課程顧問工作流程
課程顧問工作流程
A電話咨詢流程
1、接聽電話
2、主動報出學(xué)校名稱
3、簡要回答客戶的問題
4、了解咨詢者的基本信息
4、切入正題,了解咨詢者關(guān)注點(diǎn)
5、判斷是否屬于回避型問題
6、根據(jù)咨詢關(guān)注點(diǎn)簡要介紹產(chǎn)品特色
7、確認(rèn)咨詢者上門時間或下次回訪時間
8、結(jié)束談話,禮貌掛斷電話
9、填寫,分析此次咨詢經(jīng)驗
10、在前臺的咨詢量記錄表上記錄該咨詢量
11、按期跟蹤回訪B當(dāng)面咨詢流程
1、起身迎接咨詢者
2、作簡要詢問,與咨詢者握手、讓座、向咨詢者贈名片,遞當(dāng)面咨詢表讓咨詢者
填寫
3、給咨詢者倒水
4、快速瀏覽《當(dāng)面咨詢登記表》,了解咨詢者基本信息
5、了解咨詢者需求
6、根據(jù)咨詢需求有針對性地介紹相應(yīng)課程
7、觀察咨詢者每一點(diǎn)反應(yīng)
8、運(yùn)用咨詢技巧,促使咨詢者報名
9、如果未報名,了解未報名的原因及疑慮,再次進(jìn)行解答;同時確定再次上門時間
10、填寫《課程顧問咨詢?nèi)請蟊怼?總結(jié)此次咨詢的經(jīng)驗
11、夾好《當(dāng)面咨詢登記表》并填寫《咨詢量記錄表》
12、按期跟蹤回訪C跟蹤回訪流程
1、翻閱《課程顧問咨詢?nèi)請蟊怼?/p>
2、針對咨詢者關(guān)注的問題,準(zhǔn)備最佳答案
3、回訪電話,做簡短自我介紹
4、利用技巧,邀請對方上門
5、確定對方承諾上門時間
6、結(jié)束交談,禮貌掛斷電話
7、填寫《課程顧問咨詢?nèi)請蟊怼?/p>
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客戶專員工作流程
一、課程特色
以孩子為本的教育模式貼心的小班制每個孩子配備獨(dú)立完善的教具完全動手能力訓(xùn)練完整而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體系動式學(xué)習(xí)方法
二、目的
使孩子得到能力的培養(yǎng),讓更多的孩子體驗正宗的英式皇家口音,全面提升孩子的英語口語表達(dá),成績等。三、溝通話術(shù)1、陌生拜訪流程
顧問:您好,不好意思打擾了,我們是皇家英語,現(xiàn)在在作一個有關(guān)4-16歲小朋友的市場調(diào)查,請問您家里或親戚朋友家里有4-16歲的小朋友嗎?(如客戶問:“你怎么知道我電話的?”回答:“(1)我們是做大量的抽樣調(diào)查得到的。(2)我們中心和許多教育機(jī)構(gòu)合作,您的孩子可能參加過類似的活動留下了您的資料,我們承諾主辦方贈所有來參加活動的家長一堂皇家英語免費(fèi)試聽課。”)
有沒有請問您家小朋友今年多大了?您愿意留一份我們的資您覺得兒童英語教育重要嗎?料送給您的朋友嗎?/您覺得在兒童英語發(fā)展中哪一好不方面的能力最為重要?好現(xiàn)在有一個來自英國的皇家英語,您聽說過嗎?
聽過
記錄郵箱或聯(lián)系方式祝福結(jié)束電話您參加過我們沒有的課程嗎?
有好我們現(xiàn)在為參與調(diào)查的客戶準(zhǔn)備了一份皇家英語免費(fèi)貴賓體驗券,價值100元,歡迎您有時間帶孩子來我們這參加一次皇家英語的快樂體驗。不需要沒關(guān)系,打擾了,再見(結(jié)束)。您是我們的會員嗎?是是不是我們的課程還有什么您不滿意的地方?不是記錄體驗時間,完善資料。謝謝您的合作,打擾您了,再見,F(xiàn)在上課怎么樣?有什么需要改進(jìn)的?
2、資料的完善
聯(lián)系電話;
孩子的姓名、小名、出生日期;客戶來源、相關(guān)課程、住址;
方便打電話的時間(初步判斷職業(yè));e-mail、(教育預(yù)算)
現(xiàn)在參加的培訓(xùn)或是已參加的。3、來電、來訪、活動名單電話回訪
您好,請問是……媽媽嗎?您現(xiàn)在方便講電話嗎?我是皇家英語的……,您了解過皇家英語嗎?
皇家英語是............小班授課......................;
如家長問及價格,回答:我們有多種不同的付費(fèi)方式,您可以在試聽之后給您詳細(xì)介紹。
我們會盡快為孩子安排相應(yīng)的試聽課,請問您平時時間方便還是周末時間方便?(上午還是下午時間方便?)
4.確認(rèn)試聽時間、地址
4.1電話確認(rèn)
(1)確認(rèn)孩子姓名的正確寫法、小名、出生日期;
盡量要求孩子媽媽來試聽,如孩子爸爸有時間,邀請爸爸一起參加試聽,(第一節(jié)課很重要,如媽媽不能來,協(xié)商修改試聽時間。);(2)確認(rèn)試聽時間及中心地址,(問家長怎么來,公交、出租、開車,講解路線);(3)確認(rèn)聯(lián)系電話;(4)感謝家長的合作。(如有需要需再次確認(rèn)我的姓名、電話。)
4.2短信提醒
試聽當(dāng)天或前一天短信提醒家長試聽時間、地址、路線。
5.會面
5.1會面前準(zhǔn)備
整理孩子資料,與老師溝通試講課程,將孩子信息轉(zhuǎn)交給老師,以便對家長進(jìn)行接待。
5.2會面
5.2.1接待
提前5-10分鐘迎接家長;客人進(jìn)店,迎接孩子及家長,幫媽媽接遞物品(媽媽隨身包除外);
5.3簽約
如家長決定報課,幫助家長填寫課程銷售協(xié)議,并完成收據(jù)、銷售報表等文書工作。(盡量填寫詳細(xì),如郵箱、學(xué)校、地址等)。
5.4未簽約跟進(jìn)
填寫試聽人員記錄表。
6.第一次課
6.1課前提醒
第一次課前短信提醒上課時間,提示室外溫度、中心室內(nèi)溫度等,以便家長及孩子有舒適、愉悅的課堂環(huán)境。
6.2課后跟進(jìn)
課程結(jié)束時,與家長及孩子進(jìn)行交談,了解感受。(如未完成協(xié)議或未付清余款的,協(xié)助家長完成協(xié)議、付清余款)。
7.后續(xù)會員維護(hù)
7.1課前
(1)提前5-10分鐘迎接;
(2)協(xié)助簽到,未到的及時電話溝通;
(3)注意孩子的健康(課前發(fā)現(xiàn)孩子是否生病,能否正常上課)。
7.2課內(nèi)
(1)課前與老師溝通當(dāng)堂課內(nèi)容,與家長進(jìn)行介紹;(2)遲到半小時的會員,不允許上課,不計課時。
7.3課后
(1)關(guān)注孩子的進(jìn)步,與老師溝通,與家長反饋;(2)新會員簽約后跟進(jìn)3-4節(jié)課;(3)新簽約會員及時回訪。
附:
1.電話銷售技巧
1.1開場語
放慢語速,微笑講話,留自己的名字;
不打斷對方講話,邊寫邊記錄,不先掛電話;簡單介紹活動內(nèi)容,增加其好奇心。
1.2家長咨詢
了解客戶需要,給家長封閉式問題(選擇式,如,平時時間方便還是周末時間方便)
1.3棘手問題
(1)轉(zhuǎn)移話題;
(2)客戶永遠(yuǎn)是對的,站在客戶角度,先肯定,再給予幫助解決。
1.4確認(rèn)時間、家長姓氏、孩子生日1.5獲取信息、留電話、感謝語
2.初次問候
(1)語言得體
(2)肯定家長的意見、建議(3)不忘關(guān)注孩子(4)不忘微笑
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