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201*年校企合作工作總結(jié)

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201*年校企合作工作總結(jié)

201*年校企合作工作總結(jié)

隨著市場經(jīng)濟的不斷完善,中等職業(yè)教育為了適應(yīng)社會發(fā)展,探索實踐學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的新機制,這是中等職業(yè)學(xué)校走可持續(xù)發(fā)展道路的一個有效舉措。現(xiàn)將我校本學(xué)年的校企合作做出以下總結(jié):

一、以市場需求為導(dǎo)向,尋求校企合作辦學(xué)伙伴。

二、中等職業(yè)學(xué)校與普通學(xué)校相比更顯著的特點是,中等職校為社會服務(wù)顯得更直接,與社會經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)校更緊密,其核心是培養(yǎng)的學(xué)生要能為社會需求而直接接納。

在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)經(jīng)過自身改制及相互間的重組,生產(chǎn)力布局和鏈接得到重新組合,資源配置進一步優(yōu)化,促使企業(yè)在優(yōu)化發(fā)展的過程中,不僅注重自身的發(fā)展環(huán)境,而且也開始注重人力資源開發(fā)的優(yōu)化工作。于是,在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)為了要招收較中素質(zhì)的員工逐漸走進學(xué)校;學(xué)校為了要推薦介紹自己的學(xué)生,逐步走進工廠。

我校在深入了解、多方咨詢論證可行后,與巴林左旗林東鎮(zhèn)富邦汽貿(mào)有限責(zé)任公司、巴林左旗林東鎮(zhèn)藍鷹進口汽車維修廠簽訂合作書。組建校外實訓(xùn)基地,逐步實現(xiàn)專業(yè)建設(shè)與實踐相結(jié)合,這些公司企業(yè)可優(yōu)先挑選我校優(yōu)秀畢業(yè)生。

學(xué)校建立起了充足的“選單”儲備庫,通過多種渠道,采用多種形式,廣泛接觸企業(yè),與企業(yè)保持良好的親密聯(lián)校,形成有足夠數(shù)量的校企合作伙伴,我校設(shè)專人經(jīng)常走訪企業(yè),并利用參觀、見習(xí)、下工地定點實訓(xùn),實習(xí)等機會保持與企業(yè)的聯(lián)絡(luò),通過舉辦本專業(yè)開放周,校企合作洽談會、企業(yè)文化教育報告會、學(xué)生專業(yè)技能匯報展示會等活動,邀請企業(yè)界人士走進校園,讓學(xué)校、企業(yè)建立起全方位的交流平臺。我校在選擇企業(yè)的過程中,通過數(shù)量上的基本保證,提升校企合作的質(zhì)量。

二、以企業(yè)形象為亮點,吸引充足合格生源。

在校企合作中,第一關(guān)就是要招收素質(zhì)好的學(xué)生。因為校企合作、招工與招生相結(jié)合;所以,學(xué)生尤其是學(xué)生家長在關(guān)注學(xué)校、專業(yè)的同時,會更多地關(guān)注未來就業(yè)的企業(yè),因此,宣傳企業(yè)成了招生宣傳工作中的一個重要環(huán)節(jié)。

對不同類型的企業(yè),宣傳的側(cè)重點也應(yīng)有所不同。對著名企業(yè),充分利用其在社會上已有的認可度,宣傳該企業(yè)的效益、信譽度。用成功企業(yè)的形象吸引學(xué)生;對于新辦企業(yè),重點宣傳新企業(yè)的投資規(guī)模、發(fā)展前景,特別是新辦企業(yè)中新興產(chǎn)業(yè)的生命力,突出宣傳,用企業(yè)良好的發(fā)展前景吸引學(xué)生;對傳統(tǒng)的勞動密集型行業(yè),重點宣傳其機械化與自動化程度,及其精良先進的技術(shù)設(shè)備,用企業(yè)優(yōu)越的工作環(huán)境吸引學(xué)生;在宣傳過程中,根據(jù)不同行業(yè)的特點等,對環(huán)保、勞保福利、工資水平、管理水平等作必要的介紹,滿足不同對象對不同問題的關(guān)注。深入了解企業(yè),是他們更有效地選擇學(xué)校的基礎(chǔ)。

三、以技能培養(yǎng)為核心,安排組織教學(xué)實習(xí)。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,是一所學(xué)校生存與發(fā)展的基石,實訓(xùn)技能是職業(yè)學(xué)校質(zhì)量生命全部內(nèi)涵的真諦。校企合作形式下的技能培養(yǎng),應(yīng)該緊緊圍繞企業(yè)對專業(yè)技能的要求展開。在內(nèi)容上,我們嘗試在“加強文化基礎(chǔ)課、精簡專業(yè)理論課、突出專業(yè)實踐課”的框架下安排教學(xué)活動。對于文化課,我們正視學(xué)生的現(xiàn)狀,務(wù)實地提出“合格”的教學(xué)要求,切合實際地安排教學(xué)任務(wù)。對于專業(yè)理論課的精簡,我們既注重基礎(chǔ)性,又注重實效性,以“夠”學(xué)、“能”學(xué)為第一考慮因素,將過于深奧的純理論刪改,同時增補新科學(xué)、新技術(shù)知識,拓寬學(xué)生知識視野。突出專業(yè)實踐課,以實踐作業(yè)模塊為體校,組織實訓(xùn)。我校實訓(xùn)還根據(jù)社會生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r,及時地增添先進設(shè)備,開設(shè)相應(yīng)的課程,并進行對應(yīng)的實訓(xùn)。讓我們的學(xué)生成為掌握一定先進生產(chǎn)設(shè)備操作能力的、適應(yīng)社會新科技發(fā)展的技術(shù)人才。在方法上,以實踐作業(yè)模塊為載體,在操作訓(xùn)練中,教學(xué)相關(guān)專業(yè)理論知識,用相關(guān)專業(yè)理論輔助實際操作,在“練”中“學(xué)”、“學(xué)”中“練”,學(xué)、練結(jié)合,試行專業(yè)理論教學(xué)與實訓(xùn)操作相結(jié)合的一體化教學(xué)。在形式上,為了讓實訓(xùn)更好地充滿生命活力,實訓(xùn)形式靈活多種。有結(jié)合專業(yè)課程內(nèi)容的課程實訓(xùn),制圖、測量;也有結(jié)合社會需要的課程外內(nèi)容的實習(xí)及各種證書培訓(xùn)。

除了校內(nèi)實訓(xùn)外,我們還進行定點實訓(xùn),依托規(guī)模大、技術(shù)強、管理先進的企業(yè)建立穩(wěn)定的校外實習(xí)基地,目前,已有3個企業(yè)與我校簽訂了合作協(xié)議,學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)達到一定標(biāo)準(zhǔn)后,分期分批到實習(xí)單位頂崗實習(xí),如此,拓寬了學(xué)生的專業(yè)視野,提中了學(xué)生對新技術(shù)的適應(yīng)能力,頂崗實習(xí)是實現(xiàn)理論與實踐、教育與生產(chǎn)相結(jié)合的有效手段。

四、成功的經(jīng)驗

1.未雨綢繆,積極做好準(zhǔn)備工作。從召開專業(yè)建設(shè)指討論會年會到實習(xí)前的培訓(xùn),每一個環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。

2.校企合作,要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利,我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想,企業(yè)需要什么樣的人才,我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才,我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗,我們就聘請企業(yè)的管理人員作為我們的指導(dǎo)教師,校企合作,共同培養(yǎng)。3.加強對畢業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴格的關(guān)于學(xué)生頂崗實習(xí)的規(guī)章和制度,定期檢查,確保每位指導(dǎo)教師不但要管理到位,還要保證質(zhì)量。

4.把頂崗實習(xí)和就業(yè)有機地結(jié)合起來。

5.利用頂崗實習(xí)和校企合作,積極地宣傳我校,樹立我院良好的社會形象。

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