201*年秋學(xué)期三年級法制教育總結(jié)

201*年秋學(xué)期三年級法制教育總結(jié)

目前，我國未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對法制教育工作長抓不懈，我們?nèi)�年級也積極配合學(xué)校做好法制教育宣傳活動(dòng)。具體工作主要包括：

（一）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(二)、學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；

(三)、校長為學(xué)生上一堂法制課。

(四)、班主任還利用晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評比。

(五)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。

總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

201*。12。

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奇臺(tái)四小201*年春季學(xué)期法制教育工作總結(jié)

為了有效開展法制教育，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)通知精神，堅(jiān)持以人為本，努力消除危害少年兒童的社會(huì)不良因素，切實(shí)維護(hù)少年兒童的合法權(quán)益，增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，切實(shí)營造有利于少年兒童健康成長的良好環(huán)境。有計(jì)劃、有系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行了法制教育，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過豐富多彩的活動(dòng)，取得了較好的教育效果。

一、建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了機(jī)制。

學(xué)校為了更好的開展法制工作，在活動(dòng)開展之前，我校就成立了以校長為組長，書記為副組長，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的法制教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工、各負(fù)其職。與法制副校長、班主任一道深入調(diào)查，討論分析研究學(xué)校法制教育的思路和方法，針對本校的實(shí)際，制訂了具體的活動(dòng)計(jì)劃，保證法制教育有序地進(jìn)行。

二、利用法制教育專題講座，加強(qiáng)宣傳教育。

我們邀請法制輔導(dǎo)員針對我校學(xué)生年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，對學(xué)生進(jìn)行法制教育專題講座，開展“法在身邊”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí)，構(gòu)建和諧美好校園。法制輔導(dǎo)員通過生動(dòng)的事例，動(dòng)情的講解，師生互動(dòng)，教育孩子走上犯罪道路是很容易的，但是要想走出犯罪的道路是需要付出很大代價(jià)的。使孩子們深刻地認(rèn)識(shí)到知法、學(xué)法的重要。接著，校長在全體學(xué)生和家長面前進(jìn)行了一次關(guān)于學(xué)校法制教育的講話，內(nèi)容范圍很廣，涉及到交通規(guī)則，服從交通管理；講究公共衛(wèi)生，保持市容整潔等。

三、開展"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)。

為使此項(xiàng)法制教育活動(dòng)得到進(jìn)一步地貫徹落實(shí)，在校園中形成教育氛圍，我校又結(jié)合法制教育講座開展了一系列的"學(xué)法、知法、懂法、守法"活動(dòng)：

1、在班級中開展以“青少年與法”為主題的小報(bào)比賽和主題中隊(duì)會(huì)。法制教育講座結(jié)束后，我校要求各班按照學(xué)校的要求，在班級中開展一場法制主題中隊(duì)會(huì)，落實(shí)貫徹法制教育講座的內(nèi)容和要求并在各班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)展開討論，在討論會(huì)上他們各抒已見，氣氛熱烈。從中懂得了青少年應(yīng)從小樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；要從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正；要不斷地增強(qiáng)道德和法紀(jì)觀念，努力提高自身的法律常識(shí)和法律素質(zhì)。

2、三---六年級學(xué)生寫一篇法制教育心得體會(huì)文章。在學(xué)習(xí)和討論的基礎(chǔ)上，學(xué)生們又根據(jù)討論的內(nèi)容和自己的看法，認(rèn)真地寫了一篇法制教育心得體會(huì)文章。他們通過文章盡情地發(fā)表自己的看法、觀點(diǎn)。都深刻地認(rèn)識(shí)到作為青少年兒童應(yīng)該做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。3、加強(qiáng)了法制教育陣地建設(shè)。

我們充分利用校園紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)、校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、班級黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)和宣傳。具體工作主要有：以“法律在我心中”為主題的黑板報(bào)評比；以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容的法律知識(shí)櫥窗展覽；開展了以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)比賽；校紅領(lǐng)巾廣播站推出“法制宣傳專欄”節(jié)目；舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和法律知識(shí)競賽。開展以“如何面對生活中的挫折”為主題的主題班會(huì)活動(dòng)，聘請校外法制副校長謝宗莉做了《預(yù)防未成年人不良行為的對策》的講座，法制輔導(dǎo)員楊文瑞作了《培養(yǎng)法制意識(shí)共建和諧校園》的專題報(bào)告，通過典型案例分析，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的預(yù)防犯罪教育。讓每個(gè)學(xué)生了解了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)內(nèi)容，知道兩法賦予自己的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，增強(qiáng)辨別是非和自我防范的能力。學(xué)生從聽講課后，知道了什么行為是合法的，什么行為是違法的；懂得了什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。四、加強(qiáng)共建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，拓寬教育渠道。

法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長期以來，我校采取家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際積極開展對后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校還定期組織學(xué)生觀看法制教育圖片展，法制教育錄像資料等，通過活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對自己人生道路所起的重要作用并能把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，多年來，我校未曾出現(xiàn)學(xué)生違法亂紀(jì)的行為。今后也將持之以恒，有的放矢地開展各項(xiàng)教育工作，為把我校的德育工作推上新的臺(tái)階而不斷努力。隨著我國法制建設(shè)的不斷深入，全民法制教育工作被擺在越來越重要的位置。作為育人基地的學(xué)校，我們更應(yīng)義不辭地?fù)?dān)負(fù)起"普法"的重任。

五、開展別具特色的“禮儀教育”，培養(yǎng)學(xué)生良好的品行和禮儀規(guī)范

具有五千年文明史的中華民族素有“文明古國，禮儀之邦”的美稱，如今，“禮”依然為當(dāng)今社會(huì)所需要，而且越來越被人們所重視、所提倡。為此，我校在抓好學(xué)生思想、學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還進(jìn)行一系列的文明禮儀教育，通過學(xué)校的“形象大使評選活動(dòng)”、養(yǎng)成教育周禮儀教育、紅領(lǐng)巾禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生都能使用禮貌用語、見到老師、客人主動(dòng)讓道、行禮問好等，并使同學(xué)們都意識(shí)到“禮”在人際交往、社會(huì)生活中的重要性和必要性，使他們都能以誠待人，不斷完善自身各方面素質(zhì)，養(yǎng)成優(yōu)良品行。

總之，學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有有效地使學(xué)校青少年法制教育工作制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。我們將不斷努力，勇于開拓創(chuàng)新，探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新途徑，以提高工作的實(shí)效。

二00九年六月

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