關(guān)于記憶中的銀杏的作文 本文簡介:
林晏萱前些天,偶然路過小學門口,還是記憶中的一樹金黃。八歲那年,我上了小學。入學的那天第一眼就看到了一樹金黃。那是六棵高大挺拔的銀杏,銀褐色的樹皮上滿是歲月留下的裂痕,微風吹起,金燦燦的銀杏樹葉便迎風舞動,然后輕盈地從樹梢脫落,在空中翻著跟頭,飄飄悠悠地飛出老遠,就這樣搖搖晃晃的不知道會在哪里停落。
關(guān)于記憶中的銀杏的作文 本文內(nèi)容:
林晏萱
前些天,偶然路過小學門口,還是記憶中的一樹金黃。
八歲那年,我上了小學。入學的那天第一眼就看到了一樹金黃。那是六棵高大挺拔的銀杏,銀褐色的樹皮上滿是歲月留下的裂痕,微風吹起,金燦燦的銀杏樹葉便迎風舞動,然后輕盈地從樹梢脫落,在空中翻著跟頭,飄飄悠悠地飛出老遠,就這樣搖搖晃晃的不知道會在哪里停落。不多時,地上已滿是金黃,在和煦的太陽底下閃著金光。就在那一刻,我愛上了這所學校。
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼間已是我在小學待的第三個年頭。仍是秋天,無事的中午常常呼朋引伴一起下樓去,慢慢地走在溫和的陽光下,仔細地挑選著剛從樹上飄下的鵝黃小扇子---時間越久的顏色越暗淡。每每找到一片幾乎沒有瑕疵的金黃,就會得意地高舉過頭頂,大聲嚷嚷“快來看!”然后一群小伙伴便“呼啦”一下全聚攏過來,透著陽光,不住的贊嘆“呀,這片真是不錯!”金黃的銀杏葉透過陽光,瞬間就被點亮了,像是一塊扇形的琥珀,散發(fā)著溫暖的光輝。那時的天井常常回蕩著我們驚喜的呼聲和不絕的贊嘆聲,初秋微涼的空氣中洋溢著歡樂的氣氛。
午休過后就得回教室了,我總是最后一個離開小天井的。在樓梯口回眸,一樹金黃被抖落在地。鵝黃的地毯就鋪在銀杏樹腳下,而樹上也是一樹的鵝黃,暖黃的陽光傾灑,一副靜美的圖畫。同伴的再三呼喊將我喚回現(xiàn)實,我戀戀不舍地離開了;氐浇淌,翻開一本厚厚的舊書,泛黃的書頁里早已夾了幾片有些褪色的銀杏葉。我小心翼翼地把帶回來的陽光夾進書頁里,然后鄭重地合上書,放進抽屜。
又過了兩年,教室里常常發(fā)生“事故”,正所謂“多事之秋”。于是便早早做完作業(yè),拉著一兩個好朋友去散步,邊走邊聊。五年級正是喜歡八卦的時候,便常常會坐在樹下的長椅上神秘兮兮地一會說“某某和某某某有什么什么樣的關(guān)系。”一會說“哎呀,他們倆不是的啦!比绱说脑掝},像是二戰(zhàn)時候特工們交換情報。銀杏葉“沙沙”作響,好像在迎合著我們的對話,我們沒有刻意回避它,好像還希望它可以偷聽一點去,這份小小的心思也不知怎么就出現(xiàn)在了我的腦海里,但是也不知它們那時聽去了多少。
又長了一歲,我們眨眼間成了學校里輩分最大的學長學姐。緊張的小升初也迫在眉睫,我們沒有下樓去的時間了。我自然也沒辦法去撿銀杏葉了,只得坐在窗邊,看著樓下一個個晃動的小腦袋在樹旁打鬧,不由得出了神;若是能下樓就好了,那么多好葉子都被小孩子踩遠了。正想得出神,轉(zhuǎn)回頭就看見臺上老師正瞪著我,隨即便沒了心思,低頭繼續(xù)看書。而那窗外的銀杏葉還是隨著風飄啊飄的,仿佛永遠也落不盡。樓下的孩子們歡快的喊聲也若隱若現(xiàn)的飄進我的耳朵里,“快來看這片葉子!”啊,原來他們也在撿葉子。我的心不免感到失落和一絲難受,可隨即就釋然了,聽著他們的玩鬧聲,好似我自己和他們在一起玩鬧一般。隨即又想到當初我們的學長學姐是不是也坐在這窗邊,這樣看著小小的我們玩鬧,是否也這樣想過呢?希望下來可以和我們一起玩鬧,一起尋找最閃離的葉子。我微微地笑了笑,低下頭繼續(xù)看書去了。
日復一日年復一年,銀杏黃了又落,落了又黃。轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過去了,我也畢業(yè)了該離開了,但那一樹金黃始終在我記憶的深處搖曳,那記憶中的銀杏依然挺立在那里,不曾倒塌,不曾遠去。
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