東北石油大學(xué)答辯PPT攻略

關(guān)于內(nèi)容：

1、一般概括性內(nèi)容：課題標(biāo)題、答辯人、課題履行時間、課題領(lǐng)導(dǎo)教師、課題的回屬、致謝等。

2、課題研究內(nèi)容：研究目標(biāo)、計劃設(shè)計（流程圖）、運行進程、研究成果、創(chuàng)新性、利用價值、有關(guān)課題延續(xù)的新見解等。

3、PPT要圖文并茂，突出重點，讓答辯老師清楚哪些是自己獨立完成的，頁數(shù)不要太多，30頁左右足夠，不要涌現(xiàn)太多文字，老師對文字和公式都不怎么感興致；

4、凡是貼在PPT上的圖和公式，要能夠自圓其說，沒有把握的堅決不要往上面貼。

5、每頁下面記得標(biāo)頁碼，這樣比擬便利評委老師提問的時候review關(guān)于模板：

1、不要用太富麗的企業(yè)商務(wù)模板，學(xué)術(shù)ppt最好低調(diào)簡潔一些；

2、推舉底色白底（黑字、紅字和藍(lán)字）、藍(lán)底（白字或黃字）、黑底（白字和黃字），這三種配色方法可保證幻燈質(zhì)量。我個人感到學(xué)術(shù)ppt還是白底好；3、動手才能強的大�？梢宰约鹤龈胶驼n題主題的模板，實在很簡略，就是把愛好的圖在“幻燈片母版”模式下插入就行了。關(guān)于文字：

1、首先就是：不要太多�。�！圖優(yōu)于表，表優(yōu)于文字，答辯的時候照著ppt念的人最遜了；

2、字體大小最好選ppt默認(rèn)的，標(biāo)題用44號或40號，正文用32號，一般不要小于20號。標(biāo)題推舉黑體，正文推薦宋體，假如一定要用少見字體，記得答辯的時候一起copy到答辯電腦上，不然會顯示不出來；

3、正文內(nèi)的文字排列，一般一行字?jǐn)?shù)在20～25個左右，不要超過6～7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距，標(biāo)題之間的間隔（段間距）要大于行間距；關(guān)于圖片：

1、圖片在ppt里的地位最好同一，全部ppt里的版式部署不要超過3種。圖片最好同一格局，一方面很精制，另一方面也顯示出做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。圖片的外周，有時候加上暗影或外框，會有意想不到的效果；

2、關(guān)于格局，tif格式主要用于印刷，它的高質(zhì)量在ppt上體現(xiàn)不出來，照片選用jpg就可以了，示意圖我推舉bmp格式，直接在windows畫筆里依照須要的大小畫，不要縮放，出來的都是矢量效果，比擬pro，相干的箭頭元素可以直接從word里copy過來；

3、流程圖，用viso畫就可以了，這個地球人都知道；

4、ppt里呈現(xiàn)圖片的動畫方法最好簡練到2種以下，還是那句話，低調(diào)樸實為主；

5、動手才能容許的話，學(xué)習(xí)一下photoshop里的基礎(chǔ)操作，一些照片類的圖片，在ps里做一下曲線和對照度的基礎(chǔ)調(diào)劑，質(zhì)量會好很多。windos畫筆+ps，根本可以搞定一切學(xué)術(shù)圖片。關(guān)于提問環(huán)節(jié)：

評委老師一般提問重要從以下幾個方面：1.他本人的研究方向及其善于的范疇；

2.可能來自課題的問題：是確切切合本研討涉及到的學(xué)術(shù)問題（包含選題意義、主要觀點及概念、課題新意、課題細(xì)節(jié)、課題單薄環(huán)節(jié)、建議可行性以及對自己所做工作的提問）；

3.來自論文的問題：論文書寫的規(guī)范性，數(shù)據(jù)起源，對論文提到的主要參考文獻以及有爭議的某些察看尺度等；

4.來自幻燈的問題：某些圖片或圖表，請求進一步說明；

5.不大輕易估量到的問題：和課題完整不相關(guān)的問題。似乎相關(guān)，但是答辯者基本未做過，也不是課題涉及的問題。答辯者沒有做的，但是評委想到了的東西，答辯者進一步盤算怎么做。

依據(jù)本人觀摩師兄師姐答辯的經(jīng)驗，提問環(huán)節(jié)很輕易由于緊張被老師誤導(dǎo)，假如老師指出你xx處所做錯了，先沉著想一下，別立馬就附和說啊我錯了啊我沒有斟酌到。一般來說答辯老師提的問題，很少有你做課題這幾年之中都沒斟酌到的。想好了再答復(fù)，不要頂撞老師，實在不會的問題，千萬不要“蒙”，態(tài)度必定要謙遜，哪怕直接說“自己沒有斟酌到這點，請老師指正”。一、要對論文的內(nèi)容進行概括性的整合，將論文分為引言和實驗設(shè)計的目標(biāo)意義、資料和方式、結(jié)果、討論、結(jié)論、致謝幾部分。

二、在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的后果好于表的效果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч�。最忌滿屏幕都是長篇大論，讓評委心煩。能引用圖表的地方盡量引用圖表，的確須要文字的處所，要將文字內(nèi)容高度概括，簡練明了化，用編號標(biāo)明。三、

1文字版面的基礎(chǔ)請求幻燈片的數(shù)目：

學(xué)士答辯10min10～20張碩士答辯20min20～35張博士答辯30min30～50張2字號字?jǐn)?shù)行數(shù)：標(biāo)題44號（40）

正文32號（不小于24號字）每行字?jǐn)?shù)在20～25個

每張PPT6～7行（忌滿字）

中文用宋體(可以加粗)，英文用TimeNewRomans對于PPT中的副題目要加粗

3PPT中的字體顏色不要超過3種（字體顏色要與背景色彩反差大）建議新手配色：

（1）白底，黑、紅、籃字

（2）藍(lán)底，白、黃字（淺黃或橘黃也可）4添加圖片格式：

好的質(zhì)量圖片TIF格式，GIF圖片格局最小圖片外周加暗影或外框效果比擬好

PPT總體效果：圖片比表格好，表格比文字好；動的比靜的好，無聲比有聲好。

四、(注意)

幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景合適用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體字，顯得很穩(wěn)重。值得強調(diào)的是，無論用哪種色彩，一定要使字體和背景顯成顯明反差。注意：要點！用一個流利的邏輯感動評委。字要大：在陰暗房間里小字會看不清，終極成果是沒人聽你的先容。不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡略沒關(guān)系，純色沒關(guān)系，但是要自己做！時光不要太長：20分鐘的匯報，30頁內(nèi)容足夠，重要是你講，PPT是幫助性的。記得最后感激母校，系和老師，弄得煽情點^_^。下面是幾個國外PPT模板下載網(wǎng)址：

-tech/PowerPoint/PPTemplates.htm

畢業(yè)論文答辯ppt制造(201*-07-2516:07:18)標(biāo)簽：雜談

FROM：：：一是要對論文的內(nèi)容進行概括性的整合，將論文分為引言和實驗設(shè)計的目標(biāo)意義、資料和方式、成果、討論、結(jié)論、致謝幾部分。二是在每部分內(nèi)容的presentation中，原則是：圖的效果好于表的后果，表的效果好于文字?jǐn)⑹龅男Ч�。最忌滿屏幕都是長篇大論，讓評委心煩。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)高低載一點圖片材料很便利。能引用圖表的處所盡量引用圖表，的確須要文字的地方，要將文字內(nèi)容高度概括，簡練明了化，用編號標(biāo)明。三是幻燈片的內(nèi)容和基調(diào)。背景合適用深色調(diào)的，例如深藍(lán)色，字體用白色或黃色的黑體子，顯得很穩(wěn)重。值得強調(diào)的是，無論用哪種色彩，一定要使字體和背景顯成顯明反差。注意：要點！用一個流利的邏輯感動評委。字要大：在陰暗的房間里小字會看不清，終極結(jié)果是沒人聽你的先容。不要用PPT自帶模板：自帶模板那些評委們都見過，且與論文內(nèi)容無關(guān)，要自己做，簡略沒關(guān)系，純色沒關(guān)系,曾今那些分鏡頭，但是要自己做！時光不要太長：20分鐘的匯報，30頁內(nèi)容足夠，重要是你講，PPT是幫助性的。記得最后感激母校，系和老師，弄得煽情點^_^下面是幾個國外PPT模板下載網(wǎng)址：...point_templates.php...int/PPTemplates.htm最后這個網(wǎng)站有PPT應(yīng)用的FLASH動畫模板，可以當(dāng)作封面。下面是模版的制造問題：

畢業(yè)答辯的幻燈片背景制作是一門藝術(shù),好的PPT能給專家線人一新的感到.那么,除了你的試驗內(nèi)容,從視覺上吸引專家的眼球,就要靠視覺上具有很強吸引力的幻燈模板了.以下是自己制作ppt底版的辦法:首先，新建or打開一個新文件，選擇“格式”“背景”“填充效果”“圖片”“選擇圖片”“插入”“斷定”“全體利用”

這樣，你要的背景就加進往了，但是還沒有大功告成呢。

接下來是最要害的步驟了：必定要記得保留,剛剛開通了空間，來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！，選擇“文件”，點“保存”，在“保存類型”下拉菜單里必定要選“演示文稿設(shè)計模板”，而且不能轉(zhuǎn)變默認(rèn)的保存路徑。這樣你就將你想要的圖片創(chuàng)立成了一個PPT模板。而且當(dāng)你再次新建一個新的文稿時，你會發(fā)明你創(chuàng)立的這個模板在你的備選模板之列：實際上你所創(chuàng)建的模板都保留在了C:DocumentsandSettings×××（電腦用戶名）ApplicationData（暗藏文件夾）MicrosoftTemplates文件夾里面，你可以將其復(fù)制到其它文件夾，也可以傳給別人，與大家一起分享。但是，這并不是最好的模板創(chuàng)建措施，由于這樣操作，存在以下問題：只能插進圖片和紋理，而不能是線條或者其他內(nèi)容；圖片呈現(xiàn)在整張底板里，有可能形成扭曲后果；不能對這個底板上的圖片進行修正；全部幻燈只有一個模板，而無法創(chuàng)建題目模板。準(zhǔn)確的方式應(yīng)當(dāng)是通過視圖母版幻燈片母版，然后插入圖片來自文件，此后的處置和以上類似。但還可以對圖片進行潤飾，大小進行調(diào)劑，參加新的元素，可以創(chuàng)立單獨的標(biāo)題模板等等。（簡單的說：

在模板上參加文字：視圖母版幻燈片母版，點個文字框，輸進文字，調(diào)劑好地位，封閉母版視圖

在模板上插進圖片：“視圖”>"母版">"幻燈片母版">"插入圖片">"來自文件">保存:“保存”(在“保留類型”下拉菜單里選“演示文稿設(shè)計模板”)

使用流程圖是制作高質(zhì)量幻燈的一個重要寶貝，特殊在描寫研究進程的時候，最好用流程圖進行解釋。有很多專業(yè)軟件可用于流程圖的制作，但PowerPoint本身自帶的繪圖工具，功效也很強盛，其使用Office組件通用的繪圖工具，與在Word里經(jīng)常利用繪圖工具辦法雷同：打開“視圖”→“工具欄”→在”繪圖工具欄”上打鉤，就會在底下涌現(xiàn)繪圖工具欄。有繪圖、自選圖形、線條、箭頭、文本框、藝術(shù)字體、組織構(gòu)造圖、剪貼畫、插入圖片等工具。應(yīng)用組織結(jié)構(gòu)圖可直接制作流程圖，但模式較為固定。剪貼畫是新手最愛好插入的內(nèi)容，但個人以為在學(xué)術(shù)幻燈不易插入太多，因為剪貼畫會減少學(xué)術(shù)分量。重要的是要學(xué)會應(yīng)用自選圖形制作直接需要的模式圖和流程圖。自選圖形中有些是標(biāo)注，可直接插入文字，圖形則必需利用文本框重新插入。只要有足夠的耐煩，任何情勢的模式圖都可作出來,愛的思念。在作模式圖之前一定要注意圖形之間銜接的順序，個人以為最有用的工具是“組合”和“疊放順序”。組合工具可把多個小圖拼合起來，既減少反復(fù)勞動也可避免前功盡棄。因此在完成一部分工作后盡量將其組合�！隘B放順序”可以應(yīng)用圖形顏色的差別把不需要的部分遮蓋。此工具應(yīng)用適當(dāng)，既減少工作量也可利用多個圖形的相互關(guān)系發(fā)明出龐雜且視覺雅觀的圖形(圖64，圖65)。

業(yè)論文答辯中PPT制作也是一個很主要的進程，答辯即將到來，你籌備好了么？以下為收拾的一些畢業(yè)論文PPT制造的要點、構(gòu)造和一些樣本。

大家需要對自己的論文選題、辦法、結(jié)論、相干文獻非常熟習(xí)。答辯每個人最多10分鐘，最好限制在8分鐘之內(nèi)，講明白后面幻燈片上的內(nèi)容。答復(fù)老師問題有理有據(jù)，由于是自己完成的，你理所當(dāng)然最威望，但不能詭辯。演示文稿盡量做得簡潔、美麗、得體。答辯自負(fù)、表達(dá)流暢、有理有據(jù)。研究概述（1：一張幻燈片）簡明簡要（一兩句話）闡明：研究背景研究意義研究目的研究問題

研討框架（1）研究的展開思路和論文構(gòu)造

相關(guān)概念（1）若有特殊專業(yè)或者要特殊解釋的概念，可以說明。一般無須。研究綜述（1）扼要闡明國內(nèi)外相干研究成果，誰、什么時光、什么結(jié)果。最后很扼要述評，引出自己的研究。

研究方法與過程（1-2）采取了什么方法？在哪里展開？如何實行？

主要結(jié)論（3-5）自己研究的結(jié)果，條理清楚，簡明簡要。多用圖表、數(shù)據(jù)來闡明和論證你的結(jié)果。

體系演示若是體系開發(fā)者，則需要提前做好安裝好演示籌備，在答辯時對主要模塊作一演示1－2分鐘。

問題討論（1）有待進一步討論和研討的課題。致謝（1）

畢業(yè)答辯ppt模板論文答辯ppt模板畢業(yè)論文ppt模板注意事項和技能會議報告或答辯時間一般10-30分鐘,把自己的工作在10--30分鐘內(nèi)講出來,是對綜合能力,表達(dá)才能的挑釁.這種能力在學(xué)生的一生中非常重要.(求職,口試,申請項目,總結(jié)等等).作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環(huán)節(jié).一般有下列要點:_注意事項_每頁810行字或一幅圖.只列出要點,要害技巧._突出自己的工作,不要在背景,前人工作上花過多時間.畢業(yè)論文篇幅可以大致分配如下（本科學(xué)生）:提綱:1頁,背景:12頁,_提出問題,剖析問題:5頁,解決問題,1015頁,小結(jié):1頁,主要結(jié)果,工作,程序量,效益等等.

附畢業(yè)論文答辯PPT幻燈片模板：畢業(yè)設(shè)計(論文)PPT規(guī)范案例一則

字號尺度:畢業(yè)設(shè)計(論文)名稱:72號章題目:44號節(jié)標(biāo)題:36號正文內(nèi)容:28號.字體標(biāo)準(zhǔn):宋體,宋體加粗,黑體,Arial,ArialBlack行間距:1倍行距.排版:每頁內(nèi)容不宜過多,一般不超過頁面大小的2/3.字體顏色尺度:依據(jù)背景選擇顏色,同一門課件顏色必需一致,制止應(yīng)用跟背風(fēng)景類似的顏色.當(dāng)呈現(xiàn)文字公式混編的情形,請用文本框?qū)⑺麄兘M合起來.制止使用備注.如必需用備注做提醒請將其放到PPT頁面里.PPT內(nèi)容正確,其中無錯別字.使用我院供給的母板.

擴展閱讀：東北石油大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫格式

東北石油大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）

撰寫規(guī)范

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校期間所學(xué)知識及各種能力的綜合應(yīng)用與升華，是對各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)管理和教學(xué)效果的全面檢驗，為保證我校本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。1、畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫的內(nèi)容與要求

本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)層次分明，數(shù)據(jù)詳實，文字簡練，推理有據(jù)，立論嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容一般包括題目、中英文摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝和附錄等幾部分。裝訂次序為：1、封面2、任務(wù)書3、中文摘要4、外文摘要5、目錄6、正文7、參考文獻8、致謝9、附錄。

1.1封面

采用教務(wù)處下發(fā)的統(tǒng)一封面，填寫論文題目上、專業(yè)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名等內(nèi)容。題目應(yīng)恰當(dāng)、準(zhǔn)確地反映本設(shè)計（論文）的研究內(nèi)容。題目一般不超過20個漢字。

1.2任務(wù)書

任務(wù)書由指導(dǎo)教師逐項填寫，經(jīng)系主任簽字后發(fā)給學(xué)生。

1.3摘要與關(guān)鍵詞

摘要是學(xué)術(shù)論文內(nèi)容的簡短敘述，應(yīng)具有獨立性和自含性，即不閱讀全文就能獲得論文的主要信息。摘要內(nèi)容應(yīng)概括研究題目的主要內(nèi)容、特點和所采用的研究方法以及獲得的主要結(jié)論。中文摘要約300字左右，要求中、英文摘要內(nèi)容一致，文字精練。

關(guān)鍵詞：是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。關(guān)鍵詞一般列出3-5個，按詞條外延層次排列（外延大的排在前面）。英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞要求相同。

1.4目錄

目錄作為論文的提綱，應(yīng)簡明扼要，一目了然。目錄應(yīng)獨立成頁，應(yīng)包括論文中全部章、節(jié)的標(biāo)題及頁碼（要求編排到第2級題目）。

1.5正文

正文是論文的主體，寫作內(nèi)容可因題目的性質(zhì)不同而變化，一般可包括概述或前言、論文主體及結(jié)論等部分。

1.5.1概述（或前言）

概述一般作為第1章。應(yīng)說明選題的目的、背景和意義，國內(nèi)外文獻綜述，以及論文所要研究的主要內(nèi)容（若采用前言說明選題的目的、背景和意義等項時，可不必編寫章號）。文管類論文的概述（或前言）是畢業(yè)論文的開頭部分，一般包括說明論文寫作的目的、意義，對所研究問題的認(rèn)識，以及提出問題。可以不必編寫章號來源于科研項目的課題要在概述（或前言）的第一頁頁面下端進行標(biāo)注。標(biāo)注的方式為：距頁面上邊距為23厘米處劃一橫線，橫線長度為8厘米，橫線下以“課題來源”：為開并沒有注明課題來源及課題編號，字體為宋體五號字。

1.5.2論文主體

論文主體是論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。論文主體各章后應(yīng)有一節(jié)“本章小結(jié)”。

我院畢業(yè)設(shè)計(論文)按學(xué)科類別分為理工類和文管類兩大類。（1）理工類畢業(yè)設(shè)計（論文）主要類型

理工類畢業(yè)設(shè)計（論文）主要分為：工程設(shè)計、科學(xué)實驗、軟件開發(fā)、理論研究和應(yīng)用研究五種類型。

①工程設(shè)計型機械類專業(yè)：做此類題目的學(xué)生至少要獨立完成A0圖紙4張（不包括零件圖和示意圖）和一份8000字以上的設(shè)計說明書或類似設(shè)計計算說明書的論文。圖紙應(yīng)符合《機械制圖》標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。

電類專業(yè)：學(xué)生要獨立完成工程（或科研）項目中的全部或相對獨立的局部計算、安裝、調(diào)試工作，要有完整的系統(tǒng)電氣原理圖或蛾眉皓齒控制系統(tǒng)圖。并完成一篇1201*字以上的論文或設(shè)計說明書。

上述兩類專業(yè)的論文正文部分一般包括：任務(wù)的提出、方案論證、設(shè)計與計算（可分總體設(shè)計和單元設(shè)計幾部分）、實驗（模擬實驗或仿真實驗）調(diào)試及結(jié)果分析、結(jié)論等內(nèi)容。

土建類專業(yè)：學(xué)生至少要獨立完成A0圖紙6張和一份7000字以上的設(shè)計說明書或類似設(shè)計計算說明書的論文。

其他專業(yè)的工程設(shè)計型題目，參照電類專業(yè)相關(guān)要求進行。②科學(xué)實驗型

學(xué)生要獨立完成一套完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在1201*字以上。論文應(yīng)包括：實驗裝置、實驗材料、實驗方案、實驗方法、實驗結(jié)果分析研究與結(jié)論等內(nèi)容。

③軟件開發(fā)型

學(xué)生要獨立完成一個應(yīng)用軟件或較大軟件中的一個模塊的設(shè)計工作，要有足夠的工作量，要寫出1201*字以上的論文和必要的軟件使用說明書。論文主要包括：系統(tǒng)總體設(shè)計、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計、系統(tǒng)實驗、性能分析、結(jié)論等內(nèi)容。

④理論研究型

選題必須有一定的實際意義，盡量結(jié)合實際應(yīng)用。字?jǐn)?shù)在1201*字以上。有創(chuàng)新的論文字?jǐn)?shù)不受限制，但須明確論文的創(chuàng)新點。論文正文包括：問題的提出和分析，研究工作方案，進行建模、仿真和設(shè)計計算，結(jié)論等。

⑤應(yīng)用研究型

應(yīng)用研究型課題指具有實際應(yīng)用背景，圍繞工程實際中出現(xiàn)的技術(shù)問題、技術(shù)難點等進行研究和分析，提出解決問題的技術(shù)觀點、技術(shù)路線或提供新的技術(shù)工藝、工具、材料等。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在1201*字以上。論文主要包括：問題的提出和分析、研究方案包括：必要的實驗研究、理論分析、技術(shù)原理、技術(shù)路線、工具特性、材料性能、數(shù)據(jù)計算與分析等內(nèi)容）、結(jié)論等。（2）文管類

文管類的論文可以是理論性論文、應(yīng)用性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。論文不能是一些文獻資料的簡單羅列和機械堆砌。論文應(yīng)是一個有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體，論點要正確，要有足夠的依據(jù)；論點要與論據(jù)一致，論據(jù)要支持論點；要有必要的數(shù)據(jù)資料，定性分析與定量分析相結(jié)合；理論、觀點、概念要準(zhǔn)確、清晰。論文字?jǐn)?shù)在10000字以上（外語專業(yè)論文應(yīng)不少于6000詞）。有創(chuàng)意的論文，字?jǐn)?shù)可不受限制。文管類軟件的論文參照理工類論文軟件開發(fā)型要求執(zhí)行。

1.5.3結(jié)論

結(jié)論作為單獨一章排列，不加章號。

結(jié)論是對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）主要成果的歸納，應(yīng)突出設(shè)計（論文）的創(chuàng)意點，以簡練的文字對設(shè)計（論文）的工作進行評價。

1.6參考文獻

為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時向讀者提供有關(guān)信息的出處，引用文獻應(yīng)在文章中的引用處右上角加注，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻。參考文獻應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。

理工類論文參考文獻須8篇以上，其中學(xué)術(shù)期刊類文獻不少于5篇，外文文獻不少于2篇，但對工業(yè)設(shè)計、土建類專業(yè)，學(xué)術(shù)期刊類文獻和外文文獻篇數(shù)可酌減，具體數(shù)量由相關(guān)系確定；文管類參考文獻數(shù)量不少于12篇，其中學(xué)術(shù)期刊類文獻不少于10篇，外文文獻不少于2篇。

產(chǎn)品說明書、各類標(biāo)準(zhǔn)、各種報紙上刊登的文章及未公開發(fā)表的研究報告等不宜做為參考文獻引用。但對于工程設(shè)計類論文，各種標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和手冊可作為參考文獻。引用網(wǎng)上參考文獻時，應(yīng)注明該文獻的準(zhǔn)確網(wǎng)頁地址，網(wǎng)上參考文獻不包含在上述規(guī)定的文獻數(shù)量之內(nèi)。

1.7致謝

對給予資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作，以及提供各種條件的單位及個人表示感謝。文字要簡潔、實事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

1.8附錄

對需要收錄于論文中且又不適合書寫于正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細(xì)公式推導(dǎo)、計算機程序有特色的內(nèi)容，可作為附錄編排。2、撰寫規(guī)范

2.1封面、任務(wù)書

封面、任務(wù)書上的內(nèi)容用鋼筆填寫或打印，必須正確無誤。

2.2中文摘要

（1）“摘要”二字（小二號黑體）居中，字間空一格。（2）“摘要”二字下，摘要內(nèi)容（小四號宋體）。每段開頭空二格，標(biāo)點符號占一格。（3）“關(guān)鍵詞：”（小四號黑體）在摘要內(nèi)容之后隔一行空二格編寫。關(guān)鍵詞（小四號宋體）數(shù)量為3-5個，與“關(guān)鍵詞：”接排（不留空格），每關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

2.3外文摘要

（1）“Abstract”（小二號TimesNewRoman加粗）居中。（2）摘要內(nèi)容（小四號TimesNewRoman）。占一個。（3）“Keywords：”（小四號TimesNewRoman加粗）在摘要內(nèi)容之后隔一行空四個字母編寫。關(guān)鍵詞（小四號TimesNewRoman）與“Keywords：”接排（不留空格），每一關(guān)鍵詞之間用分號分開，最后一個關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點符號。

2.4目錄

目錄按兩級標(biāo)題編寫（如：第1章□□□□1，1.1□□□□1），上下空兩行，“目錄”二字居中(小二號黑體)，字間空一格，下為章、節(jié)及其開始頁碼（小四號宋體，行間距為1.5倍行距），一級標(biāo)題加粗。

2.5章節(jié)、各間標(biāo)題及層次

論文正文分章、節(jié)撰寫，每章應(yīng)另起一頁。

各章標(biāo)題要突出重點、簡明扼要。字?jǐn)?shù)一般在20字以內(nèi)，不得使用標(biāo)點符號。標(biāo)題中盡量不采用英文縮寫詞，對必須采用者，應(yīng)使用本行業(yè)的通用縮寫詞。各層次題序及標(biāo)題不得置于頁面的最后一行（孤行）。

層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。理工、文管類專業(yè)論文標(biāo)題層次代號格式見表1。表1理工、文管類論文層次代號及說明層次名稱章示例第1章□□□說明章標(biāo)題，章序用阿拉伯?dāng)?shù)字，一級標(biāo)題，居中，黑體小二號，段前段后各2行，行間距為1.2倍行距。節(jié)條1.1┖┚□□□1.1.1┖┚□□□節(jié)標(biāo)題另起一行，二級標(biāo)題，頂格，黑體小三號，段前段各1行，行間距為1.2倍行距。條目標(biāo)題另起一行，三級標(biāo)題，頂格，黑體四號，段落設(shè)置為段前1行，段后0行，行間距為1.2倍行距�？铐�1.1.1.1┖┚□□□┖┚┖┚（1）□□□┖┚┖┚①□□□□□□□□□□□□□□①□□□□□，□□□□�！酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酡佟酢酢酢�，□□□□□□。款標(biāo)題另起一行，正文格式，頂格，宋體四號，段前段后0行，行間距為1.2倍行距。項標(biāo)題序另起一行，空2格書寫，宋體小四號，段前段后0行，行間距為1.2倍行距。不作為標(biāo)題的項如結(jié)論性文字?jǐn)⑹龅瓤膳c內(nèi)容接排↑版心左邊線↑版心右邊線

外語專業(yè)正文標(biāo)題為：

一級標(biāo)題：如“Chapterl”用TimesNewRoman小二號，加粗，居中放置。

二級標(biāo)題：用TimesNewRoman，小三號，加粗。三級標(biāo)題：用TimesNewRoman，四號，加粗。

2.6正文

中文正文采用小四號宋體，外文正文用小四號TimesNewRoman。行間距為1.2倍行距。參考附錄4格式。

2.7參考文獻（1）文中引用那才文獻的標(biāo)識方法

引用參考文獻標(biāo)識應(yīng)置于所引內(nèi)容最末句的右上角，用小五號宋體。所引用文獻編號用阿拉伯?dāng)?shù)字置于方括號“[]”中，如“三次采油[2]”。當(dāng)提及參考文獻為文中直接說明時，其序號應(yīng)該與正文排齊，如“由文獻[1，4~7]可知”。

經(jīng)濟、管理類論文引用文獻，若引用的是原話，要加引號，一般寫在段中；若引的不是原文只是原意，文前只需用冒號或逗號，而不用引號。在參考文獻之外，若有注釋的話，建議采用夾注，即緊接文句，用圓括號表明。不得將引用文獻標(biāo)識置于各級標(biāo)題處。

外語專業(yè)的引語：其準(zhǔn)確性極其重要，必須準(zhǔn)確無誤地復(fù)制原始出處。在介紹或在句子中插入引語時，必須要做到整個句子連同準(zhǔn)確無誤的引語都意思清晰，語法正確。引語的出處用圓括號標(biāo)在引語的末尾處，格式為（著者姓名+逗號+出版年份+冒號+頁碼）如：（Baym，1778：2），（賈玉新，1997：180-184）。(2)文后參考文獻的著錄方式

西文文獻中第一個詞和每個實詞的第一個字母大寫，余者小寫；俄文文獻名第一個詞和專有名詞的第一個字母大寫，余者小寫；日文文獻中的漢字須用日文漢字，不得用中文漢字、簡化漢字代替。文獻中的外文字母一律用正體。

作者為多人時，一般只列出3名作者（3位作者以上的應(yīng)列出3位作者后再加“等”），不同作者姓名間用逗號相隔，最后一位作者或“等”后加“.”。外文姓名按國際慣例，將作者名的縮寫置前，優(yōu)秀教師姓置后，外文文獻的“等”用“etal”（斜體）書寫。

學(xué)術(shù)會議若出版論文集者，可在會議名稱后加上“論文集”字樣。未出版論文集者省去“出版者”、“出版年”兩項。會議地址與出版地相同者省略“出版地”。會議年份與出版年相同者省略“出版年”。

學(xué)術(shù)刊物文獻無卷號的可略去此項，直接寫“年，（期）”。參考文獻序號頂格書寫并加“[]”，不加標(biāo)點，其后空一格寫作者名。序號應(yīng)按文獻在論文中的被引用順序編排。換行時與作者名第一個字對齊。若同一文獻中有多處被引用，則要寫出相應(yīng)引用頁碼，各起止頁碼間空一格，排列按引用順序，不按頁碼順序。常用參考文獻編寫項目和順序規(guī)定如下：著作圖文獻

序號┖┚作者，書名[文獻類型標(biāo)識].版次.出版者，出版年：引用部分起止頁第一版應(yīng)省略

翻譯圖書文獻

序號┖┚作者，書名[文獻類型標(biāo)識].譯者.版次.出版者，出版年：引用部分起止頁第一版應(yīng)省略

學(xué)術(shù)刊物文獻

序號┖┚作者，文章名[文獻類型標(biāo)識].學(xué)術(shù)刊物名.年，卷（期）：引用部分起止頁學(xué)術(shù)會議文獻

序號┖┚作者.文章名[文獻類型標(biāo)識].編者名.會議名稱，會議地址，年份.出版地出版者，出版年：引用部分起止頁學(xué)位論文類參考文獻

序號┖┚研究生名.學(xué)位論文題目[文獻類型標(biāo)識].學(xué)校及學(xué)位論文級別.答辯年份：引用部分起止頁電子文獻

序號┖┚主要責(zé)任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標(biāo)識].電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期引用日期（任選）。（3）文獻類型標(biāo)識

根據(jù)GB3469規(guī)定，紙質(zhì)文獻類型標(biāo)識以單字母方式表示如表2。

表2紙質(zhì)參考文獻類型標(biāo)識符號參考文獻類型文獻類型標(biāo)識專著M論文集C報紙文章N期刊文章J學(xué)位論文D報告R標(biāo)準(zhǔn)S專利P電子文獻的載體類型及其標(biāo)識

[DBOL]——聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫（databaseonline）

[DBMT]——磁帶數(shù)據(jù)庫（databaseonmagnetictape）[MCD]——光盤圖書(monographonCD-ROM

[CPDK]磁盤軟件（computerprogramondisk）[JOL]----網(wǎng)上期刊（serialonline）

[EBOL]----網(wǎng)上電子公告（electronicbulletinboardonline）

2.8致謝

（1）“致謝”二字（小二號黑體）居中，字間空一格。（2）“致謝”二字下，致謝內(nèi)容（小四號宋體）。每段開頭空二格，標(biāo)點符號占一格。外語專業(yè)：（1）“Acknowledgements”（小二號TimesNewRoman加粗）居中。（2）“Acknowledgements”下，致謝內(nèi)容（小四號TimesNewRoman）。每段開頭空四個字母。

2.9附錄

是論文主體部分的補充項目，視論文需要決定是否使用。對需要收錄于學(xué)位論文中，但又不便于寫在正文中的附加數(shù)據(jù)、資料、詳細(xì)公式推導(dǎo)等有特色的內(nèi)容，可作為附錄。論文的附錄順次按附錄1，附錄2編號。

2.10名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語應(yīng)采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱；一些特殊名詞或新名詞應(yīng)在適當(dāng)位置加以說明或注解。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明其英文全文，外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫，一般很熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。文管類專業(yè)技術(shù)術(shù)語應(yīng)為常見、常用的名詞。全文名詞術(shù)語必須統(tǒng)一。

2.11標(biāo)點符號

論文中的標(biāo)點符號按新聞出版署公布的“標(biāo)點符號用法”使用。

2.12量和單位

物理量計量單位及符號一律采用《中華人民共和國法定計量單位》（GB3100~31021993，見附錄6），不得使用非法定計量單位及符號。計量單位符號，除用人名命名的單位第一個字母用大寫之外，一律用小寫字母。非物理單位（如件、臺、人、元、次等）可以采用漢字與單位符號混寫的方式，如“萬tkm”，“t(人a)”等。文稿敘述中不定數(shù)字之后允許用中文計量單位符號，如“幾千克至1000kg”。表達(dá)時刻時應(yīng)采用中文計量單位，如“上午8點45分”，不能寫成“8h45min”。計量單位符號一律用正體。

2.13外文字母的正、斜體用法

按照GB3100~31021986及GB71591987的規(guī)定使用，即物理量符號、物理常量、變量符號用斜體，計量單位、化學(xué)元素符號、數(shù)學(xué)算符（如微分符號“d”等）符號均用正體。

2.14數(shù)字

按國家語言文字工作委員會等七單位1987年發(fā)布的《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，除習(xí)慣用中文數(shù)字表示的以外，一般均采用阿拉伯?dāng)?shù)字，可參考附錄7中有關(guān)用法。

2.15圖

插圖稿源與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。圖應(yīng)用計算機繪圖，不得徒手勾畫（特殊專業(yè)特定的圖除外）。繪圖必須工整、清晰、規(guī)范。示意圖應(yīng)能清楚反映示內(nèi)容；照片應(yīng)在右下角給出放大標(biāo)尺；實驗結(jié)果曲線圖應(yīng)制成方框圖。（1）制圖標(biāo)準(zhǔn)

插圖應(yīng)符合技術(shù)制圖及相應(yīng)專業(yè)制圖的規(guī)定。對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。

機械工程圖：采用第一角投影法，應(yīng)符合附錄8所列有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。電氣圖：圖形符號、文字符號等應(yīng)符合附錄9所列有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。流程圖：符合國家標(biāo)準(zhǔn)。（2）圖題及圖中說明

圖題用中文，字體為五號黑體，圖題置于圖下。圖名在圖號之后空一格排寫。

引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻來源。圖號按章順序編號，如“圖3-2”為第3章第二圖。如果圖中含有幾個不同部分，應(yīng)標(biāo)注分圖號，分圖號用(a、b)等置于分圖之下，并在圖題下列出各部分內(nèi)容。

圖注或圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項號，字體為宋體五號，各項文字說明置于圖題之上（有分圖題者，置于分圖題之上）。（3）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖應(yīng)編排在正文提及之后，插圖的編排以頁面整潔美觀為原則，可根據(jù)圖幅的大小選擇居中編排或插入文字自然段中編排。插圖插入文字自然段中編排時，插圖圖幅不宜過大，位置應(yīng)位于頁面一側(cè)，不能編排在文字中間；插圖采用居中方式編排時，圖左右不編排文字，插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，則可將其后文字部分提前排寫，將力移到次頁的前面（盡量要將圖編排在文字自然段結(jié)束后）。插圖的上下邊界與文字各空一行。照片圖、引用圖均不行采用復(fù)印方式粘貼在論文中，應(yīng)利用掃描儀等錄入并經(jīng)過計算機處理后插入到文中。要求圖面清晰整潔、反差適中，打印清楚。對于掃描電子顯微鏡圖片等必須注明放大倍數(shù)。（4）坐標(biāo)單位

有數(shù)字標(biāo)注的坐標(biāo)圖，除無單位者（如標(biāo)示值）之外，必須注明坐標(biāo)單位。

2.16表格每個表格均應(yīng)有表題（由表序和表名組成）。表格按章順序編號。表應(yīng)有標(biāo)題。表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。表序號與表名之間空一格，表名除“、”外不允許使用其他標(biāo)點符號，表名后不加標(biāo)點。表題置于表上，居中排寫，要求用黑體五號字。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表”。表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了。表頭中可采用化學(xué)符號或物理量符號。

表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“”字線（占2個數(shù)字寬度）。表內(nèi)文字和數(shù)字上、下或左、右相同時，不允許用“”、“同上”之類的寫法，可采用通欄處理方式。全表如用同一單位，將單位符號移到表頭右上角，加圓括號。表內(nèi)文字說明用宋體小五號字，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、不加標(biāo)點。

文管類的插表在表下一般根據(jù)需要可增列補充材料、注解、附記、資料來源、某些指標(biāo)的計算方法等。

2.17公式

公式書寫應(yīng)在文中另起一行居中用公式編輯器編輯。若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字頂格書寫，單獨占一行。

公式末不加標(biāo)點。公式和編號之間不加虛線。公式后應(yīng)注明序號，按章順序編排，如第1章第一個公式序號為“（1-1）”，公式序號的右側(cè)符號與頁面右邊線對齊排寫。

公式較長時最好在等號“=”處轉(zhuǎn)行，如難實現(xiàn)，則可在+、-、×、÷運算符號處轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行時運算符號僅書寫于轉(zhuǎn)行式前，不重復(fù)書寫。

公式中第一次出現(xiàn)的物理量應(yīng)給予注釋。注釋格式參考附錄4。文中引用公式時，一般用“見式（1-1）”或“由公式（1-1）”。公式中用斜線表示“除”的關(guān)系時，若分母部分為乘積應(yīng)采用括號，以免含糊不清，如a(bcosx)。通�！俺恕钡年P(guān)系在前，如acosxb而不寫（ab）cosx。

2.18注釋

論文中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

3、打印及裝訂要求

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）裝訂要求

（1）論文一律用WORD97以上版本排版打印。論文紙張用A4標(biāo)準(zhǔn)白紙（210mm-297mm）單面打印。

（2）論文頁面設(shè)置：版面頁邊距上空3.0cm、下2.5cm、左空3.0cm、右空2.5cm，裝訂線0.5cm、位置左側(cè)，正文為102倍行距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距。

（3）頁眉下劃線為雙線，上細(xì)下粗線型，寬度為3磅，雙線上居中用小五號宋體標(biāo)注“大慶石油學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）”。論文頁碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字（小五號字、宋體、居中）連續(xù)編碼，頁碼由論文正文的首頁開始作為第1頁。論文前置部分目錄的頁碼采用羅馬數(shù)字（Ⅰ、Ⅱ、）單獨編號民，中文摘要、外文摘要不必編寫頁碼。（4）摘要、目錄、各章、參考文獻、致謝、附錄均另起一頁。（5）論文封面用教務(wù)處統(tǒng)一印刷的封面進行打印或填寫。

（6）按順序：①封面；②任務(wù)書；③中文摘要；④外文摘要；⑤目錄；⑥論文正文；⑦參考文獻；⑧致謝；⑨附錄裝訂成冊。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）存檔材料裝訂要求以下內(nèi)容單獨裝訂成冊，具體順序如下：

（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）存檔材料封面（教務(wù)處統(tǒng)一印刷）（2）開題報告（3）學(xué)生自查表

（4）學(xué)生申請答辯表與指導(dǎo)教師評審表（5）評閱人評審表（6）答辯評審表

（7）文獻翻譯（原文復(fù)印件在前，文獻翻譯譯文打印稿在后）

各院（系）可參照以上要求根據(jù)專業(yè)特點補充制定自己的規(guī)定，并上報教務(wù)處備案。以上冊子與附圖（工程圖紙應(yīng)用計算機打�。�、指導(dǎo)記錄手冊、電子文檔等一同裝入資料袋。

大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）

工作條例

畢業(yè)設(shè)計（論文）是人才培養(yǎng)方案中最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它對于培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力有著重要作用。搞好學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，對全面提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。為進一步規(guī)范學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作，提高學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，特制定本條例。

第一條畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作的組織管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)層次

1、學(xué)院主管教學(xué)副院長對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作負(fù)責(zé)，實行宏觀管理。建立院級畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組：主要成員包括：教務(wù)處處長及主管副處長、各系主任。教務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理工作。

2、系建立畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，對本系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作負(fù)責(zé)。（二）各級領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、院畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）貫徹落實上級對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)精神，對全院畢業(yè)設(shè)計（論文）工作實行宏觀管理，協(xié)調(diào)解決工作中各系無法解決的原則問題。

（2）組織、協(xié)調(diào)學(xué)校各職能部門解決場地、設(shè)備器材和經(jīng)費，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作提供支持。

（3）制定和修訂畢業(yè)設(shè)計（論文）管理工作中有關(guān)政策和規(guī)章制度。

（4）負(fù)責(zé)組織對各系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中各環(huán)節(jié)的檢查與畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的評估，并將檢查結(jié)果、建議和意見反饋到各系和相關(guān)部門。

（5）依據(jù)條例檢查各系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，總結(jié)經(jīng)驗，組織交流；審定優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）并給予表彰；編輯、出版優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）集。

（6）組織畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)的研究工作，為專業(yè)建設(shè)及教學(xué)改革提供有用信息。2、系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）管理條例及規(guī)章制度；制定本系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作細(xì)則；編寫適合本系的畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱；對本系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作負(fù)責(zé)。（2）組織對初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作教師的培訓(xùn)工作。（3）組織審定本系畢業(yè)設(shè)計（論文）課題、指導(dǎo)教師。

（4）組織檢查本系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的進度和質(zhì)量，研究解決存在的問題。（5）組織、審定本系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會和各專業(yè)答辯小組，按學(xué)院要求組織、安排畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作。

（6）組織并實施對畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱、答辯和成績評定；成績應(yīng)符合正態(tài)分布，對指導(dǎo)教師的評分與評閱人或答辯小組評分差異大于一個等級的畢業(yè)設(shè)計（論文）要組織復(fù)查與分析，組織“復(fù)答辯”、“爭議”答辯，審核、確定本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。（7）組織評選、推薦本系院級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）。

（8）做好本系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)，對所發(fā)現(xiàn)的問題組織制定整改措施或向?qū)W院提交書面意見與建議，尤其要注意由于教學(xué)計劃、課程體系、課程設(shè)置與內(nèi)容不當(dāng)?shù)膯栴}。（9）按學(xué)院規(guī)定上交、保管本系畢業(yè)設(shè)計（論文）等文檔資料。

（10）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，兩周內(nèi)將畢業(yè)設(shè)計（論文）成績匯總表和系畢業(yè)設(shè)計（論文）工作總結(jié)交教務(wù)處。

第二條畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作目標(biāo)（一）促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高

1、培養(yǎng)學(xué)生首先學(xué)會做人，有責(zé)任感，崇尚科學(xué)道德，學(xué)會同他人合作，提高綜合素質(zhì)。

2、使學(xué)生樹立正確的設(shè)計思想；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和理論聯(lián)系實際嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)，樹立正確的工程意識和經(jīng)濟意識。

3、注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)，如形象思維的能力、自我控制的能力、自我認(rèn)知的能力、自我激勵的能力、人際交往能力等。（二）全面提高學(xué)生的業(yè)務(wù)能力

1．調(diào)查研究、查閱文獻和收集資料的能力。2．方案論證、分析比較的能力。

3．設(shè)計、計算、繪圖與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的能力。

4．常用手段、設(shè)備的應(yīng)用及相關(guān)實驗數(shù)據(jù)的獲取及分析處理能力。5．外文閱讀能力、計算機應(yīng)用能力、經(jīng)濟分析能力。6．撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文）能力。

7．語言表達(dá)、思維能力，闡述觀點、回答問題的能力。第三條畢業(yè)設(shè)計（論文）選題要求

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）題目必須從本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求出發(fā)，滿足教學(xué)的基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容，使學(xué)生得到比較全面的訓(xùn)練。

2．選題盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實際任務(wù)。題目可根據(jù)各專業(yè)的特點及指導(dǎo)教師與學(xué)生的不同條件選擇。結(jié)合實際的選題，如果綜合訓(xùn)練不夠，指導(dǎo)教師可做適當(dāng)?shù)难a充，使其符合教學(xué)基本要求。

3．選題要在注意基本技能的綜合訓(xùn)練，應(yīng)將設(shè)計、實驗與數(shù)據(jù)處理、繪畫、資料查閱和外文翻譯以及計算機應(yīng)用等訓(xùn)練內(nèi)容綜合考慮，工程技術(shù)類題目計算、繪圖、撰寫設(shè)計說明書等要有定型的分析、定量的計算，各類設(shè)計（論文）選題一般應(yīng)有閱讀外文資料、撰寫中外文獻摘要的要求。

4．選題應(yīng)力求有益于學(xué)生綜合運用多學(xué)科的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力。題目的份量、難度應(yīng)在人才培養(yǎng)方案規(guī)定的范圍內(nèi)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下經(jīng)過努力后能夠完成。

5．具有中級及以上職稱的教學(xué)、科研人員和校外科研、企業(yè)有關(guān)人員有權(quán)提出畢業(yè)設(shè)計（論文）課題。鼓勵并提倡學(xué)生發(fā)揮主動性，提出自己的設(shè)想，在教師指導(dǎo)下，共同商定課題。

6．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始五周前完成課題申報并由申報人填寫課題申報表。7．課題由系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組織論證、評審，確認(rèn)是否符合要求，并填寫課題審批表。課題應(yīng)利于貫徹因材施教的原則，由系領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)選定學(xué)生的選題和指導(dǎo)老師，并于畢業(yè)設(shè)計開始三周前向?qū)W生公布，在工作開始前兩周匯總報教務(wù)處。

8．嚴(yán)格執(zhí)行“一人一題”制度，每個學(xué)生獨立完成一個課題。多名學(xué)生共同參加一個課題時，必須明確每個學(xué)生獨立完成的任務(wù)且能滿足教學(xué)基本要求，使其受到全面綜合訓(xùn)練。

第四條對指導(dǎo)教師工作的基本要求

1．指導(dǎo)教師的任職資格為具有高級或中級職稱、本專業(yè)實踐背景的教師，其他職稱教師經(jīng)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后可以擔(dān)任輔助指導(dǎo)教師。在外單位進行畢業(yè)設(shè)計（論文），必要時可聘請外單位工程師以上科技人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。

2．指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的人員資格需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組審定、批準(zhǔn)，并報教務(wù)處備案。

3．初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）的教師許經(jīng)過培訓(xùn)，并經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定，才能上崗。

4．畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作實行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，每位指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生在整個畢業(yè)設(shè)計（論文）階段教學(xué)活動全面負(fù)責(zé)。

5．指導(dǎo)教師在課題審批后填寫或打印“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書”并經(jīng)系主任簽字后生效。任務(wù)書最遲在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前兩周發(fā)給學(xué)生。任務(wù)書一經(jīng)下達(dá)不得隨意變動。如確需改變，需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組組長批準(zhǔn)。

6．指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始后三周內(nèi)完成“開題報告”，合格后才能開始畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

7．指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生交流，每周不能少于二學(xué)時并在工作日志上的適當(dāng)位置簽字。畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，日志裝入該學(xué)生畢業(yè)設(shè)計論文資料袋，作為答辯評分時參考資料。

8．指導(dǎo)教師必須抓住關(guān)鍵問題進行指導(dǎo)，因材施教，不能出現(xiàn)原則性錯誤；要掌握學(xué)生的工作進度，使全部工作任務(wù)保質(zhì)有序按時完成。

9．指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生撰寫畢業(yè)設(shè)計（論文），認(rèn)真審查畢業(yè)設(shè)計（論文），寫出評語。指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好畢業(yè)設(shè)計（論文）匯報提綱，做好答辯準(zhǔn)備工作。

10．指導(dǎo)教師臨時出差需經(jīng)系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，時間在一周至一個月，要委托代理指導(dǎo)教師；一個月以上，則需另定指導(dǎo)教師，并報教務(wù)處備案。

第五條對學(xué)生的基本要求

1．學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前兩周向指導(dǎo)教師索取“畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書”。2．根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書的要求，學(xué)生應(yīng)在調(diào)研基礎(chǔ)上擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃。在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作開始三周內(nèi)寫出“開題報告”，內(nèi)容主要包括：調(diào)研資料準(zhǔn)備情況，設(shè)計的目的、要求、思路及成果；工作任務(wù)分解，各階段完成的內(nèi)容及時間分配等。經(jīng)指導(dǎo)教師審查、批準(zhǔn)后，正式開始畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

3．學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計（論文）各項任務(wù)。畢業(yè)設(shè)計（論文）書寫格式應(yīng)符合《大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫規(guī)范》。

4．學(xué)生應(yīng)經(jīng)常（定期）向指導(dǎo)老師匯報工作進度和遇到的疑難問題，爭取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)。

5．學(xué)生必須獨立完成規(guī)定的全部工作任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的成果或請他人代替完成某項任務(wù)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績按不及格處理。

6．學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計（論文）的時間不足三分之二者，不能參加答辯，必須重修。7．畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯開始前一周，學(xué)生需交出畢業(yè)設(shè)計（論文）全部成果，文檔部分按規(guī)定裝訂成冊，并向指導(dǎo)教師提出答辯申請。

8．學(xué)生答辯前需進行充分準(zhǔn)備，寫出報告提綱、必要的圖表等。

9．答辯后，學(xué)生應(yīng)交回所有資料（包括畢業(yè)設(shè)計、圖紙、論文、階段資料、實驗原始紀(jì)錄、日志、譯文、軟件文檔等）。

第六條畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯與成績評定

1．各系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會（至少5人）和若干答辯小組（每組至少3人）。答辯小組成員原則上由具有中級職稱以上（含中級職稱）的人員擔(dān)任。指導(dǎo)教師對其指導(dǎo)的學(xué)生，答辯時應(yīng)回避。

2．系畢業(yè)設(shè)計（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組于答辯二周前確定系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會主任、成員、各答辯組組長、成員名單、答辯時間及地點并報教務(wù)處。

3．畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會負(fù)責(zé)組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱工作，并于學(xué)生答辯前完成，評閱人應(yīng)具有指導(dǎo)教師資格。4、評閱人要認(rèn)真評審畢業(yè)設(shè)計（論文）、給出成績、寫出評語。5、答辯小組組織、實施學(xué)生答辯工作（學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計（論文）時間10-15分鐘上，回答問題15-20分鐘），給出成績，寫出評語，報系答辯委員會。6、系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會組織“申優(yōu)”、“爭議”及“復(fù)答辯”。各系應(yīng)從取得“及格”成績的畢業(yè)設(shè)計（論文）中隨機抽取5%以上的學(xué)生進行“復(fù)審答辯”。學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計（論文）成績有異議時，在成績公布二日內(nèi)有權(quán)向系答辯委員會提出書面申訴，系答辯委員會應(yīng)予受理并組織復(fù)核及“爭議”答辯。

7、畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績按百分制（優(yōu)秀（100-90）、良好（89-80）、中等（79-70）、及格（69-60_）、不及格計分，采取“結(jié)構(gòu)分”進行成績的綜合評定。“結(jié)構(gòu)分”由指導(dǎo)教師評分、評閱人評分、答辯小組評分組成。三部分的比例由各系根據(jù)本專業(yè)特點自定。系應(yīng)保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，總體成績應(yīng)符合正態(tài)分布，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）數(shù)量不得超過20%。畢業(yè)設(shè)計（論文）成績由系答辯委員會最后確定，按規(guī)定時間報教務(wù)處。第七條畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量控制

1、教務(wù)處對全院畢業(yè)設(shè)計（論文）負(fù)有日常管理的責(zé)任，教務(wù)處與督導(dǎo)室專家對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行抽查。抽檢內(nèi)容包括：選題，畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進度及質(zhì)量，教師作用，學(xué)生滿意程度，學(xué)生出勤狀況，答辯及成績評定情況，存在問題等。督導(dǎo)室專家對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行全程了解、跟蹤，將檢查結(jié)果寫成書面報告，及時向?qū)W院主管部門反饋問題、提出建議。2、各教學(xué)系負(fù)責(zé)制定本系有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）管理文件，負(fù)責(zé)組織本系畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部工作，對本單位的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量負(fù)責(zé)，對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作初期、中期等過程進行檢查。檢查內(nèi)容與重點由系決定，系主任對指導(dǎo)教師、評閱人、答辯小組起檢查監(jiān)督作用。

3、答辯委員會在畢業(yè)設(shè)計（論文）中起“把關(guān)”作用，負(fù)責(zé)審查答辯人資格，規(guī)范設(shè)計（論文）中的“三表”問題及確定學(xué)生最后的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績，答辯委員會在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中對評閱人、指導(dǎo)教師負(fù)有指派領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，并負(fù)責(zé)將不合格的畢業(yè)設(shè)計（論文）反饋給指導(dǎo)教師，保證指導(dǎo)教師和評閱人的背對背原則。

4、指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計（論文）整個過程中起主導(dǎo)作用，負(fù)責(zé)整個畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題、指導(dǎo)、評閱等日常工作。

5、評閱人負(fù)責(zé)對論文基本內(nèi)容、基本原理、撰寫規(guī)范的評閱工作，并負(fù)責(zé)將發(fā)現(xiàn)的問題反饋給答辯委員會。

6、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）中期進行自查、填寫自查表。對整個畢業(yè)設(shè)計（論文）中出現(xiàn)的問題應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師研究解決。第八條畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作總結(jié)畢業(yè)答辯結(jié)束后，各系要召開專門會議，對畢業(yè)設(shè)計全過程及畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)進行認(rèn)真總結(jié)，并于畢業(yè)設(shè)計（論文）結(jié)束后兩內(nèi)，將書面材料送教務(wù)處。

畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，由各系組織相關(guān)人員對本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行復(fù)核工作，檢查合格后交教務(wù)處存檔。

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