關(guān)于三年級作文：難忘的生日續(xù)寫的作文 本文簡介：

難忘的生日三年級鄭梓洋下課了，教室里，李曉明看見大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過去，想聽聽他們在說什么。原來他們在討論過生日的事。小紅高興地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小明也驕傲地說：“我前幾天也剛滿九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”曉明聽了同學(xué)們興致勃勃的表

關(guān)于三年級作文：難忘的生日續(xù)寫的作文 本文內(nèi)容：

難忘的生日

三年級 鄭梓洋

下課了，教室里，李曉明看見大家都圍到小紅和小明的座位旁。他很好奇地走過去，想聽聽他們在說什么。原來他們在討論過生日的事。小紅高興地說：“我上個星期過生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕�！毙∶饕豺湴恋卣f：“我前幾天也剛滿九歲，全家人都一起給我慶祝生日呢！”

曉明聽了同學(xué)們興致勃勃的表達后，一言不發(fā)，用蝸牛一樣的速度回到座位上，神情沮喪地望著窗外的藍天，想到爸爸昨晚打電話時說：“我和媽媽工作太忙了，要下個星期回來，所以不能給你過生日了……”

一向開朗的曉明突然沉默不語，被細心地班長小剛發(fā)現(xiàn)了。經(jīng)過了解了原因后，班長和同學(xué)們商量決定給曉明慶祝生日，給他一個驚喜。

這天一大早，李曉明還是像以前一樣按時上學(xué)，只是他一副很無奈的樣子，一邊踢著小石子一邊慢慢走著。他終于到了教室門口，只見里面安安靜靜的，它心想：難道今天我是第一個來的嗎？曉明推開門，看見小紅捧著一個美麗的蛋糕，其他同學(xué)手里都拿著禮物。曉明頓時驚訝地用手捂著嘴，簡直不敢相信自己的眼睛。小紅說：“李曉明，祝你生日快樂！”說完同學(xué)們還唱起了生日歌。李曉明流下了感動的淚水，激動地說：“這真是一個讓我難忘的生日啊！謝謝你，我的同學(xué)們！”

點評：

能夠按照寫作要求將圖串連成一個完整的小故事，對于語句的表達和仔細觀察的能力還得努力加強，加油哦！

難忘的生日

三年級 陳錦華

下課了，同學(xué)們跑到張小紅和李小剛的座位上。

李曉明看見了心想：下課了，同學(xué)們怎么不出去做游戲呢？怎么都跑到張小紅和李小剛的座位上了？他好奇地走過去聽。張小紅開心地說：“我上個星期剛過了九歲的生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”李小剛驕傲地說：“我也剛過九歲的生日，全家人一起給我慶祝了生日！”

李曉明聽見了，傷心地走回座位上，眼睛望著天空想：我的生日也快到了，可是爸爸媽媽在外地工作，沒有時間和我一起過生日。

李小剛看出了李曉明的不對勁，經(jīng)過了解，他悄悄地對大家說：“星期三是李曉明的生日，他父母都在外地工作，要不我們在教室里給他過一個生日吧！”大家同意了。

星期三，李曉明沮喪地背著書包走到教室外，看見沒有一個人來，心想：難道今天我是第一個來到教室？突然，教室門打開了。張小紅捧著一個很大的蛋糕，后面還有許多同學(xué)拿著小禮物，大家正對著他笑著說：“生日快樂！”李曉明看見了很驚訝，簡直不敢相信自己的眼睛，激動地對大家說：“謝謝你們！”接著，大家給李曉明唱生日歌，給他送生日禮物，還一起吃蛋糕，李曉明開心極了。

李曉明熱淚盈眶地說：“今天，是我過得最開心最難忘的生日！”

點評：

小作者能夠按照一定的寫作要求將所給的材料串連成一個完整的故事，想象豐富、合理，在語句的表達上還得下功夫，多讀，多寫，把文章寫通順，效果就更好了，加油！

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