通信工程專業(yè)見習報告
專業(yè)見習報告
學院物理學與電子工程學院專業(yè)電子信息科學與技術班級(1)班學號201*07031113姓名趙正軍
專業(yè)見習報告201*級電子信息科學與技術專業(yè)1班趙正軍
專業(yè)見習報告
見習目的:為提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對電子信息相關產(chǎn)品以及其具體生產(chǎn)流程的了解,獲取更多的關于專業(yè)課以外的知識,為以后從事本專業(yè)以及相關專業(yè)的工作打下堅實基礎。
前言:通過半天時間的見習,雖然時間很短,但從中學到的知識頗多。這對我們以后的學習和工作產(chǎn)生了深遠的影響。這次參觀實習增長了我們的見識,認識到理論與實踐相結合的重要性。現(xiàn)將這次見習參觀的內容及收獲和一些感想作一下總結。
見習單位:這次見習參觀的是重慶特發(fā)博華光纜有限公司,該公司成立于1997年,是專業(yè)從事于光纖網(wǎng)絡產(chǎn)品、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成等技術支持服務為一體的高新技術企業(yè)。自公司成立以來,已經(jīng)在重慶及西南地區(qū)各行業(yè)建立了良好的信譽。公司在自身發(fā)展的基礎上,公司與眾多國內外知名光纖產(chǎn)品及廠商(LFOC、長飛、成飛光纜、G-FIRST、FO-TECH、烽火收發(fā)器,必翰、澤網(wǎng)通光端機)聯(lián)合打造東靈光纖總匯,在本地區(qū)有著極高的影響力,并得到廣泛的商家支持及信任。該公司擁有一系列光纜生產(chǎn)先進設備,從原材料到成纜,每一道工序都嚴格監(jiān)控,確保生產(chǎn)質量。
見習內容:在生產(chǎn)部門李經(jīng)理的帶領下我們參觀了光纜具體的生產(chǎn)工藝流程。首先李經(jīng)理讓我們對光纜的概念有了一個大致的了解。光纜(opticalfibercable)主要是由光導纖維(細如頭發(fā)的玻璃絲)和塑料保護套管及塑料外皮構成,光纜內沒有金、銀、銅鋁等金屬,一般無回收價值。光纜是一定數(shù)量的光纖按照一定方式組成纜心,外包有護套,有的還包覆外護層,用以實現(xiàn)光信號傳輸?shù)囊环N通信線路。即:由光纖(光傳輸載體)經(jīng)過一定的工藝而形成的線纜.主要用于長途干線通信系統(tǒng);市話中繼通信系統(tǒng);用戶網(wǎng)絡系統(tǒng);CATV等數(shù)像傳輸系統(tǒng);計算機間數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng);電力輸電線路網(wǎng)、鐵路、軍事等通信傳輸系統(tǒng)。
光纜的制造工藝流程主要分為纜芯和成纜的生產(chǎn)工藝,可概括為以下兩幅流程圖。(1)纜芯制造工藝(成纜工藝)二次套塑
加強件光纖防水石油膏松套光纖層絞式單元性能檢測張力篩選合格絞合機纜芯一緊套光纖中心管式單元次著色光光纖防水油膏性能檢測纖
1光纖防水油膏帶狀光纖骨架式纜芯單元光纜油膏阻水帶包扎帶填充繩專業(yè)見習報告201*級電子信息科學與技術專業(yè)1班趙正軍
(2)護套擠制工藝光纜油膏合格的纜芯內護套裝鎧外護套檢驗打印標成品光纜檢驗加強件阻水帶包扎帶填充繩護套膠
一、生產(chǎn)線的基本組成
根據(jù)光纜的結構和性能要求,其中,緊包光纖和芳綸紗采用旋轉放線,為不使緊包光纖在旋轉放線時被扭斷,緊包光纖放線單元在旋轉放線的同時應退扭。以下分別介紹生產(chǎn)線各部分的基本結構。
1)FRP加強芯放線裝置采用液壓擺臂式結構,線盤的夾緊采用無軸頂尖式夾緊機構,F(xiàn)RP的放線張力是采用磁粉制動器控制。
2)緊包光纖放線裝置采用絞籠式結構,由12個緊包光纖放線單元、行星退扭機構,旋轉統(tǒng)體、氣動剎車裝置、并線模座以及旋轉裝置組成。每個放線單元由放線減速電機、同步帶輪和同步帶、張力機構以及線盤夾緊機構組成。緊包光纖采用主動放城,每個放線單元均有一套張力控制系統(tǒng),并且是獨立閉環(huán)控制系統(tǒng)。
3)芳綸紗放線裝置采用旋轉統(tǒng)盤式結構,它由24個芳綸紗筒夾緊單元、旋轉盤架、張力機構、導向裝置、并線模、氣動剎車以及旋轉動力源組成。通過機械張力和磁粉制動器兩級張力來控制芳綸紗的張力,以保證在生產(chǎn)過程中芳綸紗放線張力的變化很小。
4)采用螺桿長徑比為25:1的擠塑機,配有真空上料裝置、烘干裝置以及色母料混料裝置。采用十字自定心機頭。擠塑機機身和機頭的溫度可任意設定并自動控制。5)生產(chǎn)線配有4m活動溫水槽、0.2m(3次方)溫水箱和8m冷水槽,均采用不銹鋼制作。溫水槽和溫水箱內的熱水可循環(huán)利用,由此節(jié)約能源和用水量。
6)吹干裝置采用哈夫式結構,具有吹干效果好、用氣量小和噪聲低的優(yōu)點。7)采用精度為±0.001mm的進口線徑測試儀。8)采用字體清楚、耐磨的進口噴碼印字機。
9)牽引裝置采用雙輪皮帶壓緊式結構,由。Φ800mm的牽引輪、皮帶壓緊裝置、計米裝置以及動力裝置組成。具有牽引力大、光纜在牽引輪上不打滑以及計米準確等特點。
10)收線張力裝置采用擺桿式結構,由張力輪、擺桿架和電信號變送裝置組成。
2(光纖光纜制造工藝流程圖)專業(yè)見習報告201*級電子信息科學與技術專業(yè)1班趙正軍
收線裝置采用液壓擺臂式結構,由收線電機、減速器、變速器、傳動鏈、線盤夾緊機構、排線機構以及升降機構組成。線盤的夾緊通過無軸頂尖式夾緊機構來實現(xiàn)。
11)電氣控制系統(tǒng)采用計算機和可編程器相結合的方式。生產(chǎn)線既可聯(lián)動,又可以單獨操作,有各功能顯示、故障報警、急停、計算機直觀顯示工藝參數(shù)等特點。整條生產(chǎn)線自動化程度高,操作方便,運行穩(wěn)定。
二、生產(chǎn)線主要技術指標
軟光纜生產(chǎn)線的主要技術指標分別為:生產(chǎn)線速度:60m/min;FRP加強芯放線張力:10-60N;FRP加強芯放線盤規(guī)格:Φ630-Φ800mm;緊包光纖直徑:Φ0.60-Φ0.90mm(緊包光纖),Φ0.90-Φ2.7mm(光纖單元);緊包光纖放線張力:(0.5-4)±0.2N;緊包光纖線盤規(guī)格:Φ400mm;芳綸紗筒的尺寸:Φ94×Φ210×216mm;芳綸紗張力:5-20N;收線張力:5-50N;收線線盤規(guī)格:Φ800-Φ1250mm。
三、生產(chǎn)工藝流程
首先將阻燃護套料抽入擠塑機料斗內,把色母料加入色母料混料斗內。設定好擠塑料烘干溫度以及擠塑機和機頭、溫水箱的加熱溫度。根據(jù)統(tǒng)的工藝要求分別設定FRP加強芯張力,緊包光纖、芳綸紗放線張力和續(xù)合節(jié)距,以及收線張力的值。達到加熱溫度后,將FRP加強芯、緊包光纖、芳綸紗從各自的線盤上拉出,依次穿過各并線模,經(jīng)過模芯、模套從機頭中拉出。控制系統(tǒng)狀態(tài)設定為聯(lián)動狀態(tài)。將纜芯同擠制外護套一起經(jīng)過溫水槽、冷水槽、吹干裝置、線徑測試儀和噴碼印字機送至牽引裝置上,經(jīng)過收線張力裝置最后把光纜卷繞在收線盤上。至此進人正常的生產(chǎn)狀態(tài)。到了所需生產(chǎn)段長后,計算機會給出信號,結束整個生產(chǎn)。
四、關鍵技術工藝
光纖成纜就是將若干根緊套光纖、松套光纖、光纖束或帶狀光纖與加強件、阻水材料、包扎帶等元件按照一定規(guī)則絞合制成中心管式、層絞式或骨架式結構光纜纜芯一個工藝操作過程。成纜目的是為得到結構穩(wěn)定光纜纜芯,使經(jīng)護套擠制后光纜具有更好的抗拉、抗壓、抗彎、抗扭轉、抗沖擊等優(yōu)良機械性能和溫度特性,并具有最小幾何體積,同時改善因外力引起光纖微彎和環(huán)境溫度變化引起壓縮應變,保持光纖固有優(yōu)良傳輸特性。成纜工序要求成纜后光纜纜芯必須具有優(yōu)良機械性能,滿足各種運輸、儲存、敷設條件和方式及不同環(huán)境條件下使用要求。同時,成纜后必須保持原有光纖傳輸特性,并對溫度特性有很大改善。成纜工藝根據(jù)纜芯結構不同可分為:中心管式纜芯成纜工藝,層絞式纜芯成纜工藝和骨架槽式纜芯成纜工藝。
整條生產(chǎn)線有兩個關鍵工藝點:1)如何在緊包光纖絞籠、緊包光纖放線單元旋轉退扭的同時以恒定的張力放出緊包光纖。2)如何在芳綸盤旋轉的同時以較小張力變化量放出芳綸紗。因為緊包光纖的張力大小會影響光纖的傳輸性能。張力過小,緊包光纖放線時會淌線;張力過大,則有可能將緊包光纖拉壞。芳綸紗張力大小不一致,也會影響光纜的機械性能。
首先,放線電機通過減速器、同步帶輪和同步帶驅動線盤放線,放出的緊包光纖經(jīng)過與傳感器相連的張力輪,由此將緊包光纖放線張力傳遞給力傳感器。力傳感器將張力信號送到放線電機控制器內,控制器將這一信號與設定張力信號進行比較。如果傳感器信號大于設定位,控制器將加快放線電機驅動線盤的速度,由此減小緊包光纖的放線張力。反之,控制器將減慢放線電機驅動線盤的速度,由此加大緊包光纖的放線張力。如此反復可最終保證緊包光纖以設定的張力值從線盤上放出。
芳綸紗筒輪通過與摩擦阻力很小的機械摩擦帶裝置相連,使芳綸紗以不淌線的張
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力從紗筒上放出,然后經(jīng)過一對導輪組。其中一組導輪與磁粉制動器相連。設定好磁粉制動器電流大小就可以控制導輪轉動摩擦阻力矩。經(jīng)過兩級摩擦阻力,使芳綸紗在整個生產(chǎn)過程中以較小的張力變化量從紗筒中放出。
1、層絞式光纜成纜工藝
層絞結構是將含光纖的松套光纖、加強件單元、阻水材料和包扎帶等材料或其它形式結構的纜芯作為基本單元元件(如一層或多層骨架槽式帶狀光纖纜芯單元)利用絞合機通過某種絞合方式絞合成纜的一個工藝操作過程。其工藝基本上延襲了電纜生產(chǎn)的工藝,在三種成纜操作中,它是最成熟的工藝技術。其根據(jù)絞合方式的不同,可分為SZ絞合(又稱左右絞合)和螺旋絞合(又稱單方向絞合、S絞或Z絞)兩種,兩種工藝生產(chǎn)的光纜性能相近,但成纜工藝和設備卻有著很大的差別。在絞合過程中,松套光纖和光纜兩者間的長度必須形成一定的余長,而獲得這種余長的方法就是采用光纖的SZ絞或螺旋絞合的方法實現(xiàn)的。
(1)SZ絞合工藝
所謂SZ絞合就是當絞合元件沿光纜縱軸方向在達到規(guī)定的S方向(或Z方向)絞合回轉圈數(shù)后,然后換向再沿Z方向(或S方向)絞合與S方向絞合的回轉圈數(shù)相同的圈數(shù)后,再重新開始另一次絞合循環(huán)的絞合形式。在換向點,絞合元件與光纜軸向平行,由于絞合元件具有一定硬度,為保持絞合元件換向時處于一個較為適當?shù)慕g合位置,在SZ絞合纜芯的絞合元件上必須繞包上包扎帶固定,在絞合元件的空隙處填充聚乙稀填充繩,使絞合單元結構更加穩(wěn)定,并填充光纜阻水油膏(簡稱纜膏)吸收外部浸入的水分。SZ絞合工藝的實現(xiàn)是由一臺SZ絞合機完成。SZ絞合的生產(chǎn)速度較快,生產(chǎn)效率高,對各絞合單元內的光纖,由于有二個方向的絞合,松套光纖因絞合引起的變形被降低到最少并可以得到補償。其缺點是絞合節(jié)距不易控制,由于在光纜成纜過程中,光纖絞合節(jié)距是至關重要的,它對二次余長ε的形成,光纜的溫度特性和柔軟特性都有著非常重要的影響,絞合節(jié)距過大,拉伸或收縮余長達不到設計要求;過小,則不能滿足光纖的彎曲性能要求?紤]到SZ絞合是一個往復絞合過程,存在換向的問題,因此,在選擇絞合節(jié)距時應比計算值略小些。其彎曲半徑沿纜芯縱軸是變化的,在換向點處達到最大值,在兩換向點中間為最小值。
2、光纜綜合護套擠制工藝
為保護光纖成纜后纜芯不受外界機械、熱化學、潮氣以及生物體啃咬等影響,光纜纜芯外部必須有護套,甚至有外護套保護,只有這樣才可以更有效保護成纜光纖正常工作與使用壽命要求。光纜綜合護套生產(chǎn)工藝必須能夠保證生產(chǎn)出符合下述要求合格護套:
(1)完全密封。對于光纜來說,防止可能影響光纜性能并最終導致光纜失效的潮氣或水份的侵入是至關重要的一點。因此,要求生產(chǎn)的護套必須完全沒有氣泡、針孔和焊縫等。
(2)尺寸精確,同心度好,表面光潔,尤其是護套的內表面要光潔。
(3)為減少光纜的接續(xù)點,應盡可能實現(xiàn)光纜連續(xù)長度很長的生產(chǎn)方式,目前光纜的典型接續(xù)長度為5Km,如有特殊要求可達6~7Km甚至更長。
(4)在生產(chǎn)過程中不得損傷纜芯。
綜合護套生產(chǎn)一般包括:纜膏或護套(又稱護套膠)油膏填充;縱包阻水帶;內護套的擠制,包括塑料護套、縱包鋁塑帶或縱包鋼塑帶等;裝鎧;擠制塑料外護套等五部分操作。根據(jù)光纜使用場合的不同,可由上述五部分中的幾部分構成不同綜合護套。纜膏或護套填充油膏和縱包阻水帶起到縱向阻水和擋潮作用;塑料內護套、縱包鋁塑帶或鋼塑帶起到徑向阻水和擋潮作用,如采用縱包鋼塑帶作內護套還可提高光纜的抗側壓性能;光纜裝鎧就是對已擠制塑料內護套的光纜用鋼帶或鋼絲進行加裝鎧裝層保護操作;
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光纜的塑料外護套一般有聚乙烯PE護套,聚氯乙烯PVC護套,耐電痕交聯(lián)聚乙烯XEPE護套,無鹵阻燃聚氯乙烯護套,防白蚊護套等多種。
3、擠塑工藝
光纜塑料護套質量的好壞,與塑料材料本身的質量、擠塑機性能、擠出溫度、收放線張力、牽引速度、塑料擠出后的冷卻方式、機頭模具設計等諸多因素有關。
4、裝鎧工藝
光纜裝鎧工藝是為了增加光纜抗拉和抗壓強度加裝金屬結構層而采用的一種保護操作工藝過程。鎧裝層位于光纜內、外護套之間。鎧裝材料及方式一般有兩種:鋼絲鎧裝和鋼帶鎧裝。鎧裝工藝有二種:縱包工藝和繞包工藝。光纜裝鎧設備主要有兩種:鋼絲鎧裝機和鋼帶鎧裝機。
以上就是這次參觀所見習的全部內容,涵蓋了光纜生產(chǎn)的全套流程及工藝。
見習總結:通過本次見習,我們才有了機會去面對具體生產(chǎn)專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信生產(chǎn)設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。通過見習,讓我體會信息在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對電子信息工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力,增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
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通信工程認知實習報告
201*年5月16日
一、實習目的和意義
生產(chǎn)實習屬于專業(yè)教育必修課程,是本科學生培養(yǎng)過程中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習,特別是通過與生產(chǎn)實際的接觸,使我們能夠將課堂所學的理論知識與生產(chǎn)實際結合起來,加深對所學的理論知識的理解,對電子通信技術和通信設備等有初步的了解和認識。
通信工程專業(yè)是一門實踐性較強的專業(yè),通過認識實習,到通信運營商的參觀學習,觀察學習各種通信設備,將理論聯(lián)系實際,印證、鞏固和加深所學基本理論知識;進一步掌握所學的專業(yè)技術,以增強我們的實際工作能力和專業(yè)技能。為我們能在畢業(yè)后順利進入社會打下良好基礎。
二、實習過程
首先我們舉行了實習總動員,許老師一場鼓勵人心的講話讓同學
們對實習有了新的體會和認識,并詳細介紹了這兩周的實習安排流程,使我們自己對接下來的時間做了合理的安排。然后由一卡通校園卡管理中心的王老師給我們做了關于一卡通的講座。通過李老師的講座和同學們的積極提問我們了解了校園一卡通的成長過程及它強大功能基于校園網(wǎng)建成的一卡通系統(tǒng),實現(xiàn)一卡走遍校園,完成各項收費和后勤管理服務工作。設有食堂收費系統(tǒng)、機房管理系統(tǒng)、實驗室系統(tǒng)、圖書館系統(tǒng)、制卡中心系統(tǒng)、管理中心系統(tǒng)、結算中心系統(tǒng)等管理系統(tǒng),實現(xiàn)就餐、上機、做實驗、借閱圖書、游泳、體育館健身、打水等服務項目一卡完成,大大方便了師生。這使我對通信的覆蓋領域有了更廣泛地認識,更堅定了自己在這條路上繼續(xù)前行的決心。
周三我們在逯老師帶領下參觀了網(wǎng)絡中心和電工電子中心。在這里我們了解了一些與我們通信有關的實驗儀器如在可編程控制器(PLC)實驗室我們了解了可編程實驗控制實驗裝置及配套微機,還有實驗裝置如機械手臂、自動分檢裝置、電梯裝置等的作用和原理;在單片機原理實驗室我們參觀了單片機開放式綜合實驗仿真系統(tǒng),使我知道了該設備的各種功能如USB通信、八段數(shù)碼顯示、串行通信等,它可以滿足我們學生的自主創(chuàng)新。下午我們參觀了我們學校的網(wǎng)絡中心。在網(wǎng)絡中心老師詳細的給我們介紹了學校的網(wǎng)絡分布,以及組建、維護校園網(wǎng)的相關知識和設備儀器,讓我們對與自己生活學習息息相
關的校園網(wǎng)有了更多的了解。隨著網(wǎng)絡環(huán)境的改善,促進了網(wǎng)絡服務的開展,網(wǎng)絡提供了信息發(fā)布、信息查詢、電子郵件、FTP、網(wǎng)上圖書館、虛擬校園系統(tǒng)、網(wǎng)絡課堂系統(tǒng)、課件點播系統(tǒng)、課件制作系統(tǒng)、精品課程、VOD系統(tǒng)、英語在線、新視野英語等服務,可以滿足網(wǎng)絡教學、英語在線學習和網(wǎng)上資源利用。同時我們也學會了怎樣處理一些簡單的網(wǎng)絡故障,明白了校園網(wǎng)經(jīng)常出現(xiàn)的一些問題的原因和解決辦法。
周五我們參觀了河南理工大學高性能計算平臺。高性能計算平臺是一臺功能強大的計算系統(tǒng),它為曙光4000系統(tǒng),理論計算峰值可達2.9萬億次浮點運算,因此它對我們學校的科研有著不可估量的作用。下午我們在侯老師的帶領下學習了網(wǎng)絡布線的相關的知識,在此期間王老師給我們介紹了監(jiān)控器、感應門的工作原理及組件網(wǎng)絡布線所需要的相關工具和器材,最后我們自己動手完成了網(wǎng)線水晶頭的制作,當看著自己做的水晶頭顯示正常工作時心里有說不出的激動,讓我體會到成功的喜悅。
第二周的實習是和聯(lián)通公司的接觸,首先我們參觀了位于我們學校的聯(lián)通基站,在這個小小的基站里申工程師為我們講解了基站BS里的各個儀器設備如基站收發(fā)信號機BTS和基站控制器BSC、DDF架、蓄電池的功能作用,從而讓我們明白了現(xiàn)在我們寸手不離的手機的信號有發(fā)送端到接收端的傳輸、轉換過程。另外通過提問我們對所謂手機漫游、手機號碼歸屬地等一些常見的詞語有了新的認識和了解。
接下來我們對焦作聯(lián)通公司進行了參觀。在這里我們參觀了傳輸機房,數(shù)據(jù)機房、交換機房里的設備儀器。在傳輸機房進行參觀我們看到機房的大型架子上和地板下方鋪設著無數(shù)條傳輸線。傳輸機房的設備中,和信號直接相關的一般有,衛(wèi)星接收機,復用器,加擾機,切換矩陣,調制器等。其中包括電纜和光纖。工作人員首先向我們整體介紹了信號的傳輸過程,以及與其相關的SDH、DWDM等重要技術。在交換機機房,我們看到有各種廠商的,各種用途的交換機。熱心的工作人員,為我們詳細地介紹了每種交換機的用途、性能、以及工作原理,還主要說明了一些接口和電路模塊。交換機是主要起交換數(shù)據(jù)/線路作用。交換機是一種用于電信號轉發(fā)的網(wǎng)絡設備,它可以為接入交換機的任意兩個網(wǎng)絡節(jié)點提供獨享的電信號通路。在這個設備機房見到的最重要的、最不能觸碰的部件就是尾纖。尾纖又叫豬尾線,只有一端有連接頭,而另一端是一根光纜纖芯的斷頭,通過熔接與其
他光纜纖芯相連,常出現(xiàn)在光纖終端盒內,用于連接光纜與光纖收發(fā)器(之間還用到耦合器、跳線等)。尾纖有單模尾纖和多模尾纖之分,焦作聯(lián)通所采用的是單模尾纖,呈黃色。尾纖裸露于外界,每次跨越尾纖時必須小心翼翼,害怕一不小心觸碰到,影響網(wǎng)絡信號。在第二個設備機房見到的是專用網(wǎng)絡設備。專用網(wǎng)絡設備主要是面向金融等對信息安全性要求比較高的商業(yè)公司,為其提供高速率、高質量、高安全性的服務。現(xiàn)在的聯(lián)通公司主要采用的的網(wǎng)絡拓撲是網(wǎng)狀結構,若鏈路發(fā)生故障,并不會影響網(wǎng)絡整體的信息交換能力,也不會影響客戶的信息交換需求。
最后聯(lián)通公司的以為工程師為我09級學生帶來了一場精彩的關于通信技術的講座,他給我們介紹了更多關于基站的知識和無線通信的技術,并及時的解答同學的眾多疑問。王工程師把自己的從業(yè)經(jīng)驗毫不栗色的教授于我們,使我們受益匪淺,而且讓我們對通信的發(fā)展有了更加全面的認識,也為我們以后更好的學習和擇業(yè)打下了堅實的基礎。
三、心得體會
在大學期間,生產(chǎn)實習是我們大學生的必修課程,通過生產(chǎn)實習,讓我們學會了很多生活的技巧,在這之前,感覺自己已經(jīng)是一個大學生了,什么都懂,什么都會,可是當我親身投入到社會中來得時候,發(fā)現(xiàn)自己并不是自己所想象的那么完美,在現(xiàn)實上生活中,自己的不足之處太多太多各方面的能力都很差,發(fā)現(xiàn)自己缺少的知識太多了。這也給子增加了學習的動力,在以后的學習生活中必須嚴格的要求自己,為自己的將來的工作打下一個堅實的基礎。
通過實習,我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員,聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯(lián)系,這些都很益于我們在以后的工作。通過實習,讓我體會通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營的規(guī)律,學習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學理論,培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力,增強了我在電子信息方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
此次實習通過各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點研究移動通信新技術。因此,在以后
的生活中我必須努力學習補充自己的不足,補充自己的專業(yè)知識,讓自己盡快成長起來,為自己以后人生儲備更多的能量。通過這次認識實習,我見到了好多通訊設備,也從網(wǎng)上看到了很多與我們就業(yè)有關的東西,包括一個通信專業(yè)學生應該掌握的基本技能。今后我會依據(jù)從實習中得來的信息,好好學習專業(yè)知識,并利用課余時間學一些技能,為將來找一條好的出路。
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