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八上思品期中復(fù)習(xí)提綱

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-29 19:09:50 | 移動(dòng)端:八上思品期中復(fù)習(xí)提綱

八上思品期中復(fù)習(xí)提綱

思品知識(shí)整理

第一課好習(xí)慣受用一生1、習(xí)慣的定義?

習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式,它滲透在我們生活的方方面面,日常生活起居、行為舉止社會(huì)交往等無(wú)不顯露出某種習(xí)慣的痕跡2、習(xí)慣影響?

(1)習(xí)慣影響著人的身體健康(不合理的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良,衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致人生病)

(2)習(xí)慣影響著人的思維發(fā)展(生活習(xí)慣和用腦習(xí)慣會(huì)影響大腦發(fā)育,從而影響人的思維水平)

(3)習(xí)慣影響著人的行為(有好行為習(xí)慣受歡迎,沒(méi)有則不)

(4)習(xí)慣不是小問(wèn)題,它反映著一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì),在很大程度上決定著一個(gè)人的工作效率和生活質(zhì)量,并進(jìn)而影響他一生的成功與幸福3、我們應(yīng)該養(yǎng)成那些好習(xí)慣?

有計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣、勤于勞動(dòng)的習(xí)慣、節(jié)約時(shí)間的習(xí)慣4、計(jì)劃消費(fèi)習(xí)慣意義?

養(yǎng)成有計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣不僅可以使我們的收支平衡,是我們的消費(fèi)更合理,而且還會(huì)給我們生活其他方面帶來(lái)其他積極影響。5、勞動(dòng)習(xí)慣必要?

勞動(dòng)是一切有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé);體力勞動(dòng)有運(yùn)動(dòng)形體、流暢氣血、活動(dòng)筋骨、調(diào)節(jié)精神的作用;作為初中生,我們做一些力所能及的事情,不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān),還可以掌握一些及勞動(dòng)技能,增強(qiáng)獨(dú)立生活能力。6、節(jié)約時(shí)間必要?

時(shí)間對(duì)每個(gè)人而言都是公平的,沒(méi)有人會(huì)比別人多一秒,也沒(méi)有人會(huì)少一秒。但在相同時(shí)間內(nèi),每個(gè)人取得的成績(jī)卻大相徑庭。7、如何培養(yǎng)好習(xí)慣?

培養(yǎng)好習(xí)慣必須有完善可行的計(jì)劃,要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定出具體方案并一步步付諸實(shí)施;培養(yǎng)好習(xí)慣必須有實(shí)際行動(dòng),必須把好習(xí)慣的想法落實(shí)到行動(dòng)中去;培養(yǎng)好習(xí)慣必須有毅力,要用毅力去克服自身惰性,日積月累地練習(xí),練到一定程度就能形成好習(xí)慣。

8、如何改掉壞習(xí)慣(改掉壞習(xí)慣方法)

請(qǐng)人監(jiān)督法、改變環(huán)境法、自我暗示法

第二課積極的生活態(tài)度1、如何培養(yǎng)自理能力?

只有努力克服這些依賴心理,我們才能逐步提高自理能力;熟練掌握一些必要的生活技能和必需的生活常識(shí),有利于提高我們的生活自理能力;尋找鍛煉的機(jī)會(huì)。

2、這句話可用于辨析題總結(jié)(重要)

作為未成年人我們還缺乏完全獨(dú)立生活的能力,在法律上還不具有完全的行為能力,因此我們還離不開父母的幫助與監(jiān)護(hù)。我們一方面要增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí),提高自理能力;另一方面也要善于聽取父母、老師及家人的意見。3、樂(lè)觀心態(tài)的意義?

(1)帶來(lái)希望、機(jī)遇(2)有利于克服困難(3)使我們更有可能成功(4)有利于身心健康(5)有利于人際交往4、如何保持樂(lè)觀心態(tài)?

(1)保持樂(lè)觀心態(tài),首先要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的心態(tài)都是自己選擇的;(2)要熱愛生活,善于從身邊尋找快樂(lè);(3)正確對(duì)待生活中不如意;(4)借運(yùn)動(dòng)保持身體健康;(5)學(xué)會(huì)關(guān)愛家人,寬容別人。5、目標(biāo)的作用

(1)指引人生發(fā)展方向(2)有目標(biāo)才有動(dòng)力6、如何讓確定目標(biāo)?

(1)目標(biāo)要切實(shí)可行(2)目標(biāo)應(yīng)是長(zhǎng)期的(3)要適時(shí)調(diào)整目標(biāo)7、如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?

(1)應(yīng)落實(shí)行動(dòng)(2)學(xué)會(huì)分解目標(biāo),一步步實(shí)現(xiàn)(3)要適時(shí)調(diào)整目標(biāo)第三課優(yōu)良的意志品質(zhì)

1、堅(jiān)強(qiáng)的意志包括:自制性、果斷性、堅(jiān)韌性、自覺性自制性(一沖動(dòng)性):指善于克制自己的情緒并能有意識(shí)的調(diào)節(jié)和支配自己的思想和行動(dòng)的能力

果斷性(一一寡斷性)具有果斷性的人能對(duì)情況作出迅速的分析,把握事物的發(fā)展趨勢(shì),即使面臨緊急、復(fù)雜的局面也能從容不迫。迅速作出決策并采取行動(dòng)。

堅(jiān)韌性(動(dòng)搖性)這是指一個(gè)人在行動(dòng)中能堅(jiān)持自己的決定,百折不撓地克服重重困難,以達(dá)到行為目標(biāo)的心理品質(zhì)。

自覺性(一一被動(dòng)性、盲從)一個(gè)具有自覺性的人,能對(duì)行動(dòng)目標(biāo)及社會(huì)意義有正確而深刻的理解,并能主動(dòng)支配自己的行動(dòng),使之符合該目標(biāo)。2、意志的力量

(1)意志是成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的必要條件(2)堅(jiān)強(qiáng)的意志能充分激發(fā)人的潛能(3)堅(jiān)強(qiáng)的意志是行動(dòng)的強(qiáng)大推動(dòng)力(4)堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。3、堅(jiān)強(qiáng)意志的意義

初中處于人格塑造的最佳時(shí)期,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志不僅關(guān)系到我們能否正確處理自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題,使自己平安度過(guò)青春期,而且還關(guān)系到自己的健康發(fā)展,關(guān)系到成年時(shí)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)與自我完善等問(wèn)題4、如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志

(1)從小事做起,持之以恒,是磨練意志的好方法(2)主動(dòng)迎接挑戰(zhàn),在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì)(3)做自己不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事(4)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃

第4課人不能選擇父母1、什么是“父母之愛”

(1)天下的父母之愛是相同的。父母之愛是人世間最偉大的愛,因?yàn)檫@種愛能包容一切,能撼天動(dòng)地。(2)父母賦予我們生命,我們是父母生命的延續(xù)(3)父母的恩情比天高比地厚,是人世間最偉大的力量(4)父母與子女之愛是人類之愛中唯一一種基于血緣關(guān)系的愛2、為什么“孝?

(1)“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德(2)孝敬父母也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組成部分(3)也是我國(guó)法律規(guī)定的必須履行的義務(wù),是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任

3、怎樣“孝”?(1)接受父母的教育和監(jiān)護(hù)(2)主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)(3)不向父母提不當(dāng)要求(4)包容理解父母的錯(cuò)誤,理解父母的良苦用心(5)多與父母溝通

4、關(guān)于“人生得看父母”一類看法的標(biāo)準(zhǔn)回答

人都是父母所生,人不可能選擇父母,可能有好父母對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)有一定的作用,但未來(lái)的路怎樣走很大程度上還是需要我們自己的艱苦奮斗。(有影響,不必然)

5、對(duì)于“缺乏能力、無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源”等理由而不孝的辨析XX的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1)孝敬父母,就是要求子女對(duì)父母長(zhǎng)輩履行應(yīng)盡的義務(wù),包括尊敬、關(guān)愛、贍養(yǎng)等(2)作為初中生,對(duì)父母長(zhǎng)輩的小心有多種表達(dá)方式,一句親切的問(wèn)候、一次耐心的傾聽、一段貼心的話語(yǔ),都是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。所以,孝敬父母就表現(xiàn)在我們平時(shí)一言一行中,不必用金錢或權(quán)力來(lái)衡量。孝敬父母不僅是道德上的要求,更是法律規(guī)定每個(gè)公民必須履行的義務(wù)。所以,XX沒(méi)有認(rèn)識(shí)到孝敬父母的重要意義及如何孝敬父母,是錯(cuò)誤的。第5課與父母平等溝通

1、關(guān)于怎樣“跨越代溝、克服逆反心理、有話好好說(shuō)”的統(tǒng)一提建議

(1)主動(dòng)與父母溝通交流,認(rèn)真傾聽父母的意見或建議(2)換位思考,理解父母,體諒父母(3)與父母發(fā)生沖突時(shí)控制自己的情緒(4)學(xué)會(huì)主動(dòng)道歉,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任2、什么是代溝?

在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,,我們和父母的想法會(huì)出現(xiàn)一些偏差,到了青春期,這種偏差加大了,這就是我們常說(shuō)的“代溝”3、代溝產(chǎn)生的原因?我們與父母的生活經(jīng)歷、角色身份、興趣愛好、思維方式和認(rèn)知水平都有差異,因此會(huì)在許多問(wèn)題上就可能會(huì)產(chǎn)生不同的看法。4、代溝可以消除(這句話可用于辨析題總結(jié))

“代溝”并不影響兩代人的相互接納,相反,這完全可以通過(guò)兩代人的溝通去預(yù)防和填平,溝通是跨越“代溝”的最好方式。5、什么是逆反心理?

青少年在青春期的一個(gè)明顯心理特征就是具有較強(qiáng)的逆反傾向,這一傾向表現(xiàn)為情緒偏激、語(yǔ)言頂撞、行為越軌、消極冷漠,甚至以“敵對(duì)”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活等。這種抵觸、不順從的心理狀態(tài)就是“逆反心理”。6、適度逆反的好處?

在我們初中生的自我意識(shí)發(fā)展中,對(duì)于不理解的信息或事物多問(wèn)幾個(gè)為什么,是很正常的,也是應(yīng)該提倡的。

7、但如果發(fā)展到對(duì)人對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠,則會(huì)導(dǎo)致不和群、意志衰退、學(xué)習(xí)被動(dòng)、工作消極等后果,甚至可能產(chǎn)生病態(tài)心理或犯罪心理。這不僅是對(duì)我們的學(xué)習(xí)是極為不利的,對(duì)我們的身心健康發(fā)展也是非常有害的。8、具體說(shuō)說(shuō)逆反心理在各方面的危害

(1)對(duì)自己:凡事不顧后果,隨心所欲,不利于身心健康(2)對(duì)家庭:影響親子關(guān)系,激化家庭矛盾,甚至導(dǎo)致家庭破裂。(3)對(duì)社會(huì):產(chǎn)生病態(tài)心理甚至犯罪心理,影響社會(huì)安定(4)對(duì)其他方面:人際交往不暢,不合群9、怎樣克服逆反心理?(1)理解父母,體諒父母“望子成龍”的良苦用心,體會(huì)他們語(yǔ)言行為的真實(shí)動(dòng)機(jī)(2)把握自我,在要和父母發(fā)生沖突時(shí),盡力克制自己,同時(shí)也要提醒父母息怒(3)努力培養(yǎng)發(fā)散思維,從多方面考慮問(wèn)題(4)同時(shí)提高文化素養(yǎng),提高心理適應(yīng)能力

10、從子女和父母角度分析孩子逆反原因孩子:(1)獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人監(jiān)護(hù)。反對(duì)成人把自己當(dāng)小孩看,為了表現(xiàn)自己的非凡,就對(duì)任何事物都抱批判態(tài)度(2)錯(cuò)誤的模仿心理(3)好奇心驅(qū)使家長(zhǎng):(1)錯(cuò)誤的教育方式:簡(jiǎn)單粗暴、嘮叨、放任自由11、為什么“有話好好說(shuō)”有利于營(yíng)造良好的家庭環(huán)境12、怎么“有話好好說(shuō)”?

(1)少用命令式口氣,多用商量口氣(2)即使體察父母心情、感受,多做解釋,爭(zhēng)取得到父母的理解(3)說(shuō)出自己的心情、感受,或試著通過(guò)書信的方式與父母進(jìn)行情感交流

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思品(2226課)

42.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力我們應(yīng)該怎么做?

未成年人應(yīng)自覺進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng),自覺抵制社會(huì)不良影響,自覺

與社會(huì)各方面的保護(hù)相配合,依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,保護(hù)和促進(jìn)身心健康發(fā)展.

43面對(duì)社會(huì)不良風(fēng)氣和不良行為習(xí)慣,作為未成年人,我們應(yīng)該怎么做?

1要樹立正確的人生價(jià)值觀,注意培養(yǎng)自己對(duì)真與假、美與丑的分析和辨○別能力;

2要自覺抵制各種不良誘惑,積極參加各種有益的集體活動(dòng),自覺把自己○

置于正面教育的氛圍中,不進(jìn)未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,不亂交朋友。44被人毆打后,我們應(yīng)該怎么辦?

1記住犯罪分子特征;○2及時(shí)治療并保管好病歷、單據(jù)等;○

3盡快與老師、家長(zhǎng)聯(lián)系;○4迅速報(bào)案并提供時(shí)間、地點(diǎn)、打人者的面貌○

特征。

45應(yīng)對(duì)、防范被拐騙,我們應(yīng)該注意什么?獨(dú)自在家時(shí),我們應(yīng)該怎么做?1不要一個(gè)人走在黑暗偏僻的地方,包括街區(qū);有陌生人問(wèn)路,要保持一定○

的距離;不要隨便與陌生人攀談,不要隨便接受他人的飲料等食物。不

隨便跟不熟悉的人出走。

萬(wàn)一被拐騙,一時(shí)無(wú)法逃脫可以假裝服從,迷惑對(duì)方;在人多的公共場(chǎng)

所可向別人暗示、報(bào)警或伺機(jī)逃脫;記住拐騙者的相貌特征,以便有機(jī)會(huì)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。2要鎖好院門、房門;出去玩要關(guān)好門窗,千萬(wàn)別忘記鎖門,防止盜賊潛入;○鑰匙要保管好,要注意把鑰匙放在衣服里,不要放在外面,以防壞人跟

蹤入室;

當(dāng)有人敲門時(shí),一定要問(wèn)清來(lái)意,對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人,堅(jiān)決不要開

門。遇到陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時(shí),應(yīng)予以拒絕。當(dāng)壞人欲強(qiáng)行闖入時(shí),可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫或打報(bào)警電話嚇跑

壞人。

46我們應(yīng)當(dāng)記住哪些重要的電話號(hào)碼?匪警110、火警119、查詢、班主任、

父母

47依法進(jìn)行自我保護(hù),我們應(yīng)當(dāng)做些什么?

面臨陷阱、合法權(quán)益受到侵害時(shí),要冷靜、沉著、機(jī)智,要根據(jù)具體情況選擇最佳方法,以保護(hù)生命為第一原則。依法進(jìn)行自我保護(hù),要學(xué)會(huì)用法律武器維

護(hù)自身的合法權(quán)益。

48社會(huì)公共秩序包括哪些秩序?它有何重要性?

1社會(huì)生活秩序、公共場(chǎng)所秩序、交通秩序等○

2公共秩序是人們安居樂(lè)業(yè)的保障,是社會(huì)文明的標(biāo)志,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)○

步的基礎(chǔ)。

49.如何維護(hù)良好的社會(huì)公共秩序?

1要全面提高公民的素質(zhì),強(qiáng)化公民的誠(chéng)信意識(shí);○

2要加強(qiáng)法治,依法懲治那些不守規(guī)則、不守秩序的行為;○

3必須將法治與德治相結(jié)合,一方面,通過(guò)加強(qiáng)法制建設(shè),依法懲處擾亂、○

破壞社會(huì)公共秩序的行為,另一方面,通過(guò)思想道德建設(shè),提高人們的職業(yè)道德和社會(huì)公德意識(shí),全面提高人的素質(zhì)。

4遵守公共秩序要從小事做起,要自覺樹立社會(huì)公德的習(xí)慣和意識(shí),自覺○

遵守公共場(chǎng)所明文規(guī)定的規(guī)章制度。

50.中學(xué)生上網(wǎng)有何利弊?我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)?

1利:拓寬了視野,提供了自主學(xué)習(xí)的平臺(tái),提高了自己搜索和處理信息○

的能力;

弊:上網(wǎng)玩游戲會(huì)成癮,有意、無(wú)意地瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè),對(duì)視力有影響。

2要善于上網(wǎng)學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他○

人;

要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友;要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序;

要有益身心健康,不沉溺虛擬時(shí)空。51.中國(guó)進(jìn)入改革開放新時(shí)期的標(biāo)志。

1978年12月黨的十一屆三中全會(huì)召開。52.改革開放取得成就的表現(xiàn)。(可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面列舉)

政治:香港于1997年回歸,澳門于1999年回歸。

經(jīng)濟(jì):到201*年內(nèi),我國(guó)人民生活水平總體上達(dá)到小康水平。文化:國(guó)家對(duì)未成年人實(shí)施九年義務(wù)教育,讓教育普及化。

社會(huì):社會(huì)保障事業(yè)快速發(fā)展,人民群眾物質(zhì)文化水平得到提高。53.改革開放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的根本目的。不斷提高人民生活水平。

54.黨和國(guó)家一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益。

55.社會(huì)主義的根本任務(wù)和最終目標(biāo)。根本任務(wù):解放和發(fā)展生產(chǎn)。最終目標(biāo):實(shí)現(xiàn)人

民群眾共同富裕56.改革的重要意義。

解放和發(fā)展生產(chǎn)力,調(diào)動(dòng)和聚集一切積極因素,加快經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。57.對(duì)外開放的重要意義。

不斷擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流,積極記得引進(jìn)國(guó)外資金、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),充分利用國(guó)外先進(jìn)文明成果來(lái)加快現(xiàn)代化建設(shè),又走向國(guó)際市場(chǎng),積極參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作和競(jìng)爭(zhēng),開創(chuàng)了世界進(jìn)入中國(guó)、中國(guó)走向世界的新局面。

58.為什么人們要花錢買知識(shí)?這對(duì)我們的成長(zhǎng)發(fā)展有何啟示?

1因?yàn)殡S著改革開放的深入、物質(zhì)生活水平的提高,社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)○

與能力要求都有所提高,只有不斷學(xué)習(xí),才能在競(jìng)爭(zhēng)中生存,跟得上時(shí)代的潮流。

2要珍惜受教育的機(jī)會(huì),掌握文化知識(shí),跟隨時(shí)代的發(fā)展!

59.中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠領(lǐng)導(dǎo)人民取得中國(guó)革命的勝利,取得社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就的根本原因。始終堅(jiān)持以科學(xué)理論為指導(dǎo),并在革命和建設(shè)的實(shí)踐中解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新,為中國(guó)人民指明了前進(jìn)方向。開辟了走向勝利的正確道路。

60.馬列主義同中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合的兩次歷史性飛躍和生產(chǎn)的兩大理論成果。理論成果主被稱被確立為黨的指導(dǎo)思想創(chuàng)為歷史事件歷史意義第被實(shí)踐證明了的毛毛澤黨的第七大在毛澤東思想的指導(dǎo)下,取一關(guān)于中國(guó)革命和澤東思(1945年)得了中國(guó)革命的勝利,確立次建設(shè)的正確的理東想了社會(huì)主義基本制度;取得飛論原則和經(jīng)驗(yàn)總了社會(huì)主義建設(shè)的巨大成躍結(jié)。就。第建設(shè)有中國(guó)特色鄧鄧小黨的十五大為黨、國(guó)家和社會(huì)指明了前二的社會(huì)主義理論小平理(1997年)進(jìn)方向;有利于進(jìn)一步開創(chuàng)次平論社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面飛和現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚躍目的成就。61.馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的新發(fā)展

基本內(nèi)容主創(chuàng)3

歷史被確立為黨的指導(dǎo)思想歷史意義者事件“三個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代江黨的是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)代表”表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展?jié)墒覈?guó)社會(huì)主義制度自我完善和重要思要求,始終代表中國(guó)先民大發(fā)展的強(qiáng)大思想武器,是實(shí)現(xiàn)想進(jìn)文化的前進(jìn)方向,始(200全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的終代表中國(guó)最廣大人民2年)根本指針。的根本利益?茖W(xué)發(fā)以人為本、全面協(xié)調(diào)可胡黨的是同馬克思列寧主義、毛澤東展觀持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展錦十七思想、鄧小平理論和“三個(gè)代觀。濤大表”重要思想既一脈相承又與(200時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀,是我國(guó)7)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。62.“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。第一步:到20世紀(jì)80年代末,國(guó)民生產(chǎn)總值比1980年翻一番,基本解決人民溫飽問(wèn)題。第二步:到20世紀(jì)末,國(guó)民生產(chǎn)總值在增長(zhǎng)一倍,人民生活在達(dá)到小康水平。

第三步:到21世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平,人民生活比較富裕,

基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

63.跨入21世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入了怎樣的發(fā)展階段?我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段。

64.我國(guó)總體小康水平的現(xiàn)狀。

我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還只是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、人民生活水平還有很大差距,特別是地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展很不平衡。

1提出:黨的十六大。65.全面建設(shè)向康社會(huì)目標(biāo)的提出和內(nèi)容!

2內(nèi)容:○經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展民主更加健全科教更加進(jìn)步文化更加繁榮社會(huì)更加和諧人民生活更加殷實(shí)

66.全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)(怎樣才能建設(shè)全面小康社會(huì)?/就淮安市如何實(shí)現(xiàn)全面

下康提建議)全面建設(shè)小康社會(huì),必須依靠全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,必須充分發(fā)揮全體人民

的積極性、創(chuàng)造性。每一位公民都必須樹立建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感、責(zé)任感,充分發(fā)揮自己的智慧和力量,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)不斷做出新的貢獻(xiàn),必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。具體舉措如下:

必須增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。(經(jīng)濟(jì)建設(shè))必須擴(kuò)大社會(huì)主義民主,更好地保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義。(政治建設(shè))必須切實(shí)加強(qiáng)文化建設(shè),努力提高全民族文明素質(zhì),使社會(huì)生活文化更加豐富多彩,是人民精神面貌更加昂揚(yáng)向上。(文化建設(shè))必須加快發(fā)展社會(huì)事業(yè),全面改善人民生活。(學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、勞有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)和諧社會(huì))。(社會(huì)建設(shè))必須加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù),建設(shè)生態(tài)文明,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,促進(jìn)人與自然的和諧。(人與自然和諧發(fā)展)

67、作為當(dāng)代中學(xué)生,能為我市“全面建設(shè)小康社會(huì)”做好哪些準(zhǔn)備?(110頁(yè)+

補(bǔ)充)

(1)樹立崇高理想,明確人生奮斗目標(biāo),做到與時(shí)俱進(jìn)

(2)全面培養(yǎng)自身素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化技術(shù),擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命

(3)正確對(duì)待人生道路上的困難與挫折,開拓進(jìn)取,勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,敢于勝利

(4)將來(lái)積極投身到全面建設(shè)小康社會(huì)的洪流中,服從祖國(guó)的安排,到祖國(guó)最需要的地方發(fā)揮自己的聰明才智。

68、舉例說(shuō)明我國(guó)不同時(shí)代的艱苦奮斗精神:

(1)古代:大禹治水、懸梁刺股、夸父追日、女媧補(bǔ)天等。(艱苦奮斗自古以來(lái)就是中華民族精神的重要內(nèi)容。)

(2)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代:上甘嶺戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役、地道戰(zhàn)、翻雪山過(guò)草地、三五九旅開墾南泥灣(艱苦奮斗在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到了最充分的體現(xiàn)。)

(3)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期:大慶油田工人的創(chuàng)業(yè)過(guò)程、紅旗渠的修建過(guò)程。(艱苦奮斗在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。)(4)建設(shè)新時(shí)期:抗洪搶險(xiǎn)精神、奧運(yùn)精神、抗震救災(zāi)精神、神七航天精神(艱苦奮斗主要表現(xiàn)為一種創(chuàng)業(yè)精神)

69.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神對(duì)我們的民族和國(guó)家有什么重要意義?//全面建設(shè)小康社會(huì)為什么必須大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?答案:(1)艱苦孕育著希望,奮斗孕育著成功。(2)艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),正式一代代人的艱苦奮斗、頑強(qiáng)進(jìn)取,才有我們祖國(guó)的自立自強(qiáng)、興旺發(fā)達(dá)。(3)今天,只有大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不畏艱難,奮力拼搏,才能鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平,才能順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。(4)現(xiàn)實(shí):我們還處在社會(huì)主義初級(jí)階段,經(jīng)濟(jì)文化水平還不高,因此,更需要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。

70、我們?cè)趯?shí)際生活中怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?(補(bǔ)充110)

我們要從生活小事做起,從小培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和優(yōu)良作風(fēng);在學(xué)習(xí)上要不怕吃苦,不怕困難,能夠刻苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏;在生活上倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、艱苦樸素,反對(duì)大手大腳、鋪張浪費(fèi)。

71、誠(chéng)信江蘇、綠色江蘇對(duì)人民生活的重要意義

作為和諧社會(huì)的重要載體和重要內(nèi)容,誠(chéng)信江蘇和綠色江蘇有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧;有利于營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成;

有利于提高人民群眾的誠(chéng)信意識(shí)和環(huán)保意識(shí),促進(jìn)低碳生活的早日形成,讓誠(chéng)信和綠色從

我做起,從現(xiàn)在做起;有利于讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

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