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小學營養(yǎng)餐總結(jié)

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小學營養(yǎng)餐總結(jié)

新寨小學學生營養(yǎng)餐自查工作總結(jié)

酒房鄉(xiāng)新寨小學201*年6月4日

新寨小學學生營養(yǎng)餐自查工作總結(jié)

為確保“營養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施,我校根據(jù)上級通知要求,認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自檢自查工作,現(xiàn)就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況報告如下。一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。

1、學校成立了學生營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組參與營養(yǎng)餐工程實施管理,每天定時或不定時都到食堂巡視一番,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,落實了學生營養(yǎng)餐工程食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責,把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到人。2、建立了《營養(yǎng)餐采購制度》、《儲存保管制度》、《加工制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《工程資金的管理與使用制度》和《工程責任追究制度》等管理制度,健全了營養(yǎng)餐接受入庫、留樣和學生食用三類臺賬,規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。

3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、肉食品和奶制品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領(lǐng)取使用情況開展自查,并對存在的問題做到了及時整改。

二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。

1、我校管理員嚴格把好食品的入庫關(guān),做到對每批收到的食品逐箱進行檢查(檢查批號、生產(chǎn)日期、數(shù)量等),并進行詳細登記,索要銷售清單。2、管理員在前一天下午清點好第二天配發(fā)、加工的食品,在清點過程中奶制品做到袋袋檢查,看生產(chǎn)日期、批號是否與箱子上一致,檢查有無破損漏袋、膨脹袋;檢查雞蛋加工前是否清洗干凈,是否加工熟透

3、管理員必須每天必須及時打掃整理好儲藏室的環(huán)境衛(wèi)生,并做好防鼠、防蠅、防破壞、滅菌等工作。營養(yǎng)餐安放處離地隔墻。

4、每天配發(fā)的食品必須與各班做好食品領(lǐng)取登記工作;每月檢查驗收各班蛋奶食用簽字單,并存檔以備檢查。5、管理員必須把每次收到的食品,與前次預存食品分開存放,每次必須保證食用完前次預存食品后再分發(fā)新收到的食品,防止因混放、積壓,造成食品的過期。

6、牛奶飲用前檢查保質(zhì)期和外包裝。學生食用期間,每個班級均有班主任監(jiān)護、指導學生食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四嘗。

7、做好各項檔案的收集、整理、裝訂工作,使蛋奶工程做到日清、周收集整理、月小結(jié)裝訂,確保不因個人的疏忽大意出現(xiàn)問題。三、切實加強質(zhì)量監(jiān)管,嚴格實行責任追究。

質(zhì)量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質(zhì)量關(guān),凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的,層層追究相應(yīng)的責任人的責任。

通過本學期的努力,我覺得在這幾方面做得到位,但是還有不足之處,在今后的工作中將認真總結(jié),再接再厲,力爭把這項工作做好。

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營養(yǎng)餐工作總結(jié)

碧峰小學201*年7月14日

營養(yǎng)餐工作總結(jié)

自農(nóng)村中小學義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)餐計劃工程開展以來,我校高度重視此項工作。結(jié)合學區(qū)專項會議精神及上級有關(guān)部門的相關(guān)要求,廣泛宣傳,精心組織,努力完成我校學生營養(yǎng)餐工作的各項任務(wù),F(xiàn)將本學期營養(yǎng)餐工作總結(jié)如下:

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針。實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學生安全食用營養(yǎng)良好的營養(yǎng)餐,改善學生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。

二、認真學習,加強宣傳

自學區(qū)召開營養(yǎng)餐專題會議后,我校立即召開了全校教師大會,認真學習縣局會議精神,就學生營養(yǎng)餐工作做了認真部署,對學生發(fā)放了致家長一封信、營養(yǎng)餐明白卡、還通過國旗下講話和板報等形式,切實讓學生和家長知道這一惠民工程的重要意義。

三、領(lǐng)導重視,親自參與。

學校成立了學生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導小組(組長:韓遼平副組長:雷興奎成員:各班班主任),以切實做好學生營養(yǎng)餐管理工作,確保學生營養(yǎng)餐按時、足額、準確發(fā)放。為確保學生營養(yǎng)餐工作開展順利,各班班主任親自參與到工作中幫助分裝牛奶和雞蛋,盡量讓學生營養(yǎng)餐吃好喝好。

四、健全管理制度、落實工作責任制。為使我鎮(zhèn)的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化,我鎮(zhèn)制定了《學生營養(yǎng)餐管理制度》、《學生營養(yǎng)餐實施方案》、《學生營養(yǎng)餐應(yīng)急預案》,同時還制定管理人員崗位職責,和班主任簽訂食品安全管理責任書。

五、認真組織,及時發(fā)放營養(yǎng)餐。

本學期我校義務(wù)教育階段在校生有157人享受營養(yǎng)餐供應(yīng),各班班主任每天上報到校人數(shù),庫管員及時收集信息(做好食品驗收、分發(fā)統(tǒng)計、有無過敏情況等)。每次做好留樣,確保安全。實行日清、月結(jié)、期末匯總。為保證營養(yǎng)餐工作萬無一失,每周值周教師陪餐,并及時針對學生營養(yǎng)餐工作進行指導和安排。

總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學生的健康成長,拉近了學校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔,促進學校良好學風的形成。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,力爭做得更好。

碧峰小學201*年7月14日

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