201*屆機電一體化畢業(yè)生實習心得體會

201*屆機電一體化畢業(yè)生實習心得體會時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了******，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。

在佳程公司為期5個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用�？傊�，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。

在佳程科技有限公司我不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報�？傊�，5個月來，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。

三年的學生生活，即將劃上一個句號。在佳程科公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。

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山西煤炭職工聯(lián)合大學太原分校201*屆高職機電一體化專業(yè)畢業(yè)設計

山西煤炭職工聯(lián)合大學太原分校201*屆成人大專機電一體化專業(yè)

畢業(yè)實習大綱及任務書

一、畢業(yè)實習的目的及任務

畢業(yè)實習是學生在校期間最后一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。其目的是通過生產(chǎn)實踐、上機操作、工藝工裝設計等項目的訓練，培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識解決本專業(yè)范圍內(nèi)實際問題的能力，借以提高學生的綜合素質(zhì)，增強學生的工程實踐能力和就業(yè)競爭能力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

1、機電一體化專業(yè)的培養(yǎng)目標是使學生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機電一體化產(chǎn)品設計、系統(tǒng)生產(chǎn)和智能控制的開發(fā)及應用能力的專門人才。學生要求具備機械電子兩方面的基礎理論，還能將理論與實踐相結(jié)合，在實踐中進一步提高專業(yè)技術能力。通過畢業(yè)實習，可以進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補理論教學的不足，以提高學生的應用能力。

2、通過畢業(yè)實習，使學生了解機電一體化產(chǎn)品、設備，提高對機電一體化技術的認識，加深機電一體化技術在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，掌握相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，全面搜集整理畢業(yè)設計資料，為畢業(yè)設計的順利進行打好基礎

3、通過畢業(yè)實習，培養(yǎng)學生調(diào)查研究，收集資料，熟練使用各種技術資料、手冊等工具書的能力，鞏固和提高學生運算，設計及制圖等技能；掌握基本的電腦排版編輯技巧，熟悉AutoCAD、電子圖板等繪圖軟件的使用。

4、通過畢業(yè)實習，使學生接觸認識社會，培養(yǎng)社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，提高學生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責任。

二、實習時間及方式

㈠實習時間（注意返校時間）

201*年10月15日至11月3日為實習時間，11月3日下午3：00返校。11月3日至12月14日為畢業(yè)設計時間，12月15至16日畢業(yè)答辯。

㈡實習方式

畢業(yè)生一律在校外實習，實習單位由個人自行聯(lián)系。并填寫實習單位接收函，由接收單位簽署意見及加蓋公章，于11月3日返校時交到本專業(yè)畢業(yè)實習、設計領導小組。學生在實習單位工程技術人員和校內(nèi)畢業(yè)設計指導教師的共同指導下，完成本次畢業(yè)實習。

㈢實習地點的選擇

本專業(yè)畢業(yè)實習地點應選擇具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化技術水平，擁有較多類型的機電一體化設備，生產(chǎn)技術較先進的工廠�？梢詢�(yōu)先選擇能為學生實習提供機電一體化技術的工廠或生產(chǎn)過程自動化程度較高的工廠。工廠的實習培訓部門應有一定的培訓經(jīng)驗，具有進行實習指導的工程技術人員，同時應能提供較充足的圖紙資料等技術文件

三、實習內(nèi)容及要求

機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習應全面了解實習單位的基本情況，包括實習單位的地理位置，規(guī)模，主營業(yè)務，生產(chǎn)經(jīng)營情況及經(jīng)濟效益等內(nèi)容。

實習報告范例：

XX礦（有限公司）煤礦礦井概述一、自然屬性

1、地理位置、企業(yè)性質(zhì)、地形地貌、交通情況。2、井田位置、邊界范圍、井田面積、相鄰礦井邊界關系。

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3、井田地質(zhì)情況，地層、含煤地層構(gòu)造。

4、主要可采煤層情況。煤層賦予條件、煤層層數(shù)、厚度、資源儲量、煤質(zhì)、煤種。

二、煤礦生產(chǎn)現(xiàn)狀

1、生產(chǎn)系統(tǒng)、采掘工藝、開拓方式、水平、采區(qū)劃分。2、現(xiàn)主要生產(chǎn)煤層、采區(qū)工作情況。

三、ＸＸ煤層工作面簡介，Ｘ煤層及頂、底板的情況（西六西翼２７#

煤層）１、ＸＸ#

煤層為厚煤層，煤種牌號為褐煤。

XX#

煤層有關特征見表

項目單位指標煤層厚度平均(m)煤層傾角最大最小/平均（°）煤層硬度摩式硬度（F）煤層層理發(fā)育程度煤層節(jié)理發(fā)育程度煤層灰分（Ad）%煤層容量T/M3

2、本區(qū)XX#

煤層為（厚煤層）3、本區(qū)XX#煤層頂層情況4、本區(qū)XX#煤層開切眼情況

5、水文地質(zhì)情況6、煤型、瓦斯及其它情況

序號項目指標及備注1相對瓦斯涌出量2煤塵爆炸指數(shù)3自然發(fā)火期4巖漿巖侵入5河流沖刷

四、畢業(yè)實習的基本要求

1、畢業(yè)生應按照實習大綱的要求，按時完成畢業(yè)實習報告和相關資料的撰寫工

作，定期返校與指導教師見面，接受指導教師的輔導。

2、遵守實習單位的規(guī)章制度，隨同實習單位按時上、下班，不得遲到、早退。

一切行動聽從實習單位安排，保守實習單位機密。

3、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內(nèi)要服從安全人員的指揮，不準隨意走動，避免發(fā)生安全事故。

4、遵紀守法。遵守國家法律法規(guī)，遵守社會公德和社會秩序，不準尋釁鬧事，打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬實習單位職工和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。

5、虛心向?qū)嵙晢挝还こ碳夹g人員請教，尊重領導；注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結(jié)。

6、實習結(jié)束時，將由實習單位負責同志簽署意見的“實習鑒定表”交與畢業(yè)設計指導教師。

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7、撰寫畢業(yè)實習報告，字數(shù)要求在201*字以上，不得打印，只能手寫。其中優(yōu)秀、良好等次的人數(shù)應控制在15%和20%左右，不及格人數(shù)掌握在5%為宜。8、實習結(jié)束后，學生須向?qū)W校同時提交實習周記、畢業(yè)實習報告、各專題指導教師安排的相關資料（如圖紙等），未按規(guī)定提交的，不予評定實習成績。

五、畢業(yè)實習報告的內(nèi)容

1、較全面地介紹實習單位的情況，包括實習單位的地點，全稱，性質(zhì)（全民、集體、個體），生產(chǎn)經(jīng)營的概況，生產(chǎn)經(jīng)營管理的基本情況，企業(yè)經(jīng)營管理的組織機構(gòu)。

2、實習廠（礦）采煤機的型號、工作原理及使用情況。

3、實習廠（礦）液壓支架的傳動系統(tǒng)，繪制相應的傳動系統(tǒng)圖，并寫出工作原理及使用情況。

4、實習廠（礦）刮板輸送機、轉(zhuǎn)載機、破碎機等型號及工作特點。5、實習單位供電系統(tǒng)的方案選擇及相關計算。6、現(xiàn)場參觀搜集到的數(shù)據(jù)及相關資料。7、實習安排及主要實習過程。8、實習總結(jié)（含實習的感受和體會）。

六、畢業(yè)實習成績評定

1、畢業(yè)生實習結(jié)束后，由本專業(yè)畢業(yè)實習指導教師根據(jù)畢業(yè)生在實習單位所從事的操作技能，并結(jié)合實習周記、實習鑒定、實習報告、實習態(tài)度及相關資料（圖紙等），評定實習成績。

2、實習成績按百分制計分。計分標準為實習周記20%，實習鑒定20%，實習報告（含相關資料）60%。并按下列規(guī)定定出終評成績：

90100分優(yōu)秀8089分良好7079分中等6069分及格60分以下不及格

3、實習成績不及格或沒有實習成績者不得準予畢業(yè)。

七、畢業(yè)實習資料的裝訂

畢業(yè)實習報告及相關資料應按以下順序進行裝訂1、指導教師評閱意見2、實習報告正文3、封底（空白紙）附件：

1、實習單位接收函2、實習鑒定表

3、相關資料（含圖紙等）

實習資料裝訂時，請注意檢查指導教師評語，實習鑒定表的簽字是否齊全。

八、畢業(yè)實習、設計指導小組人員組成：

組長：李翠蘭

成員：蘇愛蓮蘇慶龍指導教師職責：

1、指導教師必須熟悉畢業(yè)實習大綱規(guī)定的全部內(nèi)容，做好指導實習的準備工作。2、指導教師應認真履行職責，在指導學生實習的過程中加強對學生實習的指導與檢查，確保實習的進度與質(zhì)量。在規(guī)定的與學生見面時間必須按時到位，對每一位學生做到一對一的輔導，不得應付差事，走過場。對所指導學生實行簽到制度。

3、在指導學生實習的過程中，指導教師要輔導學生如何寫實習周記及指導學生撰寫畢業(yè)實習報告、繪圖等。

4、實習結(jié)束后，指導教師應根據(jù)評定的學生實習成績在實習報告中寫出簡短評

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語。

九、畢業(yè)生分組名單（附后）

第一組指導教師：李翠蘭

辛燕勤張睿韓燕馬俊戎文軍陳來紅張軍

第二組指導教師：蘇愛蓮

焦志強胡燕文田保生郝花琴王瑋賈寶星李慶霞

第三組指導教師：蘇慶龍

王云姬永勝蔣孟鋼王艷侯軍軍李晨超高叢宜

郭俊杰201*年10月8日4

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