201*教育信息化工作總結

201*年度青云三中教育信息化工作總結

201*

年是我校信息技術教育工作穩(wěn)步開展，不斷進步

的一年。本著“科學規(guī)劃、全面推進、因地制宜、注重實效”的指導思想，強化管理，注重應用，加強服務，逐項落實工作計劃中的各項任務。

一年來，我校信息技術教育工作在信息化基礎設施建設、信息資源建設，現(xiàn)代教育技術課題研究、信息技術培訓及各類信息技術競賽、評比活動等方面取得了明顯成效，各項工作扎實開展，有效地促進了信息技術在學科教學中廣泛應用，加速推進了教育信息化進程。

一、加強信息化基礎設施建設，創(chuàng)建良好的信息化環(huán)境，加速我校教育信息化進程。

201*年市教育局先后為學校采購了教育教學急需的信息技術設備。教室安裝多媒體、電子白板等設施這些項目的建成使用將為廣大師生創(chuàng)造更好的信息技術應用環(huán)境，有力地推動了全校教育信息化進程。

二、多渠道加強信息技術資源建設，整合資源為教學服務。

提高信息技術教育的普及應用水平，擁有充足的，豐富多彩的軟件資源是關鍵。我校一直非常重視信息資源建設，通過商購、自制、網(wǎng)上下載、相互交流等多渠道加強信息資

源建設。

1、對網(wǎng)站進行了系統(tǒng)測試與維護，積極購置、開發(fā)、收集各類教育資源。將201*年我市現(xiàn)代教育技術成果大賽獲獎課件、論文、課例、教學設計等整理歸類補充至市教育局網(wǎng)站資源庫，供學校下載、點播，進一步充實了信息資源。2、全校接入第二教育專網(wǎng)，保障學校免費共享全國優(yōu)質(zhì)軟件資源。

三、加強信息技術課題研究，積極開展信息技術培訓、競賽等各種活動，促進信息技術在各學科教學中的普遍應用，努力實現(xiàn)信息技術與教育教學的有機結合。

201*年，我們堅持“以培訓促普及，以活動促應用，以研究促提高”的思路，積極組織開展信息技術相關培訓和活動。力爭通過一系列的培訓、豐富多彩的活動以及扎實的課題科研，鼓勵學校和教師認真開展信息技術與學科課程整合的實踐與研究，進一步提高教師教育技術能力，促進信息技術在學科教學中的普遍應用。

1、積極組織廣大師生參加了省、市中小學生電腦制作活動。

2、積極組織骨干教師參加了省、市各項信息技術相關培訓。

3、繼續(xù)組織開展了201*年度現(xiàn)代教育技術成果征集評比活動。

4、完成省級以上現(xiàn)代教育技術實驗研究課題“十一五”結題工作。

四、高度重視網(wǎng)絡信息安全工作，努力為全體師生創(chuàng)造一個文明、健康、安全的網(wǎng)絡環(huán)境。

1、對學校網(wǎng)站、網(wǎng)絡進行了全面的安全排查與系統(tǒng)維護，進一步加強了學校網(wǎng)站安全管理與信息發(fā)布制度，確保信息安全暢通。

2、對學校進行校園網(wǎng)絡安全進行了全面檢查，不斷提高學校的網(wǎng)絡安全防護能力，努力為全體師生創(chuàng)造一個文明、健康、安全的網(wǎng)絡環(huán)境。

五、高度重視，狠抓落實，在校中積極開展影視教育工作。

六、完成了201*年校信息技術教育相關統(tǒng)計工作，為我校教育信息化工作的開展與規(guī)劃制定提供科學準確的依據(jù)。

七、繼續(xù)開展“201*年度現(xiàn)代教育技術工作先進評比”活動，并將適時召開總結表彰大會，交流經(jīng)驗，表彰先進。一年來，在上級部門的支持幫助下，在教育辦公室的正確領導和全校全體教職工的共同努力下，我校教育信息化工作完成了年初制定的各項目標，取得了明顯的成績。在看到我們的成績和優(yōu)勢的同時，我們也要保持清醒的頭腦，結合我校信息化發(fā)展的實際情況，把握工作重點，爭取在201*

年取得新的、更大的成績。

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余慶縣小腮小學教育信息化工作總結

（201*-201*第一學期）

作為學校公共服務體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡已成為學校重要的基礎設施。在上級領導的大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡基礎設施面貌得到了比較大的改變，與之相適應的校園信息化水平也得到了較大提高，針對我校在信息工作的要求，我們確立了學校信息化建設的指導總則和總體目標，并制定了校園信息化建設的分階段實施方案，以期對今后進一步的校園信息化建設提供良好的發(fā)展之路。一、抓領導，確立崗位分工責任制為特征的管理機制

圍繞學校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術在教育中的積極作用，促進信息技術與各學科課程的整合，提高學生的信息技術能力，提升教師的教學信息技術水平，深化現(xiàn)代教育技術在教育系統(tǒng)的應用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡化與個性化的數(shù)字化環(huán)境，推進學校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進一步完善我校數(shù)字化建設步伐。

1、組織保障

實施信息化工程，涉及到學校工作的方方面面，學校通過建立信息化領導小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡。領導小組由校長、教導主任、和信息技術教師組成，共同研究制定學校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。2、制度落實

將數(shù)字化學校創(chuàng)建作為我們學校發(fā)展的增長點和奮斗目標，把數(shù)字化校園的建設與學校的制度建設、教學改革、教育科研、教師學生成長等工作有機結合起來。首先，將目標分解成每個學期的具體目標，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實實分步實施。其次，分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓，注重提高教師使用計算機的實際操作水平，培養(yǎng)教師自己設計制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。

二、抓建設，確立優(yōu)化資源配置為特征的執(zhí)行機制

為了使學校真正實現(xiàn)教育教學活動全面實現(xiàn)信息化，營造數(shù)字化環(huán)境，學校加強信息化設備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺工作電腦，每個教室配置了一套“班班通”設備，新建一間30臺電腦的計算機教室及一間配置了投影儀的多媒體多功能的實驗室，光纖由原來的4M也提升到了8M，營造了學校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫。電腦和多媒體設備已經(jīng)成為教師日常教學工作的必備，實現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡化。

三、抓應用，確立構建數(shù)字化為特征的校園氛圍

學校在初步完善校園網(wǎng)絡的平臺建設之后，把工作的重點轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，從傳統(tǒng)校園向數(shù)字化校園慢慢轉(zhuǎn)變，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。

1、由于條件有限無法搭建學校網(wǎng)站系統(tǒng)，求其次搭建了學校網(wǎng)校系統(tǒng)，營造良好的信息化環(huán)境。本學期我們對學校網(wǎng)站主頁的美觀和功能性方面進行了全面改版，目前主要有校園新聞、校園文化、教室頻道、學生園地、教師風采、校務公開等欄目。

2、抓好資源建設，支撐新的課程改革。我們把信息技術運用于課堂教學。運用用多媒體輔助教學，創(chuàng)設情景，激發(fā)學習生學習興趣，突破課堂教學的重點和難點。信息技術與學科課程的整合，進一步提高課堂教學質(zhì)量，提升教師的教育教學水平和專業(yè)化發(fā)展水平。

3、在用好國家基礎教育部為我們提供的資源庫的同時，我們積極開展學校特色資源庫的資源添加和收集，同時我們對校老資源庫進行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動教師們參與建設和使用資源庫的積極性，學校資源庫內(nèi)容越來越豐富，目前我校已初步建設了分學科、分年級、分類別的校資源庫。做到資源共享，減負增效，更好地服務于教師、服務于教學、服務于學生，促進學校的良性發(fā)展。4、通過網(wǎng)絡建立了教師間的溝通：

教師辦公信息群的建立：201*學年起學校就建立了QQ工作群，通過群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。

四、抓培訓，確立人才第一資源為特征的培訓機制

教師是實施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術隊伍是當務之急，學校通過抓校本培訓，有計劃的實施步驟，達到了良好的效果。我們的發(fā)展目標是建設一支具有與時代精神相通的教育理念，能夠熟練應用信息技術進行課堂教學的教師隊伍；一支熟悉信息技術進行教學研究的信息技術骨干隊伍；一支能運用電腦網(wǎng)絡進行簡單管理的學生隊伍。

保證觀念先行。隨著教學改革的深入，老師們也越來越感受到信息技術應用的領域的廣泛性實用性，對我校老師進行了教育信息技術方面的培訓，以及通過教師的外出聽課學習等手段，讓教師們親身感受到信息技術和網(wǎng)絡科技對教學所帶來的沖擊，使老師們獲益匪淺，進一步提升了自身的信息化應用水平，引導教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學科特點，力爭做到青年教師要過硬，中年教師要過關，老年教師要適應。為即將開展的教育技術中級考核對教師進行全員培訓，力爭使全校100%的老師順利通過考核，為學校信息化建設打下一個良好的基礎。

通過全校全體師生的共同努力，我校信息化運用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭創(chuàng)實現(xiàn)從傳統(tǒng)校園向數(shù)字化校園轉(zhuǎn)變的建設中更上一層樓。

余慶縣小腮小學201*年1月7日

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