地信1001年終工作總結(jié)
地信1001班年終工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間大一一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,我們從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在變得逐漸成熟。在這一年中,我們?cè)谳o導(dǎo)員曹老師的指導(dǎo)下,積極開(kāi)展班級(jí)工作建設(shè),并根據(jù)本班同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與愛(ài)好,開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng),并且要求大家在玩的同時(shí)努力學(xué)習(xí)。其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一.積極開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣。
1.本學(xué)期中,班委時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒費(fèi)學(xué)業(yè),號(hào)召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,期間,組織過(guò)幾次班級(jí)的自測(cè),這方面主要有學(xué)習(xí)委員孫勇福來(lái)負(fù)責(zé),他盡了自己最大的努力,效果還不錯(cuò)。
2.班長(zhǎng)于開(kāi)班會(huì)時(shí)表彰一些學(xué)習(xí)比較優(yōu)異的同學(xué),樹(shù)立了學(xué)習(xí)標(biāo)兵和榜樣,這對(duì)提高大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力會(huì)有一定的幫助。
3.代班經(jīng)常為同學(xué)們解決各種學(xué)習(xí)上的困難,并組織一些學(xué)習(xí)的時(shí)間為同學(xué)們指導(dǎo)專業(yè)課知識(shí),如在每周抽時(shí)間為大家講解C++知識(shí),大家感覺(jué)效果良好,都贊成把這種好的方法繼續(xù)下去。二.積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè)。1.對(duì)平時(shí)喜歡逃課的同學(xué),班委成員及時(shí)的提醒,并經(jīng)常郁思想波動(dòng)較大的同學(xué)談心交流,這方面工作主要由心理委員張艷來(lái)負(fù)責(zé),她完成的比較好。
2.第二學(xué)期初就建立了班級(jí)QQ群和飛信群,便于及時(shí)傳達(dá)信息,對(duì)于接收不到的同學(xué),同時(shí)其他方式通知,保證每個(gè)同學(xué)及時(shí)收到學(xué)院的通知。
3.地信一班的班委成員與兄弟班級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)常溝通,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,促進(jìn)了團(tuán)支部班委會(huì)更好的發(fā)展,這方面,團(tuán)知識(shí)宋勤和組織委員李晨昕工作做得不錯(cuò)。三.各種活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力。
1.積極參加學(xué)校體育節(jié)活動(dòng)。在今年的體育節(jié)上,我們班運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)是最多的,雖然最后由于少寫(xiě)了通訊稿的原因,沒(méi)有獲得精神文明班級(jí),但捫心自問(wèn),我們的精神世界是飽滿而充實(shí)的,體育節(jié)給了大家展示團(tuán)結(jié),樹(shù)立班風(fēng)的機(jī)會(huì)。特別是作為運(yùn)動(dòng)員的同學(xué),在比賽中互相勉勵(lì),共同進(jìn)步,是我深為感動(dòng)。大家平日里能聚在一起的機(jī)會(huì)并不多,這樣一起參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)更是少之又少,但我看到了團(tuán)結(jié),看到了大家的凝聚精神。
2.三人制籃球賽。第二次參加三人制籃球賽,以唐榮博為首的運(yùn)動(dòng)員們做了充分的準(zhǔn)備。在去年的三人制籃球賽中,我們與測(cè)繪四班強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,最終拿到了第一的桂冠,而這次,大家更是躊躇滿志,力爭(zhēng)第一。但是比賽遇到了高年級(jí)的強(qiáng)隊(duì),出師不利,在接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽中,幾次重大的失誤將我們班推向了決賽資格的邊緣。最后一場(chǎng),大家30分鐘竭力打拼,最終以微弱的劣勢(shì)惜敗。遺憾之余,我又深感欣慰,有這么一群敢想敢干,青春洋溢的青年,我們一定能做出成績(jī)。3.建黨70周年大合唱。今年的大合唱參加人數(shù)甚少,甚至沒(méi)法湊成一個(gè)合唱隊(duì),一方面大家慢慢對(duì)活動(dòng)失去了新鮮感,另一方面,感覺(jué)學(xué)院的宣傳力度不到位。最后,曹老師做了思想工作,我們還是參加了大合唱,畢竟,作為測(cè)繪學(xué)院的一分子,我們?cè)摓閷W(xué)院盡一份力。4.同學(xué)們積極參加了各種社團(tuán)活動(dòng),包括三農(nóng)學(xué)社,數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)等,既豐富了課余生活,有提高了綜合素質(zhì)。
5.期中的時(shí)候,我們組織了自己的農(nóng)家樂(lè)之行,大家在一起包餃子,談天說(shuō)地,增進(jìn)了感情,豐富了課余的生活。
四.實(shí)習(xí)鍛煉了大家。為期16天的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是上學(xué)期留下最深刻印象的活動(dòng)。作為剛學(xué)習(xí)專業(yè)課不久的“新兵蛋子”,去參加大型的野外實(shí)習(xí)就注定了這會(huì)是一場(chǎng)艱苦的“旅行”。
我們由全老師帶領(lǐng),在藍(lán)田縣湯峪鎮(zhèn)進(jìn)行了野外實(shí)際測(cè)圖。由于專業(yè)課學(xué)習(xí)得不扎實(shí),開(kāi)始的時(shí)候,大家都是摸著石頭過(guò)河,一邊嘗試,一邊積累經(jīng)驗(yàn)。頂著紅熱的太陽(yáng),站在沒(méi)有一棵可以遮蔽的樹(shù)的玉米地里,我們真正切身體會(huì)了測(cè)繪工作者的艱辛。
因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤,我們一條導(dǎo)線返測(cè)了4次,后來(lái)我們學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)。
因?yàn)樾⌒〉耐祽袑?dǎo)致閉合差超限,我們又重測(cè)過(guò)一次,后來(lái)我們學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。
因?yàn)楦魅思夹g(shù)差異的問(wèn)題,我們的進(jìn)度很慢,后來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn),我們學(xué)會(huì)了合作。
因?yàn)楹屠蠋煖贤ǖ牟粔,結(jié)果領(lǐng)到了錯(cuò)誤的任務(wù),我們白干了兩天,后來(lái),我們學(xué)會(huì)了溝通。
因?yàn)楦魅说钠獠煌,我們有了一些小摩擦,后?lái)溝通,解決問(wèn)題,我們學(xué)會(huì)了寬容。
......
實(shí)習(xí)留給我們太多的回憶,教會(huì)了我們很多,它將會(huì)給我們以后從事其他職業(yè)奠定一個(gè)基礎(chǔ)。
我的一點(diǎn)想法:
這一年多來(lái),作為班長(zhǎng),我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這方面獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海,各自的家庭也不十分相同,所以交流上有時(shí)會(huì)存在“理解上的偏差”。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象,要采取最合適的方式來(lái)溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法,才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為自己額表現(xiàn)是合格的,雖然我有時(shí)會(huì)有像老師說(shuō)的處理問(wèn)題比較不強(qiáng)硬,但我基本上做到了和每位同學(xué)保持好關(guān)系,并作出友善的姿態(tài)傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),完成了老師和學(xué)院的任務(wù)。
我的另一大收獲就是學(xué)到了不少關(guān)于組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T同學(xué)們?nèi)⒓,除此之外的一些演出活?dòng)也給了一些鍛煉。經(jīng)過(guò)一年多的工作,我現(xiàn)在與以前最大的不同就是:我樂(lè)于去做一個(gè)組織者,積極參與到管理和組織活動(dòng)中。
這一年多的時(shí)間里,班級(jí)的氣氛是融洽的,沒(méi)有發(fā)生什么打架之類的事件,并且大家平時(shí)在班會(huì)上的踴躍發(fā)言可以佐證。但是另一方面,我認(rèn)為在某些方面我的管理工作不夠嚴(yán)格,尤其日常生活中沒(méi)有使得大家的平時(shí)表現(xiàn)得到量化的評(píng)價(jià),我沒(méi)有做好各個(gè)班委的協(xié)調(diào)工作,這是還需改進(jìn)的地方。
從我的本職工作來(lái)講,這一年中,我們既看到了新的希望,也看到了不好的苗頭,首先我從日常生活中看到,越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的精力投入要更大一些。他們不僅僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂知識(shí),還充分利用圖書(shū)館、方便的互聯(lián)網(wǎng)等資源來(lái)補(bǔ)充完善自己的知識(shí)體系。我想在這學(xué)期期末的評(píng)比中,我們地信1001班還是一支有競(jìng)爭(zhēng)力的隊(duì)伍!但在看到好的一面的同時(shí)也不能忽視暴露出的問(wèn)題。我認(rèn)為現(xiàn)在有一批同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯(cuò)位嚴(yán)重:平時(shí)不上課,期末天天通宵,60分萬(wàn)歲。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代,60分的成績(jī)能干什么?對(duì)于這種現(xiàn)象我的認(rèn)識(shí):這些同學(xué)還比較幼稚,沒(méi)有開(kāi)化。但是說(shuō)服教育的工作不能由我們班委會(huì)來(lái)做,我認(rèn)為應(yīng)該有輔導(dǎo)員您來(lái)進(jìn)行一些勸說(shuō)工作,講講道理。幫助他們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
另一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉獻(xiàn)的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
這些就是我的一點(diǎn)心得體會(huì),說(shuō)永遠(yuǎn)比做容易,我們現(xiàn)在要做的,及時(shí)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走下去。
測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院地理信息系統(tǒng)1001班委會(huì)
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武漢理工大學(xué)模式識(shí)別導(dǎo)論
題目:模式識(shí)別綜述完成人:師敏班級(jí):1001班專業(yè):電路與系統(tǒng)學(xué)制:2.5年學(xué)號(hào):104972102821
模式識(shí)別綜述
摘要:本文主要介紹了模式識(shí)別中常用的模糊k-均值及最小均方誤差兩種算法。介紹了模糊k-均值算法的基本思路及步驟和最小均方誤差驗(yàn)證可分性及分類算法的原理和方法。并使用MATLAB軟件編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)了具體的例子,給出了實(shí)驗(yàn)結(jié)果并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析。
關(guān)鍵詞:模糊k-均值最小均方誤差可分性
0引言
聚類是數(shù)據(jù)分析中的一項(xiàng)重要技術(shù)【1】,是眾多科學(xué)領(lǐng)域和工程技術(shù)中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。聚類分析被廣泛應(yīng)用于生物學(xué)、天體物理學(xué)、模式識(shí)別、決策支持、數(shù)據(jù)挖掘、圖像處理、最優(yōu)化問(wèn)題等。所謂聚類是把d維特征空間中N個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)分成k個(gè)不同的類,使類內(nèi)數(shù)據(jù)點(diǎn)的相似度高、不同類之問(wèn)的數(shù)據(jù)點(diǎn)的相似度低【2-5】。這里的相似在特征空間中表現(xiàn)為距離近,所以距離可以用來(lái)對(duì)2個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行相似性測(cè)度。在模糊聚類分析法中,模糊集合相當(dāng)于模糊類,模式之間的相似性通常用模糊關(guān)系、隸屬度來(lái)表示。模糊聚類分析的具體方法很多,而且新方法不斷出現(xiàn),本文討論的是模糊k-均值算法。最小均方誤差(LeastMeanSquareError,LMSE)算法的推導(dǎo)利用了梯度概念,它除了對(duì)線性可分的模式類收斂外,對(duì)線性不可分的情況也可以在算法的迭代過(guò)程中明確的表示出來(lái),避免造成空等現(xiàn)象白白浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)獨(dú)特的性能使這種算法成為設(shè)計(jì)模式分類器的有用工具。
1模糊k-均值算法
模糊k-均值算法在聚類過(guò)程中每次得到的類別邊界仍然是模糊的,每類聚類中心的修改都要用到所有的樣本,此外聚類準(zhǔn)則也體現(xiàn)了模糊性。模糊k-均值算法聚類的結(jié)果仍然是模糊集合,但是如果實(shí)際問(wèn)題需要一個(gè)明確的界限,也可以對(duì)結(jié)果進(jìn)行去模糊化,通過(guò)一定得規(guī)則將模糊聚類轉(zhuǎn)化為確定性分類。1)基本思路
模糊k-均值算法的基本思路是先設(shè)定一些類及每個(gè)樣本對(duì)各類的隸屬度,然后通過(guò)迭代不斷調(diào)整隸屬度至收斂。收斂條件是隸屬度的變化量小于規(guī)定的閾值。2)實(shí)現(xiàn)步驟
(1)假定要聚為K個(gè)類,由人為決定K個(gè)類中心,1本個(gè)數(shù)。
(2)根據(jù)先驗(yàn)知識(shí)確定樣本對(duì)各模式類的隸屬度i,j0,建立初始隸
,屬度矩陣U0其中矩陣的行號(hào)i為類別編號(hào),列號(hào)j為樣本ij0KN,N為樣
編號(hào)。表示第j個(gè)元素對(duì)第i類的隸屬度。對(duì)隸屬度矩陣的第j列而
ij言,它表示第j個(gè)元素分別對(duì)各模式類的隸屬度,因此矩陣的每列元素之和等于1。
(3)求各類的聚類中心miL,L為迭代次數(shù)。
NmiLj1ijLNijmXmj,i1,2,K
Lj1式中參數(shù)m2,是一個(gè)控制聚類結(jié)果模糊程度的常數(shù),即模糊化指數(shù)。可以看出各聚類中心的計(jì)算必須用到全部的N個(gè)樣本,這是與非模糊k-均值算法的區(qū)別之一。在k-均值算法中,某一類的聚類中心只由該類樣本決定,不涉及其他類。
(4)計(jì)算新的隸屬度矩陣UL1,矩陣元素的計(jì)算方法【6】為ij1XmL11Xm2jiK2jll11m11m1,j1,2,N,i1,2,K
ml,l1,2,K為每個(gè)聚類的中心,ijL1是第j個(gè)樣本對(duì)于第i類的隸
屬度函數(shù)。
(5)回到第三步,重復(fù)至收斂。收斂條件為maxijL1ijL
i,j其中為規(guī)定的參數(shù)。
當(dāng)算法收斂時(shí)就得到了各類的聚類中心以及表示各樣本對(duì)各類隸屬程度的隸屬度矩陣,模糊聚類到此結(jié)束。這時(shí)準(zhǔn)則函數(shù)J達(dá)到最小。
當(dāng)需要給出確定的分類結(jié)果時(shí),可以根據(jù)隸屬度矩陣,按照隸屬原則進(jìn)行劃分,即若
ijL1maxpjL1,j1,2,,N1pK
則Xjwi類
3)實(shí)驗(yàn)分析實(shí)例:
設(shè)有九個(gè)一維樣本[-5.0,-4.5,-4.1,-3.9,2.5,2.8,3.1,3.9,4.5],取參數(shù)m2,利用模糊k-均值算法把她們聚為兩類。
用MATLAB軟件編寫(xiě)程序如下:
clearall%初始化參數(shù)值
D=[-5.0,-4.5,-4.1,-3.9,2.5,2.8,3.1,3.9,4.5]%聚類樣本k=2;%聚類中心數(shù)b=2;%模糊化指數(shù)J=100;%模糊聚類主程序
[i,j]=size(D)%得到數(shù)據(jù)樣本規(guī)格,j為數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),i為樣本的維度。
%初始化隸屬度矩陣member=rand(j,k)
forii=1:j%歸一化隸屬度函數(shù)矩陣membertemp1=0;foriii=1:k
temp1=(member(ii,iii))+temp1end
foriiii=1:k
scal_member(ii,iiii)=member(ii,iiii)/temp1endend
member=scal_member%歸一化后的隸屬度矩陣
%計(jì)算k個(gè)模糊聚類中心的位置ccwhileJ>0.01form=1:ksum1=0sum2=0forn=1:j
sum1=sum1+D(n)*power(member(n,m),b)sum2=sum2+power(member(n,m),b)end
cc(m)=sum1/sum2%計(jì)算聚類中心end
%更新隸屬度矩陣forvv=1:jsum4=0foruu=1:k
sum4=sum4+power(1/(D(vv)-cc(uu))^2,1/(b-1))endforuv=1:k
new_member(vv,uv)=(power(1/(D(vv)-cc(uv))^2,1/(b-1)))/sum4endend
%計(jì)算終止條件指標(biāo),以聚類中心隸屬度函數(shù)變化率很小為終止目標(biāo)。index_mat=new_member-membersum5=0fornum=1:k*j
sum5=sum5+(index_mat(num))^2endJ=sum5
member=new_memberend
%輸出聚類結(jié)果
disp("聚類中心結(jié)果為")fornum2=1:kdisp(cc(num2))end
disp("每個(gè)樣本對(duì)于每個(gè)聚類中心的隸屬度為")member
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:聚類中心結(jié)果為
3.3543-4.3722
每個(gè)樣本對(duì)于每個(gè)聚類中心的隸屬度為member=0.00560.9944
0.00030.99970.00130.99870.00420.99580.98480.01520.99410.00590.99880.00120.99570.0043
0.98360.0164
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)為D=[-5.0,-4.5,-4.1,-3.9,2.5,2.8,3.1,3.9,4.5],(1)模糊化指數(shù)m和模式類別數(shù)k分別為mb2,k0.01。
2。i1,j9。(2)初始隸屬度矩陣為member=0.58660.4134
0.41580.58420.59520.40480.04630.95370.36760.63240.58020.41980.52970.47030.54830.4517
0.53470.4653
可知傾向于X1,X3,X6,X7,X8,X9為一類,X2,X4,X5為一類。(3)計(jì)算聚類中心cc=
0.2941-0.9492
(4)計(jì)算新的隸屬度矩陣new_member=
0.36930.63070.35420.64580.33960.66040.33110.66890.70970.29030.69120.30880.67560.32440.64390.35610.62670.3733
此時(shí)J=0.7313,不滿足收斂條件,回到第(3)步繼續(xù)迭代運(yùn)算。得新的聚類中心為cc=1.9214-2.4332。,如此迭代了三次,最終滿足了收斂條件,迭代結(jié)束。得到如上的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從結(jié)果中按照隸屬原則進(jìn)行劃分得:X1,X2,X3,X4為一類,X5,X6,X7,X8,X9為一類。從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出該分類結(jié)果是正確的。
2最小均方誤差(LMSE)驗(yàn)證可分性及分類算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1)LMSE驗(yàn)證可分性算法的基本原理LMSE算法【7】是對(duì)準(zhǔn)則函數(shù)引進(jìn)最小均方誤差這一條件而建立起來(lái)的,這種算法的主要特點(diǎn)是在訓(xùn)練過(guò)程中判定訓(xùn)練集是否線性可分,從而對(duì)結(jié)果的收斂性做出判斷。
LMSE算法把對(duì)滿足式XWT0的求解改為對(duì)滿足XWB的求解,
式中Bb1,b2,,bN是各分量均為正值的矢量,故這兩個(gè)公式是互相等價(jià)的。
LMSE算法的出發(fā)點(diǎn)就是選擇一個(gè)準(zhǔn)則函數(shù)J,使其達(dá)到極小值時(shí),XWB可以得到最小二乘近似解。依據(jù)這樣的思路,可將準(zhǔn)則函
數(shù)定義為
JW,X,B12XWB21W2i1NTXibi2
時(shí)。準(zhǔn)則函數(shù)
可以看出,JW,X,B有唯一的極小值0,發(fā)生在XW的值等于WTBXi與bi誤差的平方之和,此時(shí)i1,2,,N,我們的目標(biāo)是
使這個(gè)誤差的平方和最小,因此稱這一準(zhǔn)則導(dǎo)出的算法為最小均方誤差算法。
2)LMSE算法的迭代計(jì)算過(guò)程
設(shè)初始值B1,需使其的每一分量都為正值,括號(hào)中的數(shù)字代表迭代次數(shù)k1。
W1XB1#ekXWkBk#
ekWk1WkcXBk1Bkcekek式中,X#XTX1XT稱為X的偽逆,X為Nn1階長(zhǎng)方陣,X#為在上面的過(guò)程中Wk1和Bk1互相獨(dú)立,因此n1N階長(zhǎng)方陣。
兩者計(jì)算的先后次序?qū)τ?jì)算結(jié)果沒(méi)有影響。3)模式類別可分性的判別
可以證明,當(dāng)模式類別線性可分,且校正系數(shù)c滿足0c1時(shí),該算法收斂,可求得解W。因?yàn)槔碚撋喜荒茏C明到底需要迭代多少步才能達(dá)到收斂,所以在執(zhí)行時(shí)可以監(jiān)視出現(xiàn)解的過(guò)程,從而判斷是否收斂。通常的方法是每次迭代計(jì)算后檢查一下XWk的各分量和誤差向量ek,從而可以判斷是否收斂。具體分為以下幾種情況:
①如果ek0,表明XWkBk0,有解。
②如果ek0,表明XWkBk0,隱含著有解。若繼續(xù)迭
代,可使ek0。
③如果ek0,也就是說(shuō)ek的所有分量為負(fù)數(shù)或零,但不全
部為零,表明模式類別線性不可分,停止迭代,無(wú)解。此時(shí)若繼續(xù)迭代,數(shù)據(jù)將不再發(fā)生變化,不能再調(diào)整。
從上面的過(guò)程可以清楚地看出,當(dāng)ek0后,若繼續(xù)迭代下去,
B,W和e都不會(huì)再發(fā)生變化。因此只有當(dāng)ek中有大于零的分量時(shí),
才需要繼續(xù)迭代,一旦ek的全部分量只有0和負(fù)數(shù),則立即停止。
實(shí)際上,對(duì)一線性不可分模式,要達(dá)到ek全部分量都為非正,需要迭代很多次,往往早在ek全部分量都達(dá)到非正值以前就能看出其中有些分量向正值變化得極慢,這時(shí)已能估計(jì)出造成線性不可分的某些樣品,及早采取對(duì)策【8】。
下面以一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明這種情況。假設(shè)有4個(gè)訓(xùn)練樣品,共分為TTTT兩類:顯然它們是線性可分的。用MATLAB1:0,0,0,1;2:1,0,1,1。
軟件編程采用LMSE算法來(lái)驗(yàn)證其可分性。
w1=[00;01]"w2=[10;11]"
x=[001;011;-10-1;-1-1-1]xsharp=inv(x"*x)*x"B=[1111]";c=1;W=xsharp*Be=x*W-Bife0fori=1:4
W=W+c*xsharp*abs(e)B=B+c*(e+abs(e))e=x*W-Bi=i+1;endife00X11101011111X的規(guī)范逆矩陣為X#XTXXT111232#11121112T1112
取B11,1,1,1T和c1得W1XW11,1,1,10TXB12,0,1。因?yàn)?/p>
,因而W1即為所求的解,這時(shí)
e1XW1B10。判別函數(shù)為dx12x11。
4)LMSE分類算法原理
LMSE算法以最小均方誤差作為準(zhǔn)則,因均方誤差為
1因而準(zhǔn)則函數(shù)為JW,XErXW2iiTEriXWiXTiX
22準(zhǔn)則函數(shù)在riXWiTX0時(shí)得JWi,XJ的最小值。
準(zhǔn)則函數(shù)對(duì)Wi的偏導(dǎo)數(shù)為
TEXrXWXiiWi
T帶入迭代方程Wik1WikiXkriXkWikXk
對(duì)于多類問(wèn)題來(lái)說(shuō),M類問(wèn)題應(yīng)該有M個(gè)權(quán)函數(shù)方程,對(duì)于每一個(gè)權(quán)函數(shù)方程來(lái)說(shuō),如Xki,則riXk1否則rjXk0,j1,2,,M,ji5)LMSE分類算法實(shí)現(xiàn)【9】
①設(shè)各個(gè)權(quán)矢量的初值為0,即W00W10W900。②輸入第k次樣品Xk,計(jì)算dikWiTkXk。③若Xki,則riXk1,否則riXk0。T④計(jì)算Wik1,Wik1WikkXkriXkWikXk其
中k1k。
⑤循環(huán)執(zhí)行第②步,直到屬于wi類的所有樣品都滿足條件:
diXdjXji
下面用一個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明該算法的進(jìn)行過(guò)程。給定兩類樣品:
w1:0,0,0,1,0,0,1,0,1,1,1,0w2:0,0,1,0,1,0,0,1,1,1,1,1TTTTTTTT
現(xiàn)在用MATLAB軟件編寫(xiě)程序來(lái)實(shí)現(xiàn)LMSE算法計(jì)算判別函數(shù)!
functiony=lmseclassify(sample)loadtempletpattern;w=zeros(26,10);flag=1;num=0;num1=0;d=[];m=[];r=[];whileflagflag=0;num1=num1+1;forj=1:40fori=1:10num=num+1;
r=[0000000000];r(i)=1;
pattern(i).feature(26,j)=1;fork=1:10
m=pattern(i).feature(:,j);d(k)=w(:,k)"*m;endfork=1:10ifk~=i
ifd(i)fork=1:10
w(:,k)=w(:,k)+m*(r(k)-d(k))/num;endendendifnum1>200flag=0;endend
sample(26)=1;b=[];fork=1:10
h(k)=w(:,k)"*sample";end
[maxval,maxpos]=max(h);
y=maxpos-1;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
W0.1350.2380.3050.721實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:
在進(jìn)行迭代運(yùn)算之前,各樣品的特征向量經(jīng)過(guò)增1:
1:0,0,0,1,1,0,0,1,1,0,1,1,1,1,0,12:0,0,1,1,0,1,0,1,0,1,1,1,1,1,1,1TTTTTTTT
取W10,k1k。LMSE算法判別函數(shù)實(shí)現(xiàn)步驟如下:
T①令X10,0,0,1,X11,11,rX11,因此
TW2W11X11W1X10,0,0,1
TT②
X21,0,0,1,X21,212,rX20,0,0,1W3W21X21W2TT,因此
2X20,0,0,1
TT③④
X31,0,1,1,X31,rX31,因此W4W30,0,0,1TT
X41,1,0,1,X41,rX41,因此W5W40,0,0,1T⑤
X50,0,1,1,X52,rX50W6W55X50WTT因此
T140,0,,5X555
經(jīng)過(guò)19次迭代后,得到可以滿足要求的結(jié)果為
W200.135,0.238,0.305,0.721T
因此判別函數(shù)為:dXWTX
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