參加201*年貴州省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)

參加201*年貴州省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的

學(xué)習(xí)心得

丙妹鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員：儲(chǔ)永英

201*年8月17日

參加201*年貴州省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的

學(xué)習(xí)心得

丙妹鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員：儲(chǔ)永英

201*年7月12日到7月16日我非常有幸的參加了省團(tuán)委舉辦的201*年貴州省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我們從江縣派8名少先隊(duì)輔導(dǎo)員到貴陽團(tuán)校參加了這次培訓(xùn)，是全省名額最多的縣，后來我才知道是我們縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)去盡量爭(zhēng)取等多的名額。這里我非常感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作的大力支持。我是最幸運(yùn)的，因?yàn)槲沂沁@次派去的8個(gè)人當(dāng)中第二次到省團(tuán)校學(xué)習(xí)的人，三年前我到過一次，所以我對(duì)團(tuán)校比他們熟悉，又因?yàn)槲以绲搅艘惶�，我主�?dòng)的問到他們的手機(jī)號(hào)碼，聯(lián)系他們。因?yàn)閳F(tuán)校在郊區(qū)非常偏僻，他們坐一天的車又加上道路不通暢，所以他們晚上才到。所以每到一人我都去接應(yīng)他們帶他們?nèi)��?bào)到，然后去安排他們的住宿。因?yàn)槌宰〉臈l件比較差，我到過一次我很了解，他們都很失望，我便及時(shí)的安慰，這是我這次培訓(xùn)最初的感受。

7月13日正式培訓(xùn)的第一天，我們幾個(gè)比較遵守作息時(shí)間。8：00來自全省各個(gè)地區(qū)95名優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員與培訓(xùn)教師集合在大操場(chǎng)合影留念。我們認(rèn)識(shí)了許多的知己也非常高興。接下來是四天的緊張培訓(xùn)，緊鑼密鼓，安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，但輔導(dǎo)員的我們不覺得累，反而樂在其中。因?yàn)閷＜液徒淌趥兙�彩的講課：有的聲情并茂、深入淺出，有的滿腹經(jīng)綸、知識(shí)廣博，有的生動(dòng)有趣、理論聯(lián)系游戲；也因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)的觀摩活動(dòng)和別出心裁的活動(dòng)案例比賽，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。

現(xiàn)我就將本次培訓(xùn)后我的收獲和體會(huì)作如下匯報(bào)：一、培訓(xùn)這幾日的日程安排日期7月13日時(shí)間7：208：008：008：308：009：00早餐合影開班典禮課程主持團(tuán)校培訓(xùn)部團(tuán)校培訓(xùn)部主持：余薇薇9：0011：30怎樣當(dāng)好少先隊(duì)輔導(dǎo)員主持：周嘵群14：0018：00少先隊(duì)工作理論主持：李志東7月14日8：0011：30少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)14：3018：00輔導(dǎo)員心理健康維護(hù)與心育技巧主持：周嘵群主持：曹維希7月15日8：0011：30少先隊(duì)活動(dòng)策劃與實(shí)施主持：吳之筑14：3018：少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練00主持：付延毅8：0011：30勵(lì)志訓(xùn)練主持：勵(lì)志中心7月16日

14：3018：00少先隊(duì)輔導(dǎo)員理論研討會(huì)會(huì)餐主持：余薇薇二、我的學(xué)習(xí)心得

對(duì)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)我想根據(jù)日程安排按照時(shí)間先后順序作以下小結(jié)。

（一）開班典禮

在開班典禮中，省少工委的余薇薇部長(zhǎng)帶領(lǐng)全體學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《學(xué)員須知》，要求所有學(xué)員遵守作息時(shí)間，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律等。在這幾天的學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻銘記余部長(zhǎng)的話，做到不遲到，不早退，不曠課，嚴(yán)格地遵守著培訓(xùn)班的各項(xiàng)紀(jì)律和制度。

（二）團(tuán)省委余部長(zhǎng)針對(duì)這次培訓(xùn)做了開學(xué)致詞，從她的講話中，我認(rèn)識(shí)到：少先隊(duì)活動(dòng)的宗旨便是“關(guān)心兒童，一切為了兒童，一切工作要從兒童的需求出發(fā)”，開展少先隊(duì)教育更要“用活的教育，教育活的人”，我們每個(gè)少先隊(duì)輔導(dǎo)員都必須當(dāng)好兒童成長(zhǎng)教育中的“五者”，扎實(shí)工作，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)工作。

之后，來自南明區(qū)實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)的周曉群老師給我們講課，一上臺(tái)，她教我們正確的佩戴紅領(lǐng)巾的方法、隊(duì)員敬禮的方法和隊(duì)旗敬禮的方法、執(zhí)旗的方法，使得許多從事了多年輔導(dǎo)員工作的輔導(dǎo)員們都恍然大悟，由衷發(fā)出如“哦，原來是這樣”的感嘆。隨后，他從“為什么中隊(duì)是全隊(duì)活動(dòng)基層的關(guān)鍵層級(jí)”“中隊(duì)活動(dòng)開展大隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么做”“認(rèn)清‘班主任’和‘中隊(duì)輔導(dǎo)員’的差異、教學(xué)班和少先隊(duì)中隊(duì)的區(qū)別”“中隊(duì)如何科學(xué)的自我定位”“優(yōu)化中隊(duì)工作的方法”“加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)”等方面，細(xì)致入微地講解。讓我們掌握了技能，提高了認(rèn)識(shí)。從周老師的講課中我正確的掌握了少先隊(duì)各種禮儀，如：紅領(lǐng)巾、大中隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)干部標(biāo)志、隊(duì)徽的規(guī)格，正確的少先隊(duì)禮節(jié)、中隊(duì)活動(dòng)必不可少的基本儀式等；我還認(rèn)識(shí)到優(yōu)化少先隊(duì)工作的重要性和如何運(yùn)用“一進(jìn)一退”“一破一”

（三）7月14日曹維希主講的輔導(dǎo)員心理健康讓我印象也很深。

曹維希教授讓我們輔導(dǎo)員作為輔導(dǎo)員除了應(yīng)具備較強(qiáng)的工作能力和良好的思想品質(zhì)以外，他的心理還需要具備良好的情緒情感品質(zhì)和需要?jiǎng)訖C(jī)品質(zhì)。例如：作為一名輔導(dǎo)員應(yīng)該具有非常的親和力、光榮的使命感和責(zé)任感，能積極調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài)，適應(yīng)環(huán)境；二是能有效地、富有建設(shè)性地發(fā)展和完善個(gè)人生活。加強(qiáng)輔導(dǎo)員心理健康培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：完善自我意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)員角色；培養(yǎng)廣泛的興趣、愛好，積極參加學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)活動(dòng)；培養(yǎng)較強(qiáng)的責(zé)任心、事業(yè)心；培養(yǎng)與他人及社會(huì)環(huán)境和諧相處的情緒情感；培養(yǎng)較高的自信心和接受現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的勇氣；培養(yǎng)專注于自己的工作和學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)意志。輔導(dǎo)員心理健康水平對(duì)其思想教育工作的有效性具有不容忽視的影響。

（四）7月15日鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練

付延毅的鼓號(hào)訓(xùn)練中讓我們懂得鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的方法，對(duì)我們少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中最有意義的，他讓我們者以后的鼓號(hào)訓(xùn)練中懂得如何去挑選隊(duì)員、吹號(hào)的時(shí)候如何運(yùn)氣。還讓他的子弟用長(zhǎng)號(hào)演奏了一曲“國歌”讓我們大開眼界。還免費(fèi)發(fā)放了鼓號(hào)的演奏曲資料。

（五）7月16日的勵(lì)志訓(xùn)練

在7月16日的勵(lì)志訓(xùn)練中，勵(lì)志中心的六位老師讓我們度過了一個(gè)輕松愉快的早上，我們的活動(dòng)全是在游戲中進(jìn)行，讓我們懂得在以后的教育教學(xué)過程中如何運(yùn)用游戲貫穿到學(xué)生的課程中，讓學(xué)生更喜歡我們的輔導(dǎo)員�？上�時(shí)間不長(zhǎng)，但是我與培訓(xùn)班的很多學(xué)員都結(jié)下了深深的友誼。我們都是同一“戰(zhàn)壕”里的“戰(zhàn)友”，我們紛紛留下各自的聯(lián)系電話和郵箱地址，在未來，我們會(huì)相互交流，資源共享，為各自的工作提供力所能及的幫助和支持。

下午2：30分我們95名來自不同地區(qū)的少先隊(duì)輔導(dǎo)員和所有的培訓(xùn)教師匯集在大會(huì)議廳把這幾天的學(xué)習(xí)和平常的工作經(jīng)驗(yàn)暢所欲言。團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)還親自趕來參加我們的研討會(huì)，學(xué)員們很激動(dòng)，不同地區(qū)的代表把自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)做了介紹。我的印象很深刻。

以上是我5天里培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，還有不全的地方，我愿意在以后的工作中繼續(xù)與大家交流學(xué)習(xí)。少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)，但同時(shí)又是光榮而神圣的，我們應(yīng)該為之努力�？h團(tuán)委給我們創(chuàng)造了這次發(fā)展的平臺(tái)，往后的日子里，我要在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，勤奮工作，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量

201*年8月17日

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201*-201*學(xué)年度上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

何養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多理論知識(shí)、心理學(xué)知識(shí)和實(shí)際操作方面的方法，獲得了一些最新的輔導(dǎo)員工作新動(dòng)向，也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊(duì)工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。學(xué)習(xí)結(jié)束后，我的心久久不能平靜。我在不停地思考，在新時(shí)期新形勢(shì)下，怎樣才能成為一名合格的少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員呢？綜合培訓(xùn)學(xué)習(xí)到的東西和我個(gè)人的理解，談一些自己的看法：

一、不斷學(xué)習(xí)，提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

俗話說“活到老，學(xué)到老”。少先隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)的是將要挑起建設(shè)祖國重?fù)?dān)的廣大少先隊(duì)員，更應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、升華的過程不斷積累經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，根據(jù)實(shí)際情況加以改造和實(shí)施，使其變成屬于自己的經(jīng)驗(yàn)。

二、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。

在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ�，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

三、協(xié)調(diào)處理好各方面的關(guān)系。

對(duì)于大隊(duì)輔導(dǎo)員工作來說，需要面對(duì)的除了與孩子們的關(guān)系外，還應(yīng)協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系和與社會(huì)的關(guān)系。協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大隊(duì)工作的支持；協(xié)調(diào)好與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的關(guān)系，使中隊(duì)輔導(dǎo)員都能積極配合大隊(duì)的安

排，使活動(dòng)的順利開展得到保障，這些都很重要。另外，協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展的少先隊(duì)活動(dòng)的理解和支持；協(xié)調(diào)好社會(huì)的關(guān)系，最大限度地利用社會(huì)、社區(qū)來搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)好了，不但能保障少先隊(duì)活動(dòng)順利地開展，還能取到事半功倍的作用。

總而言之，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)少先隊(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后如何組織活動(dòng)，開展工作，指明了方向。我會(huì)以此次學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，精心策劃，大膽創(chuàng)新，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面。

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

何養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。

一、提高了思想認(rèn)識(shí)。通過這學(xué)習(xí)，使我學(xué)習(xí)到了中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)了用科學(xué)理論來武裝頭腦，提高自我思想上的覺悟，進(jìn)一步增強(qiáng)了做輔導(dǎo)員的責(zé)任感和使命感,要加強(qiáng)自我素養(yǎng)的提高,引導(dǎo)青少年健康的成長(zhǎng)，把青少年培養(yǎng)成為有文化、有道德、有思想、有作為的一代人。

二、提高了理論知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的目標(biāo)和任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。在專家老師的講課中，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的工作方法和各地開展的有特色的活動(dòng)，并為日后的少先隊(duì)工作的進(jìn)一步更新和完善奠定了基礎(chǔ)。

三、增強(qiáng)了實(shí)際工作能力。不僅注重政治思想教育，還注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)，使得所有參加學(xué)習(xí)的學(xué)員在學(xué)習(xí)各方面業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)更有效地聯(lián)系自己的工作實(shí)際，有針對(duì)性地自我分析和思考，解開了平時(shí)工作中的一些困惑，解決了平時(shí)工作中的一些問題。四、增強(qiáng)了友誼。在學(xué)習(xí)中，朋友們相聚在一起，互相學(xué)習(xí)、互相探討。在這種極其團(tuán)結(jié)、和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，各小組成員增強(qiáng)了集體意識(shí)，大家也結(jié)下了珍貴的友誼。

這次學(xué)習(xí)，讓我在以后的工作中將朝著以下幾個(gè)目標(biāo)繼續(xù)加油：1、不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)�！坝袨椴庞形弧�，努力提高少先隊(duì)員工作水平。堅(jiān)持以人為本，努力學(xué)習(xí)。遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律以及教育教學(xué)規(guī)律，做好青少年的引路者和服務(wù)者，培養(yǎng)他們成為一名優(yōu)秀的四好少年。

2、勇于創(chuàng)新、敢于拓取，不斷開創(chuàng)少先隊(duì)工作的新局面，提高少先隊(duì)工作的整體水平。

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

何養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。

1、我明白了新時(shí)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。首先，要有緊迫感。其次，要有時(shí)代感。其三，要有責(zé)任感。

2、日后的工作中重視實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)。

3、通過觀摩中隊(duì)活動(dòng)課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。”光聽報(bào)告，只記筆記，這只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過觀摩，讓我習(xí)他人所長(zhǎng)，避他人所短。為我今后搞大隊(duì)活動(dòng)，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。4、通過聽取優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員的精彩介紹，了解了他們從事少先隊(duì)工作采用的科學(xué)方法、產(chǎn)生的感想以及種種反思等。他們的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)為我打開了工作的思路，指導(dǎo)我們更好的開展今后的工作。

5、通過理論知識(shí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步明確了“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的重要性，對(duì)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、重點(diǎn)工作、推進(jìn)方式和實(shí)施要求有了深入理解，全面領(lǐng)會(huì)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的主要工作要求，對(duì)下一步工作有很好的指導(dǎo)作用。

總之，通過本次學(xué)習(xí)，對(duì)我啟發(fā)很大，并開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了觀念，我將這次所學(xué)的知識(shí)，理念運(yùn)用到以后的工作中。我深深知道今后的工作任重道遠(yuǎn)，我會(huì)細(xì)細(xì)的整理好自己的思路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科研，加強(qiáng)創(chuàng)新，真正開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面，讓紅領(lǐng)巾永駐孩子們的心中。

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

何養(yǎng)

這次輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)以：如何做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員論壇、少先隊(duì)主題活動(dòng)觀摩等為內(nèi)容。除此以外，這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形式多樣，與其它的培訓(xùn)顯得特別與眾不同，另有一翻味道和體會(huì)。培訓(xùn)的學(xué)習(xí)形式分別有：專題知識(shí)講座、工作經(jīng)驗(yàn)介紹、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、綜合能力測(cè)試等。

雖然這次培訓(xùn)時(shí)間很短暫，但是過得緊湊充實(shí)而又快樂。在短短的培訓(xùn)過程中，輔導(dǎo)員一起生活，一起學(xué)習(xí)，建立了深厚的友誼。讓我觸動(dòng)頗深，我不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。讓人學(xué)有所獲，學(xué)有所感，同時(shí)為我以后的工作指明了方向，亮起了一盞明燈。

1、我明白了新時(shí)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。首先，要有緊迫感。其次，要有時(shí)代感。其三，要有責(zé)任感。

2、日后的工作中重視實(shí)踐活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)。

3、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。

在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果�；叵胱约阂郧暗墓ぷ�，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有

些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

201*-201*學(xué)年度上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

何養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)，讓所有的學(xué)員不僅學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼，可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。現(xiàn)我就將本次學(xué)習(xí)后體會(huì)作如下匯報(bào)：

（1）增長(zhǎng)了見識(shí)，改變了觀念。譬如：從前我總是認(rèn)為班級(jí)和中隊(duì)是一個(gè)意義，只是在開展活動(dòng)時(shí)換個(gè)名稱罷了。通過王老師的講解，我才了解，它們兩者除了人員和任務(wù)一樣，有著那么多的不同：?jiǎn)挝惶卣鞑煌�、骨干作用不同、成員觀念不同、服從權(quán)威不同、教育途徑也不同；而“班主任”和“中隊(duì)輔導(dǎo)員”也存在“角色身份、教育影響途徑、工作職責(zé)”這三方面的差異。我相信，如果我和所有的中隊(duì)輔導(dǎo)員都在觀念上有所改變，在開展活動(dòng)中自我定位準(zhǔn)確，我們就將真正實(shí)現(xiàn)兒童在少先隊(duì)活動(dòng)中的主體地位。

（2）掌握了技能，提高了認(rèn)識(shí)。從老師的講課中我正確的掌握了少先隊(duì)各種禮儀，如：紅領(lǐng)巾、大中隊(duì)隊(duì)旗、隊(duì)干部標(biāo)志、隊(duì)徽的規(guī)格，正確的少先隊(duì)禮節(jié)、中隊(duì)活動(dòng)必不可少的基本儀式等；我還認(rèn)識(shí)到優(yōu)化少先隊(duì)工作的重要性和如何運(yùn)用“一進(jìn)一退”“一破一立”的方法來優(yōu)化工作。

（3）少年兒童的信息需要引導(dǎo)，兒童的心理教育應(yīng)納入學(xué)校德育建設(shè)的課題中，要讓孩子自由發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，要充分發(fā)揮兒童的主觀能動(dòng)性；而《中國少年報(bào)》的內(nèi)容就貫穿了這里所有的思想和理念，

《中國少年報(bào)》是“小窗口打開大世界”的廣闊平臺(tái)。老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱《中國少年報(bào)》。

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員心得體會(huì)

何養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我受益匪淺。

1、通過觀摩中隊(duì)活動(dòng)課，讓我明白“紙上得來終覺淺，須知此事要躬行�！惫饴爤�(bào)告，只記筆記，這只是學(xué)習(xí)的一個(gè)方面。想要有更大的提高，一定要積累各種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過觀摩，讓我習(xí)他人所長(zhǎng)，避他人所短。為我今后搞大隊(duì)活動(dòng)，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2.提高了理論知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)新形勢(shì)下少先隊(duì)工作的目標(biāo)和任務(wù)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。在專家老師的講課中，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的工作方法和各地開展的有特色的活動(dòng)，并為日后的少先隊(duì)工作的進(jìn)一步更新和完善奠定了基礎(chǔ)。

3.通過理論知識(shí)培訓(xùn)使我進(jìn)一步明確了“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的重要性，對(duì)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的指導(dǎo)思想、基本原則、總體目標(biāo)、重點(diǎn)工作、推進(jìn)方式和實(shí)施要求有了深入理解，全面領(lǐng)會(huì)了《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的主要工作要求，對(duì)下一步工作有很好的指導(dǎo)作用。

4、關(guān)注社會(huì)新動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。

在這瞬息萬變的新時(shí)期新形勢(shì)下，我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過去來教育現(xiàn)代的學(xué)生，而是應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，跟隨時(shí)代的腳步，抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機(jī)，結(jié)合我們的歷史，加以整合，使之相互滲透而達(dá)到更好的教育效果。回想自己以前的工作，大多是一些按部就班的常規(guī)工作，缺少特色活動(dòng)，缺少創(chuàng)新的意識(shí)。有些活動(dòng)雖然開展得也是有聲有色，但是缺少宣傳的力度。一件事做完

就畫上了句號(hào)，后期的宣傳做得不夠，沒有形成良好的支持體系。

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