趙玉琳的實(shí)習(xí)總結(jié)

唐山學(xué)院

外語(yǔ)系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

（201*屆）

題目：《關(guān)于在唐山華信成陶瓷制品有限公司從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)

總結(jié)》

實(shí)習(xí)單位：唐山華信成陶瓷制品有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：201*年2月27日201*年4月8日姓名：趙玉琳專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用英語(yǔ)班級(jí)：09英1班

201*年4月

關(guān)于在唐山華信成陶瓷制品有限公司從事外貿(mào)業(yè)

務(wù)的實(shí)習(xí)總結(jié)

根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，本人于201*年2月27日到4月8日在唐山華信成陶瓷制品有限公司進(jìn)行了為期六周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)的主要活動(dòng)，理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高�，F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)在唐山華信成陶瓷制品有限公司實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固我在大學(xué)所學(xué)的基本理論，依靠理論聯(lián)系實(shí)際，以增強(qiáng)自我解決實(shí)際問(wèn)題的能力，從而達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求，并在單位指導(dǎo)老師的幫助下，熟悉了陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了如何和外國(guó)客戶(hù)洽談業(yè)務(wù)的工作。

二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

本人從201*年2月27日到201*年4月8日在唐山華信成陶瓷制品有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。唐山華信成陶瓷制品有限公司位于唐山市路北區(qū)缸窯路33-1號(hào)，唐山華信成陶瓷制品有限公司，是一家中型的私營(yíng)企業(yè)，主營(yíng)日用陶瓷，其前身是唐山市第五瓷廠(chǎng)，始建于解放前，歷史悠久，技術(shù)力量雄厚。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

2月27日到4月8日期間，我有幸進(jìn)入唐山華信成陶瓷制品有限公司實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，我卻在這寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏，堅(jiān)定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。在實(shí)習(xí)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了公司外貿(mào)部員工的一致認(rèn)可。

（一）跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí)

在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，我又把課本知識(shí)強(qiáng)化了一遍。既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，關(guān)于新知識(shí)主任還給

了我一些建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

（二）跟業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)操作

在正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)外貿(mào)工作必需的基本技能，包括電腦工作軟件地熟練應(yīng)用，傳真機(jī)和復(fù)印機(jī)的使用，單據(jù)的制作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我雖然還不能熟練操作外貿(mào)的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧。

接下來(lái)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)產(chǎn)品的基本知識(shí)。熟悉產(chǎn)品，能夠把產(chǎn)品名稱(chēng)進(jìn)行中英文的自由切換。然后有幸參觀(guān)了工廠(chǎng)，認(rèn)真觀(guān)看了陶瓷的成產(chǎn)流程，回去后我認(rèn)真繪制了工廠(chǎng)的示意圖和生產(chǎn)工藝流程圖，收獲很大。

接待客戶(hù)是個(gè)需要用心準(zhǔn)備的過(guò)程，各個(gè)流程不僅要熟悉，還要體現(xiàn)接待工作的專(zhuān)業(yè)性。商務(wù)談判是個(gè)需要用心琢磨的事，不能一蹴而就，需要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且還要不斷的提高自己的英語(yǔ)水平和應(yīng)變能力。做外貿(mào)，一定要有耐心和韌勁，要經(jīng)得起挫折和等待，不能急于求成。扎實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)功底，這樣才能厚積薄發(fā)。

（三）跟領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)相處之道

我在的外貿(mào)部是個(gè)和諧的工作之地，每個(gè)人都認(rèn)真工作，但同時(shí)也都有自己的個(gè)性，每個(gè)人身上都有很多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，比如他們對(duì)待工作的一絲不茍，比如他們的應(yīng)變能力，還有他們工作中為他人著想的品質(zhì)，社會(huì)是個(gè)大環(huán)境，有很多都需要學(xué)習(xí)，從待人接物到業(yè)務(wù)談判時(shí)和外國(guó)人的溝通，細(xì)節(jié)之處皆學(xué)問(wèn)。能和這么優(yōu)秀的同事一起工作我感到非常地幸運(yùn)，同時(shí)，我在努力地把這些優(yōu)秀的品質(zhì)內(nèi)化到我的工作中去。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

這次實(shí)習(xí)，總的來(lái)說(shuō)，有苦有甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。六周的陶瓷外貿(mào)實(shí)習(xí)生活，除了讓我對(duì)陶瓷外貿(mào)業(yè)務(wù)有了一定的了解，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也很大。我深刻地意識(shí)到：在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，一旦接觸到實(shí)際，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的差距。很多知識(shí)要在實(shí)際操作中慢慢積累和學(xué)習(xí)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笨此坪芎�(jiǎn)單的外貿(mào)業(yè)務(wù)處理，當(dāng)我真正上崗時(shí)才知道有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。比如：?jiǎn)螕?jù)的制作，要單單一致。有大小寫(xiě)的區(qū)別等等。其次，作為專(zhuān)業(yè)的外貿(mào)員，必須有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，扎實(shí)的英語(yǔ)應(yīng)用功底，還要有很好的應(yīng)變能力。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中還要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名即將步入社會(huì)的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)提供一次良好的契機(jī)。

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匯文中學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作總結(jié)

201*年7月4日

本學(xué)期學(xué)校工作遵循理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的原則，以堅(jiān)持改進(jìn)，堅(jiān)持漸進(jìn)，堅(jiān)持育人為核心。以落實(shí)制度規(guī)范；增加育人效益；提高教學(xué)質(zhì)量；推進(jìn)文化工程；建設(shè)動(dòng)力系統(tǒng)為重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)認(rèn)真真強(qiáng)素質(zhì)，在提高素質(zhì)中提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。扎扎實(shí)實(shí)抓特色，在形成特色中，逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。在全校師生的共同努力下，各項(xiàng)工作健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)、成績(jī)凸顯。

下面就本學(xué)期的主要工作進(jìn)行梳理和總結(jié)一、德育工作

我校德育工作本著創(chuàng)新德育、和諧德育的工作原則，在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)建一流校風(fēng)、開(kāi)展有效活動(dòng)等方面進(jìn)行了一系列的德育實(shí)踐。

(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)

加大了對(duì)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和德育干部的培訓(xùn)力度，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，學(xué)訪(fǎng)取經(jīng)與自修培訓(xùn)相結(jié)合方法，先后派送四名負(fù)責(zé)學(xué)生教育的年級(jí)組長(zhǎng)和德育干部、班主任到上海華東師大，天津德育教育學(xué)會(huì)組織的全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)及德育干部研修班學(xué)習(xí)。邀請(qǐng)心航路工作站的張麗珊老師為班主任做專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)講座；堅(jiān)持老帶青，拜師學(xué)徒的做法，延續(xù)“崗位體驗(yàn)”和“專(zhuān)項(xiàng)體驗(yàn)”的有效培訓(xùn)途徑，這些

活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)提高班主任工作的有效性和針對(duì)性起到了推動(dòng)作用。今年有四名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任的，其中張惠穎和張潔老師還被賦予“標(biāo)兵班主任”的稱(chēng)號(hào)，另有十人被評(píng)為校級(jí)“十佳班主任”在期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行的“評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查”中對(duì)班主任滿(mǎn)意度達(dá)到98.4%。

（二）創(chuàng)新德育手段

本學(xué)期德育工作在不斷更新理念、調(diào)整思路，“選擇適合學(xué)生的教育”上下功夫。

1、拓展《明德講堂》內(nèi)容

本學(xué)期“明德講堂”以“感恩”為主題，開(kāi)展了“感謝祖國(guó)培育之恩；感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩；感謝父母養(yǎng)育之恩；感謝大自然賜予之恩；感謝老師教誨之恩；感謝他人幫助之恩”六個(gè)專(zhuān)題講座。每一次講座學(xué)生們都受到一次心靈的振撼，他們開(kāi)始思考什么是感恩？為什么要感恩？怎樣去感恩？不少班主任抓住契機(jī)又召開(kāi)主題班會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)、專(zhuān)家參加，許多家長(zhǎng)流下激動(dòng)的眼淚。這種方式鞏固和延伸了教育效果，學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)得到強(qiáng)化，孝敬父母的多了，尊敬老師的多了，愛(ài)護(hù)環(huán)境主動(dòng)做衛(wèi)生的多了，參加社區(qū)志愿者活動(dòng)的也多了。這項(xiàng)活動(dòng)社會(huì)反響強(qiáng)烈，多家媒體曾給與報(bào)導(dǎo)。

2、舉辦首屆中學(xué)生道德論壇

圍繞著建國(guó)60周年，向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人這個(gè)主題，從開(kāi)學(xué)伊始，德育處就布署了“尋找身邊的道德榜樣”的活動(dòng)，最后篩選了具有典型性的11名學(xué)生的事跡在全校進(jìn)行演講。與會(huì)師生無(wú)不為這些自強(qiáng)不息、孝敬父母、身殘志堅(jiān)的事跡所感動(dòng)，會(huì)場(chǎng)上一次

又一次爆發(fā)出熱烈的掌聲。更可喜的是這次活動(dòng)進(jìn)一步提升了學(xué)生的文明水準(zhǔn)，推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。

3、積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

到目前統(tǒng)計(jì)，我校在轄區(qū)內(nèi)共設(shè)基地7個(gè)。組織參加社區(qū)活動(dòng)13次，例如：七年7班、9班。八年1班、8班。高一1班等多次參加靜園社區(qū)、兆豐路社區(qū)、新疆路社區(qū)、天津大學(xué)組織的志愿者活動(dòng)，

六一前夕，又一次與勸業(yè)場(chǎng)街合作請(qǐng)海司航保部的軍人進(jìn)校園給學(xué)生們講課，聘請(qǐng)四位軍人為德育輔導(dǎo)員。

結(jié)合“6.26”國(guó)際禁毒日請(qǐng)?zhí)旖蚴泄�安刑偵局禁毒處的于大�?duì)長(zhǎng)來(lái)校給高中學(xué)生宣講了“拒絕毒品，從我做起”的法制教育課。

在“中學(xué)生安全教育日”中，請(qǐng)到天津愛(ài)眼中心的專(zhuān)業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行保護(hù)眼睛的知識(shí)講座。

（三）探索德育科研

以“十一五”課題“創(chuàng)建三位一體的和諧德育”“班級(jí)文化與青少年思想道德建設(shè)”為主要內(nèi)容，組織有關(guān)人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與研究。五月中旬，為了更深入推進(jìn)學(xué)校全員育人、全程育人、全面育人的德育理念，組織召開(kāi)了“匯文中學(xué)201*年德育年會(huì)”，請(qǐng)到了市德育協(xié)會(huì)資深的德育專(zhuān)家魏寶田校長(zhǎng)來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告。收集論文及教育敘事共60余篇，有8名教師在會(huì)上做了經(jīng)驗(yàn)交流。班主任及廣大教師參與德育科研的積極性與日俱增，德育學(xué)會(huì)的會(huì)員數(shù)不斷增加，市區(qū)德育協(xié)會(huì)組織的論文征集獲獎(jiǎng)人數(shù)和等級(jí)也在增長(zhǎng)和提高。

二、教學(xué)工作

（一）制度建設(shè)日趨完善

圍繞“義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”的達(dá)標(biāo)建設(shè)，完成了各種制度的組檔工作。

1、健全了教學(xué)管理制度，營(yíng)造了學(xué)校良好的管理氛圍。教務(wù)處修訂并完善了現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)管理制度，如集體備課制度、教師教學(xué)工作常規(guī)、教師教案與作業(yè)批改檢查制度、學(xué)籍管理等，形成具有學(xué)校特色的教學(xué)管理機(jī)制。激發(fā)了教師事業(yè)心和責(zé)任感，保證了教學(xué)效果的落實(shí)。

2、完善了教學(xué)工作考核評(píng)價(jià)制度。教務(wù)處在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念下研究建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制，探索評(píng)價(jià)的內(nèi)容、途徑與方法。將教師承擔(dān)的工作量、科研績(jī)效、教學(xué)質(zhì)量等因素與評(píng)價(jià)考核掛鉤，為教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)與管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)、改進(jìn)教學(xué)以及聘任制的施行，提供了可靠依據(jù)。

3、強(qiáng)化了學(xué)科組、備課組的組織建設(shè)制度。本學(xué)期召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)7次，備課組長(zhǎng)會(huì)6次，各備課組集體教研平均15.88次。教務(wù)處也在督導(dǎo)、調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)優(yōu)秀典型適時(shí)地開(kāi)展示范展示，并在此基礎(chǔ)上推出了高三英語(yǔ)、高三物理、九年級(jí)數(shù)學(xué)3個(gè)備課組，歷史、英語(yǔ)2個(gè)學(xué)科組參加區(qū)雙優(yōu)組評(píng)選，推出了周麗華、趙立偉、王曉承、趙玉琳、賈麗媛、張暢、田瑩、祁瀛、姜瑩、牛娜等10位教師參加區(qū)級(jí)雙優(yōu)課評(píng)選。

4、建立科研激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)和其他媒體對(duì)各種典型做法進(jìn)行宣傳，如借助5月12日《天津教育報(bào)》刊載了我校題為《積

極探索校本教研模式》的一線(xiàn)教師教學(xué)特色案例文章，為我校老師提供了展示平臺(tái)，逐步弱化功利性、任務(wù)性科研的狀況，逐步形成動(dòng)態(tài)有活力的科研運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

5、加強(qiáng)并完善了實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)機(jī)房、校園網(wǎng)的管理制度。圖書(shū)館工作人員組織各學(xué)科教師搞好圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)工作，將各類(lèi)圖書(shū)登記入賬、做到賬物相符。實(shí)驗(yàn)室人員能及時(shí)做好管理維護(hù)工作，確保了演示、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、儀器的完好率。電教老師進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),逐步建成數(shù)字化校園網(wǎng)，更新網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容支持教學(xué)。

（二）教學(xué)管理逐漸加強(qiáng)

1、提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。任課教師每一節(jié)課都依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際合理確定教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程。落實(shí)“三維”目標(biāo)，實(shí)施有效課堂教學(xué)。合理應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率。把教會(huì)學(xué)生“學(xué)習(xí)”，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)作為課堂教學(xué)的中心。使學(xué)生在知識(shí)的認(rèn)知、知識(shí)的保持、知識(shí)的理解、應(yīng)用等方面和諧發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與創(chuàng)新精神，使常規(guī)課成為高效課、優(yōu)質(zhì)課。

2、提高了教學(xué)管理的針對(duì)性。教學(xué)管理人員全面深入教學(xué)第一線(xiàn)，經(jīng)常深入年級(jí)組和教研組，深入課堂，深入學(xué)生，教務(wù)主任聽(tīng)課平均節(jié)數(shù)23.4節(jié)，學(xué)科組長(zhǎng)聽(tīng)課平均節(jié)數(shù)16.33節(jié)。并做到了每次聽(tīng)課后必有點(diǎn)評(píng)，及時(shí)反饋，針對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的共性問(wèn)題，診斷、尋找問(wèn)題產(chǎn)生的原因，帶領(lǐng)教師共同尋找解決問(wèn)題的方法與途

徑，形成科學(xué)診斷、有效調(diào)控的管理機(jī)制，集體研究，一同進(jìn)步。3、加強(qiáng)分層輔導(dǎo)。為了提高教學(xué)成績(jī)，任課教師非常清楚學(xué)生的底數(shù)以及其成為學(xué)困生的原因，因材施教，找出切實(shí)可行的辦法。在教學(xué)方面按學(xué)生能力和水平，分層教學(xué)。課堂教學(xué)與課下輔導(dǎo)相結(jié)合。從規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，扶優(yōu)幫差，狠抓落實(shí)，讓每個(gè)學(xué)生從不同層面獲得成功的喜悅。開(kāi)展多種形式教學(xué)評(píng)價(jià)，特別是形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)的方法與實(shí)踐。既關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注學(xué)習(xí)全程，發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的潛能，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展。（三）隊(duì)伍建設(shè)成效漸顯

教務(wù)處深化“教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)途徑與方法的研究”的課題研究，以提高教師教育、教學(xué)技能和教學(xué)實(shí)踐研究能力為首要目標(biāo)，在做好教師基礎(chǔ)性培訓(xùn)和打造青年教師教學(xué)基本功的同時(shí)，突出新理念、新課程、新技術(shù)和師德方面的重點(diǎn)研修。

1、完善并發(fā)揮教師成長(zhǎng)記錄簿的功能。規(guī)范成長(zhǎng)記錄簿的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)規(guī)范建立的指導(dǎo)，在期末階段組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)比，做好記錄，為后面集中反饋和講評(píng)準(zhǔn)備做好準(zhǔn)備。

2、加強(qiáng)學(xué)備組長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)

在全員培訓(xùn)的同時(shí)，加強(qiáng)了骨干教師的培養(yǎng)力度。規(guī)范學(xué)科組層面的教學(xué)、教研管理，加強(qiáng)骨干教師自身業(yè)務(wù)指導(dǎo)，期末布置骨干教師說(shuō)業(yè)績(jī)的任務(wù)，向教務(wù)處提交學(xué)期個(gè)人業(yè)績(jī)報(bào)表。我校14項(xiàng)區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題分別由各學(xué)科骨干教師負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)貫穿在日常教育教學(xué)工作

中。其中7個(gè)課題負(fù)責(zé)人做了認(rèn)真總結(jié)，撰寫(xiě)了質(zhì)量較高的結(jié)題報(bào)告，已被區(qū)教科室批準(zhǔn)結(jié)題。

3、抓住各種契機(jī)，以外事促內(nèi)事。本學(xué)期中學(xué)科、區(qū)教科室、督導(dǎo)室聯(lián)合下校檢查，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)。從規(guī)范教案書(shū)寫(xiě)，提高課堂效率入手，提高教師的業(yè)務(wù)水平。檢查反饋效果良好。

4、突出青年教師培養(yǎng)。擬定了達(dá)標(biāo)工程和希望工程計(jì)劃，重點(diǎn)實(shí)施“師導(dǎo)研訓(xùn)考評(píng)”為一體的工作思路。

（1）3月30日，召開(kāi)了第18屆老帶青拜師活動(dòng)的中期推動(dòng)會(huì)，何英老師作為教學(xué)指導(dǎo)教師代表，苗永鶴、張丹丹、張曉林老師作為青年教師的代表，介紹了本年度至今師徒結(jié)對(duì)子的方法與成效。

（2）青年教師，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，繼續(xù)做校級(jí)匯報(bào)課，同教一個(gè)年級(jí)的年輕教師要做同一節(jié)課，開(kāi)展了同課異構(gòu)的匯報(bào)研討活動(dòng)。其中7年級(jí)物理組的青年教師表現(xiàn)突出。

（3）加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)，教案、聽(tīng)課、作業(yè)批改、教學(xué)隨筆都定期檢查，記錄在案。李校長(zhǎng)還定期為他們布置培訓(xùn)作業(yè)，作業(yè)包括：指定閱讀篇目寫(xiě)讀后感、教學(xué)理論實(shí)踐舉例、教學(xué)情境問(wèn)答、教學(xué)技能命題展示等內(nèi)容，并對(duì)每位教師的作業(yè)親自批改，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)。

（4）進(jìn)行集中專(zhuān)題培訓(xùn)。如3月30日，請(qǐng)何英老師，為青年教師做了題為“課堂教學(xué)組織策略”的專(zhuān)題培訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)科學(xué)有效的培養(yǎng)，青年教師成長(zhǎng)迅速，在天津市第四屆青年

教師論壇的選拔賽中，我校經(jīng)個(gè)人申報(bào)、校內(nèi)初評(píng)，向區(qū)教科室推薦了5位青年教師的參賽論文，教科室審核后有張苗、范云燕、王曉燕三位老師參加初賽的演講，其中張苗、范云燕兩位老師進(jìn)入下學(xué)期的區(qū)內(nèi)青年教師論壇大賽決賽，各中小學(xué)校參加全區(qū)決賽的青年教師僅13人。

四、畢業(yè)班工作

本學(xué)期教務(wù)處全力主抓畢業(yè)班工作，打造學(xué)校教學(xué)的旗幟。1、加強(qiáng)常規(guī)管理。成立了以校長(zhǎng)為首，分管校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的畢業(yè)班工作核心領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行全方位綜合管理。深入備課組，參加集體備課。薄弱學(xué)科主管校長(zhǎng)親自主抓，甚至為老師們提供精選的習(xí)題，指導(dǎo)具體、到位。

領(lǐng)導(dǎo)小組還深入基層調(diào)研，分管校長(zhǎng)、主任累計(jì)聽(tīng)課100余節(jié)，掌握了一線(xiàn)教師的教課情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)。本學(xué)期檢查教案4次，檢查聽(tīng)課記錄2次。

加強(qiáng)學(xué)生的管理。建立以班主任為核心全體任課教師參加的班級(jí)管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì)，合理安排學(xué)生的在校時(shí)間，除正常教學(xué)外，課余時(shí)間也安排科學(xué)有序。早自習(xí)加強(qiáng)零碎知識(shí)的檢查，午間安排答疑、組織學(xué)生休息，晚自習(xí)分層教學(xué)，強(qiáng)化基礎(chǔ)落實(shí)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)有效的心理輔導(dǎo)、學(xué)法輔導(dǎo)。

2、突出目標(biāo)管理。依據(jù)區(qū)教育局對(duì)高、初三畢業(yè)班工作的要求，實(shí)行目標(biāo)管理，把初高三畢業(yè)班總體目標(biāo)分解到班級(jí)、備課組。結(jié)合各次檢測(cè)，進(jìn)行成績(jī)跟蹤。本學(xué)期兩個(gè)畢業(yè)班分別組織大規(guī)模的檢測(cè)，如區(qū)級(jí)檢測(cè)4次，校級(jí)檢測(cè)2次，小型檢測(cè)若干。每次大考之前，各

學(xué)科都制定倒計(jì)時(shí)計(jì)劃、教案、學(xué)案，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性�？己髧�繞中考的優(yōu)秀率、總分及格率、全科及格率和高考的一本上線(xiàn)率、二本上線(xiàn)率等目標(biāo)，及時(shí)分析，找差距，析不足，想辦法，定策略，調(diào)整教學(xué)措施。跟蹤每個(gè)學(xué)生、每個(gè)學(xué)科的發(fā)展情況，開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)。

3、2月28日召開(kāi)了09屆初高中畢業(yè)班工作會(huì)議。與以往不同的是在集體發(fā)言之前，進(jìn)行了分組討論。討論前每位班主任、任課教師都準(zhǔn)備了發(fā)言提綱，討論進(jìn)行的熱烈、積極。對(duì)08屆畢業(yè)班工作的總結(jié)、09屆畢業(yè)班工作的順利開(kāi)展、青年教師的成長(zhǎng)，起到了非常好的作用。

4、加強(qiáng)教研、考研，信息搜集，不斷開(kāi)拓思路，改進(jìn)教學(xué)，在已有成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上組織教師認(rèn)真解讀《考試說(shuō)明》，明確畢業(yè)班考試的具體要求和命題趨勢(shì)，合理安排復(fù)習(xí)策略，及時(shí)檢查反饋，狠抓落實(shí)，確保了畢業(yè)班工作的高質(zhì)、高效。09年高考成績(jī)優(yōu)異，出色地完成了區(qū)里下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。中考成績(jī)尚未公布，從以往歷次情況看，相信也會(huì)取得喜人的戰(zhàn)果。三、體衛(wèi)藝工作

體育工作

在體育組全體教師的努力下，09年和平區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校獲兩個(gè)團(tuán)體第四。我校體操隊(duì)參加天津市校園集體舞比賽獲第四名，天津市健美操大賽第五名。

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)的積極配合下成功舉辦了201*年

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

體衛(wèi)藝處和體育組老師放棄節(jié)假日的休息，精心設(shè)計(jì)精心組織，圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校交給的前后操場(chǎng)改造任務(wù)，同時(shí)還完成了體育器械室的改造任務(wù)和體育器材、體育設(shè)施的清整和維修。

本學(xué)期體能測(cè)試室的老師們克服困難積極創(chuàng)造條件，在很短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)測(cè)試工作。

（二）音美工作

為知識(shí)產(chǎn)權(quán)局完成了二十幅宣傳畫(huà)的任務(wù)，并獲得了集體一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校還獲得了和平區(qū)校園美展先進(jìn)校的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，同時(shí)全校二百余名學(xué)生也獲得了各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。天津市學(xué)生合唱節(jié)活動(dòng)中，我校又榮幸地代表和平區(qū)的完成表演任務(wù)，音樂(lè)組老師加班加點(diǎn)，利用中午和放學(xué)后的時(shí)間輔導(dǎo)和排練，高二.4班的合唱《七子之歌澳門(mén)》還獲得天津市合唱節(jié)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（三）科技活動(dòng)

我校的高中選手在科技老師的輔導(dǎo)下，參加了天津市第二十三界青少年科技創(chuàng)新大賽，獲天津市第一名，在此次比賽中，我校選手共獲得一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)9名的優(yōu)異成績(jī)。另外，在天津市科技周活動(dòng)中，我校和耀華中學(xué)、天津四中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行科技比賽表演，我校表演的內(nèi)容是由中國(guó)科協(xié)和中國(guó)科普活動(dòng)中心提供的有趣的水的實(shí)驗(yàn)，八年級(jí)20名選手經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備反復(fù)練習(xí)獲得表演比賽成功，受到市領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們好評(píng)。

學(xué)校獲得了“天津市科技活動(dòng)先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ疤旖蚴锌破栈顒�(dòng)示范

�！钡姆Q(chēng)號(hào)。另外，在今年上半年的科技比賽中取得兩個(gè)天津市一等獎(jiǎng)，其中一項(xiàng)將代表天津市參加全國(guó)比賽。在“億立達(dá)杯”科技創(chuàng)新大賽上也取得了優(yōu)異成績(jī)。董奇獲得了“天津市首屆科技傳播之星”

的光榮稱(chēng)號(hào)；董奇、陳悅獲得天津市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的光榮稱(chēng)號(hào)；

（四）衛(wèi)生工作

1、多次迎接市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“創(chuàng)衛(wèi)”工作的檢查，均受到好評(píng)。2、堅(jiān)持晨檢制度、每日10：00疫情報(bào)告，保持了我校傳染病0的發(fā)生。

3、積極組織了在職、離退休人員的健康查體。4、為育齡教職工做好普查、統(tǒng)計(jì)、咨詢(xún)、輔導(dǎo)工作。四、黨、團(tuán)、工會(huì)工作（一）總支、工會(huì)工作

黨總支堅(jiān)持“抓教育、強(qiáng)素質(zhì)、抓黨建、促發(fā)展”的原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，在創(chuàng)建和諧校園上下功夫。

1、首先認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，特別是中心組的學(xué)習(xí)，做到了制度化、規(guī)范化，學(xué)習(xí)有筆記、定期有檢查。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告，科學(xué)發(fā)展觀(guān)及構(gòu)建和諧社會(huì)的相關(guān)理論，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)和警示教育案例。

2、做好青年干部的選拔培養(yǎng)，本著堅(jiān)持德才兼?zhèn)�，注重�?shí)績(jī)、群眾公認(rèn)的原則。今年在校內(nèi)進(jìn)行了主任助理和校長(zhǎng)助理的競(jìng)聘選拔工作。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、自薦報(bào)名、資格審查、競(jìng)聘演講，民意調(diào)查、征

求意見(jiàn)等環(huán)節(jié)，有2人競(jìng)聘到校長(zhǎng)助理崗位，4人競(jìng)聘為主任助理，1人競(jìng)聘為團(tuán)委副書(shū)記。3、抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，

本學(xué)期發(fā)展黨員5人，推薦9名申請(qǐng)人參加入黨積極分子培訓(xùn)班，1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正。

建立起了基層黨組織三級(jí)管理體系。形成了常規(guī)工作總支周密安排，分支督促檢查，小組積極落實(shí)的局面。特別是在各項(xiàng)活動(dòng)前對(duì)黨小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步驟，從而使他們有的放矢地開(kāi)展工作。

通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)發(fā)揮黨員先鋒模范作用。開(kāi)展了如：黨員義務(wù)勞動(dòng)，黨員幫教學(xué)困生、黨員與申請(qǐng)人結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，涌現(xiàn)出了許多先進(jìn)人物：楊碧澄被評(píng)為市級(jí)三八紅旗手、韓芳獲區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀，19人被評(píng)為局級(jí)優(yōu)秀黨員，另外，在學(xué)校獲得的各項(xiàng)榮譽(yù)中黨員獲獎(jiǎng)?wù)哒冀^大多數(shù)。

愛(ài)心助困活動(dòng)是我校先進(jìn)性教育中制定的長(zhǎng)效機(jī)制，一直以來(lái)我們每年都以特殊黨費(fèi)的形式，資助我校品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生，本學(xué)期初，黨員們?cè)俅尉杩钯Y助了11名困難學(xué)生。

4、建設(shè)動(dòng)力系統(tǒng)，提高職業(yè)幸福指數(shù)，學(xué)校聘請(qǐng)新航路中國(guó)大教育網(wǎng)的張麗珊老師來(lái)校進(jìn)行教師心理健康講座，并為我校專(zhuān)門(mén)設(shè)立的心理健康項(xiàng)目有：心理講座；心理熱線(xiàn)，團(tuán)體輔導(dǎo)；一對(duì)一心理輔導(dǎo)，家長(zhǎng)熱線(xiàn)等。

5、發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)作用，本學(xué)期完成了教代會(huì)代表的增選工作，做到了凡涉及學(xué)校發(fā)展、教職工切身利益、學(xué)校財(cái)務(wù)狀況等相關(guān)事宜都征求教代會(huì)意見(jiàn)，堅(jiān)持落實(shí)公示制度。學(xué)校還通過(guò)工會(huì)組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，活躍教職工的文化生活，如：三八節(jié)趣味體育活動(dòng)，每日中午和下班后的教工俱樂(lè)部開(kāi)放，每周兩次的羽毛球活動(dòng)，以及五一游覽西青生態(tài)園、石家大院等等，這些活動(dòng)起到了釋放壓力，緩解疲勞，增進(jìn)健康，促進(jìn)團(tuán)結(jié)的作用。

黨總支積極與民主黨派合作，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用，今年又有2名教師加入民盟組織，2名教師加入民進(jìn)組織。（二）共青團(tuán)工作

堅(jiān)持以育人為中心，以學(xué)生為主體，以素質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，緊密?chē)�繞學(xué)校中心工作、重點(diǎn)工作，開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。

1、利用學(xué)生團(tuán)日開(kāi)展活動(dòng)。內(nèi)容包括：“愛(ài)我中華，弘揚(yáng)民族精神”、“創(chuàng)建節(jié)約型校園”、“爭(zhēng)做文明的中學(xué)生”、“團(tuán)員年終民主評(píng)議”、“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”、“植綠護(hù)綠美化環(huán)境”、“迎五〃四”等。

2、積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。開(kāi)展了“匯文中學(xué)智力頭腦風(fēng)暴知識(shí)競(jìng)賽”，這項(xiàng)活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活。增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和班集體的凝聚力�！督裢韴�(bào)》、《天津教育報(bào)》及《智力》雜志等給于報(bào)道。

充分利用每周升國(guó)旗儀式開(kāi)展思想教育活動(dòng)，如教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日，對(duì)學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、明辨“八榮八恥”、樹(shù)立正確榮辱觀(guān)的教育。培養(yǎng)了學(xué)生的寫(xiě)作能力，鍛煉了學(xué)生

的演講能力，還提高了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)水平。

本學(xué)期，《匯文之聲》又增添了三個(gè)新的欄目：“英語(yǔ)之窗”、“健康之友”、“生活常識(shí)”。其中，“英語(yǔ)之窗”還設(shè)有獎(jiǎng)競(jìng)答形式。邀請(qǐng)嘉賓到直播間介紹一些相關(guān)知識(shí)內(nèi)容，如“預(yù)防春季傳染病”等。這既豐富了學(xué)生的課余生活，又提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程天津校園行工作

在中國(guó)未成年人網(wǎng)脈工程天津校園行工作中，高一3班閆亮同學(xué)的《文明上網(wǎng)共創(chuàng)和諧》、高二1班劉珉同學(xué)的《反網(wǎng)絡(luò)三俗》獲校級(jí)一等獎(jiǎng)。

4、請(qǐng)?zhí)煲宦蓭熓聞?wù)所苑萍律師為學(xué)生講青少年應(yīng)如何利用法律武器正當(dāng)維護(hù)自己的合法權(quán)益。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí)。

5、利用“五四青年節(jié)”，及五四運(yùn)動(dòng)九十周年之際，召開(kāi)“十八歲成人宣誓儀式”。培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、成人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。

五、其他工作

（一）人事工作：本學(xué)期在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上完成了14名新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)；推薦晉升政工師2人；制定了學(xué)校崗位設(shè)置方案，并作為引領(lǐng)校在區(qū)研討會(huì)上進(jìn)行發(fā)言；按照程序完成了201*---201*學(xué)年度考核評(píng)優(yōu)工作；完成了評(píng)選各級(jí)優(yōu)秀教師工作，共推薦市級(jí)優(yōu)秀教師1人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師9人，校級(jí)優(yōu)秀教師17人，區(qū)級(jí)優(yōu)秀教育工作者1人，校級(jí)優(yōu)秀教育工作者2人；另外辦理了教齡進(jìn)擋，薪級(jí)晉升，退休手續(xù)，工資半年報(bào)表等工作。

（二）總務(wù)工作：遵循服務(wù)一線(xiàn)的工作原則，同各處室密切協(xié)作、

努力創(chuàng)造寬松和諧、健康向上的人文環(huán)境。

1、切實(shí)抓好教學(xué)樓、圖書(shū)館樓和校園等公共場(chǎng)合的衛(wèi)生工作。做到及時(shí)清掃樓道、校園，及時(shí)清運(yùn)垃圾，不留死角，把功夫下在平時(shí)。合理布局校園綠化，在確保對(duì)現(xiàn)有綠化成果的管理和養(yǎng)護(hù)外，計(jì)劃、安排好每年的補(bǔ)栽補(bǔ)種工作，始終保持校園環(huán)境的優(yōu)美。

2、在保障水、電、暖正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)堅(jiān)持做到勤儉節(jié)約，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)搶修，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，堅(jiān)持一支筆簽字的原則，

4、財(cái)產(chǎn)管理方面。做到了帳物相符、帳帳相符。在保證管好總財(cái)產(chǎn)的同時(shí)，保證平時(shí)筆墨紙張供應(yīng)，桌椅板凳的配備更換及維修，確保了教學(xué)的正常運(yùn)行。

5、做好校園安全防范工作。創(chuàng)造平安和諧校園，隨時(shí)對(duì)校園建筑設(shè)施、校舍、圍墻安全進(jìn)行檢查，特別是樓梯、扶手、門(mén)窗、玻璃、水、電、暖設(shè)施、消防設(shè)施、公共安全設(shè)施、道路、臺(tái)階、體育器材和場(chǎng)地及時(shí)巡視、檢查、發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。

6、加強(qiáng)校門(mén)衛(wèi)保安、寄宿部門(mén)衛(wèi)的管理和物業(yè)的管理。制定規(guī)章制度、劃定任務(wù)、責(zé)任。檢查、監(jiān)督落實(shí)情況。

友情提示：本文中關(guān)于《趙玉琳的實(shí)習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，趙玉琳的實(shí)習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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