3dmax實訓(xùn)

《三維數(shù)數(shù)模處理實訓(xùn)（3D部分）》實驗教學(xué)大綱

實驗課性質(zhì)：非獨立設(shè)課實驗學(xué)時：20

先修或同修課程：構(gòu)成與應(yīng)用，圖像處理技術(shù)，產(chǎn)品快速表現(xiàn)技法，人機工程與設(shè)計心理學(xué)

適用專業(yè)：工業(yè)設(shè)計一、制定實驗教學(xué)大綱的依據(jù)

本實驗課程教學(xué)大綱的制定是根據(jù)《動畫設(shè)計與VARY渲染》課程講述的理論知識，其中包括軟件中的界面布局，各工作面板的屬性和使用，三維建模，動畫的設(shè)計和制作，后期合成和處理等相關(guān)理論知識；同時鞏固前期課程的學(xué)習(xí)效果，為今后畢業(yè)設(shè)計和就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

二、本實驗課程的目的

課程目的是引導(dǎo)學(xué)生掌握實際的軟件操作技巧和方法，培養(yǎng)學(xué)生對于計算機輔助設(shè)計軟件3DMAX掌握并應(yīng)用于設(shè)計操作中的基本能力，了解和掌握該軟件的常用基本功能，并能熟練運用該軟件進行三維圖形設(shè)計，制作建筑效果圖。

本實驗課的任務(wù)是通過實際上機操作，要求學(xué)生掌握此軟件的各項功能和菜單命令的作用，能夠進行三維建模、動畫的設(shè)計和制作以及后期合成技術(shù)，為產(chǎn)品效果圖和建筑效果圖的完成技術(shù)支撐。

三、本課程的實驗內(nèi)容及具體要求

基本要求：通過本門課程的學(xué)習(xí)，了解軟件3DsMAX8.0軟件的性能和操作方法，掌握使用3DsMAX8.0軟件進行三維圖形設(shè)計、制作建筑效果圖。

重點：使學(xué)生掌握三維建模的一般方法，能夠運用3DsMAX8.0軟件設(shè)計三維藝術(shù)造型，并運用材質(zhì)編輯工具給三維實體賦予材質(zhì)，設(shè)置燈光和攝像機，對三維場景的渲染和后期處理。

難點：3D建模的主要修改命令、三維物體的材質(zhì)編輯，燈光的設(shè)置與渲染。

四、實驗考核及評分辦法

隨堂考察實驗課程結(jié)束時每人能夠按照要求完成一個完整的繪圖作業(yè)，占課程成績的60%。實驗報告占課程成績的20%；實驗出勤占10%；課堂表現(xiàn)占10%。

五、實驗教材、參考資料

參考資料：

《3DsMAX8.0完全自學(xué)手冊》龍馬工作室人民郵電出版社201*年1月《新編中文3DSMAX8.0基礎(chǔ)教程》張軍安西北工業(yè)大學(xué)出版社201*年3月

六、實驗項目的設(shè)置及學(xué)時分配

實驗總學(xué)時：20開課學(xué)期：第4學(xué)期

序號實驗項目名稱熟悉操作環(huán)境及基本創(chuàng)建命令基本編輯命令運用高級編輯、三維建模命令3DsMAX7.0材質(zhì)編輯與渲染3DsMAX7.0后期制作學(xué)時44888實驗類型驗證性驗證性驗證性驗證性驗證性實驗類別必修選作必修選作選作每組學(xué)生數(shù)11111備注上機實驗上機實驗上機實驗上機實驗上機實驗12345

擴展閱讀：3DMax實訓(xùn)總結(jié)

photoshop實訓(xùn)總結(jié)

為加強學(xué)生的實踐動手能力，為貫徹落實教學(xué)計劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能，計算機系05級計算機圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于201*年1月9日至1月15日在校實驗實訓(xùn)中心進行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實習(xí)由計算機系組織，由萬權(quán)性老師具體安排，通過具體實例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生熟練的計算機操作技能，掌握3DMax的基本操作及運用。

通過此次實訓(xùn)，同學(xué)們掌握3DMax軟件的具體應(yīng)用。一、充分準備，使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求

本次實訓(xùn)要求學(xué)生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論，對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫制作等各個方面有一個系統(tǒng)而全面的認識和了解，能夠熟練掌握常用的基本操作，并具備相應(yīng)的自學(xué)能力。

本次實訓(xùn)的內(nèi)容是：1、做桌子、椅子的模型各一套；2、做水果模型一個；3、做室內(nèi)綜合模型一個。

本次實訓(xùn)的要求是：1、建模方法得當，形態(tài)準確，比例得當；2、材質(zhì)運用靈活，合理，效果逼真；3、燈光效果真實、陰影部分處理得當；4、渲染圖片構(gòu)圖合理，顏色搭配得當；5、在規(guī)定時間內(nèi)完成。

除此之外，還要求學(xué)生按照實訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會

舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，及時總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。二、精心組織，認真做好項目實訓(xùn)

對教師方面，本次實訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實訓(xùn)過程進行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進行批改，并給出考核成績；對學(xué)生方面，本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗

通過此次實訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。

1、本次實訓(xùn)促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。

3、本次實訓(xùn)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實訓(xùn)項目使學(xué)生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論，對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫制作等各個方面有一個系統(tǒng)而全面的認識和了解，能夠熟練掌握常用的

基本操作，并具備相應(yīng)的自學(xué)能力。四、存在的問題

實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：部分軟件因版權(quán)問題，某些功能無法使用，希望學(xué)校能提供正版軟件，同時，部分學(xué)生因為學(xué)的不夠扎實，做起來很困難。

總之，我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實訓(xùn)組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速解決。實踐證明，專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進作用。

計算機系201*年1月20日

友情提示：本文中關(guān)于《3dmax實訓(xùn)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，3dmax實訓(xùn)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《3dmax實訓(xùn)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/732443.html

• 上一篇：中國民航貨運單
• 下一篇：3DMAX實訓(xùn)