關(guān)于我和書的故事 作文600字的作文 本文簡(jiǎn)介：

龐然馨高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�在我的眼中，書籍是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴，也是我的知己。以前，我最討厭看一些關(guān)于動(dòng)物的書籍，比如《列那狐的故事》、《昆蟲(chóng)記》、《西頓野生動(dòng)物故事集》等，這些書從未吸引過(guò)我的注意。直到有一天，老師讓我們讀《列那狐的故事》，我才硬著頭皮拿起書，懷著煩悶的心情，一頁(yè)又

關(guān)于我和書的故事 作文600字的作文 本文內(nèi)容：

龐然馨

高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�在我的眼中，書籍是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴，也是我的知己。

以前，我最討厭看一些關(guān)于動(dòng)物的書籍，比如《列那狐的故事》、《昆蟲(chóng)記》、《西頓野生動(dòng)物故事集》等，這些書從未吸引過(guò)我的注意。直到有一天，老師讓我們讀《列那狐的故事》，我才硬著頭皮拿起書，懷著煩悶的心情，一頁(yè)又一頁(yè)的看了起來(lái)。剛開(kāi)始我完全是囫圇吞棗的去看，后來(lái)，看到列那狐裝死偷魚，用智慧騙過(guò)了魚販子，為家人帶來(lái)新鮮鰻魚的時(shí)候，我卻給深深的吸引住了，一只聰明狡猾又深愛(ài)自己家庭的狐貍列那仿佛就在我眼前，好像正在躡手躡腳的偷魚;好像正在戲弄惡狼葉森格倫;好像正在和他的兒女、妻子玩耍游戲。這便讓我漸漸愛(ài)上了動(dòng)物的書，并感到了動(dòng)物之間的和睦相處，它們之間的情感也令我感動(dòng)。

另有一次，我正坐在屋里看書，媽媽叫我去吃飯，我答應(yīng)了。這時(shí)，媽媽要出去一趟，讓我在家好好吃飯。等媽媽一走，我就迅速拿起書接著看。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的看著。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，看著正在看書的我，飯一口也沒(méi)動(dòng)，大吼：“你為什么不吃飯!”媽媽的吼聲震入我的耳膜時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我還沒(méi)吃飯，此刻，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)了，飯已經(jīng)涼了。

書就是我的良師益友。它像一位老師，教會(huì)了我無(wú)限的知識(shí);它像一位朋友，同我交談，陪我成長(zhǎng)。書也給予我快樂(lè)，沉浸在書的海洋中，就如同浸在歡樂(lè)的世界里。

教師評(píng)語(yǔ)：作者通過(guò)講述自己和書之間發(fā)生的故事，表達(dá)了自己非常喜歡閱讀書籍的興趣愿望。文章語(yǔ)言韻味十足，選材合理，構(gòu)思巧妙。但是作者對(duì)“貪婪看書”這個(gè)部分的描寫略少，有些單薄，可以適當(dāng)增加。主題明確，中心突出！

關(guān)于我和書的故事 作文600字的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，我和，故事

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《關(guān)于我和書的故事 作文600字的作文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/72808.html

• 上一篇：關(guān)于絕交風(fēng)波的作文
• 下一篇：關(guān)于一封信——送給十年后的自己的作文