下,千里之行,作文
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