關(guān)于夢(mèng)想教練計(jì)劃的總結(jié)

關(guān)于夢(mèng)想教練計(jì)劃的總結(jié)

三期的夢(mèng)想教練計(jì)劃結(jié)束了，雖然是第二年參加，這個(gè)暑期依然帶給我許多感動(dòng)，老師們一張張質(zhì)樸臉，孩子們歡樂(lè)的呼聲不時(shí)還在我的腦海中閃爍，一下是我結(jié)合一一年夢(mèng)想教練計(jì)劃，對(duì)201*年夢(mèng)想做出的一些總結(jié)。

首先在夢(mèng)想教練的面試環(huán)節(jié)，第一，今年的夢(mèng)想教練女生占大多數(shù)，活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)一些條件比較惡劣的地方對(duì)于女生是個(gè)極大的考驗(yàn)，這對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的活動(dòng)開(kāi)展是不利的。第二，在夢(mèng)想教練選拔中，面試官是深圳過(guò)來(lái)的企業(yè)志愿者，由于我是現(xiàn)場(chǎng)的工作人員，據(jù)我的了解面試官對(duì)于夢(mèng)想教練計(jì)劃是沒(méi)有太多的了解的，我們需要怎樣的志愿者應(yīng)該給他們明確說(shuō)明。

對(duì)今年的夢(mèng)想教練培訓(xùn)，許多老教練認(rèn)為不如11年的質(zhì)量好，許多新教練說(shuō)“如果隊(duì)伍沒(méi)有老教練，真不知道下鄉(xiāng)該怎么辦”的說(shuō)法，在五天的培訓(xùn)過(guò)程中空泛的理論太多，比如引導(dǎo)員技巧，對(duì)于受聽(tīng)者許多內(nèi)容只是在腦中一閃而過(guò)，缺乏實(shí)踐操作，這樣的效果就是效率很低。在夢(mèng)想課程體驗(yàn)環(huán)節(jié)讓老教練的感覺(jué)就是臨時(shí)拼湊的，去年是請(qǐng)胡曉峰老師帶著夢(mèng)想教練來(lái)體驗(yàn)，大家印象十分深刻。今年的培訓(xùn)許多人都請(qǐng)假或跑路，基金會(huì)在這方面強(qiáng)調(diào)但沒(méi)有做出處罰，這導(dǎo)致今年夢(mèng)想教練的使命感同前兩屆相比下降很多，我覺(jué)得這樣是明年基金會(huì)應(yīng)該注意的

在下鄉(xiāng)過(guò)程中，我最大的體會(huì)就是，如果當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)給與重視支持，夢(mèng)想教練的工作是很容易展開(kāi)的，所以基金會(huì)在前期溝通安排暑期培訓(xùn)時(shí)，與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人一定要做好協(xié)商。在每一支隊(duì)伍里希望都能配一個(gè)老教練，這樣在活動(dòng)中就可以盡量不出問(wèn)題。在培訓(xùn)日常的安排上，許多隊(duì)伍都做了較大的改動(dòng)，比如夢(mèng)想教練手冊(cè)上第二天安排種子老師經(jīng)驗(yàn)分享，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)，夢(mèng)想課程ABC也長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)，實(shí)際操作幾乎是不可能的，無(wú)論對(duì)于講課者還是聽(tīng)眾，都是很難接受的，希望基金會(huì)在課程安排上多考慮實(shí)際情況。

以上是對(duì)今年的夢(mèng)想教練計(jì)劃的個(gè)人總結(jié)，夢(mèng)想教練計(jì)劃作為不一樣的支教，去見(jiàn)識(shí)真實(shí)的鄉(xiāng)土中國(guó)，在為中國(guó)素質(zhì)教育發(fā)展盡一份力量的同時(shí)，也見(jiàn)識(shí)著自己的成長(zhǎng)，真心感謝夢(mèng)想教練計(jì)劃給我兩年的成長(zhǎng)，今后無(wú)我是工作還是繼續(xù)求學(xué)，都會(huì)關(guān)注夢(mèng)想教練計(jì)劃關(guān)注中國(guó)素質(zhì)教育的發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：201*夢(mèng)想教練計(jì)劃

201*夢(mèng)想教練計(jì)劃夢(mèng)想課程計(jì)劃:

一:什么是夢(mèng)想課程計(jì)劃二:如果您是新手

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