關(guān)于分享,為成長添一抹亮色的作文 本文簡介:
分享,為成長添一抹亮色(方正)天空白云朵朵,鳥兒飛翔,是因?yàn)榉窒;大海湛藍(lán)深邃,魚兒成群,是因?yàn)榉窒;陸地寬廣博大,萬物棲息,是因?yàn)榉窒恚蝗酥阅艹砷L,也是因?yàn)榉窒。夏日午后,我正望著一道題抓耳撓腮,面對這道難題我束手無策,只有“望題興嘆”,在此時,我們班的學(xué)霸也正在想一道難題,一邊想,嘴里還一邊
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分享,為成長添一抹亮色 (方正)
天空白云朵朵,鳥兒飛翔,是因?yàn)榉窒恚淮蠛U克{(lán)深邃,魚兒成群,是因?yàn)榉窒;陸地寬廣博大,萬物棲息,是因?yàn)榉窒;人之所以能成長,也是因?yàn)榉窒怼?/p>
夏日午后,我正望著一道題抓耳撓腮,面對這道難題我束手無策,只有“望題興嘆”,在此時,我們班的學(xué)霸也正在想一道難題,一邊想,嘴里還一邊嘮叨著:“好難!”深怕別人不知道他在想一道難題。我放下了筆,摸了摸頭,揉了揉因?yàn)橄腩}而疲憊不堪的眼睛,哎!這道題好難!我不想做了,好想去玩下啊,可是馬上又快要期末了,這次再怎么說也不能墊底了呀。
我又回頭看了看這道題,哎,還是好難啊,難道我注定只有當(dāng)差生了嗎?這道題到底該怎么做呢?
正在我糾結(jié)要不要放棄時,我的余光瞥見了他站了起來,難道是他做出來了嗎?他居然向我走了過來?難道是想找我討論下題目?當(dāng)他走到我桌前時,我不耐煩的揮了揮手:“你做好了就自己去玩啊,別來煩我做題目!”
可是他并不像想象中一樣走開,而是彎下腰來,看了看我的題目,笑了笑,幫我在試卷上添上了一條輔助線,這一條輔助線猶如一座橋梁,將我所有的思路都接上了,我馬上“乘勝追擊”只花了幾分鐘就做出了這道題,沒有絲毫的猶豫。
題目完成后,我揉了揉通紅的雙眼,發(fā)現(xiàn)他還在埋頭做題,為做不出題而抓耳撓腮,我想了想我之前的言語和他的態(tài)度而感到十分羞愧,我走過去本想向他道歉,卻發(fā)現(xiàn)他在糾結(jié)的題目我正好做過,于是就在草稿紙上耐心的講解給他聽。
當(dāng)我講解完時,我突然又想:這道題目有沒有別的更簡單,更省力的方法呢?算法一定要這么煩的嗎?于是,我跟他又開始了探討這題目的另一種解法……
這個課間,我們一直在討論題目,教室中沒有了喧鬧,沒有了灰塵,整個世界都似乎安靜了下來,只有我們在探討的這一道題目,不知是不是偶然的,我和他同時想出了另一種新方法,我們相互看了一眼,會心一笑。
窗外的梔子花開的正盛,一陣清香傳來,讓教室里的人忘記了夏天的存在。
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