梁輝中學201*學年第一學期團隊工作總結(jié)

梁輝中學201*學年第一學期團隊工作總結(jié)

本學年學校團總支在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)201*年教育工作要點、工作計劃，立足學校實際，本著服從學校管理，利于班主任工作，利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現(xiàn)將我校本年度團工作總結(jié)如下：

一、加強團組織的規(guī)范化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學年，將繼續(xù)貫徹學校“以人為本”的管理理念，本著“高標準、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養(yǎng)學生的管理能力。

1．每學期起始到結(jié)束之時，團支部及時做好計劃制定、總結(jié)撰寫的工作，每學期的工作安排、內(nèi)容告之于團員，認真聽取團員意見，改進不足，力求工作做得更好。

2．團支部定期進行團員組織生活。

3．團支部每半年向團員收一次團費，及時上交街道團委。

4．團支部檔案的管理力求清楚、明了，各種上級團委下發(fā)的文件，支部計劃、總結(jié)，各項活動的計劃、方案等都做到一一歸檔。

二、充分發(fā)揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質(zhì)。

通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權(quán)利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學�；顒�，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規(guī)性開展系列儀式教育。每周的星期一，組織學生進行升旗儀式活動，培養(yǎng)愛國主義情操。每周三中午校園廣播臺播放散文詩歌，陶冶情操。每周五中午的音樂欣賞是學生放松心情的好方式。

2、提升校園宣傳陣地建設水平。充分利用好校內(nèi)櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡宣傳平臺直接反映學生意愿和抒發(fā)感情，通過網(wǎng)絡世界廣泛宣傳團的各項活動。

3、開展了一些豐富多彩的主題教育活動

（1）開展“瞻仰先人豐碑，感受現(xiàn)代科技”主題活動

為了更好的促進不同地域?qū)W生的校園文化融合，促進外地學生更好的了解余姚的歷史文化，同時讓余姚本地學生能加倍感受到文獻名邦的悠久歷史文化底蘊，學校通過組織的這一活動，搭建一個讓不同地域的學生感受余姚，認識余姚的平臺。

通過組織學生參觀王陽明故居，深切感受余姚先賢的歷史功績，學習王陽明先生“博學、慎思、明辨、篤行”的處事態(tài)度，“知行合一”行事風格，并將王陽明先生的思想運用在學習生活中。

通過組織學生觀看奧斯卡3D影院的電影，來感受現(xiàn)代社會的科技成就，感受余姚現(xiàn)代化文明，激發(fā)學生學科學、愛科學的熱情。（2）“談家鄉(xiāng)風情、講當?shù)亓曀住敝黝}班會活動

本學期全校來自外省市學生占三分之一，涉及到十多個省份。這些學生在語言、風俗、思想觀念、生活方式、學習習慣、行為習慣等方面有著諸多的差異。為了使來自不同地區(qū)的同學增進了解、融合相處，創(chuàng)建團結(jié)和諧的班集體，學校舉行了“談家鄉(xiāng)風情、講當?shù)亓曀住钡闹黝}班會活動。

通過本次活動，促進了同學之間的交流、合作與了解，也使不同地區(qū)同學間的“差異”有了進一步的認識和理解。這次活動既是對同學們一次融合教育，也是一次愛國愛鄉(xiāng)的教育，它必將對促進和諧班級、文明校園建設起到重大的推動作用。

（3）配合學校課題《城郊初中不同地域?qū)W生校園文化融和教育的探索》，組織學生參與相關活動。本學期，學校申報了寧波市立項課題《城郊初中不同地域?qū)W生校園文化融和教育的探索》，圍繞這個課題，團支部組織學生開展了七年級的“夸夸我的家鄉(xiāng)”主題班會，讓各地的學生夸獎自己的家鄉(xiāng)，介紹各地的生活方式、特色物產(chǎn)等等，既讓說者樹立家鄉(xiāng)的自豪感，也讓聽者學習、認同；八年級的開展“誰不說俺家鄉(xiāng)好”征文比賽，讓學生用手中的筆描繪心中的家鄉(xiāng)情。學校通過評選，把有代表性的優(yōu)秀作品在宣傳窗中進行展覽；九年級開展“鏡中故鄉(xiāng)情學生攝影作品展”，通過利用假期中拍攝的家鄉(xiāng)照片，向全體師生展現(xiàn)祖國各地的精彩瞬間。（4）組織學生進行“紅色之旅”社會實踐活動

學校每學期組織學生進行“紅色之旅”社會實踐活動，利用當?shù)刎S富的紅色教育資源，讓學生通過走訪、調(diào)查、收尋、宣傳、青年志愿者活動等，傳承當?shù)氐募t色地域文化，紅色文化教育和人防知識教育漸成學校特色。(5)組織學生開展一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)

校園文化藝術(shù)節(jié)是學校一年一度的文化盛會，在學校領導的的高度重視下，團支部組織學生開展了跳長繩，拔河，書法繪畫比賽，革命歌曲大合唱，元旦文藝匯演等活動，豐富了學生的校園生活。四、工作反思

一年來，我校團總支不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利于廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團總支工作進展順利并且為學校工作做出應有貢獻。但由于各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方：

（1）我校團隊組織工作方式、方法應倡導以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養(yǎng)是學校團隊組織不變的工作內(nèi)容。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛煉學生，用先進的典型激勵學生，可以根據(jù)學校發(fā)展的實際情況，聯(lián)合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的溫暖。如我校開展的建設校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發(fā)揮應有作用值得探索。

（2）應進一步加大團員常規(guī)管理的深度。下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環(huán)節(jié)，全面參與團員常規(guī)管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發(fā)揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學生干部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

（3）應圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流于形式。下學期將進一步轉(zhuǎn)變思想，動腦筋，想辦法，創(chuàng)造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規(guī)教育。

（4）學校安排的上課時間過于緊湊學生缺少必要的課余活動的時間，致使很多教育活動沒法開展，下學期團委將制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生的教育。

（5）沒有充分調(diào)動團干部的工作積極性，今后將進一步完善團干部工作機制，挖掘團干部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。

總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲�。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力

梁輝中學團總支201*-1-

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201*學年上梁輝中學團隊工作計劃

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，充分發(fā)揮自身特點與優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設，以“黨建帶團建，創(chuàng)新創(chuàng)實效”為工作原則，執(zhí)行上級團委的工作部署，深化素質(zhì)教育和文明禮儀教育，結(jié)合我校實際，規(guī)范學生管理，重點抓好團的組織建設、青少年教育工作，結(jié)合新的時代特征，與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高學生團員的整體素質(zhì)。適應完善社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢和教育改革與發(fā)展的新要求，以體驗教育為基本途徑，切實加強青少年學生的思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強團隊自身建設，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。二、工作任務與目標：

1、進一步加強理論學習，積極構(gòu)筑青少年精神支柱。

加強政治理論學習，組織全校團員青年和積極分子認真學習和深刻領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想。運用組織化的方式，以團干部為重點培養(yǎng)學習骨干，以點帶面。通過社團活動的形式，形成學習理論的制度化和經(jīng)�；�。運用社會化的方式，引導廣大團員青年在實踐中學習，在學習中創(chuàng)新。學習內(nèi)容要與創(chuàng)新創(chuàng)效行動主線相結(jié)合，與崗位學習、崗位育人相結(jié)合，以理論學習來指導社會實踐，以社會實踐來促進理論學習。運用群眾化的方式，幫助青少年在良好的氛圍中受感染，在互動中得到提高。結(jié)合各種重大節(jié)慶和青少年成長的關鍵時刻，開展主題教育、儀式教育、典型示范和網(wǎng)絡活動等，推進以信息網(wǎng)絡等新型傳媒在青年思想教育中的運用，幫助廣大青少年進步。

2、以主題教育活動為入手，加大青年理想信念教育力度。

注重把理論學習同理想信念教育、社會主義道德教育、國情教育相融合。抓住“十一”等主題集會活動，結(jié)合實際，圍繞教育主題，分層次、分階段、有步驟地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、符合青少年特點的教育活動。進一步引導廣大團員青年堅定馬克思主義和社會主義的信念，增強改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的信心，增強對黨和政府的信任，使黨的跨世紀宏偉目標成為廣大團員青年的共同追求。

3、進一步深化道德養(yǎng)成教育，促進青少年健康成長。

貫徹“依法治國”和“以德治國”的方略，抓住影響青少年道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，宣傳先進典型，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，充分展示青少年率風氣之先、強時代精神的文明示范形象。切實增強他們的社會責任感，提高他們的道德素質(zhì)。

4、大力推進青少年文化建設，不斷滿足青少年日益增長的文化需求，提高青少年科學文化素質(zhì)。

緊緊抓住青年教師和學生團員的不同特點，大力開展健康向上、寓教于樂的文化活動，加強青少年文化建設。繼續(xù)開展青少年讀書計劃。針對不同青少年群體特點和需求，引導青年教師崗位學習，崗位成才，要以拓寬學生視野實現(xiàn)素質(zhì)提高為目標組織豐富的課外閱讀活動。配合學校黨政開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，提高青少年的文化素養(yǎng)。5、抓好“三個教育”，努力提高青年學生的綜合素質(zhì)，為培養(yǎng)新世紀社會有用人才打下堅實的基礎。

增強青年學生的政治思想素質(zhì)和體能素質(zhì)，提高青年學生的現(xiàn)代生活素質(zhì)。（1）以各類重大的政治活動和重要的紀念日、節(jié)假日為契機，對團員青年進行愛國主義思想教育。（2）以中學生少年團校為主要宣傳陣地，積極宣傳黨團的方針政策、思想路線，向青年學生廣泛地進行愛國、愛黨、愛團的思想教育。（3）以櫥窗、黑板報、校園廣播臺以及《開學第一課我的夢中國夢》等影像資料為宣傳載體，對青年學生進行政治思想教育。（4）加強青年學生的安全意識、法制意識和紀律意識，樹立正確的法制觀念。（5）開展以“發(fā)揚團結(jié)、拼搏的校園精神”為主題的達標運動會，努力提高青年學生的體能水平。

6、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建活潑向上的校園文化。

良好的校園文化氛圍，對于培養(yǎng)學生健康的審美觀點、陶冶學生的情操是十分重要的。今后校團總支將根據(jù)學校的中心工作和學生的實際，進一步更新觀念，拓寬思路，多渠道、多形式地開展校園文化建設，豐富活躍學生的課余生活，為全體學生的健康成長搭設舞臺。

1、以美化校園環(huán)境，增強團員青年的環(huán)境保護觀念，培養(yǎng)“珍惜他人勞動成果”的意識為目的，繼續(xù)開展多種活動。

2、繼續(xù)聯(lián)合學校其他處室開展“文明”教育系列活動，針對校園內(nèi)不文明現(xiàn)象開展形式多樣的教育活動。繼續(xù)開展“文明班級、文明支部、文明中學生”評比活動。

3、拓寬視野，關注社會，正確認識和利用互聯(lián)網(wǎng)，引導學生積極向上的人生觀。繼續(xù)聯(lián)合學校其他部門組織學生積極開展社會實踐活動，使學生增長知識，開拓視野，進一步端正學習態(tài)度，明確學習目標。加強團員日常管理，規(guī)范團費收繳工作，利用每月一次的收費契機加強與每一個團員的聯(lián)系和交流。關心青年的思想動態(tài)，及時正確引導。嚴格團會的考勤制度，將團會的出勤率作為團員評比考核的一項重要指標。做好發(fā)展新團員的工作，在學生積極分子中組織業(yè)余團校，學習團的知識樹立共產(chǎn)主義思想(一)各年級以“集合在共青團的旗幟下”為主題，根據(jù)不同年級、不同年齡學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。各年級工作安排如下：

1．七年級少先隊建隊。組建好少先隊各級組織，通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。

2．八年級開辦少年團校，要以以發(fā)展的團員為榜樣，盡快在年級中形成團支部的領導核心。并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務的過程當中，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。

3．九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。號召各班團員每人幫助和發(fā)展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。

（二）圍繞學校德育工作的中心教育，開展具有梁中團隊工作特色的主題活動，提高學生的綜合素質(zhì)，滿足不同年級學生身心健康發(fā)展的實際需要。

1．號召全校團隊干部，在教師節(jié)為學校教師送上溫馨祝福，增強師生情感的交流。2．繼續(xù)開展校園廣播和每周教歌的工作。豐富校園的人文氣息，增強學生的愛人、愛班、愛校情感。

3．啟動“陽光心語行動”，即在學校中有層次，有步驟的開展中小學生心理健康實踐教育活動。積極探索開展具有本校特色的心理健康教育活動，將是我校團總支今后較長一段時間中所要擔負的重任。

4．將“紅色之旅寒假社會實踐”教育活動堅持下去，爭取從內(nèi)容、形式上有所創(chuàng)新。

5．開展助學基金活動。讓學生能夠關注、關心自己身邊需要幫助的人群，增強社會責任感，奉獻自己的一片愛心。三、工作安排九月份：

1．學生團支部組織“濃濃師情感念師恩”教師節(jié)主題班會及慶�；顒�。2．紅色之旅暑假社會實踐活動成果展評3．各班貧困學生調(diào)查。4．校園廣播臺改選及擴充工作。5．全校迎國慶板報評比活動。十月份：

1．籌備少年團校。

2．開展“愛國、守法、誠信、知禮”教育工程系列3.重陽節(jié)期間開展敬老愛老活動；4.收繳下半年團費十一月份：

1.開展“理想、責任、勤奮、成材”教育工程2．班級革命歌曲大合唱。3．新團員入團宣誓儀式。十二月份：

1．抗戰(zhàn)故事演講賽。

2．做好推優(yōu)入團工作（學團章、唱團歌、過團日）；3．全校主題班會。4．團籍注冊、繳納團費。201*年一月份：

1．召開學生會、團支部、社團會議2．布置寒假社會實踐工作。3．團總支年終考評工作。4．做好學生寒假回社區(qū)報到工作。

梁輝中學團總支201*年8月30日

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