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班主任素質(zhì)展示總結(jié)

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班主任素質(zhì)展示總結(jié)

羊角中心學校班主任素質(zhì)展示活動總結(jié)

為提高我中心學校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,為縣教育局將于下月組織的“左權(quán)縣第七屆中小學班主任素質(zhì)展示活動”選送人才,中心學校于6月22日在羊角小學進行了班主任技能選拔賽,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、活動組織1、組織機構(gòu)(評委)

組長:鄧計林(羊角中心學校校長)副組長:王成(中心學校政教主任)組員:趙晉國(中心學校教研主任)王彩平(羊角小學校長)李美龍(新店小學校長)騫玉霞(高家井小學校長)付冬冬(羊角小學音樂教師)

2、各小學都推薦優(yōu)勝者參加了中心學校的比賽。參與展示的班主任從事班主任工作年限都在3年以上。

二、活動內(nèi)容及要求

本次展示活動結(jié)合縣里精神共有五項內(nèi)容:1.主題班(隊)會(實錄);2.課堂教學(實錄);3.班主任工作;4.演講;

5.個人才藝展示。具體要求和縣教科局一樣。

四.評獎辦法

各參賽教師主題班會、課堂教學、班主任工作為評委審閱評分,演講及答辯和個人才藝展示為現(xiàn)場評委打分(7位評委中,去掉最高分和最低分,然后取平均分)。五項內(nèi)容各100分(共計500分),累積得分為個人展示活動的總成績。

五、活動結(jié)果

1、參與展示的人數(shù)雖然不多,但經(jīng)過了一天的活動,出現(xiàn)了許多值得學習的東西:感人肺腑的班主任故事、淋漓盡致的課堂教學、精彩絕倫的才藝表演。在參加的6名選手里,獲得一等獎的1名,二等獎的2名,三等獎的3名。由獲得一等獎的張睿華同志代表學校參加縣教科局組織的班主任展示活動。

2、通過這次活動的開展,也確實發(fā)現(xiàn)了一些問題:(1)班主任心得有照搬現(xiàn)象,沒有很好的結(jié)合自己的實際。(2)主題班會的開展不到位。(3)學習不夠,致使答辯不順暢。

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曾廟小學班主任基本素養(yǎng)比賽活動總結(jié)

為貫徹東平縣教育局關(guān)于中小學班主任基本素養(yǎng)大賽的通知精神,促進我校班主任隊伍建設,推動我校德育工作,我校積極地開展了班主任基本素質(zhì)大賽。

我校本次班主任素質(zhì)大賽本著“嚴密規(guī)范、公開公正”的原則,對班主任進行了公開選拔。要求現(xiàn)從事各年級班主任工作的教師要真正地參與到活動中來。從局通知下達之日起,學校領(lǐng)導高度重視,多次召開校長辦公會進行研究討論,制定并修改完善活動方案。在全體班主任會上對班主任素質(zhì)大賽工作進行了充分動員和詳細安排,并把活動方案和評分細則下發(fā)到每一位班主任手中,要求所有班主任教師積極準備,將活動認真落實。所有參賽班主任教師都十分積極主動,參賽熱情高漲,無論是從教育故事演講,還是從才藝展示上都做了充分準備。經(jīng)過初賽,各年級組經(jīng)過評委打分推選出一名優(yōu)秀班主任,將參加縣教育局初賽。所有參賽選手教育故事演講真實感人,讓人聽后印象深刻,如親身經(jīng)歷,非常平凡而又十分動人;班主任教師的才藝展示有的演唱歌曲、有的跳舞、有的器樂演奏、有的詩歌朗誦等都展現(xiàn)了曾廟小學班主任教師的高雅的氣質(zhì)和綜合素質(zhì)。學校組織對班主任工作經(jīng)驗豐富、有一定班主任工作理論研究的班子成員擔任了本次比賽的評委,切實地保障了本次比賽的客觀公正,讓一些優(yōu)秀班主任教師在比賽中脫穎而出。在比賽過程中,班主任教師互相學習,互相借鑒長補短,揚長避短;在比賽中都吸取了前一位選手的比賽經(jīng)

驗,以及彌補了不足之處;比賽過程秩序井然,場上氣氛熱烈,掌聲雷動;同時在比賽過程中,班主任教師也發(fā)現(xiàn)自身同他人的差距,明確了今后在班主任素質(zhì)大賽中的努力方向。本次學校組織的班主任素質(zhì)大賽很成功,所有班主任教師都表示這次大賽很有必要,感到自身需要學習的地方還很多,從各個方面對自身都要進行充電,提高個人的綜合素質(zhì)。

通過本次大賽,進一步提高了我校的德育工作水平和班主任工作的科學性,切實地提高了班主任的政策水平、個人素質(zhì)和管理能力,相信我校的班主任工作和班主任隊伍建設在大賽后會迅速地邁向一個新的水平!

沙河站鎮(zhèn)曾廟小學201*年9月22日

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