關(guān)于把英語學(xué)下去的作文 本文簡介:
把英語學(xué)下去史凱文“把英語學(xué)下去!蔽覍ψ约赫f。暑假里,媽媽堅決不讓我跟原來的新概念老師學(xué)英語了,理由是她管得太松了,我的學(xué)習(xí)成績不怎么好。在媽媽的一番努力之后,我進了新概念英語六班,執(zhí)教的老師是一位外號叫“嚴老師”的漂亮女老師——孫老師。第一次去上課,“嚴老師”就表情嚴肅地給我們提了很多要求,然后
關(guān)于把英語學(xué)下去的作文 本文內(nèi)容:
把英語學(xué)下去
史凱文
“把英語學(xué)下去。”我對自己說。
暑假里,媽媽堅決不讓我跟原來的新概念老師學(xué)英語了,理由是她管得太松了,我的學(xué)習(xí)成績不怎么好。在媽媽的一番努力之后,我進了新概念英語六班,執(zhí)教的老師是一位外號叫“嚴老師”的漂亮女老師——孫老師。
第一次去上課,“嚴老師”就表情嚴肅地給我們提了很多要求,然后開始講課,講單詞,讀課文,講句型,練語法,做練習(xí)題!皣览蠋煛敝v課的速度真快啊,我的精神高度集中,不敢有半點兒松懈,三節(jié)課下來,我做了滿滿的兩頁筆記。終于挨到快放學(xué)了,“嚴老師”清脆的聲音響起:“課后作業(yè)是抄寫51、52課的英語單詞十英一漢,背會51課課文,寫一張測試卷!蔽矣悬c暈了,心想:“嚴老師”,您可是真嚴!
回到家里,我可憐兮兮地央求媽媽:“媽媽,還是讓我回到原來的英語老師那兒去學(xué)吧!”媽媽笑著對我說:“孩子,你要知道,學(xué)習(xí)是一件苦差事,不想吃苦又想成績好是不可能的。按孫老師的要求堅持下去,你一定能把英語學(xué)好!”我無言以對,只好向媽媽保證堅持把英語學(xué)下去。在接下來的一周時間里,我十分認真地寫單詞,背單詞,背課文,做練習(xí)題,每天如此。第二次去上課,我的單詞聽寫竟然全部正確,課文背誦一次就過關(guān)了。沒想到孫老師當(dāng)眾表揚了我,要知道“嚴老師”可是很少表揚人的,她這是對我努力學(xué)習(xí)的認可呀!我暗下決心:一定要把英語學(xué)下去!
第三次上課,老師進行了一次班級測試,說是摸摸大家的底兒。我拿到卷子的時候,才發(fā)現(xiàn)前幾年的英語真是白學(xué)了,卷子上的題好像都不認識我似的。考試成績可想而知。我想:才考這點分兒,這回該挨老師批評了。沒想到這回“嚴老師”卻笑著對大家說:“這次考試,同學(xué)們的分數(shù)差距很大,考得好的同學(xué)要繼續(xù)努力,爭取下次考得更好;考得差一點兒的同學(xué)別灰心,要更加努力,爭取快點兒趕上。”謝天謝地,原來“嚴老師”也有不嚴的時候啊,她這是在鼓勵我們呀!我更加堅定了信念:一定要把英語好好學(xué)下去!
雖然我的英語底子有點兒薄,但是經(jīng)過一個假期的努力,我的成績真是突飛猛進。學(xué)習(xí)結(jié)束,在安聯(lián)教育五校區(qū)聯(lián)考中,我的英語成績在500名考生中排第51名。我的成績由全班倒數(shù)到全校區(qū)第51名,這是多大的飛躍啊!我相信,只要堅持下去,我一定能學(xué)好英語!我一定要把英語學(xué)下去!
點評:
小作者記敘了自己參加英語培訓(xùn)班的經(jīng)過,表達了自己要把英語學(xué)下去的決心。習(xí)作用詞準確,語句通順,內(nèi)容具體,寫出了自己的真情實感。
關(guān)于把英語學(xué)下去的作文 本文關(guān)鍵詞:作文,英語
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