紅西村社區(qū)五四青年節(jié)活動總結(jié)

201*年紅西村社區(qū)迎五四

“弘揚五四精神爭做星火傳人”主題活動總結(jié)

今年是五四運動第九十周年，九十前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

紅西村社區(qū)黨總支于201*年5月3日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有社區(qū)老黨員、入黨積極分子、社區(qū)工作人員、樓院長、未成年人等五十余人在什川梨園農(nóng)家樂院內(nèi)由黨總支書記王立芳向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務。在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲�；仡櫩偨Y(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關(guān)注國家發(fā)展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四"愛國、民主、進步、科學"的精神"，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結(jié)合實際談談自己的感想。會后，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責任感和使命感。通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。

擴展閱讀：五四青年節(jié)活動材料

“五四”青年節(jié)學生活動方案

為紀念“五四”運動，弘揚愛國、民主、民族精神，大力加強青少年的思想道德建設(shè)，在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結(jié)合我校共青團和學生工作實際，決定從四月底到五月舉行慶“五四”青年節(jié)系列活動。具體方案擬定如下：一、活動主題：弘揚五四精神，展當代學生風采二、活動時間：4月底宣傳發(fā)動，5月具體實施三、活動內(nèi)容

1、推優(yōu)入團，均為上學期教入團申請的學生。時間：五月初至中旬

2、辦一期“弘揚五四精神，展當代學生風采”板報

設(shè)計

時間：五月上旬

內(nèi)容：以紀念五四運動，展現(xiàn)青春風采為主線，辦一期黑板報.3、“弘揚五四精神，展當代學生風采”手抄報比賽

時間：五月上旬準備，五月中旬送作品（5月20日前各班級將手抄報交于團委）

內(nèi)容：以手抄報的形式，以弘揚五四精神，創(chuàng)建和諧校園為主線，引導青年學生樹立正確的信念，同時發(fā)現(xiàn)校園的和諧生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。學校將組織評比并展覽優(yōu)秀作品。

四、活動說明

各項活動望各班級同學認真組織，積極參加，保證活動效果。

五、領(lǐng)導小組組長：楊寶副組長：吳國峰

組員：吳淑梅楊桂林方軍田召鵬李廣志郝玉明及各班班主任

雙遼市柳條鄉(xiāng)中學201*年4月29日

“五四”青年節(jié)學生活動總結(jié)

為了紀念“五四”運動，為了提高學生思想道德水平，結(jié)合我校實際，開展了豐富的教育活動，具體活動總結(jié)如下：

1、我校于4月29日召開了青年節(jié)活動準備會，成立了以校長楊寶為組長的領(lǐng)導小組，制定了活動方案，確立了以“弘揚五四精神，展當代學生風采”為主題。

2、宣傳到位，我校出了一期黑板報。內(nèi)容以紀念五四運動，展現(xiàn)青春風采為主線，展現(xiàn)了我校積極向上的形象。

3、學校以手抄報的形式，以弘揚五四精神，創(chuàng)建和諧校園為主線，引導青年學生樹立正確的信念，同時發(fā)現(xiàn)校園的和諧生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。學校將組織評比并展覽優(yōu)秀作品。

此次活動舉行的非常成功，每位同學都積極的參加活動，在活動期間顯示了充分的熱情，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了

理論，提高了同學們的思想認識�；顒与m然小，卻含義深遠，反響良好，這次活動緊扣著提高中學生思想道德水平，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動中學生思想政治教育的有效途徑。這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的青年節(jié)活動。

雙遼市柳條鄉(xiāng)中學201*年5月22日

“五四”青年節(jié)學生活動方案

雙遼市柳條鄉(xiāng)中學201*年4月

“五四”青年節(jié)學生活動總結(jié)

柳條鄉(xiāng)中學201*年5月22日

手抄報的評比評價標準

1、內(nèi)容（60%）（1）圍繞主題（10%）（2）豐富，容量大（10%）；（3）內(nèi)容健康、生動活潑（10%）；（4）自己的作品的質(zhì)量（10%）；（5）選的文章的質(zhì)量（10%）；（6）可讀性（10%）2、創(chuàng)造（10%）

（1）內(nèi)容有創(chuàng)意，包括：標題、文章的內(nèi)容、標題（5%）（2）設(shè)計有創(chuàng)意，包括版面的美術(shù)設(shè)計（5%）3、表達（30%）

（1）是否合乎規(guī)格，如必須有一篇以上的自己的作品（10%）；

（2）標題是否鮮明（5%）

（3）版面是否美觀、插圖是否精美（10%）

（4）書寫（5%）

主題教育活動記錄

5月4時間日活動地點電教室參加新入團人員的團員新生入團記錄人主持人方軍郝玉明內(nèi)容

1、奏《團歌》；2、宣讀有關(guān)文件。（《團章》規(guī)定：“年齡在十四周歲以上，二十八周歲以下的中國青年，承認團的章程，愿意參加團的過一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團�！保�(同學們、老師們：今天我們在這里隆重舉行柳條鄉(xiāng)中學學校新團員入團宣誓儀式。人生有三件大事，一是入隊，二是入團，三是入黨，今天有XX名同學將光榮的加入中國共青團，這標志著他們在人生的道路上邁進了一大步，讓我們向他們表示祝賀，下面我宣布：宣誓儀式正式開始。）(二)發(fā)展1、宣讀新團員名單2、發(fā)團員證；3、由老團員給新團員佩帶團徽；程4、入團宣誓（每位團員都要妥善保管好自己的團員證、佩戴好團徽。團徽是一個代表共青團的徽章，它不是一個普通的裝飾品，也不是一般的紀念章，而是共青團員肩負重任的

標志。共青團給團員頒發(fā)團徽，是對每位團員的信任，也對團員做出了要求。我們相信并要求每個團員，努力學習，積極向上，充分發(fā)揮團員模范帶頭作用，我們每個團員從佩戴上團徽的這一刻起，就要認清自己肩負的責任，努力履行團員義務，用實際行動來表明自己無愧于共青團員這個光榮的稱號�！秷F章》中規(guī)定：新團員必須在代表著團組織的團旗下，舉行一次嚴肅、莊嚴而富有教育意義的入團宣誓儀式。新團員應該通過這個儀式將自己的入團誓詞牢記在心，并以此激勵自己作為一名共青團員的榮譽感和責任感。下面請全體團員起立，準備入團宣誓。請宣誓人面對莊嚴的團旗，由我來領(lǐng)讀誓詞。我念一句誓詞，宣誓人跟著念一句，當我念到最后一句，宣誓人時，請宣誓人跟著報出自己的名字。下面請各位宣誓人注意：請你將握拳的右手舉起過肩，然后跟我一起宣誓：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，宣誓人：）

5、誓詞宣讀完畢，請坐。(三)大會閉幕1、新團員代表發(fā)言(老師們，同學們：大家好！今天是一個令我難忘的日子。因為在莊嚴的王右木紀念館里我加入了中國共青團。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團員。今天，這終于得到了實現(xiàn)。我激動，我高興，而我又在思考，在成為了共青團員后應該干什么？回顧我的小學，當我第一次戴上紅領(lǐng)巾時，它成了鞭策我的動力，我戴著它，穿行于學校和家庭之間，穿行于榮譽和成績之間，穿行于羨慕和贊揚之間。然而，每個人的追求總會變化。而現(xiàn)在我又該為團徽做些什么呢？在這里我代表新團員先給大家一個承諾吧！我會更加努力學習團的基本知識，學習科學文化知識，在學習，勞動，工作及其他社會活動中起模范作用，努力完成團支部交給的任務，自覺遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議。我們還會勇于改正自己的缺點和錯

誤，團結(jié)同學，樂于助人。我們這些新團員將會努力為共青團貢獻自己的一份力量。謝謝大家！)；2、老團員代表發(fā)言(敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!非常榮幸今天能夠代表老團員在此發(fā)言，首先我要向新團員加入光榮的中國共產(chǎn)主義青年團表示祝賀。作為一名入團已有3年的共青團員，今天在團旗下重溫入團的誓言，它讓我回憶起3年前我面對著團旗莊嚴宣誓的情景，使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這3年當中，我時刻牢記著入團誓言，在團組織這所大熔爐中，我得到了鍛煉，學到了知識，增長了才干。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己，作為共青團員，我們應該履行團員的職責，盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式，團徽也不只是標志，它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式，希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中，要時刻牢記自己是一名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現(xiàn)一名團員的先進性，在團組織的領(lǐng)導下，努力學習，不斷進取，真正從思想上加入到團的組織中去，以實現(xiàn)自己的入團誓言。)；3、校團委領(lǐng)導講話；4、宣布大會閉幕（聽了大家的講話，我們要明確自己做為一名團員的責任感，要時刻銘記給我們新團員提出的要求。在這里我也代表校團委向新團員提出以下要求：作為一名中學生能積極申請入團，并被批準入團，是每位同學一生中的一件大事和人生不可缺少的一個亮點，標志著他的理想信念進入了一個新的起點，希望每位同學今后繼續(xù)努力，時刻牢記今天的入團宣誓，嚴格要求自己，好好學習，積極向上，特別是現(xiàn)在這個時刻，應該排除紛擾，全心全意努力學習，為自己的人生邁好每一步；在學校外，要積極爭做一個優(yōu)秀的公民，通過自己的不斷努力，造就成為社會的有用之才。5、請全體起立，湊、唱團歌；

6、本次宣誓儀式到此結(jié)束。

主題教育活動記錄

5月8時間日地點講臺參加全體師人員生記錄人主持人方軍活動“弘揚五四精神，展當代學生風采”表內(nèi)容彰手抄報獲獎情況一、主持人發(fā)言過程郝玉明為了紀念“五四”運動，為了提高學生思想道德水平，結(jié)合我校實際，開展了手抄報的比賽，以弘揚五四精神，創(chuàng)建和諧校園為主線，引導青年學生樹立正確的信念，同時發(fā)現(xiàn)校園的和諧生活，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。學校將組織評比并展覽優(yōu)秀作品。二、主持人公布表獎情況三、獲獎學生感言四、主持人簡要總結(jié)

“五四”青年節(jié)學生活動記錄

雙遼市柳條鄉(xiāng)中學201*年5月

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