學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會活動總結(jié)

活動總結(jié)

在這個碩果累累的金秋時節(jié)，理學(xué)院迎來了10級的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動之后，他們走上學(xué)習(xí)正軌，步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個月了。然而，據(jù)學(xué)習(xí)部的調(diào)查和廣大新生的反映，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的他們，一時還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式，在學(xué)習(xí)方法、時間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我部特開展了這樣一次新生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，并取得了顯著的效果。

我們理學(xué)院有統(tǒng)計、數(shù)學(xué)專業(yè)，各個專業(yè)有各自的特點，為了增大這次輔導(dǎo)活動的針對性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長，以班會的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問題向?qū)W長提問，由學(xué)長根據(jù)自己的經(jīng)驗釋疑。整個過程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴(yán)肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果�；顒又黝}：理學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會時間：201*-12-05

地點：輕工學(xué)院A204教室

參加人員：全體理學(xué)院10級新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長活動過程：

1、老師為大家解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等方面。

2、學(xué)長學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鼓勵我們學(xué)習(xí)奮進(jìn)，也為我們的學(xué)習(xí)生活提出了寶貴意見。3、學(xué)生會主席做活動總結(jié)。

活動不足：由于時間有限，是各班與學(xué)長的了解程度不深，也是同學(xué)們對于學(xué)長們的強項部分沒有涉及更深的內(nèi)容。

活動結(jié)果：現(xiàn)場氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得細(xì)心，活動圓滿成功。活動意義：同學(xué)們通過這次活動對大學(xué)有了更好的了解，對學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識，對未來有了更清晰的目標(biāo)，對自己有了更合理的規(guī)劃，這是一次意義重大的活動。

總結(jié)人：學(xué)習(xí)部趙雪

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學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會總結(jié)

①活動創(chuàng)意：從幼兒園到高中，我們大多生活在家長的關(guān)懷下。一步

一步的指引，耐心的教導(dǎo)，傾囊相授他們的人生經(jīng)驗，在這全面的關(guān)懷下我們很順利的走完了高中以前的路。在大學(xué)，離開了父母，來到了陌生的環(huán)境，陌生的面孔，多么希望能夠像以前那樣被給予指導(dǎo)，讓自己少走些彎路。何不讓讓那些同專業(yè)的優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐來充當(dāng)一次家長的角色呢？他們經(jīng)歷過，有過刻骨銘心的體驗，在一定程度上完全可以勝任家長這么角色！

②活動背景：大學(xué)是每一個學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛

剛進(jìn)入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、就業(yè)等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促，他們還能不能很好的克制、提醒自己，所有的這一切在很大程度上制約了他們進(jìn)校后的發(fā)展，影響著他們今后的人生。因此我院擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。

③活動主題：幫助大一新生解決他們在學(xué)習(xí)、生活、工作等方面遇到

的問題，盡快讓他們適應(yīng)大學(xué)生活，少走些彎路。

④活動流程：

I主持人念開場白，介紹到場嘉賓II到場嘉賓依次進(jìn)行

5分鐘左右的演講，內(nèi)容包括大學(xué)中的學(xué)習(xí)和工

作經(jīng)驗，活動經(jīng)歷，如何平衡活動與學(xué)習(xí)以及分享一些心得和經(jīng)驗等等。

III自由提問環(huán)節(jié)，到場新生就嘉賓演講所提及的自己未理解的部分進(jìn)

行提問或是提問其他的一些困惑。

IV主持人念結(jié)束語，嘉賓、新生有秩序離場。V活動場地的打掃

⑤思想教育意義：智者言“不聽老人言，吃虧在眼前”！對于一些正確

的建議引導(dǎo)，我們應(yīng)該聽取，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，并通過自己的實踐把它轉(zhuǎn)化為自己身體里的東西。另一方面，作為當(dāng)代一名合格的大學(xué)生，我們應(yīng)避免人云亦云，盲目的去相信，不去實踐，畢竟實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)！

⑥活動效果：面對面的交流心與心的傾訴，新生用稚嫩的面孔面對著

大學(xué)生活。學(xué)院學(xué)習(xí)部促學(xué)會為了讓新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，于10月10日10月14日開展了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在眾人的積極籌備與準(zhǔn)備下，我們學(xué)院的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會終于圓滿地落下了帷幕。大學(xué)是新生活的新起點。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學(xué)的生活方式學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣。這已經(jīng)不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關(guān)系，不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是有學(xué)習(xí)單方面發(fā)展專項了高素質(zhì)人才的全面發(fā)展，大學(xué)對大家是一個全新的事物，就在大家還沒準(zhǔn)備好的時候走進(jìn)了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學(xué)習(xí)上豐富的“真經(jīng)”毫不保留的傳給大家，大一新生洗耳恭聽，虛心請教，從中得到了自己大學(xué)的目標(biāo)。

大一新生踴躍提問，師哥師姐們坦誠的回答，陣陣掌聲時起時落，一條大學(xué)之路頓時變的光明豁然。

通過這次交流會新生們捕捉到學(xué)習(xí)要扎實才能深入而提為其無窮，懂得要跟老師學(xué)習(xí)思路方法，課上要認(rèn)真聽講并且要做好筆記，課下要反復(fù)咀嚼不懂就問，知道如何讓學(xué)習(xí)和工作和諧統(tǒng)一，其中有位學(xué)姐就說道：“上課聽講專心，工作忙時不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有坎坷，仍要堅持工作，笑對挫折，相信風(fēng)雨后仍能見彩虹，全面發(fā)展自己，鍛煉自己的多方面的能力。”

在交流的過程中大家的積極打動了學(xué)姐學(xué)長，學(xué)姐學(xué)長的耐心解答也讓大家都活躍起來，大家共同度過了一段愉快而又有意義的時光。

⑦活動反思：本次活動達(dá)到預(yù)期目的，很好地解決了一直疑惑

新生的學(xué)習(xí)與生活上的各種問題，各級同學(xué)反映良好，取得較好效果。但在本次活動中也出現(xiàn)了一些失誤，在此，由我部做出此次活動總結(jié)，以便吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的順利開展。

1、活動分工不太明確，影響了本次活動的預(yù)期進(jìn)程。2、部分組織人員到位較晚，今后要加強人員自身的組織性和

紀(jì)律性的學(xué)習(xí)和建設(shè)。

3、部分同學(xué)提早離場，擾亂了會場秩序，今后，要加強同學(xué)們的集體意識，以集體利益為重，各班要加強組織管理。

4、活動中忘記向輔導(dǎo)員發(fā)出邀請，這是一個很大的過失，以后一定要注意這個方面。以上是在活動中出現(xiàn)的問題及以后在活動中相應(yīng)的改進(jìn)措施�？偟膩碚f本次活動意義極大，通過本次活動新生獲得了許多經(jīng)驗教訓(xùn)，為其盡快適應(yīng)大學(xué)生活提供了條件，加強了各級同學(xué)之間的交流，增強了整個學(xué)院內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

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