傳統(tǒng)?偨Y(jié)
激發(fā)興趣穩(wěn)步提高
----201*年實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球傳統(tǒng)校工作總結(jié)我校作為足球傳統(tǒng)學(xué)校在本年度的教學(xué)訓(xùn)練中以二期課改的理念指導(dǎo)教學(xué)與訓(xùn)練,從小培養(yǎng)學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的意識(shí)和興趣,促進(jìn)學(xué)校足球水平的提高,重視普及的基礎(chǔ)上選擇優(yōu)秀苗子參與校級(jí)訓(xùn)練取得了較大的收獲,從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校體育工作上一個(gè)新的層次。
我校的體育工作始終堅(jiān)持校長(zhǎng)主管,支部一位副書(shū)記分管,教研組具體抓落實(shí)這樣一個(gè)學(xué)校體育的領(lǐng)導(dǎo)與管理體制。同時(shí)我們緊密依靠區(qū)體育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與支持,并在此基礎(chǔ)上全面落實(shí)學(xué)校體育工作目標(biāo),全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面提高,為素質(zhì)教育與二期課改的發(fā)展提供有力的保證。
足球傳統(tǒng)項(xiàng)目,始終作為學(xué)校體育工作普及與提高的重中之重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了保證訓(xùn)練工作的開(kāi)展與落實(shí),每年都要在學(xué)校工作計(jì)劃中予以落實(shí)并在教職工大會(huì)及年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)上經(jīng)常性提出要求,引導(dǎo)全體教師的重視。在日常的工作中,各級(jí)分管部門(mén)及任課教師均給予了大力支持,確保訓(xùn)練工作的人員、時(shí)間、地點(diǎn)三個(gè)方面的落實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從校長(zhǎng),分管體育的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性下教研組或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)詢問(wèn)了解訓(xùn)練、普及的開(kāi)展情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
一、激發(fā)興趣,提高學(xué)生足球意識(shí)興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此根據(jù)小學(xué)生愛(ài)新鮮、好奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛(ài)好足球的特點(diǎn)。我們?cè)谡n改精神的引領(lǐng)下,前兩年我們自編了一本適合少年兒童學(xué)習(xí)的名為《足球樂(lè)園》的校本教材運(yùn)用于課堂教學(xué)中,另每學(xué)期的教學(xué)中特意安排了12課時(shí)的足球教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)中我們盡量設(shè)計(jì)一些學(xué)生覺(jué)得新鮮、有趣的教學(xué)手段,從而吸引學(xué)生的注意力,使學(xué)生產(chǎn)生新奇的快感,喚起求知欲,引起足球的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,深得學(xué)生們的喜歡。同時(shí)為了更好的激發(fā)學(xué)生的興趣,我們每學(xué)期組織形式多樣的校園小比賽,有四五年級(jí)的足球聯(lián)賽,有1-3年級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽,如足球射門(mén)、墊球比多、帶球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參加比賽,而班里的其他隊(duì)員則加油吶喊,場(chǎng)面甚是熱鬧。另外在每周的走讀班中,開(kāi)設(shè)了2個(gè)足球班,有60多人參加。而雙休日的興趣班中也開(kāi)設(shè)了基礎(chǔ)班和提高班2個(gè)足球興趣班。通過(guò)以上多層次的足球活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)足球的興趣,形成良好的足球氛圍。二、科學(xué)訓(xùn)練,提高足球水平
在訓(xùn)練上,學(xué)校教研組5名教練全身心投入體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作,尤其是足球,在訓(xùn)練三落實(shí)的基礎(chǔ)上,根據(jù)二期課改的教材內(nèi)容,有目的地在拓展性教材中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí),在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上,發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣,并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸,最終通過(guò)三、四、五年級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的人員配置,在訓(xùn)練中做到年年有計(jì)劃,月月有目標(biāo),周周有記錄。每學(xué)期都舉行各年級(jí)的足球比賽及趣味足球游戲賽。在訓(xùn)練實(shí)踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵,體能是保證的訓(xùn)練手段。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),對(duì)學(xué)生的速度,耐力、靈敏反應(yīng),柔韌等素質(zhì)的提高也從不放棄,注重學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng),在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績(jī)保持了區(qū)級(jí)比賽的前茅。
三、團(tuán)結(jié)合作,提高教師專業(yè)能力
我,F(xiàn)有10位體育教師,其中9名是專職教師,一名是兼職教師。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,我校全體體育教師在工作中團(tuán)結(jié)合作,勁往一處使。在工作中群策群力,保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展,近兩年又招進(jìn)了一位足球?qū)I(yè)的體院優(yōu)秀生,更加強(qiáng)了足球的師資力量,從年齡結(jié)構(gòu)上也體現(xiàn)了年青化。在工作中,大家充分做到具體工作落實(shí)到人,而在工作過(guò)程中又是相互支持顯示了強(qiáng)大的凝聚力。
教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng),不斷落實(shí)二期課改的理念,并將其落實(shí),滲透于課堂教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中加以總結(jié)。平時(shí)教研組經(jīng)常性地對(duì)足球技術(shù),訓(xùn)練的方法,運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)與管理等情況進(jìn)行分析討論,加強(qiáng)對(duì)足球的理論學(xué)習(xí)與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀看,并針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練,對(duì)于部分學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)心訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成績(jī)而不支持學(xué)生參與體育訓(xùn)練的情況,教師們經(jīng)常性地通過(guò)家訪與電話聯(lián)系耐心、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力,鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍,實(shí)小的體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目發(fā)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。近兩年,實(shí)小的學(xué)校體育工作及足球傳統(tǒng)項(xiàng)目的管理、開(kāi)展、訓(xùn)練都取得了一定的成績(jī),其中離不開(kāi)區(qū)教育局,區(qū)體委的重視、幫助、扶持。而學(xué)校體育的整體水平的攀升需要在摸索中不斷調(diào)整與完善,在此也希望得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)愛(ài),相信實(shí)小的體育工作能在不斷的成長(zhǎng)中走得更好。
擴(kuò)展閱讀:體育傳統(tǒng)校工作總結(jié)201*
體育傳統(tǒng)校工作總結(jié)
南召中心校201*.體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道之一。近年來(lái),為進(jìn)一步擴(kuò)大我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),打造品牌教育,實(shí)施新時(shí)期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學(xué)理念,在區(qū)教委的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,堅(jiān)持以“健康第一”的指導(dǎo)思想,把體育工作放在應(yīng)有的位置,決不允許其它學(xué)科占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,確保體育課教學(xué)和訓(xùn)練工作的正常進(jìn)行。我校領(lǐng)導(dǎo)親自督促全校進(jìn)行“兩操、三課、一活動(dòng)”和運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練工作,全面推動(dòng)學(xué)校體育進(jìn)一步發(fā)展。
一、組織建設(shè):
1、高度重視,提高對(duì)特色建設(shè)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步完善各傳統(tǒng)項(xiàng)目工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確了校長(zhǎng)親自抓,副校長(zhǎng)、工會(huì)主席分管領(lǐng)導(dǎo),各完小積極參與,總務(wù)處后勤保障,體育教師具體負(fù)責(zé),全體教師人人參與的組織網(wǎng)絡(luò),齊抓共管,把各項(xiàng)訓(xùn)練工作落到實(shí)處。
2、完善體育傳統(tǒng)項(xiàng)目工作管理機(jī)制。學(xué)校制定了一套特色工作管理機(jī)制,虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),并在實(shí)踐中不斷加以完善。
3、學(xué)校把傳統(tǒng)體育項(xiàng)目工作列入學(xué)校規(guī)劃,力爭(zhēng)使其在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。
二、確保師資:
1、學(xué)校的體育教師是特色工作的中堅(jiān)力量,特別是中心小學(xué)的兩位體育教師,在中長(zhǎng)跑訓(xùn)練方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),而且十分敬業(yè)。為了進(jìn)一步提高他們的工作積極性,學(xué)校給予他們足夠的關(guān)心和支持,不斷提高他們的工作熱情。
2、學(xué)校體育特色工作單靠幾位體育教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要全校教師的共同參與。
3、為了使訓(xùn)練工作更科學(xué)規(guī)范,我校不斷改進(jìn)訓(xùn)練的方法,并切實(shí)開(kāi)展學(xué)校有關(guān)田徑訓(xùn)練的課題研究,積累資料,努力推進(jìn)學(xué)校特色工作的全面提高。
4、為了更好地完成學(xué)校特色項(xiàng)目---跆拳道,我校組織體育教師向?qū)W生進(jìn)行宣傳,并聘請(qǐng)專職教練,進(jìn)行訓(xùn)練,使學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)和接觸這一項(xiàng)目。
三、具體措施:
1、努力營(yíng)造特色的文化氛圍。學(xué)校在校園文化上著重的體現(xiàn)體育這一項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),努力進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生主動(dòng)的進(jìn)行參與與實(shí)踐。
2、進(jìn)一步提高體育特色項(xiàng)目訓(xùn)練的普及率。在學(xué)校進(jìn)行宣傳后,學(xué)生們積極響應(yīng),參加各種體育訓(xùn)練,達(dá)到體育活動(dòng)的普及,從而也提高了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
3、為了使學(xué)校田徑特色工作正常有序地進(jìn)行,本學(xué)年我們加大了投入,添置了一些設(shè)備,落實(shí)了訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)。
4、為了切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生課余生活,本年度我們進(jìn)行了年級(jí)、班級(jí)田徑循環(huán)賽,進(jìn)一步提升全校師生參與排球訓(xùn)練活動(dòng)的熱情。我們還將多與其他學(xué)校聯(lián)系,采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,與其他學(xué)校中長(zhǎng)跑隊(duì)多比賽,提高我校中長(zhǎng)跑隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)水平。四、特色成果:
1、通過(guò)多年的努力,我校長(zhǎng)跑特色在全區(qū)范圍已有一定知名度。周邊兄弟學(xué)校也常到我校交流、學(xué)習(xí),在我校的帶動(dòng)下,周邊的幾所小學(xué)的中長(zhǎng)跑訓(xùn)練工作都有了較快發(fā)展。
2、這幾年,我校先后為上一級(jí)學(xué)校輸送了多名體育尖子,有幾所中學(xué)也都把我校中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員作為招生優(yōu)先錄取的條件。
3、我校的跆拳道水平也穩(wěn)步提高,參加市區(qū)及比賽都取得了很好的成績(jī),201*年5月參加房山區(qū)中小學(xué)跆拳道比賽中獲得團(tuán)體第二名。
4、201*年3月參加的房山區(qū)綁腿跑比賽獲得團(tuán)體第三名5、201*年11月參加的房山區(qū)跳神比賽團(tuán)體第三名;房山區(qū)踢毽子比賽團(tuán)體第五名。
6、201*年12月參加房山區(qū)中長(zhǎng)跑比賽,男子組獲得小學(xué)團(tuán)體第二名;女子組獲得團(tuán)體第五名。
7、201*年12月參加北京市第六屆中小學(xué)跆拳道比賽有多名學(xué)生獲名次獎(jiǎng)。學(xué)校也被評(píng)為“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。
成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開(kāi)全體教師的大力支持,離不開(kāi)全體學(xué)生的積極參與。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取使我校的體育特色更上一層樓。
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