黨校培訓心得體會

哈爾濱工業(yè)大學201*級研究生黨支部委員培訓心得集黨校培訓班心得

為配合學生黨建工作，提高黨支部書記與支部委員的能力和業(yè)務水平，學院特別為各支部黨支部書記及支委進行了培訓。這次培訓學習使我受益匪淺，從業(yè)務知識、工作方式、以及加強黨性修養(yǎng)等各方面都提高了自己，為我以后的學習、工作提供了借鑒與知識。

這次培訓學習擴充了作為支部書記及支委其相關的業(yè)務知識，作為支部委員要對黨員發(fā)展工作程序、內(nèi)容、要求及工作方式熟練掌握。雖然有著支部委員方面的經(jīng)驗，在一些老師、學生黨員的幫助下我學到了很多知識，也不斷成長起來，原以為自己在黨支部工作這方面做的可以，對一些黨的理論知識掌握較多，可是自我聽過學校、學院多年從事黨建工作的老師關于黨支部委員責任、義務、職責以及工作實務等方面內(nèi)容的授課后，我才覺得自己知道的還遠遠不夠。如對于入黨志愿書的填法的講解，讓我發(fā)現(xiàn)了以前自己在這方面工作中沒有注意到的一些細節(jié)問題，使我看到了自己在工作中的不嚴謹與大意；以及對黨員發(fā)展工作程序、內(nèi)容、要求及工作方式掌握還不夠熟練等問題。

這次培訓改變了我對支部工作的認識。原以為支委就是單純的組織支部內(nèi)部正常的事務，開好支部例會、做好每學年的支部發(fā)展工作，就是按著學院、學校的通知組織好相關的學習討論�？墒窃诮�(jīng)過一次各黨書記間面對面的討論與交流后，我覺得自己的工作其實很復雜，更重要的不僅僅只是把工作做完而是怎樣更努力的把它做好。這就要求在工作中一切按黨章辦事，一切按照黨員發(fā)展程序辦事，形成良好的黨員發(fā)展工作風氣。比如加強支部各成員間的凝聚力，在討論中我從其他書記那里學到了很多就如何加強支部凝聚力的方法，比如適當?shù)脑谥Р績?nèi)組織一些文娛活動、做個別同學的思想工作等；再就是在接收、發(fā)展黨員的過程中認識到黨員發(fā)展是一項嚴肅的政治工作，事關黨員隊伍的質量和純潔性，作為工作干部必須高度重視，要具有強烈的政治責任心和使命感，認真負責，認真再認真，細致再細致，同時不感情用事，要嚴格把關，爭取做到“成熟一個、發(fā)展一個”，以此為黨組織

哈爾濱工業(yè)大學201*級研究生黨支部委員培訓心得集發(fā)展一些優(yōu)秀的、德才兼?zhèn)涞膶W生黨員。同時做好帶頭模范作用，有效地做好周圍同學的思想政治工作，在同學中樹立起一定的威信。

此外，通過這次討論我認為在支部建設過程中，我們周圍有部分黨員同志轉正后對自己的要求降低，由此黨員同志轉正后的再教育問題變得尤為重要。作為我黨的后備軍，作為未來社會主義現(xiàn)代化建設的接班人，我們不僅要學好科學文化知識，同時要加強黨性修養(yǎng)，提高自己的道德水平，所以作為一名黨員，參加適當?shù)狞h內(nèi)培訓與教育是必不可少的，因為只有這樣我們才能隨時與時代發(fā)展接軌，才能不斷地加強對黨的理論知識的理解和掌握，不斷提高思想覺悟。由此，我覺得支部可安排、組織一些活動，比如支部內(nèi)的關于當前時事政治的交流討論，一起組織觀看一些革命的或其他相關的宣傳片等。

根據(jù)支部建設中易出現(xiàn)的問題，可以從以下三個主要方面開展支部工作。

第一，牢固樹立把高校學生黨建工作放在學生思想工作首位的觀念。在這一條中，有兩個概念需要強調一下，一是“牢固樹立”，也就是說，不能此一時，彼一時，一陣清楚，一陣模糊；二是“首位”，首位即龍頭地位，這是不能動搖的。在實際工作中，也就是要保質保量地發(fā)展大學生黨員，注重發(fā)展規(guī)模，結構，梯隊，質量的統(tǒng)一。重點是保證質量，要建立發(fā)展黨員的有效機制，健全各項制度，完善發(fā)展流程，同時做好入黨積極分子培養(yǎng)、建黨對象的發(fā)展、以及預備黨員的教育與治理幾個環(huán)節(jié)的工作，做到治理與教育的完整性。形成成功的經(jīng)驗。

第二，始終把學生思想工作作為學生工作的重點來抓，核心是做好德育工作，教學生學會做人。而品德教育當以培育學生的健全人格為中心內(nèi)容，教育不落在培養(yǎng)人格上，起不到作用。在健全人格教育中，我們曾就人格的內(nèi)容進行了多次討論，但尚未形成完整的結論，在前幾天的報紙上看到了題為“權威教育學者、專家研討‘培養(yǎng)具有民族精神血脈的現(xiàn)代中國人格’”的文章，我非常興奮，感覺找到了知音，找到了工作中的契合點，這種提法恰是我在思考但又未能總結和提煉出來的內(nèi)容，我會在以下的工作中，更好的研究并踐行培養(yǎng)學生健全人格的教育。同時，在以下幾個重點難點課題上

哈爾濱工業(yè)大學201*級研究生黨支部委員培訓心得集做艱辛的努力，一是網(wǎng)絡社會下的思想工作，二是非凡群體學生的思想工作，三是大學生的心理教育和情感教育。

第三、樹立“以人為本”的理念，堅持以學生為中心，為了學生的成長和可持續(xù)發(fā)展，形成學生工作的大思路，集學生的治理、教育、服務三位一體，也就是說，要有完整的工作規(guī)劃、系統(tǒng)的工作思路，理清三者之間的關系。我們在工作實踐中，已注重了三方面的協(xié)調統(tǒng)一，本著為學生服務的宗旨，我們成立了“大學生青春服務社”，口號是“打造平臺，服務同學”，為大學生提供學習、生活、健身、心理健康、實踐等方面的服務，服務社下設三個中心：“素質拓展中心”，為大學生進行特長培訓和才藝展示；“實踐服務中心”，主要為我們的學生提供家教和社會實踐的機會，同時為社會部分困難家庭提供義務家教；“學習、心理健康中心”，主要為大學生學習和心理方面存在的困惑與問題進行指導與幫助，中心的任務主要是做好調查研究和橋梁作用，分情況進行不同的組織和協(xié)調工作，比如實施了“學友計劃”，也就是由高年級的學生黨員或者畢業(yè)生給低年級學生帶班或確定聯(lián)系人，幫助他們解除困惑，也進行了由部分教師黨員聯(lián)系問題學生的工作，同時聘請同學們喜歡的老師在學生中進行了“培養(yǎng)自信心練習營”，效果非常好。在下面的工作中，我們預備適應學生的需要，取長補短，擴大服務內(nèi)容，如就業(yè)指導，信息交流等，增加有特色的研究小組，我們會不斷總結，爭取成果。

總之，通過這次培訓學習，使我認識到作為一名學生黨員，尤其作為一名學生黨支部支委在學生黨建工作中的重要性。相信在以后的工作中，我不僅要進一步提高自己的業(yè)務水平，做好黨員發(fā)展工作，還要加強理論知識的學習，提高黨性修養(yǎng)，提高個人綜合素質，在同學中樹立威信。從小事做起，從身邊做起，做一個真正的、名副其實的學生黨支部委員，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量！

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科級領導干部市委黨校培訓班學習心得體會-------李海標

8月2327日，本人受單位指派，參加了煤電公司組織在甘肅省委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習，培訓班歷時五天，省委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、××文化、溝通藝術等十個專題，進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解�？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。

一、受到了一次思想道德教育，有助于提高個人素養(yǎng)學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌領導者的形象力》專題報告，這既是領導者形象塑造的方法和策略，也是領導者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā)，講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼?zhèn)洌�還要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領袖形象；不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范，良好的形象是一種軟實力。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。

做為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：

誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質；學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發(fā)展狀況，及時總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。

二、受到了一次科學發(fā)展觀再教育，有助于促進工作的科學化呂學芬副教授解讀“科學發(fā)展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想�？茖W發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學發(fā)展觀，第一要務是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結合實際領悟和實踐：

——必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，提高發(fā)展質量和效益，實現(xiàn)又好又快發(fā)展�！�—必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民主體地位，發(fā)揮人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發(fā)展，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

——必須堅持全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調，促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調。

——必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系，統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。

學習貫徹科學發(fā)展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發(fā)，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。

學習實踐科學發(fā)展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求；開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。深入學習實踐科學發(fā)展觀，需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發(fā)展的實際能力，轉化為推動科學發(fā)展的實際行動�？茖W決策是領導工作的主要內(nèi)容，是推動科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設

崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。

使我們清楚了學習貫徹《廉政準則》，一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。二要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領導干部，要認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風，一身正氣。三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。領導干部要牢固樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

四、學習了領導者的用權和溝通藝術，有助于提高工作藝術在培訓中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。

清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力；要注意適當放權，不要迷戀權力；誠信是領導者影響力的根本。

溝通藝術，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關。有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務關系；更專業(yè)地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。

另外，還聽取了依法新政、經(jīng)濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。

總之，五天的學習，時間雖短，內(nèi)容卻很充實，收獲很大，受教育很深

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