關(guān)于結(jié)緣《安徒生童話》的作文 本文簡介:
結(jié)緣《安徒生童話》楊小萱一天一天又一天,一月一月又一月。這么長久的時間里,我一直在讀像英文版的《紅樓夢》一樣厚的《安徒生童話》。這本班級共讀的書是在很多人的幫助下才才來到我們教室的。自從它來到我的身邊,我花了很多的時間來閱讀這本像字典一樣厚的書。故事中,那小小的文字像一顆顆小星星掛在童話的天空,文字
關(guān)于結(jié)緣《安徒生童話》的作文 本文內(nèi)容:
結(jié)緣《安徒生童話》
楊小萱
一天一天又一天,一月一月又一月。這么長久的時間里,我一直在讀像英文版的《紅樓夢》一樣厚的《安徒生童話》。
這本班級共讀的書是在很多人的幫助下才才來到我們教室的。自從它來到我的身邊,我花了很多的時間來閱讀這本像字典一樣厚的書。故事中,那小小的文字像一顆顆小星星掛在童話的天空,文字們互相摩挲著、擁抱著、講述著。
每當我翻開書,就像打開了一扇小窗戶,迎面撲來知識和童話的芬芳,又慢慢縈繞在我們的腦海里。我看見聰明的《笨漢漢斯》,舞動的《小意達的花兒》,有夢想的《雪人》。閱讀的時候,仿佛我也出現(xiàn)在書中的情境之中。讀《皇帝的新裝》,我如一名百姓,跟隨在皇帝身邊,聽到書中的孩子一語道破真相;讀《丑小鴨》,我像農(nóng)場的女主人看著鴨子們的熱鬧生活,感受丑小鴨的悲傷......
自從《安徒生童話》來到我們身邊,我的生活越來越有趣了。有時,它像老師一樣教給我做人的道理;有時,它像小動物一樣帶給我溫馨的記憶;有時,它像夏日的晚風對我述說某個秘密;更多的時候,它像我的爺爺,給我講述一個個古老的故事......
在家里,我常和爸爸媽媽一起閱讀。
我說:“安徒生的文字有一股美好、快樂的氣息。”
爸爸說:“讀童話,也是在讀安徒生的一生!
媽媽說:“美好的童話,也會讓我們締造自己更美好的人生!
4月2日是安徒生的生日,這一天被確定為“國際兒童讀書日”,今年4月,甚至,今年的每一天,安徒生爺爺都在我們的班級閱讀中重生。
如今,這本厚達一千多頁的《安徒生童話》我早已讀完,童話的種子也早已在我們心里生根發(fā)芽。好書不厭百回讀,加油,同學們,我與你共同閱讀,讓我們繼續(xù)站在巨人的肩膀上,朝向遠方。
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