清華學習心得(黨政干部素質提升學習班)

清華大學領導力提升高級研修班學習體會

8月20日至30日，我參加了xxx黨政干部領導力提升高級研修班培訓，在清華大學繼續(xù)教育學院學習。雖然時間較短，但身久負盛名令人向往的清華，聆聽一系列高水平講座，感受近百年的清華校史以及“自強不息、厚德載物”的清華校訓，思想上受到了強烈震撼，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，學在清華的日子令人難忘、讓我感受頗多。

一、用知識武裝頭腦，獲益良多

清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。我認真參加了全部課程的學習，培訓內容包括中國宏觀經(jīng)濟形勢與分析、后危機時代經(jīng)濟社會問題分析、區(qū)域經(jīng)濟政策與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、群體性公共事件、服務型政府建設、學習型組織建設與團隊管理、組織領導與博弈論、區(qū)域招商引資技巧、旅游文化資源開發(fā)與運用、21世紀領導干部綜合能力修煉、領導者語言藝術、壓力管理與身心健康等方面，通過多位知名教授、專家深入淺出的講解和精彩的案例分析，每一節(jié)課都收獲很大，讓我對宏觀形勢分析、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、執(zhí)政理念轉變、團隊打造和自身管理等方面知識有了一次全面的更新和提升，并深刻認識了自身知識的不足及學習方向，激發(fā)了我的學習熱情，真正感受到學海無涯，其樂無窮。在今后工作中，本人將堅持終身學習

的理念，注重汲取多方面知識營養(yǎng)，與時俱進，吐故納新，增長才干和智慧。要強化政治理論學習，進一步增強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念；要更注重專業(yè)知識學習，增強對本職工作的全面認識，更好地把握大局、服務發(fā)展；要更加注重領導藝術的提升，實現(xiàn)有效管理，凝聚發(fā)展合力。

二、用創(chuàng)新啟迪思維，拓展能力

雖然這次培訓學習比較辛苦，但是回味其中的過程是快樂的；雖然時間比較短暫，但是帶給我的啟發(fā)是巨大的。這次培訓內容有較強的系統(tǒng)性、針對性和時效性，通過學習，使我接觸到政治、經(jīng)濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，無論是政府執(zhí)政理念、招商引資策略以及旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展等講座，都突出了“創(chuàng)新”這一主題，非常具有時代感和實用性。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展的根本動力，它能帶給我們種種機遇和財富。同時，創(chuàng)新也是一個與時俱進、艱苦奮斗、不斷進取的過程。當前，在深入貫徹落實科學發(fā)展觀的偉大實踐中，我們更應該勤于研究積累，不斷提高創(chuàng)新的素質和創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)寬廣的視野、科學的思維、扎實的作風，夯實開拓創(chuàng)新的思想基礎，把創(chuàng)新的意識體現(xiàn)在工作中，落實到不斷研究新情況、解決新問題的行動上，轉化為積極推動各項工作的巨大力量。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓使我更清晰的明確了工作努力方向，在今后工作中，本人將堅持學以致用的原則，創(chuàng)新思維、大膽實踐，爭

取在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬型”黨員干部，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健，更好地完成好本職工作。

三、用實踐檢驗成果，創(chuàng)先爭優(yōu)

提升領導力的根本目標在于更好地推動科學發(fā)展，學習成效如何，關鍵要靠實踐檢驗。結合水利工作實際，當前和今后一個時期，我們要根據(jù)新形勢新情況，更加注重把握經(jīng)濟社會發(fā)展大勢，增強發(fā)展的針對性；更加注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和區(qū)域發(fā)展，增強發(fā)展的協(xié)調性；更加注重水資源節(jié)約保護管理和生態(tài)文明建設，增強發(fā)展的可持續(xù)性；更加注重保障和改善民生，增強發(fā)展的普惠性；更加注重推動水利改革創(chuàng)新，增強發(fā)展的開拓性；更加注重抓基層打基礎，增強發(fā)展的穩(wěn)定性。要大力發(fā)展民生水利，在加快水利工程建設、加強水資源管理的同時，著力解決問題最突出、矛盾最集中、群眾要求最緊迫的水利問題，增強民生水利保障能力，擴大民生水利成果，使水利更好地惠澤民生，造福人民群眾。一是要更好地詮釋水利工作“為誰干”。要把解決涉及人民群眾切身利益的水利問題作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞保障民生推進水利發(fā)展，通過發(fā)展水利促進民生改善，讓最廣大人民群眾共享水利發(fā)展成果。二是要更好地詮釋水利工作“干什么”。水利工作要把人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的水利問題作為工作重點，既要錦上添花、更要雪中

送炭，當前主要是把縣鄉(xiāng)河道疏浚、村莊河塘整治、小型泵站更新改造、水源工程建設、小流域治理、圩區(qū)治理以及節(jié)水灌溉等作為“民生水利”建設的重要內容，落實舉措，扎實推進。三是要更好地詮釋水利工作“誰來干”。堅持政府主導，公共財政要給予更大支持，充分調動全社會的積極性，形成治水興水的合力。四是要更好地詮釋水利工作“怎么干”。在建設、管理、改革等各個領域和環(huán)節(jié)，都要以是否符合民生要求、是否有利于解決民生問題作為決策的根本依據(jù)，把群眾受益與否、滿不滿意作為衡量工作的基本標準，努力形成保障民生、服務民生、改善民生的水利發(fā)展格局。

清華大學的學習雖然已經(jīng)結束，“自強不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，我會把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。在今后工作中，我將更加嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，切實把所學的知識運用到我的本職工作中，扎實推進xxx水利事業(yè)又好又快發(fā)展，力爭在“推進同城同建、打造南京副城”的偉大實踐中作出應有貢獻。

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揚帆清華，升華人生

清華大學領導能力提高研修班學習心得為促進北京質監(jiān)系統(tǒng)科所長素質的進一步提高，北京質監(jiān)局組織全市十八個

區(qū)縣科所長級參加清華大學清華大學領導能力提高研修班學習，本人有幸被推選參加，通過聆聽專家、教授、博士的演講報告，受益匪淺，收獲是多方面的，有效促進自身綜合素質、領導能力的提高。雖然短短十天，對我來說是一個不同尋常的人生歷程，也是一個不尋常的日子。圓夢清華、提升清華、感悟清華、交友清華。在這里，因承擔使命而勇往直前！在這里，因結緣清華成就卓越人生。圓夢清華

站在清華主校門（東門）外的綠地正中，面對橫臥著的毛主席手書的“清華大學”校名一塊巨大的臥壁，還是很難相信我站在清華園里。人到中年能非常有幸來到了慕名已久的全國綜合實力最強的高等學府清華大學,能來到這樣一個歷史悠久、景色宜人、學風嚴謹?shù)拇髮W深造，是我一生的榮幸，因此，我要特別感謝我們質監(jiān)系統(tǒng)的領導和清華大學繼續(xù)教育學院為我們共同創(chuàng)造了這樣一個難得的學習機會，使我真正有了機會跳出單位，暫時放下了自己繁雜的工作，站在祖國發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的高度去學習和探討，提高領導能力的新理念。感悟清華

走進清華校園，無從不感受到“自強不息、厚德載物”的清華校訓，“行勝于言”的校風，“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風以及以“愛國奉獻、追求卓越”為核心的清華精神。當吳志強老教授滿含熱淚為我們講述清華人在拯救民族危亡、民族解放戰(zhàn)爭時期涌現(xiàn)出的沈崇誨、聞一多、朱自清到社會主義建設中“兩彈一星”元勛中的鄧稼先、王淦昌等事跡時，一代代清華人情系祖國，追求卓越的精神，使我感到了強烈的震撼。清華的校訓源自1914年梁啟超在清華的一次演講，他引用《易經(jīng)》里“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”來勉勵清華學子樹立“完整人格”，后被定為校訓，成為清華之精神所在。十天的學習時間雖然很短暫，精神層面卻是異常豐富的。感觸尤深的是清華文化的無所不在，潤物無聲。學在清華

清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在十天的時間里，清空杯子，空杯朝上，注入新水，裝滿新知。融入團隊平等快樂的學習，收獲新知，推動學習，擴大視野，拓展思路。我認真參加了全部課程的學習，著名專家學者精彩講授了《質量管理學》、《中國宏觀質量管理體制改革戰(zhàn)略設計》、《博弈論與科學決策》、《壓力管理與心理健康》、《領導力與執(zhí)行力》、《中國宏觀經(jīng)濟形勢分析》、《后國際金融危機時期的WTO規(guī)則與對策依法行政》、《政府危機公關突發(fā)事件與媒體應對》、《國家形勢與國家安全》、《應對技術性貿易壁壘的理論與實踐》、《創(chuàng)新型國家與標準化發(fā)展》、《產(chǎn)品質量監(jiān)督抽樣檢驗方法》、《質量認證認可與經(jīng)濟社會發(fā)展》、《發(fā)達國家食品安全監(jiān)督體系概述》、《現(xiàn)代標準前沿綜合標準化》、《標準化在循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展中的地位與作用》等課程，他們知識淵博、觀點明確、見解獨到、思路清晰。在演講中他們教態(tài)自然得體，語言風趣幽默，他們引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，用生動的語言、具體的案例闡明了自己的理念和觀點，能很好的打動和感染人。最重要的是他們所論述的理念和方法通俗易懂，簡明實用，聯(lián)系實際，貼近生活，能有效引起我們的共鳴。聆聽著專家和教授們的一個個精彩講演，我的頭腦得到了一次徹底的洗禮，感悟多多；老師們的點點滴滴化著自己心靈升華的波瀾。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)工作的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經(jīng)知道如何去努力。我們雖走出清華門，卻帶走清華魂，帶來了“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的清華學風，“行勝于言”的校風。認清了：我是誰，我向何處去，我心飛翔。每天晨讀儒家經(jīng)典，領略了國學的魅力。交友清華

參加研修培訓的47名學員來自北京的十八個郊區(qū)縣，大家所處的崗位不同，從事工作的內容各異，如果沒有這次培訓，無緣相識，他們中不乏相關領域的行家里手，真可謂“群英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經(jīng)歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結奮進的團體。收獲知識的同時，我們也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。加強交流，收獲友誼

清華大學的學習雖然已經(jīng)結束。我們又回到各自熟悉的生活中、工作中。有的人說人生就像一張白紙，每個人都可以在上面寫下自己的歷史，而生活就是這張白紙的淺淺片段，我們無法決定何時書寫，也無法決定何時停止，但我們會用生活的七彩筆去填寫繪制后面的白紙，至于用何種顏色那就看我們自己如何去選擇。清華大學的學習將會是我生活中最絢爛的一筆，我會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，行勝于言，路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新，我當超越自我，追求卓越。

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