201*年春期公開課點(diǎn)評(píng)總結(jié)

201*年春期公開課點(diǎn)評(píng)總結(jié)

1、課件準(zhǔn)備充分、對(duì)課件熟悉

2、列舉案例，貼近生活，讓學(xué)生易懂3、對(duì)教學(xué)重難點(diǎn)把握恰當(dāng)

4、對(duì)上課時(shí)間的拿捏（各環(huán)節(jié)的進(jìn)程）5、對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求進(jìn)行相應(yīng)教學(xué)6、利用身邊資源（教學(xué)設(shè)備設(shè)施）7、合理利用PPT教學(xué)（制作、使用）8、恰當(dāng)?shù)呐c學(xué)生互動(dòng)，并且專業(yè)知識(shí)扎實(shí)9、板書規(guī)范、工整

10、操作步驟明確、詳細(xì)

11、講課生動(dòng)有趣，拉近師生距離，學(xué)生

更加集中，情感（聲調(diào)、語氣、語速）12、課程的引入，讓學(xué)生明白“為什么要

學(xué)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其目的何在”

13、課程內(nèi)容講解過程的運(yùn)用，讓學(xué)生活

學(xué)活用，養(yǎng)成舉一反三的習(xí)慣，形成一種主動(dòng)意識(shí)

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擴(kuò)展閱讀：201*年春期 教導(dǎo)處工作計(jì)劃

新文小學(xué)教導(dǎo)處201*年春季期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、

“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以高效課堂為平臺(tái)，努力提升課堂教學(xué)效率。認(rèn)真

探索教育教學(xué)改革，加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)，勇于創(chuàng)新，積極探索

實(shí)踐。進(jìn)一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，努力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。積極尋求新的抓手，促使我校的教育教學(xué)工作有新突破、新發(fā)展。二、主要目標(biāo)任務(wù)

1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以有效教育理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，繼續(xù)引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有效教育教學(xué)理論。繼續(xù)強(qiáng)化校本研訓(xùn)，扎實(shí)開展教學(xué)研討等系列活動(dòng)，確保教師學(xué)有層次、有深度，全面提升教育教學(xué)理論水平。

2、以“減負(fù)增效”為目標(biāo)，努力提升各學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，達(dá)到常態(tài)下的課堂教效益。通過開展各科學(xué)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研系列活動(dòng)，從中肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階。

3、深化新課程改革，全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育》方案，加強(qiáng)品德與生活、綜合實(shí)踐、科學(xué)等課程的研究工作，探索行之有效的課程管理模式。積極組織開展系列活動(dòng)，

使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較大的提高，并力爭(zhēng)在市各級(jí)各類比賽活動(dòng)中成績(jī)有新突破。

工作計(jì)劃

工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃

4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作，以高效快捷的服務(wù)為宗旨，加強(qiáng)部門工作的責(zé)任感和使命感，使教學(xué)管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

三、主要工作：

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提升教育理論、教學(xué)實(shí)踐水平.本學(xué)期，

我們將深入學(xué)習(xí)有效教育，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教育教學(xué)理論，依托校本培訓(xùn)的平臺(tái)，組織開展學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課，以起到博采眾長(zhǎng)的作用。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益，各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。

具體做到：提早進(jìn)教室，做好上課一切準(zhǔn)備；規(guī)范課堂常規(guī)，努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍。

提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展形式多樣的有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)快樂健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，注重過程管理。教師要研究如何在課程改革下提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，做到減負(fù)不減質(zhì)，運(yùn)用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研，檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平情況。

3、深入推進(jìn)有效教育系列實(shí)踐和研究活動(dòng)。評(píng)選學(xué)科系列骨干，組建評(píng)選系列優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步規(guī)范校本課程和學(xué)校課程的開設(shè)，落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案。加強(qiáng)學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練，對(duì)新教師的培訓(xùn)、對(duì)毓秀班成員進(jìn)行深度培訓(xùn)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、有效教育咨詢培訓(xùn)專家。讓一批教師繼續(xù)脫穎而出，不斷壯大優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

4、推進(jìn)適應(yīng)有效教育實(shí)驗(yàn)的裝備條件與教室文化建設(shè)，推動(dòng)教學(xué)改革發(fā)展。做好有效教育十周年成果的總結(jié)和提升，鞏固教改成果。

5、推進(jìn)語言文字事業(yè)發(fā)展。組織開展好第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周各類活動(dòng)。

組織開展語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和示范單位爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。繼續(xù)開展校園經(jīng)典詩(shī)文誦寫講比賽活動(dòng)。

6、加強(qiáng)教育督導(dǎo)和教育評(píng)估。學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念，建立體現(xiàn)德育為先、能力為重、科學(xué)多元的“綠色”教育評(píng)價(jià)制度。迎接玉州區(qū)中小學(xué)提高義務(wù)教育鞏固率工作專項(xiàng)督查。

7、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%，扎實(shí)開展控輟保學(xué)活動(dòng)尤其做好特殊群體的關(guān)愛和幫扶工作。

8、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，做好電子學(xué)籍管理工作。

9、認(rèn)真組織各項(xiàng)檢測(cè)工作。精心組織期中期末檢測(cè)工作，堅(jiān)持公平公正，確保各項(xiàng)檢測(cè)工作安全順利進(jìn)行，并完成有關(guān)報(bào)表。

月份安排2月份1.制訂201*

年教育工作計(jì)劃2.

結(jié)合開學(xué)工作，開展常規(guī)管理檢查活動(dòng)3.做好

201*

年春季期學(xué)生開學(xué)回校情況統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作4.

做好“控輟保學(xué)周查月報(bào)”的上報(bào)及匯總工作5.

開展規(guī)范教育收費(fèi)行為治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)檢查43月份1.

清明緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，開展國(guó)防教育、擁軍優(yōu)屬雙

擁共建活動(dòng)2.

組織全區(qū)中小學(xué)開展“控輟保學(xué)”活動(dòng)月活動(dòng)3.

組織少先隊(duì)員繼續(xù)開展“弘揚(yáng)廣西精神、感恩教育、學(xué)雷鋒”

等三項(xiàng)活動(dòng)4.

舉行學(xué)生創(chuàng)造思維訓(xùn)練的比賽活動(dòng)5.

開展學(xué)科組成員交流學(xué)習(xí)活動(dòng)6.

組織教師參加教材培訓(xùn)4月份1.

開展期中質(zhì)量檢測(cè)工作，并作好質(zhì)量分析。2.

參加《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)》的研討交流活動(dòng)3.

組織教師參加上級(jí)舉行的講課比賽4．

檢查教師教案、聽課筆記、業(yè)務(wù)筆記等5

．檢查作業(yè)批改情況5月份1.

開展經(jīng)典誦讀等讀書活動(dòng)2.

做好迎接201*

年春季期全區(qū)中小學(xué)提高義務(wù)教育鞏固率督查

的有關(guān)工作3.

開展小學(xué)生心理教育活動(dòng)4.

對(duì)毓秀班學(xué)員、地方咨詢專家培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行第二次強(qiáng)化培訓(xùn)5.

組織老師參加中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)技能比賽56.

參加中小學(xué)業(yè)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)7.

參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)與應(yīng)考策略公關(guān)研究活動(dòng)8.

參加六年級(jí)數(shù)學(xué)講課比賽9.

參加思品、科學(xué)、信息研討活動(dòng)10.

舉行慶“六一”活動(dòng)11.

組織參加“我的中國(guó)夢(mèng)”少年兒童書畫現(xiàn)場(chǎng)比賽6月份1.

開展青少年科技教育活動(dòng)2.做好

201*

年暑假期間控輟保學(xué)宣傳及家訪布置工作3.開展

201*-201*

學(xué)年度推優(yōu)評(píng)先工作4.

做好期末檢測(cè)工作5.

深入基地學(xué)校指導(dǎo)開展思維訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)（教研室）6.

舉辦各種關(guān)愛留守兒童及貧困生的活動(dòng)7月份1.總結(jié)201*

年春學(xué)期工作2.制訂201*

年秋季期工作計(jì)劃3.

做好期末學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)工作4.

做好非畢業(yè)期終素質(zhì)檢測(cè)工作和小學(xué)六年級(jí)市質(zhì)檢工作，收集

檢測(cè)成績(jī)，做好質(zhì)量分析8月份1.

棉花坡鎮(zhèn)中心小學(xué)校201*年春期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

本學(xué)期教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教培中心以及學(xué)校教育教學(xué)工作意見精神，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以課堂結(jié)構(gòu)改革為契機(jī)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基點(diǎn)，嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律，把握教育本質(zhì)，全面落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，穩(wěn)步推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，因此打算從以下幾個(gè)方面開展工作。一、強(qiáng)化管理，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。良好的管理體制和一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。本學(xué)期將通過一系列的學(xué)習(xí)、研究、競(jìng)賽活動(dòng)，不斷錘煉教學(xué)技能，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。各校點(diǎn)要積極組織教師多讀書，讀好書，向名師名家學(xué)習(xí)，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)提升自己的教學(xué)水平。各校點(diǎn)要堅(jiān)持雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時(shí)間不少于20分鐘，主講人員要有講稿，其他教師要做好詳細(xì)的記錄。2、加強(qiáng)先進(jìn)引領(lǐng)示范作用。突出骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加大力度培養(yǎng)年輕教師，給年輕教師“架梯子，壓擔(dān)子，搭臺(tái)子”，在外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)的機(jī)會(huì)上向優(yōu)秀教師傾斜。使更多教師盡快成長(zhǎng)為校級(jí)、乃至區(qū)級(jí)、市級(jí)的骨干、學(xué)科帶頭人。3、加強(qiáng)同伴互學(xué)互助活動(dòng)。本學(xué)期各校點(diǎn)組織每位教師至少上一節(jié)公開課，各校點(diǎn)一級(jí)及以上教師和一級(jí)以下的教師結(jié)成對(duì)子，每工作計(jì)劃

工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃

2期互相聽課兩節(jié)以上（教師每年聽課20節(jié)。聽課后要按“二二三”要求進(jìn)行評(píng)課、議課，即：肯定二個(gè)方面的成績(jī)（優(yōu)點(diǎn)），找出二個(gè)存在的問題（缺點(diǎn)），提出三個(gè)建議）。4、加強(qiáng)典型展示。本學(xué)期我們將組織教師開展課堂教學(xué)展示、制作課件比賽、導(dǎo)學(xué)案評(píng)比、新調(diào)入教師上課等活動(dòng)，讓教師們不斷提升業(yè)務(wù)水平。二、注重實(shí)效，抓好常規(guī)管理1、要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對(duì)學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足、開好課程，不得隨意增減課程，各校點(diǎn)要在正式上課以前統(tǒng)一按課程計(jì)劃的要求排好課，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。各教師的學(xué)科計(jì)劃也要在正式上課前完成（開學(xué)工作檢查時(shí)抽查）。業(yè)務(wù)管理和年級(jí)組長(zhǎng)的計(jì)劃開學(xué)一周內(nèi)交到教導(dǎo)處。各類計(jì)劃一定要具實(shí)效性和可操作性并且要有各階段的具體安排。2、繼續(xù)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”工作，規(guī)范教學(xué)行為。備課：課前寫好教案，課后寫好小結(jié)；除自習(xí)和學(xué)校課程外，其它科目都要備課并寫出教案，特別說明的是清廉人生、綜合實(shí)踐、中國(guó)夢(mèng)等新增科目是和其他一些課程合并，老師們也要按要求備課、上課。上課：嚴(yán)格按照課程表上課，不得隨意占課、調(diào)課，確實(shí)有事需要調(diào)課，中心校教師必須在課前自己做好安排并以書面形式報(bào)告教導(dǎo)

3處，其它校點(diǎn)需報(bào)告業(yè)務(wù)管理，否則視為曠課處理；按時(shí)上、下課，上課期間師生不得做與本節(jié)課無關(guān)的事情，不得隨意離開上課地點(diǎn)；教師要組織好教學(xué)秩序，堅(jiān)持課堂常規(guī)，中心校教師盡量使用電子白板進(jìn)行教學(xué)。教師教學(xué)要提前發(fā)放導(dǎo)學(xué)案，布置安排學(xué)生認(rèn)真完成“預(yù)習(xí)案”。教學(xué)中使用普通話教學(xué)，語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)形象，富有感染力，努力減少講授時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)明確提出學(xué)生應(yīng)當(dāng)記憶和理解的基本知識(shí)、應(yīng)當(dāng)掌握的基本技能和技巧，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生思維能力和良好思想品質(zhì)既學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不能抽象空泛脫離實(shí)際。教師選擇的教學(xué)材料必須科學(xué)，其廣度、深度、新穎程度適宜，并符合課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，嚴(yán)謹(jǐn)隨意提高教學(xué)要求。改革教學(xué)方式，營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)，認(rèn)真為學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)提供充足的空間，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自信心的樹立。作業(yè)：語文、數(shù)學(xué)每天要有適量的課堂作業(yè)，三至六年級(jí)要有適量的家庭作業(yè)（小學(xué)三、四年級(jí)書面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過45分鐘，小學(xué)五、六年級(jí)書面家庭作業(yè)總量按中等生水平不超過1小時(shí)），并且做到在下一次作業(yè)前批改完（錯(cuò)題學(xué)生要改正）；美術(shù)以及三年級(jí)以上其它文字學(xué)科每節(jié)課要有書面作業(yè)，也要在下一次作業(yè)前批改完（錯(cuò)題學(xué)生要改正）；作業(yè)本全班同學(xué)同時(shí)換新，學(xué)生用完的作業(yè)本要保留到期末，以備檢查。實(shí)驗(yàn)：有實(shí)驗(yàn)的學(xué)科中心校教師必須開展實(shí)驗(yàn)并作好實(shí)驗(yàn)記錄。其它校點(diǎn)要盡量開展實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。

4考核：下發(fā)的各類檢測(cè)題要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)考核及時(shí)批改及時(shí)評(píng)講，考核要讓學(xué)生獨(dú)立完成，批改要做到認(rèn)真、仔細(xì)、客觀、公正，考核成績(jī)要登記在教師發(fā)展手冊(cè)上并計(jì)算出平均分，優(yōu)生率、及格率；每次考核過后要寫出單頁試卷分析。輔導(dǎo)：學(xué)科輔導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象是學(xué)困生，輔導(dǎo)的重點(diǎn)是“雙基”和學(xué)法指導(dǎo)，其次是缺課、曠課學(xué)生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的提高性輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要講究方法，貫徹因材施教原則，把課內(nèi)與課外輔導(dǎo)、集體與個(gè)別輔導(dǎo)、提高性與達(dá)標(biāo)性輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。3、加強(qiáng)教研組、年級(jí)組管理。教研活動(dòng)重在正常開展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，做好新思想、新理論、新方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng)。本期各教研組至少要開展一次教研活動(dòng)，本學(xué)期我校在深入課堂結(jié)構(gòu)改革的大背景下，低年級(jí)以識(shí)字教學(xué)、計(jì)算教學(xué)為教研重點(diǎn)；高年級(jí)以閱讀、作文教學(xué)、解決問題教學(xué)作為教研重點(diǎn)。4、嚴(yán)格實(shí)行月查跟蹤制度本學(xué)期要嚴(yán)格實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底，各校點(diǎn)業(yè)務(wù)管理要對(duì)教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查并做好詳細(xì)記載（中心校教師由年級(jí)組長(zhǎng)檢查，業(yè)務(wù)管理由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人檢查，校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)由領(lǐng)導(dǎo)組檢查），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將組織相關(guān)人員對(duì)各校點(diǎn)教師進(jìn)行抽查。檢查的內(nèi)容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、

5培優(yōu)輔差、檢測(cè)等幾個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為教師年度過程績(jī)效考核的依據(jù)。5、規(guī)范大課間體育活動(dòng)。各校點(diǎn)每天的大課間操應(yīng)做到形式多樣，內(nèi)容豐富，質(zhì)量和效益高，讓學(xué)生喜愛參與、樂于參與，達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體的目的。大課間操時(shí)間不得少于30分鐘（不含眼保健操時(shí)間），有效鍛煉時(shí)間不少于20分鐘。內(nèi)容以廣播操、自編操為主，要做好大課間活動(dòng)的安全預(yù)案。學(xué)生上、下教學(xué)樓時(shí)要有秩序、禮讓、比較整齊，樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師值班。三、深入課堂結(jié)構(gòu)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象，而在當(dāng)下教師工作的內(nèi)容增加、范圍擴(kuò)大，因此，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們只能依附40分鐘的課堂，我們要改革課堂，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生學(xué)到更多的東西，得到更大的發(fā)展。1、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，四至六年級(jí)必須進(jìn)行教學(xué)結(jié)構(gòu)改革探索，增加課前學(xué)生預(yù)習(xí)和課中自主學(xué)習(xí)時(shí)間，減少教師課中講授時(shí)間和課外學(xué)生作業(yè)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效益（“兩增兩減一提高”）工作。2、積極進(jìn)行課改教學(xué)研討。教師面對(duì)新一輪課改，在教學(xué)中遇到很多困難，本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)交流會(huì)，實(shí)踐交流會(huì)，對(duì)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問題的對(duì)策進(jìn)行工作計(jì)劃工作計(jì)劃格式工作計(jì)劃寫作周工作計(jì)劃月工作計(jì)劃季度工作計(jì)劃

4考核：下發(fā)的各類檢測(cè)題要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)考核及時(shí)批改及時(shí)評(píng)講，考核要讓學(xué)生獨(dú)立完成，批改要做到認(rèn)真、仔細(xì)、客觀、公正，考核成績(jī)要登記在教師發(fā)展手冊(cè)上并計(jì)算出平均分，優(yōu)生率、及格率；每次考核過后要寫出單頁試卷分析。輔導(dǎo)：學(xué)科輔導(dǎo)的重點(diǎn)對(duì)象是學(xué)困生，輔導(dǎo)的重點(diǎn)是“雙基”和學(xué)法指導(dǎo)，其次是缺課、曠課學(xué)生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的提高性輔導(dǎo)。輔導(dǎo)要講究方法，貫徹因材施教原則，把課內(nèi)與課外輔導(dǎo)、集體與個(gè)別輔導(dǎo)、提高性與達(dá)標(biāo)性輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合起來。3、加強(qiáng)教研組、年級(jí)組管理。教研活動(dòng)重在正常開展，營(yíng)造濃厚的教研氣氛，做好新思想、新理論、新方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有記載、有檢查、有落實(shí)、有反饋。每次活動(dòng)做到定主題、定主講、定時(shí)間、定地點(diǎn)，內(nèi)容要專題化、系列化。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色。校領(lǐng)導(dǎo)將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng)。本期各教研組至少要開展一次教研活動(dòng)，本學(xué)期我校在深入課堂結(jié)構(gòu)改革的大背景下，低年級(jí)以識(shí)字教學(xué)、計(jì)算教學(xué)為教研重點(diǎn)；高年級(jí)以閱讀、作文教學(xué)、解決問題教學(xué)作為教研重點(diǎn)。4、嚴(yán)格實(shí)行月查跟蹤制度本學(xué)期要嚴(yán)格實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為。每月月底，各校點(diǎn)業(yè)務(wù)管理要對(duì)教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查并做好詳細(xì)記載（中心校教師由年級(jí)組長(zhǎng)檢查，業(yè)務(wù)管理由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人檢查，校點(diǎn)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)由領(lǐng)導(dǎo)組檢查），學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組將組織相關(guān)人員對(duì)各校點(diǎn)教師進(jìn)行抽查。檢查的內(nèi)容有備課、上課、教后反思、作業(yè)批改、

5培優(yōu)輔差、檢測(cè)等幾個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，作為教師年度過程績(jī)效考核的依據(jù)。5、規(guī)范大課間體育活動(dòng)。各校點(diǎn)每天的大課間操應(yīng)做到形式多樣，內(nèi)容豐富，質(zhì)量和效益高，讓學(xué)生喜愛參與、樂于參與，達(dá)到愉悅身心、強(qiáng)身健體的目的。大課間操時(shí)間不得少于30分鐘（不含眼保健操時(shí)間），有效鍛煉時(shí)間不少于20分鐘。內(nèi)容以廣播操、自編操為主，要做好大課間活動(dòng)的安全預(yù)案。學(xué)生上、下教學(xué)樓時(shí)要有秩序、禮讓、比較整齊，樓梯轉(zhuǎn)角處要有老師值班。三、深入課堂結(jié)構(gòu)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象，而在當(dāng)下教師工作的內(nèi)容增加、范圍擴(kuò)大，因此，要提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們只能依附40分鐘的課堂，我們要改革課堂，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生學(xué)到更多的東西，得到更大的發(fā)展。1、認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，四至六年級(jí)必須進(jìn)行教學(xué)結(jié)構(gòu)改革探索，增加課前學(xué)生預(yù)習(xí)和課中自主學(xué)習(xí)時(shí)間，減少教師課中講授時(shí)間和課外學(xué)生作業(yè)時(shí)間，提高課堂教學(xué)效益（“兩增兩減一提高”）工作。2、積極進(jìn)行課改教學(xué)研討。教師面對(duì)新一輪課改，在教學(xué)中遇到很多困難，本學(xué)期將組織教師學(xué)習(xí)交流會(huì)，實(shí)踐交流會(huì)，對(duì)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問題的對(duì)策進(jìn)行

6研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步。舉辦課改教學(xué)展示會(huì)，使所有教師都能順應(yīng)課改，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。四、進(jìn)一步完善學(xué)籍管理工作1、按上級(jí)要求各班班主任務(wù)必要在開學(xué)后核實(shí)本班已上報(bào)學(xué)籍情況，如有轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出或漏報(bào)學(xué)籍情況，在開學(xué)1周內(nèi)必須到教導(dǎo)處完善學(xué)生學(xué)籍變更手續(xù)并確定本班實(shí)際人數(shù)，確定人數(shù)之后原則上就不允許再有學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出，如有特殊情況確實(shí)需要轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出，必須經(jīng)教導(dǎo)處辦理好所有手續(xù)后才能認(rèn)可。2、從本期起，學(xué)生學(xué)籍必須嚴(yán)格按照學(xué)籍管理辦法執(zhí)行。不準(zhǔn)招收降級(jí)學(xué)生，也不允許學(xué)生降級(jí)。3、轉(zhuǎn)出學(xué)生：家長(zhǎng)提出書面申請(qǐng)班主任簽字到教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處必須見班主任簽字的書面申請(qǐng)才辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，否則期末考試成績(jī)視為0分。4、轉(zhuǎn)入學(xué)生：經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一研究后，根據(jù)實(shí)際情況同意接收的插班學(xué)生，需帶上戶口薄、預(yù)防接種證、素質(zhì)報(bào)告冊(cè)、假期作業(yè)、原就讀學(xué)校蓋章同意轉(zhuǎn)出的轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表到教導(dǎo)處報(bào)名注冊(cè)，辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)上報(bào)學(xué)籍。五、報(bào)名工作各校點(diǎn)一至六年級(jí)原班學(xué)生主要由班主任教師負(fù)責(zé)報(bào)名，科任教師協(xié)助檢查學(xué)生假期作業(yè)，教師不能以任何理由不給學(xué)生報(bào)名，學(xué)生有什么問題教師可以進(jìn)行批評(píng)教育，轉(zhuǎn)入學(xué)生要由各校點(diǎn)指派專人負(fù)責(zé)報(bào)名，各教師不能私自招收轉(zhuǎn)入學(xué)生。周活動(dòng)安排：

7第1周：各校點(diǎn)按課程計(jì)劃排課；制定各類計(jì)劃第2周：四至六年級(jí)編制預(yù)習(xí)案第3周：各年級(jí)組集體備課第4周：各校點(diǎn)“六認(rèn)真”檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組織抽查第5周：各班開展學(xué)生讀書講故事展示活動(dòng)第6周：各校點(diǎn)開展人人獻(xiàn)課活動(dòng)第7周：新調(diào)入教師課堂教學(xué)展示第8周：各校點(diǎn)“六認(rèn)真”檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組織抽查第9周：各班開展書法比賽活動(dòng)第10周：各年級(jí)組開展教研活動(dòng)（單周二、三、四分別為一、三、五年級(jí)活動(dòng)時(shí)間，雙周二、三、四為二、四、六年級(jí)活動(dòng)時(shí)間）第11周：優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示（各校點(diǎn)選派一名語文教師，一名數(shù)學(xué)教師參加）第12周：各校點(diǎn)“六認(rèn)真”檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組織抽查第13周：各校點(diǎn)學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)第14周：教案、預(yù)習(xí)案展評(píng)第15周：各年級(jí)組開展教研活動(dòng)（單周二、三、四分別為一、三、五年級(jí)活動(dòng)時(shí)間，雙周二、三、四為二、四、六年級(jí)活動(dòng)時(shí)間）第16周：各校點(diǎn)“六認(rèn)真”檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組織抽查第17周：年級(jí)組制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

具體工作安排

二月份：

做好各學(xué)科教學(xué)用書、教參、備課筆記及各種表格的發(fā)放工作。教導(dǎo)處制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃措施。

課務(wù)調(diào)整，三表上墻，辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)及插班就讀。學(xué)科組正常集體備課活動(dòng)。教學(xué)工作檢查。推行隨堂聽課。完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。三月份：

檢查各類課程實(shí)施情況。推行隨堂聽課。

了解部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行質(zhì)量分析。學(xué)生讀書活動(dòng)月讀書筆記評(píng)比。全面檢查教學(xué)工作。四月份：愛國(guó)主義教育。舉行師生書法比賽。期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。召開學(xué)生、家長(zhǎng)座談及問卷調(diào)查。

期中學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比和教師教學(xué)工作專項(xiàng)檢查評(píng)比（教導(dǎo)處）。五月份：

學(xué)生手工制作比賽。手抄小報(bào)評(píng)比。推行隨堂聽課。全面檢查教學(xué)工作。六月份：

開展慶“六一”活動(dòng)。復(fù)習(xí)課隨堂聽課。常識(shí)課考評(píng)。

期末學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比和教師教學(xué)工作專項(xiàng)檢查評(píng)比（教導(dǎo)處）。組織各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語期末考試。進(jìn)行教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)工作考核。七月份：

收集整理教學(xué)資料。

全面總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，謀劃新學(xué)期工作思路。制訂暑期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

友情提示：本文中關(guān)于《201*年春期公開課點(diǎn)評(píng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年春期公開課點(diǎn)評(píng)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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