班級(jí)工作總結(jié)
201*06開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園班級(jí)工作總結(jié)
班級(jí)工作總結(jié)
平湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)鐘埭幼兒園張巧玲許婧霞
我班的孩子進(jìn)入幼兒園已是第三個(gè)年頭了,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧聲,兩年半的集體生活,讓他們學(xué)會(huì)了很多,各方面也有了不少進(jìn)步,收拾一下思緒,回顧一下過(guò)去,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便能更好地開(kāi)展班級(jí)工作。1、結(jié)合主題教材,開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)
本學(xué)期,我們結(jié)合主題課程,開(kāi)展了豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),真正意義上做到了“靜與動(dòng)”的結(jié)合。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用各片場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動(dòng)手,在午睡間開(kāi)辟了娃娃家、建筑工地;在活動(dòng)室里設(shè)立了寶寶書(shū)屋、電話超市、自然角、益智區(qū);還利用室外一角,布置成“巧手屋”把孩子們和家人一起制作的手工作品陳列出來(lái),結(jié)合季節(jié)特征,開(kāi)展了“種子貼畫(huà)”、橘子皮作畫(huà)和蟹殼制作等手工活動(dòng),很受小朋友喜歡,同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導(dǎo)下,對(duì)折紙活動(dòng)非常感興趣,吃好了飯,你常常可以看到三五一群的孩子圍在一起在研究折紙,有的在比賽自己折的飛機(jī)。許多孩子的動(dòng)手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現(xiàn)象也少了。2、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的能力,為今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂(lè)為代價(jià)。我班有個(gè)別幼兒生性好動(dòng),比較調(diào)皮,我們兩位老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友小了,熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。
中班幼兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),而且自我服務(wù)的愿望和要求日趨激烈,我們抓住孩子這一心理特征,開(kāi)展了“值日生輪換制”,讓做值日生的孩子負(fù)責(zé)擦桌子、發(fā)蠟筆、點(diǎn)人數(shù)抓住這些細(xì)小的機(jī)會(huì),既培養(yǎng)了他們?yōu)橥榉⻊?wù)的能力,而且督促了孩子的自律,潛移默化中培養(yǎng)了幼兒良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。3、做到保教并重,促進(jìn)家園互動(dòng)
我們?cè)谌粘I钪斜局耙磺袨榱撕⒆印钡淖谥,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們,天氣好的時(shí)候,帶他們散散步,下雪的時(shí)候,帶他們?nèi)タ囱┗h雖說(shuō)中班幼兒的自理能力提高了,但冬天的衣褲太多,檢查并幫助幼兒塞衣褲則成了我們每天必不可少的一項(xiàng)工作,為了力求讓每個(gè)幼兒都能穿戴整齊地回家,我們兩個(gè)老師手上都磨出了肉刺。為了預(yù)防口足手病的發(fā)生,我們?cè)谀莻(gè)時(shí)期每天都把幼兒的用具放到紫外線燈下消毒,,每周還進(jìn)行玩具的消毒工作,雖然工作量很大,但我們毫無(wú)怨言,班內(nèi)沒(méi)有一人生此病。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了便后洗手、飯后漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,并及時(shí)清理干凈,孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng)。
在注重保教工作的同時(shí),我們多形式、多途徑地開(kāi)展家園工作。通過(guò)電話、便條、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑,向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)取得了一定進(jìn)步,我們也馬上和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)配合,使孩子不斷進(jìn)步。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。
為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,我們還特地請(qǐng)侯遠(yuǎn)芊家長(zhǎng)撰寫(xiě)有關(guān)家教的文章,刊登在園報(bào)上,通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動(dòng),如:“家園親子手工活動(dòng)”、“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等,我們的家長(zhǎng)都能積極參加。在我們收到的家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表201*06開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園班級(jí)工作總結(jié)
中,肯定、贊美之詞溢于言表,當(dāng)然,也有中肯的建議,我們也將認(rèn)真地總結(jié)采納,使我們的工作開(kāi)展地更和諧、成功。4、總結(jié)與反思
回顧這一學(xué)期的工作,我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績(jī)的同時(shí),我們也看到了不足之處,如:在班級(jí)管理上還不夠大膽,在區(qū)角指導(dǎo)時(shí),還有聽(tīng)之任之的感覺(jué)。我們將在以后的工作中更加努力,相互配合,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
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09年至10年XX級(jí)X班班級(jí)工作總結(jié)
光陰似箭,大X的第X個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,我班在學(xué)院團(tuán)工委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo),加強(qiáng)自我教育,取得了良好的效果,F(xiàn)做工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)(一)思想方面
我班現(xiàn)有50名同學(xué),全為共青團(tuán)員,其中A名為中共預(yù)備黨員。本學(xué)期我班有B名同學(xué)成為了入黨積極分子,C名同學(xué)通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)并在班級(jí)的民主選舉下,成為了發(fā)展對(duì)象,積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團(tuán)員表現(xiàn)良好,在各方面都起到一個(gè)帶頭作用。
團(tuán)校也在5月初組織所有團(tuán)校同學(xué)參觀多處革命圣地,如雨花臺(tái)、南京大屠殺紀(jì)念館等,對(duì)同學(xué)們的思想起到了很大的教育作用,使同學(xué)們牢記今天生活的幸福,學(xué)會(huì)感恩,也讓同學(xué)們更加懂得珍惜。同時(shí),也是對(duì)革命先輩的一種紀(jì)念,喝水不忘挖井人,在享受生活的同時(shí),感念先烈們的付出。
自本學(xué)期期中,我班加大了德育考核的力度,建立的德育考核的量化制度,清晰地讓同學(xué)們了解考核的每一條細(xì)則,并且定期公布分?jǐn)?shù),使大家心中有數(shù),同時(shí)接受同學(xué)們的考察,是否每一次加減分都合情合理,不存在暗箱操作。
(二)學(xué)習(xí)方面在本學(xué)期中,我班成績(jī)良好,積極向上,考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),無(wú)任何作弊行為。重修或補(bǔ)考的同學(xué),正努力彌補(bǔ)與其他同學(xué)的差距。任課老師對(duì)我班也給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。
本學(xué)期的X、Y周,是學(xué)校組織的專業(yè)模擬實(shí)習(xí)。我們同學(xué)認(rèn)真對(duì)待,未有絲毫懈怠。在老師的指導(dǎo)下,逐步掌握實(shí)踐技能,努力提升自身操作水平,鞏固自身專業(yè)能力,使為期兩周的模擬實(shí)習(xí)達(dá)到預(yù)定效果。
我班全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)的通過(guò)率已超過(guò)80%,未通過(guò)人數(shù)也縮減至個(gè)位數(shù)。二級(jí)的通過(guò)率卻不大理想。在輔導(dǎo)員的督促和學(xué)委的溝通下,未通過(guò)的同學(xué)也積極面對(duì),在暑假參加輔導(dǎo)班,以期能在下學(xué)期期初通過(guò)二級(jí)考試,并順利達(dá)到學(xué)位證書(shū)的要求。
為響應(yīng)學(xué)校文明建設(shè)月的號(hào)召,我班組織了一系列的活動(dòng),向班級(jí)提出尊師重教,優(yōu)化學(xué)風(fēng)的口號(hào)。由團(tuán)支書(shū)與組織委一起開(kāi)展了主題班會(huì),提出了認(rèn)真上好每一堂課的倡議。在班會(huì)后,也進(jìn)行了后續(xù)監(jiān)督,由學(xué)習(xí)委員每周六次考察本班出勤情況,輔導(dǎo)員老師也常常進(jìn)行不定期抽查。對(duì)于曠課較多的同學(xué)經(jīng)常提醒,曠課數(shù)超過(guò)10的同學(xué)予以上報(bào),進(jìn)行通報(bào)批評(píng),以遏制逃課之風(fēng)。對(duì)于曠課可能性比較大的課程,課前及時(shí)提醒同學(xué)上課。
學(xué)校為從根本上杜絕曠課、遲到、作弊等現(xiàn)象,提出了晨讀、晨練的號(hào)召。我班積極響應(yīng),在號(hào)召初期,就要求同學(xué)們提早到教室,由班委監(jiān)督,并對(duì)具體情況作出統(tǒng)計(jì)與分析,對(duì)遲到的同學(xué)作出提醒,經(jīng)一段時(shí)間的努力,我們所有同學(xué)均在規(guī)定時(shí)間之前到達(dá)教室,開(kāi)始自習(xí),我班的學(xué)風(fēng)有了很大的改善。
(三)文體活動(dòng)
我班是一個(gè)思維活躍、充滿激情活力的集體,在本學(xué)年,我班的文體活動(dòng)同樣取得了驕人的成績(jī)。
G月末,我們舉行了班級(jí)聚餐。于周末組織同學(xué)相聚,以增進(jìn)同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流。在聚餐中,班中同學(xué)交談甚歡,于無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
每周的周三、周四是我班的課外體鍛日。在我班體委的不斷努力下,我班同學(xué)都積極參加課外體鍛,不敷衍,不懈怠。在鍛煉的同時(shí),也收獲快樂(lè),體會(huì)合作的樂(lè)趣,了解團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
本學(xué)期,我班多次組織男子籃球隊(duì)和其他班籃球隊(duì)進(jìn)行友誼賽。這些體育活動(dòng)的組織,不僅提高了我班同學(xué)的競(jìng)技水平,還促進(jìn)了同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)了同學(xué)之間的凝聚力。
(四)就業(yè)方面
今年我們已經(jīng)進(jìn)入了大X的第X個(gè)學(xué)年,還有x年,我們也許就要開(kāi)始踏上工作崗位,進(jìn)行實(shí)習(xí)。社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,工作的優(yōu)勝劣汰很殘酷,我們作為未來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生,有必要提早地面對(duì)就業(yè)問(wèn)題,以免在大四的時(shí)候慌了手腳。
我班號(hào)召和組織同學(xué)們感受招聘會(huì)緊張的氣氛,體會(huì)找尋工作的不易,積極為來(lái)年的就業(yè)做準(zhǔn)備,也促進(jìn)同學(xué)們更努力地學(xué)習(xí)課程,不斷為自己充電,使自己更有能力也更有自信去面對(duì)未來(lái)的工作。月起,學(xué)校就開(kāi)始組織我們XX級(jí)的所有同學(xué)開(kāi)始就業(yè)輔導(dǎo)課程。我班同學(xué)也十分珍惜學(xué)校給予的幫助,積極參加,不遲到,不早退,并做好筆記,以備不時(shí)之需。
輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上也多次提到了考研、考村官、考公務(wù)員等畢業(yè)后的其他出路,給予了我們?cè)谶@方面的較為全面的信息。有這方面打算的同學(xué),在老師的鼓勵(lì)下,已經(jīng)開(kāi)始著手復(fù)習(xí)。我班同學(xué)堅(jiān)信,未來(lái)的路,在自己腳下,只要我們充分利用好這剩下的大學(xué)時(shí)間,我們一定可以讓自己的未來(lái)更加燦爛。(五)宿舍衛(wèi)生
在宿舍衛(wèi)生這一方面,輔導(dǎo)員老師在班會(huì)上多次強(qiáng)調(diào),要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作落實(shí)到個(gè)人。宿管科的老師也定期對(duì)各寢室進(jìn)行檢查,將檢查情況及時(shí)反饋在宿舍門(mén)口的小黑板上。在抓好衛(wèi)生清潔的同時(shí),還加大了對(duì)大功率電器的檢查力度,每周班會(huì)上也都進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在文明月的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中,我班表現(xiàn)突出,也取得了較為滿意的成績(jī)。
(六)其他工作
除了上述工作以外,我班的班團(tuán)干部還做了大量具體細(xì)致的工作。
我班多次利用課后時(shí)間開(kāi)短小的班會(huì),促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí),提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作,使同學(xué)們感到了集體的溫暖。我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,及時(shí)做好貧困補(bǔ)助獲得者評(píng)選,優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選的活動(dòng),及時(shí)高效地完成了學(xué)院的工作安排。
我班經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們參加講座和報(bào)告會(huì),努力擴(kuò)大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號(hào)召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等,提高同學(xué)們的審美水平。
我班的班團(tuán)干部以對(duì)同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在日常生活中為同學(xué)們服務(wù),力所能及地幫助同學(xué)。
二、工作經(jīng)驗(yàn)
(一)堅(jiān)持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這一年的工作中,我們充分體會(huì)到,只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作,得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿點(diǎn),都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
(二)細(xì)致入微的工作方法
通過(guò)一年的工作,我們體會(huì)到,做工作不能凌駕于同學(xué)之上,而是融入同學(xué)之中;不能靠強(qiáng)制要求,而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠(chéng)服地接受,才能得到同學(xué)們的配合,才能團(tuán)結(jié)全班同學(xué)。
(三)多舉行聯(lián)誼活動(dòng)
多舉行文藝、體育方面的班級(jí)活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時(shí)間,減少虛度光陰的情況,還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。(四)注意觀察同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)
在日常生活中,通過(guò)和同學(xué)們的廣泛接觸,了解掌握同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想,使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通,請(qǐng)老師們幫助解決思想問(wèn)題,使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
大X的第X個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們可以擁有的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)不再富余,我相信我們班能夠在下一學(xué)期中,更加努力,不斷進(jìn)取,獲得更好的成績(jī)。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好!此致
敬禮
XXXXX班XXX
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