幼兒園大班英語(yǔ)教案

幼兒園大班英語(yǔ)教案：顏色

【設(shè)計(jì)意圖】

活動(dòng)設(shè)計(jì)采取小組合作的學(xué)習(xí)方式，使幼兒在相互合作中共同學(xué)習(xí)。巧妙地貫穿幼兒熟悉的“釣魚(yú)”“變色”等游戲情境，激發(fā)幼兒在游戲中主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣�！净顒�(dòng)目標(biāo)】

1．通過(guò)游戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度。

2．幼兒能夠靈活運(yùn)用基本句型，能夠較熟練地認(rèn)讀單詞：blue，red，yellow；認(rèn)讀句子：Whatcolordoyoulike?

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

所需的卡片、彩色魚(yú)若干、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三種顏色的水粉顏料)等。【活動(dòng)過(guò)程】一、熱身運(yùn)動(dòng)

1．以一首英文歌曲SunnyDay引入學(xué)習(xí)氛圍中。2．師生打招呼問(wèn)好并自由對(duì)話(huà)，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。Areyouhappytoday?Yes!

How’stheweather?Itsasunnyday．二、認(rèn)識(shí)顏色

1．通過(guò)賣(mài)氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymyballoon?(教師扮演一個(gè)賣(mài)氣球的人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣(mài)。)Children：1wanttobuyaballoon．

Teacher：Whatcolordoyoulike?(教師以這個(gè)句式引出所要傳授的新知識(shí)。Children：blue!(請(qǐng)幼兒跟讀，以此類(lèi)推。)

2．讀單詞卡：blue,red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng)，并了解他們之間的密切關(guān)系。

3．通過(guò)游戲來(lái)檢查幼兒對(duì)字卡的掌握。

(1)師生一起玩“釣魚(yú)”游戲。

“MISSSUN還請(qǐng)來(lái)了一個(gè)小客人�？纯凑l(shuí)來(lái)了”。

“小朋友你們看，我還帶來(lái)一條彩色魚(yú)，你們想要嗎？”

“那我?guī)�你們�(nèi)�，就在前面的小河里。不過(guò)你們得說(shuō)出它們的顏色，是REDYELLOWBLUE，才可以帶走。記住每人只能釣一條�！贬烎~(yú)后集中說(shuō)出魚(yú)的顏色。

(2)師生一起玩“變色”游戲。Teacher：Iamverythirsty．

Linda：MissYang．Water，Water．

Teacher：Thankyou．(教師準(zhǔn)備喝水時(shí)，瓶?jī)?nèi)的水經(jīng)過(guò)晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。)Teacher：Isitwater？

Children：No，0rangejuice．～Teacher：Whatcolorisit?。Children：Yellow．

Teacher：Areyouthirsty?Children：Yes．

Teacher：Please，drinkwater．

經(jīng)過(guò)晃動(dòng)礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在興趣正濃時(shí)，教師請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

【設(shè)計(jì)評(píng)析】

此活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是以提高幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口，全面提升幼兒的聽(tīng)、讀、認(rèn)等語(yǔ)言能力�；顒�(dòng)以游戲?yàn)橹饕�的教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)生動(dòng)地進(jìn)行，使幼兒在愉悅的情境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

擴(kuò)展閱讀：幼兒園大班英語(yǔ)教案

英語(yǔ)活動(dòng)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)AP的字母和單字

活動(dòng)目標(biāo)：復(fù)習(xí)AP的字母和單字

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、Flashcards

2、小汽車(chē)

3、蘋(píng)果樹(shù)，寫(xiě)有字母的蘋(píng)果，框兩個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、Greeting（問(wèn)候）

Hello!(Hi!)

Hi!(Hello!)

二、Warmup!（字母朗讀AN）

ABCDEFG,

Iamgood,

Listentome.

HIJKLMN,

Iamhappy,

Tryagain.

（由慢到快，再讀一遍）

三、主體部分。（復(fù)習(xí)AP的字母和單字）

小朋友們認(rèn)識(shí)了很多的字母寶寶和單字寶寶，今天老師就要來(lái)考考大家！

1、Melody的車(chē)子開(kāi)來(lái)了：

先把我們的字寶寶請(qǐng)出來(lái)！（出示卡片）

“嘟！嘟！Melody的小汽車(chē)來(lái)了”出示小汽車(chē)玩具。

當(dāng)老師的小汽車(chē)開(kāi)到哪個(gè)單字寶寶時(shí)，小朋友就讀哪個(gè)單字寶寶，OK？

友情提示：本文中關(guān)于《幼兒園大班英語(yǔ)教案》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，幼兒園大班英語(yǔ)教案：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《幼兒園大班英語(yǔ)教案》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/730486.html

• 上一篇：幼兒園英語(yǔ)公開(kāi)課教案
• 下一篇：計(jì)算機(jī)課程小結(jié)