201*述職報(bào)告
201*述職報(bào)告
201*,轉(zhuǎn)身即過(guò)。在開(kāi)始新的征前,細(xì)細(xì)梳理。套用當(dāng)下一個(gè)流行的詞“曬幸!,我也向在座的大家曬曬我的201*。
今年,是我但任黨支部書(shū)記、工會(huì)主席以來(lái)的第二年,也是我在新在崗位上體現(xiàn)人生價(jià)值的有一次起飛,F(xiàn)在,請(qǐng)大家和我一起分享我成功和喜悅。
當(dāng)前管理處開(kāi)展的三基、安全、講解員兩次聯(lián)合大檢查活動(dòng)中,幼兒園名列前茅,各項(xiàng)文藝演出,幼兒園獨(dú)領(lǐng)風(fēng)采;六一演出、親子活動(dòng)、119消防進(jìn)園、12.12警園聯(lián)合安全教育等特色活動(dòng)的開(kāi)展,為幼兒園注入了新的生機(jī)和活力;小飯桌項(xiàng)目的開(kāi)展,不僅吸引了XX人的眼球,在XX也引起了不小的波瀾。與此同時(shí),信息宣傳工作也喜報(bào)連連,多篇宣傳報(bào)道在中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)石油報(bào)等高端媒體上發(fā)表。這些豐厚的喜悅,漾在臉上,我更愿放在心里!因?yàn),成?jī)不是我個(gè)人的,是在座的大家共同努力的結(jié)果。一、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
有一句話很有意思“三十歲前的美麗是父母給的,三十歲后的美麗是書(shū)本給的”。與書(shū)交友,就像你在與智者進(jìn)行心靈溝通,有了感悟知識(shí)真諦的機(jī)會(huì),更有了“身在局中,心在局外”的思想境界。不管工作再忙,我保證每天大約有兩小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。書(shū)目并不局限專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,除了寫(xiě)作類(lèi),我也喜歡看讀者、青年文摘、演講與口才等雜志,短小精悍的文章,的確如常言所道“濃縮就是精華”。
作為書(shū)記,我擔(dān)負(fù)著幼兒園的宣傳報(bào)道任務(wù),這就要求我必須有很好的文字駕馭能力,實(shí)話說(shuō),我并沒(méi)有多強(qiáng)寫(xiě)作功底,有的,只是肩上黨支部書(shū)記的責(zé)任。在別人暢游麻將、電視、娛樂(lè)時(shí),我多半在鍵盤(pán)上敲打文字。一盞臺(tái)燈,一個(gè)電腦,我在電腦這邊寫(xiě),孩子在電腦那邊寫(xiě),這是我們每天的必修課。電視節(jié)目永遠(yuǎn)那么誘人,可現(xiàn)在,他不是我的菜。我必須比別人多付出23倍的努力,才不會(huì)使幼兒園的宣傳考核在后面徘徊。值得欣慰的是,這樣的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)也培養(yǎng)了我的孩子喜歡看書(shū)的好習(xí)慣。二、提升管理
政工和教學(xué)管理真的是有著天壤之別,做業(yè)務(wù)我可以主動(dòng)進(jìn)攻,做政工,最初的我卻只有招架之力。起先,我很憷頭接受黨委和工會(huì)文件,文字政策性太強(qiáng),內(nèi)容有晦澀難懂,不像看天書(shū),也和小學(xué)生讀大學(xué)書(shū)一樣,吃不透理不順。因此,有些黨務(wù)工作的開(kāi)展就如同走馬觀花,一度出現(xiàn)被趕著走追著跑的感覺(jué)。后來(lái)參加了一次佟書(shū)記的座談會(huì),他說(shuō):有的人對(duì)于政治學(xué)習(xí)或者政策文件宣貫,及看不懂也聽(tīng)不明白,也就自己放棄學(xué)習(xí),實(shí)際上,那是因?yàn)槟愕乃诫x那個(gè)高度還有一段距離,作為普通職工可以不想聽(tīng)不想學(xué),但是作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部也是這樣的話,只能說(shuō)明你無(wú)知、無(wú)能!一句話說(shuō)得我低下了頭,學(xué)習(xí)領(lǐng)悟文件,是我作為書(shū)記必須要有的一項(xiàng)基本功。于是,我耐下心,穩(wěn)住神,對(duì)每一份黨工團(tuán)文件都通篇看過(guò)。實(shí)在不明白,就向其他單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。一段時(shí)間下來(lái),我已經(jīng)大致摸清了門(mén)路,理順了思路。在今年的檢查中,我負(fù)責(zé)的黨群資料得到了黨群部門(mén)的認(rèn)可和好評(píng)。
去年,我就曾能聽(tīng)到過(guò)這樣的夸獎(jiǎng):小李子今年成熟多了;就在前不久,我又聽(tīng)到了同樣的夸獎(jiǎng)。我在心里樂(lè):合著我一直沒(méi)長(zhǎng)大?那我什么時(shí)候該徹底成熟呢?
政工崗的確是個(gè)磨練人的崗位,需要靜下心來(lái),冷靜觀察,縝密思考。久而久之,就從思考中提煉出了工作方法.比如:家有三件事,先揀急的做。在工作中,經(jīng)常會(huì)同時(shí)遇到好幾件事,為避免自己陷入被動(dòng),就必須善于分析和抓住主要矛盾,不能“眉毛胡子”一把抓。比如:對(duì)突發(fā)的、臨時(shí)性的事要有積極態(tài)度,決不能反應(yīng)遲鈍或是態(tài)度消極。再比如任何事情,都可以?shī)A雜著非議,充滿了不同意見(jiàn),這是工作的常態(tài)。我一定要有自己的態(tài)度和想法,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度看問(wèn)題。同時(shí),一定要克服惰性心理,安排的事馬上去做,計(jì)劃的事立刻付諸于行動(dòng),做完的事要想變成書(shū)面文字,,有時(shí),我也難免想偷懶,但是我發(fā)現(xiàn),偷懶過(guò)后,我會(huì)付出更多的時(shí)間精力,所以,“心動(dòng)不如行動(dòng)”,“日清日必”,這兩條我基本做到了。三、作好本職
1、做好本職工作,為幼兒園錦上添花
一是完成黨支部、工會(huì)、共青團(tuán)日常工作。制定全年工作計(jì)劃、定期召開(kāi)支部會(huì)議、維穩(wěn)會(huì)議,做好勞動(dòng)競(jìng)賽階段動(dòng)員,組織文體活動(dòng)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。二是落實(shí)推動(dòng)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“四個(gè)一”“安康杯”“我知我崗,人人都是講解員”等活動(dòng),完善基層建設(shè)基礎(chǔ)資料,起草實(shí)施方案、計(jì)劃、檢查、總結(jié)等綜合性文字材料。三是合理使用黨費(fèi)會(huì)費(fèi),為大家購(gòu)買(mǎi)洗護(hù)用品及排球、籃球、羽毛球、毽子等健身用品,走訪看望生病住院職工,公平選派4名療養(yǎng)員參加療養(yǎng),帶頭參加3.5學(xué)雷鋒日、小區(qū)綠化、植樹(shù)、垃圾清運(yùn)等黨團(tuán)員義務(wù)勞動(dòng)。四是配合團(tuán)委組織開(kāi)展了“青年職業(yè)素質(zhì)競(jìng)技賽”活動(dòng),推選出了魯蕾、高占云參加管理處競(jìng)賽,她們不負(fù)重望,捧回了第一名的獎(jiǎng)杯。由于青年團(tuán)員先鋒作用明顯,青年教師魯蕾、韓文靜分獲優(yōu)秀青年、優(yōu)秀團(tuán)員的稱(chēng)號(hào),高立衛(wèi)獲得了管理處優(yōu)秀黨員的榮譽(yù)。五、組織創(chuàng)新形式,與消防五中隊(duì)、渤西分局洪州派出所分別開(kāi)展了11.9消防聯(lián)合演練,12.12警園共織幼兒安全網(wǎng)等活動(dòng);配合管理處開(kāi)展元宵節(jié)廣場(chǎng)演出、籃球拉拉操等文化活動(dòng),精彩的演出使觀眾眼前一亮,成為一道亮麗的風(fēng)景線。2、做好宣傳工作,為幼兒園搖旗吶喊
但現(xiàn)在已不是“酒好不怕巷子深”的年代,為了讓幼兒園的工作深入人心,讓外界的家長(zhǎng)更理解我們的工作,我責(zé)無(wú)旁貸,仍然要站好宣傳員這班崗。可以自豪地告訴大家,今年下半年,我打了一個(gè)漂亮的翻身仗。幼兒園連續(xù)兩個(gè)月在管理處的公告欄上處于首位,用尹主任的話說(shuō):異軍突起,扶搖直上。
其實(shí),這“義軍”的背后,積淀了我兩年的辛苦。整日殫思竭慮的構(gòu)思,稿件刪了又改,改了又刪,石沉大海,時(shí)常有之。寫(xiě)作的過(guò)程漫長(zhǎng)而又枯燥,正如魯迅先生所說(shuō):“以筆墨為生是世界上最痛苦的”。長(zhǎng)時(shí)間的伏案寫(xiě)作,頸椎疼起來(lái)是,就像個(gè)機(jī)器人一般僵直,我也是咬著牙默默堅(jiān)持。為了趕稿件,有時(shí)常常寫(xiě)道深夜。有時(shí)實(shí)在沒(méi)有頭緒,就干脆放下筆到草坪上走幾圈,深藍(lán)的夜空地下,一大片平坦幽靜的草坪,浮躁立刻煙消云散,神清氣爽之后,靈感也就突如其來(lái)。
今年11、9,我打破以往演練慣例,主動(dòng)和消防中隊(duì)聯(lián)系,制定聯(lián)合演練方案,在消防五中隊(duì)大力支持和配合下,良好的完成了演練,同時(shí),我對(duì)此進(jìn)行的同步報(bào)道也很快被中古夠石油報(bào)采用,開(kāi)學(xué)初,我撰寫(xiě)了“”投稿之后很快就被中國(guó)教師報(bào)一整版的形式進(jìn)行了刊登。寫(xiě)得多了,新聞的敏感性自然有了提高,比如,今年第一場(chǎng)雪,我立刻組織老師和孩子們進(jìn)行戶外體育鍛煉,并以“天冷我不怕,運(yùn)動(dòng)更健康”為題進(jìn)行宣傳報(bào)道。針對(duì)最近頻發(fā)的校車(chē)事故,聯(lián)合渤西分局洪州派出所、港獅派出所開(kāi)展了警園共建安全教育活動(dòng),投稿后很快就被采用。目前為止,我撰寫(xiě)上報(bào)信息110余篇,管理處網(wǎng)站采用90篇,大港石油報(bào)社4篇,油田網(wǎng)絡(luò)1篇,中國(guó)教師報(bào)5篇,中國(guó)石油報(bào)6篇?粗郦{幼兒園的名字在中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)石油報(bào)等高端媒體頻頻出現(xiàn)我的心里樂(lè)開(kāi)了花。但是,我沒(méi)有被勝利沖昏了頭腦,我可不是一粒米就能樂(lè)半年小螞蟻,雖然在高端媒體發(fā)表了幾篇稿件,但是我不會(huì)就此優(yōu)哉游哉高唱巴扎黑,現(xiàn)在,我又開(kāi)始策劃201*年的宣傳工作。四、反思與展望:反思:
對(duì)于即將畫(huà)上的句號(hào),因?yàn)槿杂胁槐M如人意之處。
1、對(duì)黨務(wù)工作還不很熟悉,對(duì)黨支部工作流程還沒(méi)有充分掌握,缺乏黨內(nèi)活動(dòng)組織的經(jīng)驗(yàn)。
2、管理上還顯幼稚,有些工作謀劃與安排還欠周全,考慮不周。
3、宣傳力度不夠:宣傳人才不多,宣傳面狹窄,今年雖所有所好轉(zhuǎn),但是僅靠一兩個(gè)人的寫(xiě)作不足以反映幼兒園的實(shí)際工作,明年要發(fā)動(dòng)全體,共同參與。
即將擱筆,心里終于有了一絲輕松。
201*,新的地平線已經(jīng)觸手可及,起飛之際,不忘感謝!感謝大家一年來(lái)對(duì)我工作的支持,感謝你們成功是時(shí)和我一起歡呼,失敗時(shí)和我一起沮喪,有大家做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,總有一種成功在心間,201*,我會(huì)努力!再努力!過(guò)一種幸福完整的教育生活!
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201*年度校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告
特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)王美麗
一年來(lái),在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)的支持配合下、在所有教職員工的大力支持和幫助下,認(rèn)真履行了工作職責(zé),努力創(chuàng)新,積極發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)作用,工作水平得到了提高,較好地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將履職情況報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想素質(zhì)
我按照上級(jí)部署和要求,帶領(lǐng)全體教職工結(jié)合自己所在崗位,積極組織黨員和教職員工學(xué)習(xí)政治理論、形勢(shì)政策、校內(nèi)規(guī)章制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)。深入開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),進(jìn)一步建章立制,積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,全面提高教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神、教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料。通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高。
二、積極探索,深化改革推進(jìn)創(chuàng)新
本年度在主持特教學(xué)校工作期間,能夠積極探索、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)全體教職工推進(jìn)各項(xiàng)工作,逐步完善了適應(yīng)我校特色的管理體制與運(yùn)行機(jī)制,打造出了一支凝聚力強(qiáng)、責(zé)任感強(qiáng)和戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),構(gòu)建和諧校園,取得了豐碩的成績(jī),圓滿完成了學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、抓師資隊(duì)伍建設(shè)
我校青年教師多,特教專(zhuān)業(yè)教師少,教師的培養(yǎng)任務(wù)重,這無(wú)疑給教學(xué)工作帶來(lái)了壓力。為了培養(yǎng)和幫助從普校調(diào)入特教學(xué)校的新教師,盡快適應(yīng)特殊教育教學(xué)崗位,今年以來(lái)學(xué)校先后多次組織教師赴兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),教務(wù)處做到有計(jì)劃,有過(guò)程,有總結(jié),落實(shí)培養(yǎng)教師的任務(wù),并且及時(shí)根據(jù)各項(xiàng)規(guī)章制度考核教師的日常工作。為了掌握教師教學(xué)的第一手資料,學(xué)校都超過(guò)了聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù),使我校的教學(xué)工作得以順利完成,教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高,通過(guò)一系列舉措,我校教師的授課、說(shuō)課水平明顯提高。2、順利完成招生工作
招生工作是一個(gè)新建特殊教育學(xué)校的龍頭工作,在面臨種種困境的情況下,我與全校教職工一道,通過(guò)開(kāi)展招生宣傳、下鄉(xiāng)入戶和信息采集工作。201*年秋季實(shí)現(xiàn)了招收學(xué)生,正式開(kāi)班,現(xiàn)有學(xué)生22人。
3、規(guī)范教育教學(xué)管理
開(kāi)學(xué)以來(lái),狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養(yǎng)制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法等教學(xué)管理制度,規(guī)范了日常教學(xué)程序,使教學(xué)管理制度化,崗位職責(zé)透明化。制度制訂后,經(jīng)過(guò)校務(wù)會(huì)議及教師大會(huì)的多次討論、修改、定形,并于今年開(kāi)學(xué)的第一周就組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,現(xiàn)在已初見(jiàn)成效,廣大教職員工自覺(jué)遵守和維護(hù)各項(xiàng)規(guī)章制度,杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生。
4、狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),提升教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)年嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃進(jìn)行排課,開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。加強(qiáng)了對(duì)課表執(zhí)行情況的檢查,杜絕擠課、占課現(xiàn)象。強(qiáng)化聽(tīng)課檢查,采用不同的聽(tīng)課形式,開(kāi)展了推門(mén)隨堂聽(tīng)課、多媒體展示課等,聽(tīng)課次數(shù)達(dá)到20余節(jié),并在課后及時(shí)組織評(píng)課和整改。教師能?chē)@大綱、圍繞學(xué)生扎實(shí)認(rèn)真的上好每一節(jié)課。使學(xué)生在學(xué)中樂(lè),在樂(lè)中學(xué),在學(xué)校中健康成長(zhǎng),使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
5、積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)
加強(qiáng)教研活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。本學(xué)期教研組制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括周前備課、上課前教研組長(zhǎng)簽字、聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了資源共享,共同進(jìn)步。
6、強(qiáng)化安全教育工作
開(kāi)學(xué)以來(lái),認(rèn)真做好學(xué)校安全教育工作。做到“安全第一、教育在先”,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,完善安全意外事故處置預(yù)案制度。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。在健全制度的基礎(chǔ)上,學(xué)校與班主任、任課老師、學(xué)生家長(zhǎng)等簽訂安全責(zé)任書(shū),做到任務(wù)明確,責(zé)任到人。學(xué)校既注重平時(shí)的安全教育活動(dòng)、安全排查工作,消除各種不安全隱患,又加強(qiáng)節(jié)假日的值班、帶班和重點(diǎn)防范工作。從而確保了學(xué)校、學(xué)生平安,維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
三、工作考勤
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,真抓實(shí)干。實(shí)施簽到制度,廣大教師按時(shí)上下班,沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象發(fā)生,順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。
四、認(rèn)真履職,同心協(xié)力共創(chuàng)工作成效
本人切實(shí)履行崗位職責(zé),帶領(lǐng)全體教師在學(xué)校管理、教學(xué)改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行了積極探索,并取得了一定的成效。
1、加強(qiáng)德育管理,提高學(xué)生的道德水平
加強(qiáng)德育管理是學(xué)校工作的重要部分。我們認(rèn)為:“學(xué)生身體有缺陷,但心理應(yīng)該是健康的;身體有殘疾,品德應(yīng)該是優(yōu)良的。”為了把正確的思想觀念、行為變成學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì),學(xué)校調(diào)動(dòng)全體教職員工根據(jù)不同的學(xué)科特點(diǎn)從不同的角度開(kāi)展德育工作,使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。
2、加強(qiáng)體育藝術(shù)衛(wèi)生教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)學(xué)校嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,遵照國(guó)家規(guī)定在特殊教育學(xué)校開(kāi)設(shè)體育和體育鍛煉課,認(rèn)真上好體育課;嚴(yán)格執(zhí)行《特殊教育學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,按規(guī)定進(jìn)行藝術(shù)課教學(xué),開(kāi)展各項(xiàng)課外藝術(shù)教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞能力。學(xué)校始終把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、對(duì)待,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
3、加大了制度執(zhí)行的督查力度。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校各處室通過(guò)監(jiān)督檢查,努力確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí),同時(shí)在工作中逐步補(bǔ)充、修訂和完善規(guī)章制度,使學(xué)校規(guī)章制度具有更強(qiáng)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性。教師的工作有了很大的改觀。規(guī)章制度得到了全面的貫徹執(zhí)行,教學(xué)工作也在管理中見(jiàn)到了成效。
4、不斷提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展特殊教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),要求完成相應(yīng)的業(yè)務(wù)筆記,努力提高自身的素質(zhì)。每天除了自學(xué)外,專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一節(jié)教師手語(yǔ)課,教務(wù)處全面負(fù)責(zé)從網(wǎng)上下載相關(guān)內(nèi)容,在觀看視頻的同時(shí)每個(gè)教師必須做好學(xué)習(xí)筆記,每三周進(jìn)行一次測(cè)試,平均成績(jī)達(dá)到98分以上,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力,教師手語(yǔ)詞匯量、專(zhuān)業(yè)化水平有明顯的提高。
5、重視多媒體課件的運(yùn)用。一年來(lái),在所有的任課教師中開(kāi)展了“借助多媒體課件創(chuàng)設(shè)高效課堂”的主題課堂教學(xué)研修活動(dòng)。各位教師充分利用資源刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù),把計(jì)算機(jī)的應(yīng)用當(dāng)作一門(mén)特教課堂必備的教育教學(xué)基本功,力爭(zhēng)人人會(huì)查找資料、瀏覽信息,每人有3次制作的簡(jiǎn)單課件(幻燈片)在公開(kāi)課中去應(yīng)用。通過(guò)學(xué)習(xí)理論、制作課件、運(yùn)用課件等,大大提高了所有教師的業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。
6、開(kāi)展了走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),參觀學(xué)習(xí)開(kāi)闊了教師眼界。學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,積極為教師創(chuàng)造條件,以獲取先進(jìn)的教改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的特教教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校先后多次組織教師赴天水、白銀、南京、無(wú)錫等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí),學(xué)校組織張蕓老師參加了第二屆全省特殊教育學(xué)校青年教師教學(xué)基本功大賽,并獲得了優(yōu)異的成績(jī),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),增添了信心。
7、開(kāi)展了基本功考核、競(jìng)賽活動(dòng)。組織開(kāi)展公開(kāi)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課改論文、簡(jiǎn)筆畫(huà)、粉筆字等考核評(píng)比、競(jìng)賽活動(dòng),以賽促練,幫助教師構(gòu)建具有一定深度和廣度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),提高其駕馭教材、課堂、學(xué)生的能力。同時(shí)學(xué)校舉辦了特殊教育學(xué)校首屆“心之言,手之語(yǔ)”教師手語(yǔ)基本技能大賽,每一位老師都能在熟練的手語(yǔ)中展現(xiàn)自我,特別是能將手語(yǔ)以舞蹈的形式進(jìn)行展示。教師教學(xué)能力得到了進(jìn)一步提高。
8、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)抓關(guān)鍵。各學(xué)科的教師都十分重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),切實(shí)從每一次作業(yè),每一次課堂教學(xué)抓緊、抓好,十分重視班級(jí)紀(jì)律的教育,通過(guò)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律,促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
9、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持口語(yǔ)與手語(yǔ)相結(jié)合的“雙語(yǔ)式”教學(xué)模式。要求教師在各科教學(xué)過(guò)程中,積極進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)方面的嘗試,以彌補(bǔ)手語(yǔ)教學(xué)的缺陷,努力提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,為適應(yīng)社會(huì),與人交流奠定良好的基礎(chǔ)。
10、重視學(xué)習(xí)過(guò)程、結(jié)果的評(píng)價(jià)。平時(shí)的作業(yè)、單元練習(xí),期中、期末質(zhì)量檢測(cè),教務(wù)處都認(rèn)真研究,嚴(yán)肅對(duì)待,發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣,通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。
五、廉潔自律、民主管理、科學(xué)決策
一年來(lái),本人帶頭嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格按照《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》的要求,認(rèn)真履行廉政建設(shè)責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)廉政建設(shè)的規(guī)章制度、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神,通報(bào)和剖析新聞媒體報(bào)道的反面典型,接受反腐教育,努力構(gòu)筑思想上的反腐長(zhǎng)城。
堅(jiān)持民主管理和監(jiān)督機(jī)制,所有重大問(wèn)題都是在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上集體研究決定。工作中全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度,廣泛征求干部職工的意見(jiàn),通過(guò)教職工大會(huì)等形式全面落實(shí)和保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),多渠道全方位接受群眾監(jiān)督,保證了黨風(fēng)廉正建設(shè)的在我校的實(shí)施。工作中能夠做到廉潔自律,沒(méi)有違反黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況。
在以后的工作中,本人將更加注重學(xué)習(xí),更加注重調(diào)研,更加注重發(fā)揮全體教職工的積極性,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤懇干事,更好地履行自己的職責(zé),全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
二○一二年十二月六日
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