醫(yī)院規(guī)范化培訓(xùn)輪轉(zhuǎn)小結(jié)

看到病種及例數(shù)參加手術(shù)名稱及次數(shù)科室考評（打√）：醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：優(yōu)良一般差服務(wù)態(tài)度：優(yōu)良一般差勞動紀(jì)律：優(yōu)良一般差業(yè)務(wù)能力：優(yōu)良一般差病歷書寫：優(yōu)良一般差出科考核：分醫(yī)療糾紛起，醫(yī)療差錯起，醫(yī)療事故起科主任簽名：年月日輪轉(zhuǎn)小結(jié)

輪轉(zhuǎn)科室：起止日期：年月日至年月日出勤情況：病假天，事假天，缺勤天，遲到次，早退次。管病床數(shù)張，值班次數(shù)次，寫住院病歷份診斷治療技術(shù)操作名稱及次數(shù)：搶救危重病人人數(shù)及病種：

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參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)心得

我201*年本科畢業(yè)來到我院呼吸科工作，自從201*年10月份開始參加我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)已經(jīng)一年多了，隨著臨床轉(zhuǎn)科工作學(xué)習(xí)的進(jìn)行，我的內(nèi)科綜合技能顯著提高，對醫(yī)院的認(rèn)識也逐漸增加。

作為一名學(xué)員，我切身感受到醫(yī)院非常重視住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。在正式培訓(xùn)前，我們接受了崗前培訓(xùn)，了解了包括醫(yī)院概況、輪轉(zhuǎn)內(nèi)容、輪轉(zhuǎn)考核、具體考勤等輪轉(zhuǎn)期間的管理內(nèi)容。到科室以后，各相關(guān)科室主任也很重視，安排科室骨干醫(yī)師擔(dān)任帶教老師。

在臨床工作中，除了帶教老師以外，各科主任、科內(nèi)其他醫(yī)師和護(hù)士都很熱情，有求必應(yīng)，耐心指點(diǎn)，對我的學(xué)習(xí)幫助很大。一些稍微年長的青年醫(yī)師，他們醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識很扎實(shí)，但他們孜孜不倦的求知態(tài)度給我樹立了榜樣，讓我看到了自身差距，促使我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

高年資醫(yī)師通過系統(tǒng)講課、操作示范、模型練習(xí)等方式培訓(xùn)我們的臨床技能，老師會盡量給我們創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會；輪轉(zhuǎn)考核登記冊中要求的病種因個人有限，科室都會積極配合給我們所需病例；院里每月進(jìn)行一次講課或病例討論，一些科室還會安排固定小講課；我們也常常跟隨主任查房，在查房過程中觀察、學(xué)習(xí)，提高臨床診療、與患者溝通的能力。一年下來，雖然很累，但是自己收獲卻很大

在我們輪轉(zhuǎn)期間，醫(yī)院組織開展了輪轉(zhuǎn)帶教醫(yī)師考核、學(xué)員學(xué)習(xí)反饋、與外院交流等活動，讓我受益匪淺。新的一年我們將迎來階段考試，我們將會全力以赴，爭取順利通過。

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