201*年度副校長德育工作述職報告
201*年度校長助理工作述職報告
(福州市洋下小學鄭嶸)
時光荏苒,忙碌中201*年的腳步已經(jīng)過去。過去的這一年當中,在上級領導的關心支持下,在全體各位教職員工的支持幫助下,我付出了辛勞和汗水,,也取得了一些成績。下面對本人一年來的工作進行簡要的匯報。本人在學校主要分管學校德育、工會及文件資料的收發(fā)歸檔等工作。為了能夠更好地勝任各項工作,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,學習黨建理論;在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。一年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好相關工作,確保學校教育教學工作運作正常。下面,我向大家匯報一下一年來我履行工作職責的情況,懇請得到大家的幫助和批評。一、找準定位,當好校長的好助手。
自續(xù)聘校長助理一職以來,我堅持忠實助理職務,協(xié)同校長建設一個政治思想水平高、工作能力強、團結協(xié)作的校領導班子。在學校的發(fā)展過程中,我始終全力支持校長工作,為校長出謀獻策,盡自己最大的能力做好本職工作,同時還保持密切溝通,互相信任,互相理解,協(xié)調好各方面的工作。幾年來,一個以校長為核心的強有力的校領導班子逐步形成。二、加強學習,提高自身素質
1、社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我將學習作為我生活的一部分,堅持每天看新聞和閱讀,關心時事政治,學習教育法規(guī)、教育管理理論和教育教學理論。積極參加提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。通過學習,使自己的觀念得以更新,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
2、作為一名黨員教師,我積極投入到學習實踐科學發(fā)展觀活動之中。我根據(jù)學校貫徹落實科學發(fā)展觀活動階段工作安排,積極參加學校黨支部組織的學習活動,認真針對《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》兩書及福州市委常委、市委教育工委林彬書記在市委教育工委擴大會議中學習十七屆四中全會精神的講話、師德師風教育讀本等內(nèi)容開展學習討論,并做好筆記。在此基礎上,聯(lián)系工作實際撰寫個人學習心得。通過學習,我更加準確地把握了科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質和根本要求,增強了我在工作生活中貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。
三、完善機制,把德育工作落到實處
1、抓好師資隊伍建設,營造全員育人氛圍。為切實加強學校德育工作管理,我校建立了學校、德育處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡,并明確德育管理的任務要求,各負其責。成立了由校長任組長、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組,實施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓,分管德育領導輔助,大隊輔導員具體分管、班主任老師時刻對學生進行教育,少先隊干部參與管理的德育工作局面。本學期,我校繼續(xù)完善各項制度,要求少先隊及早制定出學期工作計劃及活動安排,使少先隊活動有布置、有落實、有記錄、有總結。各中隊也都有各自中隊工作計劃,根據(jù)中隊實際開展豐富多彩的活動、各種記錄齊全。2、加強校園文化建設,營造良好育人環(huán)境。
①精心布置校園德育宣傳陣地。加強了對“紅領巾廣播站”、宣傳欄、黑板報等文化陣地的指導管理,把好輿論導向。
②強化班級常規(guī)管理,鞏固“三風”建設。本學期,我校繼續(xù)以“六項常規(guī)評比”為突破口,以“愛護公物”“儀表儀容”等專項檢查為輔助,強化班級常規(guī)管理,全面加強了對全體學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育。
③進一步加強心理健康咨詢室的管理,注重咨詢教師的培訓進修。通過整合,分層次、漸進式地開展心理健康教育,幫助學生正確認識生命,引導學生學會正確處理與自我、他人、社會和自然的關系,學會欣賞生命、珍愛生命,學會尋求生命價值的真諦。
(三)重視載體建設,多渠道、全方位地開展德育工作。
活動是少先隊的核心,將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿始終,根據(jù)每月的時令特點,既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,又抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。本學期,我校充分發(fā)揮校大隊部的組織、管理作用,結合國家的重大節(jié)日、紀念日,開展好各項活動。
①開學初,我校以“拗九節(jié)”為契機,開展了“濃濃拗九情”尊老敬老活動。②三月份,學校大隊部開展了以“感恩”為主題的系列活動。③五月份,我校以“慶祝中華人民共和國建國60周年”為主題,開展了一系列豐富多彩的大隊活動。④六月份,我校開展了“激情六一、放飛夢想”慶祝六一節(jié)表彰大會暨“歌唱祖國慶六一”文藝匯演活動。⑤九月份,我校大隊部以“教師節(jié)”為契機,利用早會時間組織全校學生開展了向心愛的老師獻詞、獻花活動。同時,在校園中深入開展弘揚民族精神月活動。⑥十月份,我校大隊部結合“10.13建隊日”開展了主題為“爭做四個好少年”的大隊活動。⑦十一月份是我校的文明禮儀主題月,為了進一步提高學生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學生良好的行為習慣,增強學生的文明禮儀修養(yǎng),提高學生的思想道德素質,讓學生真正實踐禮儀,我校舉行了開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。⑧為了培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,使其養(yǎng)成良好的讀書習慣,營造人人愛讀書、人人會讀書的學習的氛圍,學校德育處以“好書伴我成長”為主題,結合學校的省級閱讀課題在十二月份開展了讀書月活動。通過這些豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的活動的開展,為學生們提供了一個個展示自我的空間和平臺,促進了他們生動活潑、文明、健康地發(fā)展。四、盡心盡責,做好各項分管工作
1、認真協(xié)助校工會主席開展工會各項工作。
①校務公開落到實處,維護全體教職工的合法權益。對于群眾敏感的事情,如評優(yōu)、評先等都通過教工會討論并及時在公開欄中公開,做到了當事人對學校的工作放心,群眾對學校的工作滿意。
②積極開展征集合理化建議,為進一步加強學校民主建設,健全學校民主管理機制,每年我們都要征集合理化建議,今年教師提出的諸多建議被學校采納,如辦公室空調的購買安置,辦公室電話卡的使用等,從教師們的實際出發(fā),切實為學校利益著想,為學校節(jié)省了不少的費用。
③積極開展送溫暖活動,始終把群眾掛在心上,急群眾之所急,想群眾之所想,知萬家事,解萬家難,積極開展送溫暖活動。一年來,我校工會為廣大會員辦了許多好事,實事。當教師有了困難,學校領導總是及時幫助解決后顧之憂,讓身處困境的老師感到大家庭的溫暖。
④加強工會檔案管理。能夠及時將學校的教育教學、工會活動等相關資料分類歸檔,裝袋管理。
2、服從領導分配,認真及時地完成領導交與的各項工作。如材料的收集撰寫、情況的總結匯報、通知的看閱收發(fā),確保了校內(nèi)外信息的上傳下達,為學校各項工作的順利開展提供了保證。五、積極進取,認真完成教育教學工作
作為一名音樂教師,為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加各級各類的培訓活動,認真記錄學習內(nèi)容并將精神落實到教學工作實處。我認真領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。讓音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。
以上是本人在擔任學校副校長以來的各方面情況。學校成績的取得是和學校團結的領導班子,教職工的信任、支持和共同努力分不開的。有不當?shù)牡胤秸埳霞夘I導批評,同時也請全校教職員工給予指出,本人將誠懇接受,并在今后的工作中不斷的改進和完善。
述職人:鄭嶸201*年1月
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201*年度副校長德育工作述職報告
尊敬的各位領導,各位同仁:大家好!
本人被組織任聘為××副校長已有五年,主抓德育教育工作,分管學校后勤、德育、藝體、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。身為副校長,我努力學習黨的教育方針,學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。
在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務學習中,學習人文文化,加強自身政治理論,道德修養(yǎng),培養(yǎng)高層次的道德感、責任感。
工作幾年來,我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,善于思索,不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主,及時勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學任務。其出發(fā)點是一切為了學生,為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談談自己的做法,將一年工作總結如下:一、加強學習,聯(lián)系實際,提高認識
江澤民同志說:教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學習就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領導和德育工作者,必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《成功學校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍,這些為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實的基礎。(一)嚴格要求自己,以身作則
古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就不能為人之標,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。(二)健全德育領導機構,重視班主任工作
加強班主任隊伍建設,成功召開班主任經(jīng)驗交流會和例會;(2)迎接各類驗收,打造學校品牌。一年內(nèi),學校三度受到省級表彰,先后被評為“省綠色學校”、“省先進體育學!、“省文明單位”;(3)建立德育長效機制,注重活動育人。先后舉行校第六屆藝術節(jié)、第六屆校體育運動會,開展了“陽光體育活動”,迎接了省“四個一”驗收并獲一等獎,開展“感恩教育”系列活動成效顯著,舉行元旦文娛晚會,多次召開家長會,宣傳學校品牌;(4)狠抓學生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動有聲有色;(5)成功組織高一新生軍訓,為學生奠定了學習和生活基礎。三個年級在班主任的管理下,教學秩序穩(wěn)定、教師培訓和考核到位,無論教學工作還是學生管理都有條不紊,開創(chuàng)地開展了學生小型體育競賽活動,使管理工作充滿生機與活力,且成效顯著。一是健全德育領導機構。成立了由。。校長、書記、我、政教處主任、團委書記組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,研究德育工作,由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡。在德育工作領導小組的領導下,建立了由政教處、年級組、團委、學生會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡,覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作。學期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會。在學校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報》。通過經(jīng)驗交流,崗位培訓、教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實處
(一)是規(guī)劃機制。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,都有德育內(nèi)容。1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,下發(fā)到全體教師及學生手中,作為德育工作的導向。2、學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃。(二)是管理機制。德育工作重在管理,重在落實。
目標責任制。我按德育工作目標層層分解、層層落實、層層簽定責任狀,學期末總評兌現(xiàn)。
一年來,我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學習材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進行培訓,同時,也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學習,取長補短。通過各類學習活動,豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進了德育工作的進程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實事求是地評價教師的工作給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進一步提高他們的工作實效。同時,我建立了學校德育工作領導小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學校近期工作,研究學生發(fā)展狀況。
(三)是加強管理,提高工作效率
1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長隊伍的建設,首先是加強學習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過研究和探討,調整了各項考核內(nèi)容,細化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡管理,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔起組長的職責。各個年級組長根據(jù)本年級的情況,在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,使家長會、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級組在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色。
3)構建全員德育機制。拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制,是我校德育工作的長期目標。在校內(nèi),我著重加強了德育團建設和學生自主管理建設,學生通過自主管理委員會,能基本參與到學校的管理;“德育團”工作使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學生成為德育工作者成為可能。在家庭,我著重加強了家校合作途徑的建設,通過數(shù)次的家委會會議,完善了《學學生家庭行為準則》和《學生家長行為準則》,并付諸于實施,使學生、家長的行為都有了明確的目標。這一項工作得到了社會的一致好評。這一系列的工作,使我校的德育基礎得到進一步的鞏固和發(fā)展。4)加強安全管理,完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和學校總務部門的支持下,我通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。三、樹立品牌意識,增強辦學特色優(yōu)勢
我校在08、09年文體、教學都取得好成績的基礎上,明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農(nóng)村品牌學!钡霓k學方向;以“興文體教育,促學生全面發(fā)展;強師風建設,促學校快速發(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質量領先、設施先進的新農(nóng)村品牌學校。我校的課外活動豐富多彩,有男、女籃球隊,有男、女排球隊,有美術繪畫興趣班、有舞蹈、合唱文藝隊等,學校為每一個學生搭建展示自我才華的舞臺。09年11月我校舉行秋季田徑運動會、學校藝術節(jié)活動。主題是“攜手共建和諧校園”,(其他德育獎項)學校特色更加彰顯,學校聲譽日益提高,從而更好地提升了學校的品牌力和競爭力,為學校的發(fā)展夯實了基礎。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。今年五月我校被推薦為洛陽市“綠色學!薄=衲晡倚s獲“河南中小學衛(wèi)生優(yōu)秀學!薄ⅰ奥尻柺幸(guī)范化管理‘十佳’學!、“洛陽市基礎教育課程改革先進學校”等榮譽稱號。培養(yǎng)我校學生熱愛祖國,積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌.培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。讓德育之花在洛陽一高校園怒放?傊,學校各項工作都充滿生機和活力,成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,生源質量的下降,致使學生管理和教學工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的正確領導和大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,又勇于實踐,善于實踐的教育管理專家
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