魯迅中學(xué)軍訓(xùn)工作總結(jié)
北京市魯迅中學(xué)高中軍訓(xùn)工作總結(jié)
我校軍訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞國家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略和國防后備力量建設(shè)的需要,貫徹全國學(xué)生軍訓(xùn)工作座談會精神,落實“十二五”時期學(xué)生軍訓(xùn)工作要求,融入社會主義文化建設(shè)進程,踐行北京精神,謀長遠、打基礎(chǔ)、,科學(xué)統(tǒng)籌,按綱施訓(xùn),落實制度,嚴(yán)格規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)細致,提高質(zhì)量,搞好服務(wù),確保安全,在校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,在西城區(qū)中學(xué)生國防教育中心支持幫助下,圓滿完成了各項教學(xué)訓(xùn)練任務(wù)。取得了顯著效果。一、主要做法:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、周密計劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是將軍訓(xùn)作為開學(xué)初的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就軍訓(xùn)的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作,召開了軍地協(xié)調(diào)會,認真的研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。主持制定了《軍訓(xùn)工作方案》,成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)期間,校長關(guān)心軍訓(xùn)進展,多次深入一線檢查指導(dǎo),詢問并解決實際困難,針對存在的問題,及時提出具體要求,給全體參組以精神鼓舞,對軍訓(xùn)所需要的物質(zhì)、器材都給予了及時地解決。在開訓(xùn)動員和會操總結(jié)大會上,學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場檢閱,并作重要的指示。這些都充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)對整個軍訓(xùn)的高度重視和十分關(guān)心。2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時注重科學(xué)施教,變被動為主動,從學(xué)生思想教育入手,針對當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點,采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個小時,有的腳腫了仍堅持訓(xùn)練;有的同學(xué)中暑休克,仍帶病堅持到訓(xùn)練場為教官和同學(xué)們端茶送水。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時,學(xué)生和教官依依不舍,互贈紀(jì)念品,請教官簽字留念,場面十分感人。
3、精心施教,強化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間,各級教官認真負責(zé),大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動,處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個宿舍,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求,班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治;旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練,行政管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
4、密切配舍,保障到位。為了確保軍訓(xùn)順利進行,軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組及時組織協(xié)調(diào)了相關(guān)事宜,做到有難必解,有困必助,時時刻刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)造便利條件。
5、宣傳鼓動,激發(fā)動力。為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ)證,加大了宣傳力度,教育全體參訓(xùn)人員提高對軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認識,夯實訓(xùn)練的思想基礎(chǔ),最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。校、處二級分別召開了工作會和動員大會,主要領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)在不同場合和時機都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項和明確要求,統(tǒng)一了思想,提高了認識,進一步增強了工作的責(zé)任性、主動性、緊迫感和積極性。通過大會動員、隊列評比競賽、評選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)先進宿舍、建立光榮榜、黑板報宣傳、現(xiàn)場口頭動員、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚鼓勵、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使學(xué)生認識到軍訓(xùn)是增強組織紀(jì)律觀念,增強集體凝聚力,提高個人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認識的基礎(chǔ)上,最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全心身地投入訓(xùn)練。
二、工作收效:
1、深化了國防教育,增強了國防觀念。在軍訓(xùn)動員中,就這次軍訓(xùn)的目的和意義進行了教育,大家明確軍訓(xùn)的一個重要目的在于增強國防觀念,進行愛國主義,集體主義和革命英雄主義教育。軍訓(xùn)中,通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識,同學(xué)身體力行地體驗部隊生活,接受軍事熏陶,熟知軍隊建設(shè),培養(yǎng)軍人作風(fēng),潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊,關(guān)于國防建設(shè)的思想意識,支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、是掌握了隊列動作,培養(yǎng)了組織紀(jì)律性。隊列訓(xùn)練是這次軍訓(xùn)中最重點內(nèi)容。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、行動緊張、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象,服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀(jì)律性都不同地得到了強化,為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅實的思想基礎(chǔ)。
3、是磨練了意志,增強了體魄。大家發(fā)揚了“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。在驕陽烈日下,頂著酷暑進行摸爬滾打。遇到困難毫不喂懼,受到輕傷不下火線,面對苦累能夠忍耐,把軍訓(xùn)麻磨礪自己的難得的機會,聚精會神的學(xué),勤奮刻苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至?xí)灥沽耍瑓s不叫苦、不喊累,不言悔,繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓(xùn)練既練“形”,更練“神”既練技又練體。體魄更強健,意志更頑強。
三、幾點體會:
1、只有服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局,必須緊緊依靠校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),必須把各項工作做深做實做細,不放過任何一個可能出現(xiàn)問題的細節(jié)。這樣才能保證整個工作健康、順利、有效地開展,才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、學(xué)校和基地雙方的互相支持、關(guān)人員的積極參與是軍訓(xùn)取得成功的組織保證。軍訓(xùn)工作涉及到各個部門、軍地雙方、各類人員之間的關(guān)系,牽扯到方方面面的力量。胸懷大局、協(xié)調(diào)關(guān)系、主動配合、團結(jié)協(xié)作顯得特別重要。
北京市魯迅中學(xué)201*、
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陳經(jīng)綸中學(xué)高一年級軍訓(xùn)工作總結(jié)
陳經(jīng)綸中學(xué)高一年級新生于201*年9月24日至30日進行了為期一周的軍訓(xùn)。此次軍訓(xùn)工作的特點是組織計劃性強、過程組織嚴(yán)密、成果顯著多樣。一、組織計劃性強
為組織好軍訓(xùn)工作,學(xué)校成立了以張德慶校長為組長,以牟成梅助理、胡硯助理、朱洪秋老師和張志國老師為組員的五人領(lǐng)導(dǎo)小組,共同研討和籌劃軍訓(xùn)工作。年級組對軍訓(xùn)、十一放假、月考和家長會四項工作統(tǒng)籌設(shè)計,整體安排與軍訓(xùn)基地根據(jù)學(xué)校安排制定了詳細的軍訓(xùn)工作計劃,并將安排下發(fā)到每位教師,做到分工明確,責(zé)任到人。二、過程組織嚴(yán)密
為組織好這一大型活動,高一年級組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程,作為干部和教師溝通思想和情感的過程,作為班主任培訓(xùn)交流、以進一步把高一年級組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示示范校學(xué)生素質(zhì)和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作,力求盡善盡美。三、軍訓(xùn)成果顯著多樣。此次軍訓(xùn),突出計劃,強化過程,更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點。成果之一:學(xué)生家長信。
每位同學(xué)寫一封家長信,向家長匯報自己軍訓(xùn)期間的經(jīng)歷、感受、體驗和收獲。信件由班主任老師29日帶回,在30日家長會上交給家長。家長信成了聯(lián)系學(xué)生、家長,學(xué)校和軍營溝通的紐帶,促進了學(xué)生道德認知和道德行為的內(nèi)化,提高了學(xué)生對軍訓(xùn)的認識。成果之二:宣傳櫥窗。
在軍訓(xùn)期間,班主任老師在組織好軍訓(xùn)工作的同時,用相機記錄了學(xué)生軍訓(xùn)生活的片段,29日提前將反映學(xué)生軍訓(xùn)生活的照片展示在學(xué)校的櫥窗內(nèi)。這既是對軍訓(xùn)生活的寫照,更是對學(xué)校德育工作的宣傳。
成果之三:軍訓(xùn)錄像帶。
學(xué)校和軍訓(xùn)基地密切配合,用錄像機記錄了學(xué)生的軍訓(xùn)過程片段,并在30日家長會上播放。年級組還準(zhǔn)備將錄像帶刻成光盤,發(fā)給每一個同學(xué),作為學(xué)校獻給同學(xué)們的一份具有永久紀(jì)念意義的禮物。
成果之四:匯報表演。9月30日在學(xué)校操場的匯報表演,給在場的老師、家長和同學(xué)留下了深刻而美好的印象。高三年級一位老師感慨地說,這是我來到陳經(jīng)綸中學(xué)9年看到的最棒的一次軍訓(xùn)表演。此次匯報表演是軍訓(xùn)活動成功組織的重要標(biāo)志,是軍訓(xùn)最直接的成果。成果之五:篝火晚會。
28日晚上的篝火晚會使同學(xué)們緊張的軍訓(xùn)生活得以放松,展示了同學(xué)們多樣的才華,讓大家體驗了成功的喜悅。篝火晚會,凝聚了集體。它不是軍訓(xùn)的附屬,而是軍訓(xùn)的升華和重要組成部分。成果之六:軍訓(xùn)日記匯編。
同學(xué)們每天都堅持寫軍訓(xùn)日記,我們將優(yōu)秀的日記匯編成冊。日記匯編連同軍訓(xùn)錄相,將在陳經(jīng)綸中學(xué)的發(fā)展史上畫上濃濃的一筆,留下深深的足跡。
成果之七:班主任培訓(xùn)交流。
這是軍訓(xùn)組織工作的一種創(chuàng)新,它把軍訓(xùn)的組織和班主任的培訓(xùn)提高整合在一起,不僅有利于軍訓(xùn)工作的有效組織,而且對于提升班主任的工作水平,提高班級管理的質(zhì)量具有積極的意義。成果之八:學(xué)生家長會。此次工作設(shè)計集軍訓(xùn)、家長會和教師培訓(xùn)為一體,充分考慮方便學(xué)生、方便家長、方便教師,堅持了以人為本的原則,體現(xiàn)了工作的系統(tǒng)性和整體性。軍訓(xùn)工作催生了這次家長會,也使這次家長會的內(nèi)容更加充實,形式更加多樣。
此次軍訓(xùn)結(jié)下了累累碩果,但我們高一全體師生不會驕傲,不會停歇。我們將以此為起點,站在示范校的平臺上更加努力地工作和學(xué)習(xí),為陳經(jīng)綸中學(xué)向國家級示范校邁進做出貢獻
201*201*學(xué)年高一新生軍訓(xùn)總結(jié)
高一新生接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項集體教育活動,也是新生入學(xué)的必備條件之一。學(xué)生參加軍訓(xùn)不僅能鍛煉體魄、磨練意志、加強組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時也是學(xué)習(xí)軍人艱苦樸素、一切行動聽指揮的作風(fēng)和為保衛(wèi)祖國和人民生命財產(chǎn)、不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。
今年的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、武裝部的周密安排及各科室部門的通力協(xié)助下,形成了職責(zé)分明,相互配合的保障體系。按照《歙縣二中201*級新生軍訓(xùn)計劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求,堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格施訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng),在教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。一、基本情況今年我校共招學(xué)生894人,根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學(xué)計劃,我校組織全體201*級學(xué)生進行了學(xué)生軍事訓(xùn)練。
這次軍訓(xùn)從8月25日開始至31日結(jié)束,歷時一周,受訓(xùn)的新生894人。以《歙縣二中201*級新生軍訓(xùn)計劃》為依據(jù),以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,按照《高級中等學(xué)校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。參加軍訓(xùn)全體學(xué)員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識,觀看了軍事錄相,了解了一些國防常識,取得了較好的效果。8月31日上午,在校運動場舉行匯演大會。二、主要特點
l。領(lǐng)導(dǎo)重視周密計劃
本次軍訓(xùn)是我校建校以來參訓(xùn)人數(shù)最多的一年,為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù),切實提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長室和分管領(lǐng)導(dǎo)做到早計劃、早安排,多次召開有關(guān)部門會議,研究部署軍訓(xùn)工作,并成立了以程根茍校長為組長、吳新霞主任為副組長的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)軍訓(xùn)的統(tǒng)籌工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與歙縣人武部領(lǐng)導(dǎo)組成201*年新生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)相應(yīng)的組織機構(gòu)。歙縣人武部抽調(diào)專門力量,進行了具體分工。
軍訓(xùn)前,專門召開了全體班主任參加的軍訓(xùn)工作專題會議,程根茍校長作了動員報告,吳新霞主任作了具體部署安排。開過動員大會之后,校年級組制定了《高一新生軍訓(xùn)須知》及選編的《軍訓(xùn)歌曲》,提前印發(fā)給每一個學(xué)生。各個班級分別召開班會逐項落實,確保本次軍訓(xùn)不出任何問題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求,事先有了充分準(zhǔn)備,為這次軍訓(xùn)工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與縣人武部領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視,曾多次深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心,給予了軍訓(xùn)師生強大的精神鼓舞,極大地激發(fā)了軍訓(xùn)人員的熱情。在每天的具體組織上,學(xué)校和人武部雙方領(lǐng)導(dǎo)都把一天所需的訓(xùn)練場地、器材等方面做好協(xié)調(diào),明確分工,周密計劃,嚴(yán)密組織,確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。2。嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量
嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是實現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀(jì)律性,激發(fā)愛國主義精神”為目標(biāo)的根本保證。針對這次軍訓(xùn)學(xué)生的特點,為保證軍訓(xùn)質(zhì)量,做到四嚴(yán):一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān)。
二是嚴(yán)格對教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官,是經(jīng)過歙縣人武部領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格篩選,把能力強、政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官。
三是根據(jù)訓(xùn)練科目的安排,實行勞逸結(jié)合,采取軍事訓(xùn)練與國防教育、國家安全教育、室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲,組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動了訓(xùn)練積極性,又活躍了氣氛,既增強了團結(jié)精神,又營造了健康向上的娛樂氛圍,收到了勞逸結(jié)合的效果。
四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),軍訓(xùn)中,根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會動作要領(lǐng)的強弱,采取分層次進行訓(xùn)練,實行幫扶相結(jié)合。并針對檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題,及時進行講解,一個內(nèi)容一個內(nèi)容的過關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量地完成。3。訓(xùn)管結(jié)合培養(yǎng)作風(fēng)
根據(jù)《歙縣二中201*級新生軍訓(xùn)計劃》的規(guī)定及要求,培養(yǎng)軍訓(xùn)學(xué)生的紀(jì)律觀念,從小事抓起,從日常生活抓起,在整個軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。具體做法如下:
一是注重抓紀(jì)律的落實和作風(fēng)培養(yǎng)。培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律性,是軍訓(xùn)的目的之一。軍訓(xùn)期間,同學(xué)們按軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從作息時間的遵守到規(guī)章制度的執(zhí)行,從隊伍的迅速集合到活動的積極參與,從就餐到就寢,無不體現(xiàn)了一切行動聽指揮的軍人作風(fēng)。依據(jù)各項管理制度規(guī)定,嚴(yán)格對軍訓(xùn)學(xué)生實行軍事化的管理,實施正規(guī)化部隊管理手段,通過抓隊列、抓作風(fēng),增強他們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”的作風(fēng),從而達到訓(xùn)管結(jié)合、培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊不得請假,增強了同學(xué)們的時間觀念;
三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操。
四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。組織全體軍訓(xùn)學(xué)生進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生訓(xùn)練,進行了內(nèi)務(wù)評比,使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序。
4.班主任責(zé)任心強學(xué)生訓(xùn)練熱情高。我們每一位參加軍訓(xùn)的班主任,無論是老班主任還是新班主任,他們對軍訓(xùn)工作所表現(xiàn)出的巨大熱情和高度責(zé)任感使領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生深受感動。每位班主任從軍訓(xùn)的第一天起,自始至終跟隨本班同學(xué)到訓(xùn)練場,時刻關(guān)心同學(xué)們的身體與訓(xùn)練情況。軍訓(xùn)幾天里,沒有一位班主任請過一天假。許多班主任在身體不適的情況下仍堅持崗位。在班主任老師的帶領(lǐng)下,各班班干部表現(xiàn)出色,積極當(dāng)好班主任的助手,組織本班同學(xué)完成好老師、教官布置的一切工作,處處以身作則,吃苦在前。
這次軍訓(xùn)一周時間里,雖然氣候比較炎熱,而且所學(xué)的內(nèi)容對同學(xué)們來說比較陌生,但每一個新生都能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作是一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機會,安下心來訓(xùn)練,靜下心來帶著問題思考。
軍事訓(xùn)練相當(dāng)艱苦,但學(xué)員們自始至終表現(xiàn)出相當(dāng)突出的吃苦耐勞精神,以飽滿的熱情投入軍訓(xùn)。隊列訓(xùn)練,一站兩十分鐘,一動不動;烈日下操練,汗透衣衫,沒人叫苦。
白天,在高溫的訓(xùn)練場上,在炎熱的太陽下面,同學(xué)們發(fā)揚了“兩不怕”的精神,每天練出一身汗。
晚上,還唱軍歌,觀看專題片以及撰寫軍訓(xùn)心得。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅持訓(xùn)練,有的同學(xué)為了不影響班里的榮譽,不拖后退,自己加班加點訓(xùn)練,這種訓(xùn)練勁頭,在軍訓(xùn)中處處可見,蔚然成風(fēng)!耙徊慌驴,二不怕死”的軍人作風(fēng)在學(xué)生們身上得到充分體現(xiàn)。主要表現(xiàn)在:
一是在軍訓(xùn)開始的第一天下午收操前站軍姿,就先后有10多名同學(xué)由于身體不適暈倒了,但還是以頑強的毅力把這次軍訓(xùn)搞完,堅持到最后。
二是在訓(xùn)練過程中,由于同學(xué)們都是來自不同的學(xué)校、個人領(lǐng)悟能力也不同,大家都能刻苦訓(xùn)練,互相幫助,互相協(xié)調(diào),拋棄個人主義思想,主動去維護班集體的榮譽,這一點在班隊列的整齊劃一,尤為突出。
三是從軍訓(xùn)的第一天起,從穿起迷彩服的那一刻起,同學(xué)們就牢固地樹立這樣一個觀念:我就是一個“準(zhǔn)軍人”了,一切行動聽指揮。無論是在訓(xùn)練場、宿舍、飯?zhí),口令、哨聲就是命令,一句話一個動作都不能含糊,一絲不茍,每一個同學(xué)的迷彩服分不清是汗水還是雨水,濕了又干,干了又濕。為了賽出成績,許多班級自發(fā)組織課外訓(xùn)練,主動要求教官延遲訓(xùn)練時間,糾正不規(guī)范動作。
四是在匯操過程中,參加匯操的班都能夠做到精神飽滿,姿態(tài)昂揚,認真聽口令做動作,為班級、為整個年級組爭榮譽。就是由于這種精神大大激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)熱情,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù),奠定了堅實的基礎(chǔ)。5.保障到位扎實有效強有力的保障是圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的重要一環(huán)。為了讓軍訓(xùn)人員精力充沛,以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中去,一是各保障人員服務(wù)意識強,每天做到開水、涼茶供應(yīng)及時,認真負責(zé),任勞任怨;二是準(zhǔn)備了充足的潤喉藥品,并派出校醫(yī)駐點到訓(xùn)練場,隨時做好醫(yī)療服務(wù)保障?傊,軍訓(xùn)期間的各項保障到位,保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。三、主要收獲
通過軍訓(xùn),進一步強化了學(xué)生的國防意識,增強了學(xué)生的愛國熱情。一周的軍訓(xùn),同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識和技能,增強了國防意識。同學(xué)們第一次穿上了迷彩服,親身體驗了軍人生活,真切地感受到軍人的深刻內(nèi)涵和神圣責(zé)任。從而從小就樹立起“祖國安危在我心中”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感,認識到新一代高中生不僅要認真學(xué)習(xí),擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任,還要努力拼搏,肩負起保衛(wèi)祖國的重任。同時,同學(xué)們還了解了現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,學(xué)會了隊列、軍體拳等軍事技能。
通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強了體質(zhì),磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自己。通過一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。
通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神,形成了良好紀(jì)律觀念,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力,才會取得成功;要團結(jié)友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn),我們還增進了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力。
本次軍訓(xùn),得到了高一年級十三位班主任的通力配合,他們和教官、和同學(xué)們保持聯(lián)系,關(guān)注并積極參與軍訓(xùn)進程。參與學(xué)員們的內(nèi)務(wù)評比,這是以往軍訓(xùn)從未有過的。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束。在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中,同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻的愛國精神的目的。
天津一中高一年級軍訓(xùn)總結(jié)
為了貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)“四有”新人;根據(jù)國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)國防教育綱要》對學(xué)生軍訓(xùn)要求,我們高一年級于201*年10月16日至10月25日在天津市消防局教導(dǎo)大隊進行了為期十天的軍訓(xùn)活動,F(xiàn)將軍訓(xùn)活動總結(jié)如下。一、對班主任的指導(dǎo)工作:
1.針對高一年級年輕班主任多,工作經(jīng)驗少的特點,在軍訓(xùn)前從德育處和年級組就注重對班主任的培訓(xùn),為軍訓(xùn)活動能夠順利開展作了充分的準(zhǔn)備。在軍訓(xùn)過程中始終注意對班主任工作的指導(dǎo),將工作做在問題出現(xiàn)之前,避免了很多問題的出現(xiàn)。
2.對年級的各項工作進行明確分工,各時間段和各地方都有專人值勤,并根據(jù)需要及時調(diào)整,保證了學(xué)生的安全。
3.在軍訓(xùn)中年級組長能夠帶頭起好表率作用,對學(xué)生的軍訓(xùn)情況時刻密切關(guān)注,掌握各班軍訓(xùn)的第一手材料,帶領(lǐng)班主任領(lǐng)會精神,落實好軍訓(xùn)的各項工作。
4.協(xié)助班主任教育學(xué)生,對各班出現(xiàn)的問題及時解決,特別是對年輕班主任所帶班作了一些耐心細致的工作。對個別生出現(xiàn)的問題能夠耐心進行幫助,做好思想工作,并對年輕班主任起到了傳幫帶的作用。對班主任未到和因事需暫時離開的班級給予特殊關(guān)注,保證該班能夠圓滿的完成軍訓(xùn)活動。
5.每天及時匯總訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、遵規(guī)守紀(jì)等學(xué)生情況,匯報給主任講評,并將總結(jié)情況反饋給班主任,以利于班主任有針對性的對學(xué)生進行教育,并及時調(diào)整工作重心。
6.指導(dǎo)班主任完成學(xué)生軍訓(xùn)鑒定的書寫,為避免出錯,總結(jié)方法。二、對學(xué)生的教育工作:1.在軍訓(xùn)過程中時刻注意對學(xué)生進行思想教育,教育學(xué)生通過軍訓(xùn)要培養(yǎng)自己的集體主義精神,愛校愛班,學(xué)習(xí)軍人不怕吃苦的意志品質(zhì),和一切行動聽指揮的部隊作風(fēng),養(yǎng)成艱苦樸素的良好行為習(xí)慣。2.每天密切關(guān)注訓(xùn)練情況,事無巨細地關(guān)心學(xué)生的訓(xùn)練和生活,到各班了解情況,疏導(dǎo)問題,對情緒異常的學(xué)生及時發(fā)現(xiàn),及時解決,使軍訓(xùn)能夠順利進行。關(guān)心身體生病的學(xué)生,及時解決病好的吃飯問題。關(guān)注心理有問題的學(xué)生,進行安撫、疏導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并樹立各班帶病堅持訓(xùn)練的典型,用身邊的同學(xué)的事例教育學(xué)生不怕吃苦,以頑強的毅力刻苦訓(xùn)練,保證高質(zhì)量的軍訓(xùn)成果。
3.針對女生管理任務(wù)繁重的特點,合理安排好老師的分工,定員定崗,組織老師巡查宿舍情況,對就寢人數(shù)、休息情況、生病的學(xué)生進行檢查,排除不安全隱患。由于女生洗漱時間緊,地方小,及時調(diào)整洗漱安排,女老師全體出動,保證學(xué)生每天能夠安全洗漱完畢。每天晚上進行宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評比,起到了維持就寢紀(jì)律和夜間的安全的作用,并增強了學(xué)生維護集體榮譽的意識。
4.協(xié)調(diào)好學(xué)生與教官的關(guān)系,班級與班級的關(guān)系,保證軍訓(xùn)在團結(jié)、競爭、友愛、和諧的氣氛中順利進行。
5.對學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣提出明確要求,對亂買零食和亂丟垃圾的現(xiàn)象進行督促和檢查,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,將“告別陋習(xí),走向文明”的教育活動延伸到軍營中。6.輔導(dǎo)學(xué)生完成板報宣傳和軍訓(xùn)聯(lián)歡活動,充分展示天津一中學(xué)生的風(fēng)采。
三、班主任的表現(xiàn)
1、重視對學(xué)生的安全保護工作
能夠做到“學(xué)生不出視野”,關(guān)注學(xué)生的一舉一動。在訓(xùn)練強度加大的情況下,能夠及時了解學(xué)生的身體和心理狀況,避免危險。例如張曉華、張宇老師為生病的同學(xué)奔前跑后,有時顧不上吃飯;鄧金杰老師在感冒的情況下,仍堅持與學(xué)生一同出勤訓(xùn)練。2、虛心向有經(jīng)驗的老教師請教
年輕教師能夠主動發(fā)現(xiàn)問題并虛心向老教師請教,在實踐過程中不斷消化理解,使工作水平得到提高。例如史德祥、關(guān)博文,在德育處張老師、趙老師的幫助下,工作經(jīng)驗得到增長,信心得到增強。開營式學(xué)生代表發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)觀看班級隊列表演校長檢閱受閱隊伍全體參訓(xùn)學(xué)生3、完善班級管理建設(shè)
在軍訓(xùn)活動、各項評比中,考查學(xué)生,了解學(xué)生,發(fā)掘人才、啟用人才,并不斷完善班委會的組成及構(gòu)成。
有效的利用各項評比的契機,促進、增強班級凝聚力,使班級的戰(zhàn)斗力、向心力空前的高漲。
4、對學(xué)生嚴(yán)格要求,輔之關(guān)愛有方
老師們能做到積極配合基地訓(xùn)練,嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,不斷為其打氣鼓勁,使學(xué)生在意志上得到有力地磨練。同時,明確自己的責(zé)任,能像家長一樣關(guān)心愛護學(xué)生,及時疏導(dǎo)過激情緒,保護其進取心,從而使得軍訓(xùn)能順利進行。5、代理老師的表現(xiàn)
劉蘭筠老師代理3班的班主任工作,能盡職盡責(zé),嚴(yán)于律己,關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)分配她監(jiān)管其他班的女生時,能夠頂住學(xué)生質(zhì)疑的壓力,大膽管理,體現(xiàn)出良好的教師素質(zhì)。
劉欣、陳曦老師補位意識很強,哪里需要就到哪里,而且工作認真負責(zé),在完成工作的同時,贏得了學(xué)生的愛戴。四、學(xué)生的收獲1、班級組建工作有進展。十天的封閉生活,使集體凝聚力增強,班委的工作能力得到考察與展現(xiàn),各種人才得到發(fā)現(xiàn),師生關(guān)系融洽,學(xué)生關(guān)系親密,集體意識到空前提高。
2、學(xué)生的紀(jì)律性有所提高,意志力較頑強。在軍訓(xùn)中,很多同學(xué)為了集體的榮譽,帶病堅持訓(xùn)練,體現(xiàn)出頑強的克服困難的精神;對部隊的統(tǒng)一要求,能夠以大局利益為重,在內(nèi)務(wù)、就寢、出操等具體事情上做到嚴(yán)格要求。對比訓(xùn)軍以前的學(xué)生素質(zhì)有所提高。3、學(xué)校榮譽感得到體現(xiàn)。出校后,能夠意識到自己代表一中的榮譽,在訓(xùn)練及生活細節(jié)中,能嚴(yán)格律己,以一中責(zé)任感規(guī)范行為,并將學(xué)!案鎰e陋習(xí),走向文明”的活動自覺帶到兵營履行。五、軍訓(xùn)活動的延展
學(xué)軍雖然結(jié)束了,但保持鞏固軍訓(xùn)成果的任務(wù)很繁重。離開了軍營這種特殊環(huán)境,要保持高水平的軍訓(xùn)素質(zhì),要有所準(zhǔn)備。1、出操。2、衛(wèi)生。3、紀(jì)律。4、集體、學(xué)校的大局意識。這四個方面是鞏固學(xué)軍成果的主要方面,班主任及班委要明確各項要求,積極以軍訓(xùn)要求來規(guī)范,保持較好的精神面貌。
高一年級朱雙、張保國201*、10、3
天津益中高一年級軍訓(xùn)總結(jié)
益中高一年級軍訓(xùn)從10月16日開始至10月25日結(jié)束,歷時10天,參訓(xùn)學(xué)生188人。本次新生軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,基本上取得了預(yù)期的效果,軍訓(xùn)成績顯著!
今年的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的通力協(xié)助下,堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng),在部隊教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀(jì)律性,具有了一定的集體主義精神,增強了國防觀念,通過匯操和內(nèi)務(wù)整理,各科目成績均達到了較好的水平,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿意的答卷。軍訓(xùn)期間主要工作如下:1、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量
嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是實現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識,增強國防觀念,加強組織紀(jì)律性,激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。訓(xùn)練場上是嚴(yán)格的,我們要求學(xué)生要以一個軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓(xùn)質(zhì)量,我們首先嚴(yán)格要求教官,這次軍訓(xùn)的教官是把部隊中能力強,政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中來做教官;其次我們要求教官嚴(yán)格要求自己,從教官的自身形象,教學(xué)等每個環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān);第三我們嚴(yán)格要求學(xué)生。由于軍訓(xùn)強度大,任務(wù)重,很多學(xué)生過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,從未如此的受苦受累,為了達到預(yù)期的軍訓(xùn)效果,我們制訂了詳細的軍訓(xùn)期間作息時間表,并且嚴(yán)格執(zhí)行,這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。這樣訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。2、抓好內(nèi)務(wù)人人動手
整理內(nèi)務(wù)是軍訓(xùn)期間一項非常重要的內(nèi)容。學(xué)院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細的內(nèi)務(wù)整理規(guī)定。我們的內(nèi)務(wù)整理在全校的八次評比中都取得了非常突出的成績,尤其是4班的學(xué)生,把自己的宿舍整理得井然有序,被子疊得棱角分明,玻璃擦得纖塵不染,物品擺放整齊劃一,實屬不易。每一個人真的動了起來,宿舍的內(nèi)務(wù)整理有每一個人辛勤的汗水。在整理內(nèi)務(wù)的過程中,為了使地板干凈,有的學(xué)生鉆到床下面去擦,有的甚至把床板掀開把地板床板擦了個干凈。3、嚴(yán)格管理服務(wù)學(xué)生
軍訓(xùn)期間的管理是非常的嚴(yán)格,因此一切工作的開展顯得得心應(yīng)手。管理的過程中一是注重抓紀(jì)律的落實和作風(fēng)培養(yǎng)。嚴(yán)格對軍訓(xùn)學(xué)生實行軍事化的管理,通過抓隊列、抓作風(fēng),增強他們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了他們“一切行動聽指揮”,從而達到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的;二是建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進行點名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假,增強了同學(xué)們的時間觀念;三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時出操、準(zhǔn)時訓(xùn)練、準(zhǔn)時休息、準(zhǔn)時收操;四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。不管是平時還是全校進行內(nèi)務(wù)檢查評比,對內(nèi)務(wù)整理的要求都是非常的嚴(yán)格,使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序。管理是為了更好的為學(xué)生服務(wù),健全的管理機制為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活提供了有力的保障,使學(xué)校學(xué)院的工作真正為學(xué)生服務(wù)。
通過這次軍訓(xùn),學(xué)生提高了自身的身體素質(zhì),心理承受力有了大幅度的提高,精神風(fēng)貌也煥然一新,集體榮譽感和團隊精神明顯增強。與此同時,在軍訓(xùn)過程中也凸現(xiàn)出一些問題,具體如下:
首先,一部分學(xué)生的吃苦精神不夠,存在一定的偷懶現(xiàn)象。這些學(xué)生都是獨生子女,家庭條件相對較好,在進入大學(xué)校門之前他們一直在父母的庇護之下,生活上嬌生慣養(yǎng),進入到大學(xué)他們是第一次一個人生活,第一次自立,從未如此的勞累,因此出現(xiàn)了怕苦怕累的現(xiàn)象。
其次,一些學(xué)生的身體素質(zhì)太差,缺乏必要的身體鍛煉。有一天學(xué)校講話,天氣有些悶,并不是很熱,學(xué)生在太陽下站了二十分鐘左右,暈倒了兩個(這件事得到了及時的處理)。沒有一個強健的體魄,以后的學(xué)習(xí)和工作如何面對呢,如此弱的體質(zhì)怎樣面對競爭日趨激烈的社會呢?第三,一些學(xué)生的集體意識薄弱,時間觀念淡薄。通過軍訓(xùn),這種狀況得到了明顯的改善。
軍訓(xùn)是廣大新同學(xué)進入大學(xué)的第一門課,是加強相互之間溝通的平臺,是培養(yǎng)同學(xué)們相互協(xié)作增強集體榮譽感的有效途徑。益中高一年級軍訓(xùn)應(yīng)該說基本上達到了預(yù)期的目標(biāo)。我們將本著教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的原則,一如既往地投入今后的工作中去;我們會針對軍訓(xùn)中凸現(xiàn)出的一些問題努力工作,爭取把益中高一年級的各項工作開展得有聲有色,卓有成效。
蘇海
201*-10-31
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