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師范生技能大賽總結(jié)

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師范生技能大賽總結(jié)

政治法律系團組織部

主題“師范生技能大賽”

活動總結(jié)

政治法律系團組織部

201*年12月8日團組織部師范生技能大賽

活動總結(jié)

為了不斷提高我系師范生就業(yè)率和師范生就業(yè)競爭力,同時為國家培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)洌瑢嵙^硬的教師隊伍,提高教學(xué)水平,我系團組織部在詹博士,余老師等的正確指導(dǎo)下,于12月3在1教103舉行了本次師范生技能大賽。

比賽持續(xù)一個多小時,內(nèi)容豐富,場面精彩。通過本屆大賽,使得系上同學(xué)之間團結(jié)互助,增強了凝聚力,同學(xué)的創(chuàng)新能力和技能水平也都有了不同程度的提高。

活動總共有六位選手參加,六位選手都是經(jīng)過多次挑戰(zhàn)進入決賽的,參與此次比賽的同學(xué)都為此次比賽做了充分準(zhǔn)備,講課各具特色,展開了學(xué)識與方法的比拼,同時結(jié)合幻燈片,演繹了精彩絕倫的講課技巧水平。深受老師以及觀眾的好評。

對以上六個同學(xué)的講課,老師給予了好的點評,指出了優(yōu)點與不足,并加以指導(dǎo),老師講到,首先,講課應(yīng)嚴(yán)格結(jié)合課程目標(biāo),注重對重難點的講解,情感態(tài)度價值觀的學(xué)習(xí)在講課中也需得以切實體現(xiàn);其次,講課中與學(xué)生的關(guān)系處理非常重要,在上課前應(yīng)先與學(xué)生進行課前溝通,上課中的提問需有技巧,對學(xué)生的回答進行鼓勵性的回應(yīng)并加以總結(jié);再次,“態(tài)度很重要”,能力不好可以培養(yǎng),但態(tài)度不好就難以成為一個好老師。老師的點評風(fēng)趣幽默而又深具智慧,在肯定同學(xué)的基礎(chǔ)上針對他們的不足提出意見建議,讓參加比賽的選手能夠彌補自己的不足之處,為以后的人生道路打好基礎(chǔ)。本次比賽也為師范生提供了一次絕好的展示自我的舞臺,本次比賽受到全校師范生的熱烈歡迎,也給觀摩比賽的大一新生們上了生動的一課。相信師范生們通過不斷努力,一定會在今后的教學(xué)的工作崗位上有出色的表現(xiàn)。

本次比賽受到全校師范生的熱烈歡迎,比賽當(dāng)日各個賽場都擠滿了前來觀賽的同學(xué),很多同學(xué)表示從選手們的精彩表現(xiàn)中獲得很大啟示,對培養(yǎng)和提高師范生專業(yè)技能,增強師范生的就業(yè)競爭實力很有幫助。

此次活動不僅豐富了大學(xué)生的視野,也具有師范專業(yè)的特色,是展現(xiàn)師范生自我與鍛煉能力的平臺,通過觀看比賽的精彩過程,見識到每位選手的技能風(fēng)采,說明本次我組織部活動取得了圓滿成功。本次活動對我系思想政治專業(yè)的同學(xué)具有深刻的意義。

總的來說,我部舉辦的師范生技能大賽有利于提高我們學(xué)院學(xué)生專業(yè)技能水平,使學(xué)生在日后的工作應(yīng)聘中占有一定的優(yōu)勢。在以后的活動中我部門會更加系統(tǒng)發(fā)動和組織同學(xué)參加比賽,在參與中提高自我。

政法系團組織部

201*年12月8日

擴展閱讀:201*.11.27師范生技能大賽工作總結(jié)(胡少梅)

師范生技能大賽工作總結(jié)(201*.11.27)

學(xué)習(xí)部副部胡少梅

1.初賽前的十分鐘才知道比賽的三個課室都缺粉筆。解決:以后在舉辦比賽之前要更多地

考慮場地的實際情況。2.策劃書上要求比賽形式為說課,但是比賽現(xiàn)場的70%的參賽者卻為授課。解決:以后上

傳策劃書到干部群前,重要的地方字體要加粗突出,上傳后要提醒班長注意那些加粗的文字,有什么不懂的要盡快反映。

3.真正的比賽時間比原定的時間推遲了差比多7分鐘。解決:把賽前場地布置與各干事的

工作安排適當(dāng)提前。

4.部分已邀請了的評委老師在決賽之前還沒到現(xiàn)場。解決:以后在正式比賽的前一天打電

話給評委,提醒和確認(rèn)評委在比賽當(dāng)天的到場情況。

工作展望:

1.因之前對干事的培訓(xùn)內(nèi)容為寫策劃書和邀請評委,本次師范生技能大賽邀請評委方面的

工作大多由干事負(fù)責(zé),這樣既能達(dá)到鍛煉干事的目的,也能減輕干部的工作負(fù)擔(dān)。所以接下來的任務(wù)是加強干事寫策劃書的技能。

2.由于下學(xué)期的院刊是一個比較繁重的任務(wù),而且部門的干事人數(shù)比較有限,所以在學(xué)期

末的這段時間就要開始籌謀院刊的事宜。

3.通知師范生技能大賽的一二等獎的獲得者準(zhǔn)備參加學(xué)校方面的決賽。

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