住校生管理工作總結(jié)-201*年秋
成都市新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校住校生管理工作總結(jié)
201*年秋的這一學(xué)期,是個(gè)不平凡的學(xué)期。我校從過去的一校三區(qū)整合為一校兩區(qū)。特別是原東環(huán)路校區(qū)的搬遷,使目前的西校區(qū)無(wú)論在學(xué)生的住宿條件還是容納人數(shù)等方面都有了一個(gè)質(zhì)的提升。但同時(shí),由于搬遷工作、新校區(qū)的設(shè)施設(shè)備、學(xué)校上班路程的延長(zhǎng)導(dǎo)致學(xué)校在下班時(shí)候管理力量薄弱等問題,都還是給住校生管理造成了很大的難度。在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體住校生管理老師的一致努力,克服了重重困難,完成了學(xué)校交給的任務(wù),取得了最后的勝利。
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校兩個(gè)校區(qū)住校生人數(shù)達(dá)到2500人左右,這給住校生管理工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,多次召開校務(wù)會(huì)議討論住校生的管理問題,并形成了一套切實(shí)可行的方案,由政教處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
一、提前做好準(zhǔn)備,落實(shí)好管理人員
這學(xué)期,由于學(xué)生人數(shù)的增加,特別針對(duì)西區(qū)學(xué)校在下班后管理力度薄弱的情況,住校生管理老師在原有的基礎(chǔ)上增加了3人,并且對(duì)原有崗位進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)了管理老師管理質(zhì)量的提升。
一、完善制度,強(qiáng)化措施。
為了確保住校生健康、安全地學(xué)習(xí)、生活,使其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我校不斷探索,不斷完善住校生管理制度,制定了《專業(yè)部模式下住校生管理考核制度》、《住校生管理人員工作考核制度》、學(xué)生宿舍內(nèi)制作了張貼欄,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全、生活管理制度的宣傳,制定并張貼了《住校生管理制度》、《文明寢室公約》、《學(xué)生寢室安全管理?xiàng)l例》、《中職生“三禁”“兩不”》等,組織相關(guān)人員和住校生進(jìn)行了學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),做到住校生管理工作有章可循。加強(qiáng)文明寢室建設(shè),每天、每周評(píng)比文明寢室,對(duì)文明寢室的評(píng)比納入班級(jí)考評(píng),促使班主任重視住校生的管理。二、加強(qiáng)監(jiān)管,確保安全。住校生安全是住校生管理的頭等大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用教師周末會(huì)(對(duì)教師)升國(guó)旗儀式(對(duì)住校生)開展住校生日常行為中的安全教育工作,組織學(xué)習(xí)和展板宣傳相關(guān)安全知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了他們的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。
學(xué)校對(duì)住校生實(shí)行班主任、值班行政、值班教師、生活老師、分時(shí)段對(duì)住校生負(fù)責(zé)監(jiān)管。誰(shuí)失控、誰(shuí)負(fù)責(zé)。住校生星期天下午到校星期五下午放學(xué)離校,其間實(shí)行全封閉管理,如確有事需要外出,須有班主任、值班行政簽名、住校生管理組蓋章的請(qǐng)假條,門衛(wèi)室才放行。每晚上就寢鈴響后,生活指導(dǎo)老師到每個(gè)寢室進(jìn)行點(diǎn)名,核查學(xué)生是否回寢室就寢。如有學(xué)生不在,立刻向班主任了解情況,如無(wú)請(qǐng)假條請(qǐng)假過的,則馬上告知值班行政,安排人員外出尋找。三、加強(qiáng)檢查、評(píng)比,生活自理能力明顯提高。
我校針對(duì)住校生實(shí)際,制定了早操、就寢、衛(wèi)生保潔、衛(wèi)生打掃、寢室內(nèi)物品擺放等幾方面規(guī)章制度并進(jìn)行嚴(yán)格檢查、評(píng)比。“文明寢室”的評(píng)比是我們學(xué)校管理住校生的一個(gè)特色。班主任和同學(xué)們一起參與文明寢室建設(shè),讓學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)觀念。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的努力下,我們學(xué)校的住校生管理工作有序進(jìn)行,并取得了較大的成效,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)同。但是在住校生的管理過程中,出現(xiàn)了一些困難和不足。
1、現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)生子女多,日常生活中依賴思想較強(qiáng),生活習(xí)慣較差,有些學(xué)生特別是高一新生,連掃地、托地等工作都做不好,可是又要達(dá)到學(xué)校的要求,這加大了管理老師的工作量。
2、部分學(xué)生家長(zhǎng)埋怨學(xué)校住宿條件太差。特別是夏天的時(shí)候,窗戶沒有窗紗遮擋蚊蟲叮咬,寢室4-6樓用水困難的問題非常突出,學(xué)生澡堂和開水供應(yīng)限時(shí)太短等問題,針對(duì)上述的困難和不足,準(zhǔn)備在以后的工作中做好以下幾個(gè)方面:(1)、對(duì)學(xué)生采取耐心的教育。使其養(yǎng)成艱苦奮斗和客服困難的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。主動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)校感受到家的溫暖。
(2)、加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)明白學(xué)校的難處,爭(zhēng)取得到他們的理解和支持。
我們相信,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在我們學(xué)校全體德育工作人員和住校生管理老師的努力下,我校的住校生管理工作一定能取得更大的成果!
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201*-201*上期住校生管理工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校寄宿生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育工作的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步完善規(guī)范我校寄宿生管理,調(diào)動(dòng)一切積極因素,提高住校生思想道德素質(zhì)、生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績(jī),辦好寄宿教育,發(fā)揮寄宿優(yōu)勢(shì),為學(xué)校的寄宿生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,進(jìn)一步取信于家長(zhǎng),取信于社會(huì)。二、工作思路
建立職責(zé)明確,層次清楚,制度健全,執(zhí)行有力,科學(xué)規(guī)范,務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制;建設(shè)具較強(qiáng)科研意識(shí)和教學(xué)水平的教師隊(duì)伍,勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,高效優(yōu)質(zhì)、服務(wù)到位的管理隊(duì)伍;創(chuàng)造積極向上、勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、熱愛集體的校園氛圍,F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際制定計(jì)劃如下:(一)、加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)
住校生管理處:卜興荷李存亮金玉明范寶林管理住校生的班主任、年級(jí)組長(zhǎng):
高一:宋杰張勝芳于志艷譚麗平年級(jí)組長(zhǎng):宋杰
高二:潘文金玉明吳志群朱延輝年級(jí)組長(zhǎng):楊根梅
高三:管紅娟周晶晶蔡潔王秀林丁憶夢(mèng)年級(jí)組長(zhǎng):潘建碧
生活指導(dǎo)老師:朱如英李美華郭金霞殷朝霞李巧紅紀(jì)蕓
1、建立以校長(zhǎng)室為領(lǐng)導(dǎo)核心,住校生管理處組織落實(shí)管理,各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、各生活老師配合管理的住校生管理隊(duì)伍。
2、組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討,研究新時(shí)期住校生管理方法,探究住校生的心理,進(jìn)一步提高管理水平和管理效能。管理者對(duì)住校生的管理不僅僅是行為上的監(jiān)督管理,更重要的是加強(qiáng)對(duì)住校生的心理輔導(dǎo),要注重對(duì)學(xué)生思想意識(shí)、道德品質(zhì)和健康人格的培養(yǎng),了解學(xué)生的心理,疏通學(xué)生的心理障礙,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)寬容和理解,多一點(diǎn)關(guān)心和支持,經(jīng)常和學(xué)生打成一片,使他們感到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨和諧的家園。對(duì)于學(xué)生的過失和錯(cuò)誤,不妄加指責(zé),要曉之以理,讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。
3、組織落實(shí)住校生管理隊(duì)伍的考核。對(duì)生活指導(dǎo)老師從責(zé)任心、工作方法能力、值班情況、寢室的衛(wèi)生評(píng)定情況等方面進(jìn)行綜合考核。同時(shí)要求班主任深入學(xué)生宿舍,了解本班住校生的生活情況或困難,及時(shí)協(xié)助住校生管理處,處理學(xué)生偶發(fā)事件,創(chuàng)造良好的生活氛圍,并將年級(jí)組長(zhǎng)、班主任參與寄宿生管理工作納入年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作考評(píng)。(二)、落實(shí)職責(zé),增強(qiáng)規(guī)范管理能力
1、實(shí)行住校生管理責(zé)任區(qū),責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使住校生日常發(fā)生的問題能得到及時(shí)解決。
2、生活指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)評(píng)比工作及檢查學(xué)生守紀(jì)情況,及時(shí)做好各項(xiàng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)上報(bào)住校生管理處。
3、不斷加強(qiáng)對(duì)生活老師及寢室長(zhǎng)的培訓(xùn)指導(dǎo),使他們成為住校生管理處管理住校生的得力助手。
4、實(shí)行層級(jí)式管理,住校生管理處對(duì)校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),生活老師對(duì)住校生管理處負(fù)責(zé),寢室成員對(duì)寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)。(三)、完善住校生管理制度
1、住校生管理處加強(qiáng)巡查值班制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2、拓寬住校生管理處了解住校生的渠道,設(shè)立住校生管理處工作反饋意見表,住校生管理處老師每天走訪學(xué)生宿舍,實(shí)行學(xué)生訪問制,并登記造冊(cè),幫助解決。3、建立定期召開生活老師會(huì)議和寢室長(zhǎng)會(huì)議制度,及時(shí)將存在問題與生活老師、學(xué)生互通有無(wú)。
4、繼續(xù)實(shí)行住校生就寢登記制度,及時(shí)掌握住校生就寢情況。
5、完善文明宿舍評(píng)比制度,實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,促使學(xué)生形成愛先進(jìn),趕先進(jìn)的局面,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及生活習(xí)慣。在評(píng)比中創(chuàng)建樣板寢室。6、完善公開制度,將住校生的有關(guān)管理制度張貼,值班老師輪值表及責(zé)任公開,住校生管理處職責(zé),生活老師職責(zé),寢室長(zhǎng)職責(zé)、值日生職責(zé)公開,便于學(xué)生監(jiān)督。文明宿舍評(píng)比結(jié)果及時(shí)公開,讓學(xué)生明確哪方面做得不足,達(dá)到及時(shí)改正。
(四)、加強(qiáng)對(duì)住校生管理
1、組織學(xué)習(xí)《住校生管理制度》、《住校生作息制度》、《住校生個(gè)人衛(wèi)生制度》、《住校生愛護(hù)公物制度》等,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和公德意識(shí)。2、住校生住宿情況登記造冊(cè),住校生管理處不定期檢查宿舍內(nèi)務(wù)。每位住校生建立床頭卡:上有照片和該生的自然情況和聯(lián)系方式。
3、成立學(xué)生自管小組,從每個(gè)寢室選出一名有威信有正義感有責(zé)任感的學(xué)生來(lái)配合老師的管理工作。學(xué)生自管小組可在校內(nèi)校外對(duì)住校生執(zhí)行管理,但同時(shí)要以身作則,不得濫用權(quán)利。具體負(fù)責(zé)各寢室、的紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查,人數(shù)的清點(diǎn),及時(shí)處理突發(fā)事件,遇到自己不能處理的事及時(shí)報(bào)告生活指導(dǎo)老師或值班主任。通過學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生主人翁意識(shí)和自主管理意識(shí),提高學(xué)生自主管理工作能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,從而達(dá)到了學(xué)生自我服務(wù)育人的目的。
4、定期開展法制教育、安全教育、健康教育,提高學(xué)生的法律水平,安全意識(shí),健康意識(shí)。
5、聯(lián)合教務(wù)處,加強(qiáng)對(duì)住校生晚自習(xí)的管理。安排主學(xué)科教師看管自習(xí),切實(shí)提高晚自習(xí)的效率,并每天公布晚自習(xí)檢查情況。6、加強(qiáng)住校生在校就餐管理。專人管理,每頓必查,及時(shí)與家長(zhǎng)和班主任溝通住校生在校就餐情況。不定期召開住校生座談會(huì),了解學(xué)生口味,把學(xué)生的意見及時(shí)反饋給食堂。做到堵疏結(jié)合,保證學(xué)生的飲食安全。
7、加強(qiáng)住校生宿舍財(cái)產(chǎn)管理,實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任制,誰(shuí)破壞誰(shuí)賠償。8、主動(dòng)聯(lián)合德育處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委加強(qiáng)住校生寢室文化建設(shè),豐富學(xué)生的課余生活?梢越M織學(xué)生體育比賽,迎新聯(lián)歡等。
住校生管理處的工作是服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于學(xué)校的。我們力求在創(chuàng)滿意服務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)是打動(dòng)人的心智的服務(wù),是靠細(xì)節(jié)打動(dòng)人的。我相信只要我們?nèi)廄R心協(xié)力,和諧的育人原則和健全的管理制度形成后,就能在校園里形成良好的人際關(guān)系,營(yíng)造和諧的輕松的學(xué)習(xí)氛圍,就能給住校生一種家的感覺,就能使住校生更加熱愛校園,遵規(guī)守紀(jì),勤
奮學(xué)習(xí)。
附錄:
住校生管理工作周歷表
預(yù)備周27/8~2/9
1、8.28生活老師生活區(qū)衛(wèi)生大掃除。生活老師
2、8.28住校生管理處會(huì)議,部署開學(xué)工作卜興荷
3、8、29重新調(diào)整、安排學(xué)生寢室,生活老師的分管寢室安排范寶林
4、9、1住校生打掃宿舍衛(wèi)生。生活老師
5、9、2全體住校生報(bào)到,下午2:00召開高一新住校生家長(zhǎng)會(huì)全體宿管處人員
第一周:3/9~9/9
1、宣布工作計(jì)劃,住校生管理處責(zé)任分工卜興荷2、檢查學(xué)生宿舍安全情況卜、李、金、范
3、選拔各寢室長(zhǎng)并公布生活老師
第二周:10/9~16/9
1、寄宿生住宿情況核查-生活老師
2、住校生管理制度制訂并上墻生活老師
4、制定住校生通訊錄范寶林
第三周:17/9~23/9
1、組織住校生學(xué)習(xí)文明寢室評(píng)比細(xì)則卜、李、金
2、文明寢室、優(yōu)秀住校生評(píng)比開始全體人員
3、寢室長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)范寶林
第四周:24/9~30/9
1、召開寄宿生代表座談會(huì)卜李
2、組織全處管理者研究新學(xué)期學(xué)生管理方法。卜興荷
第五周:1/10~7/10
1、慶祝國(guó)慶節(jié)金玉明
2、生活指導(dǎo)老師簽定安全責(zé)任狀卜興荷
第六周:8/10~14/10
1、寄宿生管理工作小結(jié)卜興荷
2、飲食安全教育李存亮
第七周:15/10~21/10
1、征求寄宿生管理合理化建議金玉明
2、整改管理薄弱環(huán)節(jié)卜興荷
第八周:22/10~28/10
1、學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)檢查范寶林
2、組織修繕?biāo)奚嶝?cái)產(chǎn)范寶林
第九周:29/10~4/11
1、文明寢室評(píng)比、表彰卜興荷
第十周:5/11~11/11
法制教育金玉明
第十一周:12/11~18/11
1、學(xué)生宿舍衛(wèi)生大檢查卜、李、金、范
第十二周:19/11~25/11
1、召開一次“培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣”工作交流會(huì)金玉明
2、學(xué)生紀(jì)律整頓卜、李、金
第十三周:26/11~2/12
1、安全教育-
李存亮2、宿舍安全大檢查卜、
李、金
第十四周:3/12~9/12
1召開寄宿生民主座談會(huì)
卜、金
2、注意觀察,認(rèn)真分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)(高三年級(jí))宿管
處聯(lián)合高三年級(jí)組第十五周:10/12~16/12
開展“文明我先行文明禮儀教育”主題系列活動(dòng)。
金玉明
第十六周:17/12~23/12
寢室內(nèi)務(wù)整理比賽卜興荷、范寶林及生
活老師
第十七周:24/12~30/12
1、檢查住校生生管理制度落實(shí)情況
卜興荷
2、檢查住校生有關(guān)表格填寫情況
范寶林
第十八周:31/12~6/1
1、住校生評(píng)價(jià)生活指導(dǎo)老師活動(dòng)
卜興荷
2、問卷調(diào)查卜興荷
金玉明
第十九周~二十一周:7/1~20/1
1、文明宿舍評(píng)比統(tǒng)計(jì)、表彰。
范寶林
2、學(xué)期末評(píng)出優(yōu)秀住宿生和優(yōu)秀宿舍,為學(xué)生樹立典范
卜興荷
3、做好期末安全保衛(wèi)工作。
李存亮4、期末總結(jié)卜興荷
大邑縣花水灣鎮(zhèn)學(xué)校
201*年8月
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