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學習經驗交流會活動總結

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學習經驗交流會活動總結

經貿學院學習經驗交流會總結

為加強學風建設,提高新生學習效率,引導積極向上的學風,特舉辦本次學習經驗交流會,讓同學明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作、學習、生活之間的關系,從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。

一、前期準備工作

1、201*年9月25日召開學習部成員會議,共同討論舉辦活動的有關適宜。

2、活動時間:201*年10月18日星期四晚七點3、活動地點:二教階202

4、確定形式:以座談會形式開展,中間加入娛樂及互動節(jié)目。5、硬件的準備:椅子4把、話筒、音響、播放器等

6、下達通知:由學習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系,在活動前通

知嘉賓,以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長,由班長下達通知到各位同學。

二、活動期間工作

1、布置場地:布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂

節(jié)目背景的設置。2、人員安排:學習部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生,其他

成員注意維持現(xiàn)場秩序,以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通,確;顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。

三、活動情況

1、開場時人數(shù)很多,但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況,擴音器出了故障,無法正常使用。

2、嘉賓與主持人互動良好,基本將有關的學習經驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致,將如何適應大學生活、如何讓學習重要課程,以及怎樣考取相關證書等問題做了詳盡回答。但是,還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。

3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學情緒高漲,達到了預期活躍氣氛的效果。

3、臺上臺下就學習有關問題互動良好,在問答環(huán)節(jié)場下同學深入的提問、嘉賓細致的回答,使得本次活動的意義凸顯出來。4、人員方面,有幸請到經貿學院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學長來與我們分享學習經驗。5、最后,整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好,觀眾到場情況很好,場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次活動取得了較好的預期效果。

四、活動存在的問題

1、比賽前期對于硬件設備沒有檢測,擴音器不能正常使用使得全場同學不能都聽到老師、學長的發(fā)言,也為后期節(jié)目帶來不便。2、活動中,嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫,嘉賓未能很好地準備。

3、與嘉賓溝通不夠,使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。

五、活動反思

針對活動中出現(xiàn)的以上問題,我們進行了細致的分析找到如下解決方法。

首先是進行設備的檢測,保證能夠正常使用。

其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解,與嘉賓加強溝通,并且要求嘉賓注意活動前的準備問題,以便能更好的服務同學,傳達有用有益經驗。再次要注意場地的布置,本次活動場地略小,不能容納所有新生,以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。

最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間,以避免出現(xiàn)同學的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點,其中娛樂節(jié)目的設置帶動場上氣氛,互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。

以上是學習部于學習經驗交流會的工作,希望各位領導批評指正,以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,使得學習部今后的工作更加出色,從而更好地服務同學。

最后,對本次活動中全體學習部干事提出表揚,正是由于大家的團結一致,積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。

經貿學院學生會學習部

201*/10/18

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學習經驗交流會總結

①活動創(chuàng)意:從幼兒園到高中,我們大多生活在家長的關懷下。一步

一步的指引,耐心的教導,傾囊相授他們的人生經驗,在這全面的關懷下我們很順利的走完了高中以前的路。在大學,離開了父母,來到了陌生的環(huán)境,陌生的面孔,多么希望能夠像以前那樣被給予指導,讓自己少走些彎路。何不讓讓那些同專業(yè)的優(yōu)秀的學長學姐來充當一次家長的角色呢?他們經歷過,有過刻骨銘心的體驗,在一定程度上完全可以勝任家長這么角色!

②活動背景:大學是每一個學生學業(yè)生涯中最重要一段時光。新生剛

剛進入大學,對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應,加之在這之前是他們所熟悉的中學生活,一時之間很難完成從中學到大學的角色轉變。在學習、生活、人際交往、就業(yè)等各個方面都受著困擾并存在著疑惑。沒有了老師和家長像以前那樣的督促,他們還能不能很好的克制、提醒自己,所有的這一切在很大程度上制約了他們進校后的發(fā)展,影響著他們今后的人生。因此我院擬舉辦一場學習經驗交流會幫助大一新生解決問題,使他們迅速融入大學生活。

③活動主題:幫助大一新生解決他們在學習、生活、工作等方面遇到

的問題,盡快讓他們適應大學生活,少走些彎路。

④活動流程:

I主持人念開場白,介紹到場嘉賓II到場嘉賓依次進行

5分鐘左右的演講,內容包括大學中的學習和工

作經驗,活動經歷,如何平衡活動與學習以及分享一些心得和經驗等等。

III自由提問環(huán)節(jié),到場新生就嘉賓演講所提及的自己未理解的部分進

行提問或是提問其他的一些困惑。

IV主持人念結束語,嘉賓、新生有秩序離場。V活動場地的打掃

⑤思想教育意義:智者言“不聽老人言,吃虧在眼前”!對于一些正確

的建議引導,我們應該聽取,汲取經驗教訓,并通過自己的實踐把它轉化為自己身體里的東西。另一方面,作為當代一名合格的大學生,我們應避免人云亦云,盲目的去相信,不去實踐,畢竟實踐是檢驗真理的唯一標準!

⑥活動效果:面對面的交流心與心的傾訴,新生用稚嫩的面孔面對著

大學生活。學院學習部促學會為了讓新生更好的適應大學生活,于10月10日10月14日開展了學習經驗交流會。在眾人的積極籌備與準備下,我們學院的學習經驗交流會終于圓滿地落下了帷幕。大學是新生活的新起點。剛剛從高中脫穎而出的新生可能對大學的生活方式學習方式不習慣。這已經不是以前的教室、宿舍、食堂的三角關系,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,而是有學習單方面發(fā)展專項了高素質人才的全面發(fā)展,大學對大家是一個全新的事物,就在大家還沒準備好的時候走進了大家的生活中。師哥師姐們把自己在生活上學習上豐富的“真經”毫不保留的傳給大家,大一新生洗耳恭聽,虛心請教,從中得到了自己大學的目標。

大一新生踴躍提問,師哥師姐們坦誠的回答,陣陣掌聲時起時落,一條大學之路頓時變的光明豁然。

通過這次交流會新生們捕捉到學習要扎實才能深入而提為其無窮,懂得要跟老師學習思路方法,課上要認真聽講并且要做好筆記,課下要反復咀嚼不懂就問,知道如何讓學習和工作和諧統(tǒng)一,其中有位學姐就說道:“上課聽講專心,工作忙時不忘學習,學習有坎坷,仍要堅持工作,笑對挫折,相信風雨后仍能見彩虹,全面發(fā)展自己,鍛煉自己的多方面的能力!

在交流的過程中大家的積極打動了學姐學長,學姐學長的耐心解答也讓大家都活躍起來,大家共同度過了一段愉快而又有意義的時光。

⑦活動反思:本次活動達到預期目的,很好地解決了一直疑惑

新生的學習與生活上的各種問題,各級同學反映良好,取得較好效果。但在本次活動中也出現(xiàn)了一些失誤,在此,由我部做出此次活動總結,以便吸取教訓,以利于今后工作的順利開展。

1、活動分工不太明確,影響了本次活動的預期進程。2、部分組織人員到位較晚,今后要加強人員自身的組織性和

紀律性的學習和建設。

3、部分同學提早離場,擾亂了會場秩序,今后,要加強同學們的集體意識,以集體利益為重,各班要加強組織管理。

4、活動中忘記向輔導員發(fā)出邀請,這是一個很大的過失,以后一定要注意這個方面。以上是在活動中出現(xiàn)的問題及以后在活動中相應的改進措施?偟膩碚f本次活動意義極大,通過本次活動新生獲得了許多經驗教訓,為其盡快適應大學生活提供了條件,加強了各級同學之間的交流,增強了整個學院內部團結。

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