201*學年第二學期藝術(shù)與設計專業(yè)部工作總結(jié)

201*學年第二學期藝術(shù)與設計專業(yè)部工作總結(jié)

一、以開展五項競賽活動為主題，繼續(xù)落實對學生的常規(guī)管理。二、加強對違紀學生的管理，及時聯(lián)系家長，注重家校溝通，本

學期的學生違紀次數(shù)大大減少。

三、通過開展形式多樣的活動，發(fā)掘?qū)W生的才能，豐富學校德育

手段，活躍校園文化。以“三月雷鋒月”、清明節(jié)和“紀念五四運動九十一周年”為契機，帶領(lǐng)學生積極參與社會活動，加強愛國主義教育

四、專業(yè)部各班級有序組織青年志愿者活動，加強社會實踐活

動。

五、召開高二年級專業(yè)分流家長會，做好學生家長的工作，正確

認識職業(yè)教育的教學要求和安排，合情合理做好專業(yè)分流。六、積極組織高三復習迎考工作，組織了高三藝術(shù)設計和幼師專

業(yè)學生的術(shù)科考試（杭州和金華兩地）和文化課摸底考試，多次召開高三任課教師會議，及時調(diào)整復習進度和深度，因此，取得了比較滿意的高考成績。

七、組織08級幼師專業(yè)學生利用周末到瑞安市箏韻藝校進行實

習實訓工作，并定期前往檢查交流。指導學生及時總結(jié)，效果甚佳。

八、組織08級藝術(shù)設計專業(yè)學生前往麗水寫生，并在麗水大港

頭與“在水一方”寫生基地合作，建立了我校第一個校外寫

生基地。

九、協(xié)助培訓部做好學生下企業(yè)實習工作，組織08級計算機和

藝術(shù)設計專業(yè)部分學生到中國奧光集團公司進行為期2個月的暑期實習活動。

十、協(xié)助學校積極組織學生參加溫州市、瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)

活動，美術(shù)類、書法、舞蹈以及大合唱等項目均獲得瑞安市一等獎。

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藝術(shù)與設計學院201*~201*學年第一學期

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作總結(jié)

我院按照學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育總體部署，繼續(xù)堅持“以創(chuàng)新為導向，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的工作思路，牢固樹立“以學生為本”的理念。以加強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點，進一步提升我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理工作水平；全面推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育再上新臺階�，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、學院領(lǐng)導高度重視，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作順利開展提供有力條件

1、院黨委、院行政高度重視我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，不斷探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育列入我院學生教育體系內(nèi)。積極探索大學生創(chuàng)業(yè)新模式。開展形式多樣的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽或科技創(chuàng)新活動，作為對大學生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)與鍛煉，從學院方面給予學生最大的支持。(見附件1)

2、我院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，提供充足的資金支持；使創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動能夠順利的開展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的社團能夠正常運轉(zhuǎn)。學院出資創(chuàng)設學生創(chuàng)業(yè)基金。創(chuàng)業(yè)基金是我院學生自主創(chuàng)業(yè)的專項資金�；�金主要用于學院開展大學生創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)教育活動、資助學生創(chuàng)業(yè)實踐。創(chuàng)業(yè)基金按照“公開公正、專業(yè)評審、擇優(yōu)扶持、專款專用”的原則使用和管理。（見附件2）

3、在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的過程中，學院詳細劃分負責區(qū)域，明確負責人員；建立專家指導小組。院黨委、院行政還積極拓展校外公益大學生創(chuàng)業(yè)指導機構(gòu)，經(jīng)過不斷的探索，我院已經(jīng)形成了由普及性創(chuàng)業(yè)教育、系統(tǒng)性創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實踐活動相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)教育模式。（見附件3）

二、學院完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的制度建設和隊伍建設

1、我院本著對于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的重視，完善了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的制度建設和隊伍建設機制；出臺了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的激勵機制和完善的管理制度。我院關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育制度主要包括：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式制度建設、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學管理機構(gòu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師激勵制度、企業(yè)家導師制度等，這些制度保障建設為我院順利開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作起到了很重要的作用。（見附件4）

2、我院通過各種途徑把提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，大力推進我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，為此我院成立了相關(guān)社團組織，通過學生社團的力量把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入到每個學生當中去。為此我院成立了創(chuàng)造發(fā)明協(xié)會和創(chuàng)業(yè)協(xié)會兩個創(chuàng)新類、創(chuàng)業(yè)類的學生社團。（見附件5.1）

3、我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類社團組織健全，管理制度完善。社團規(guī)章制度是體現(xiàn)社團與成員共在社團日常工作中所必須遵守的行為規(guī)范的總和，我院社團最大限度地利用和行使好社團章程。為建立一個高效率的社團起到了很重要的作用，保證了社團運行平穩(wěn),流通和高效。（見附錄5.2）

4、在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的過程中，學院詳細劃分負責區(qū)域，明確負責人員；建立專家指導小組。原則上本著學生與創(chuàng)業(yè)導師互相優(yōu)選的原則進行一對一有重點指導，院黨委、院行政積極拓展校外公益合作機構(gòu)聯(lián)系，開展創(chuàng)業(yè)培訓。我院為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類團體配備了專業(yè)的指導老師，形成了指導老師與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊一對一對口指導。（見附錄6）

三、我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地情況

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地建設直接關(guān)系到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教學的質(zhì)量，對于提高我院人才創(chuàng)新素質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)業(yè)能力有著十分重要的作用。我院為了更好開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，為了給同學提供創(chuàng)造更好的條件；學院在外建立了完善的創(chuàng)業(yè)見習和實踐基地并同時在基地開展各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐活動。（見附錄7.1）

2、我院自建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)見習基地以來，開展了豐富多彩的實踐活動。充實了同學們的業(yè)余生活，并在活動中學到了專業(yè)知識。增加了同學們的創(chuàng)作活力和激情。同學們通過座談、參觀、實地考察等各種方式在實踐基地增加自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的閱歷和見識。（見附錄7.2）

四、學院老師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中的教育培訓情況

1、指導老師為了更好的指導同學，接受了各級的培訓，充實自己，教書育人。其間選派謝發(fā)國等教師參加“團干部五年培訓計劃”第八期培訓班培訓，并獲得了培訓合格證書。選派2位教師赴職業(yè)指導師資培訓，并獲得了合格證書。安排了3名創(chuàng)業(yè)指導教師參加中國數(shù)字藝術(shù)聯(lián)盟公司組織的創(chuàng)業(yè)實訓師培訓，學習了創(chuàng)業(yè)實訓模擬公司項目課程，組織3名教師參加創(chuàng)業(yè)知識大賽，進一步提升了我院就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育師資水平。這些老師為我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的開展做出了極大的貢獻，也成為了我院創(chuàng)業(yè)導師中的中堅力量。（見附錄8.1）

2、我院黨委、院行政對大學生開展創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育一直持鼓勵態(tài)度，為多層次、全方位培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神，正確地引導學生創(chuàng)業(yè)，提高創(chuàng)業(yè)能力和素質(zhì)，學院創(chuàng)業(yè)課程納入第二課堂教學，在全院開設了《創(chuàng)業(yè)流程與實訓》。另外還開設了《創(chuàng)業(yè)準備》、《創(chuàng)業(yè)管理知識》、《財務知識》等相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。創(chuàng)業(yè)課程組老師們通過調(diào)查問卷方式，進行了嚴格的篩選，在同學們強烈要求下招收了3個班，共65名同學。該課程具有教學內(nèi)容過程化、教學目標技能化、教學手段實戰(zhàn)化的特點。（見附錄8.2）

五、我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果

1、我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在院黨委、院行政的關(guān)懷下取得了豐碩的成果。其中我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題組老師開設了《創(chuàng)業(yè)流程與實訓》、《創(chuàng)業(yè)準備》、《創(chuàng)業(yè)管理知識》、《財務知識》等5門課程，受訓學生認識達到65人，我院還積極拓展校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓公益機構(gòu)，開展創(chuàng)業(yè)合作培訓。其中與SIYB駐徐州組織共同出資，免費舉辦2期大學生的SIYB培訓。還同時舉辦了創(chuàng)業(yè)學生SIYB創(chuàng)業(yè)培訓班，受訓學生達125人。

2、我院接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的學生每年都在呈上升趨勢，與去年相比，今年我院普及性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育受訓學生同比增長20%，創(chuàng)業(yè)精英班學生受訓人數(shù)同比增長13.5%，這些成果的取得與我院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的高度重視是分不開的，我院還做了很多制度上的規(guī)定，這就為下一年，我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的開展做好了前期準備。

3、創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之基。特別是在人均GDP已突破1000美元的結(jié)構(gòu)調(diào)整集中期，大學生們面臨著很多新的創(chuàng)業(yè)機會。但青年創(chuàng)業(yè)既需要開拓創(chuàng)新的激情，也需要面對挫折的理性，更需要創(chuàng)業(yè)榜樣的引導。我院創(chuàng)業(yè)典型案例主要有郝云明成立的南京101畫室、廖偉成立的騰空鳥傳媒工作室朱正寶成立的徐州琪諾裝飾工程有限公司等成功案例，在我院學生當中起到了很大的鼓勵作用。（見附錄9.1-2）

六、我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作開展情況

1、為進一步增強學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，鼓勵學生進行創(chuàng)業(yè)實踐，提高學生的就業(yè)競爭能力，我院在日常的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中經(jīng)常舉辦以大學生“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”為主題活動。（見附錄10.1）

2、在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，我院開展了各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動；自主普及了創(chuàng)

新創(chuàng)業(yè)活動，學院還邀請了校內(nèi)外專家開展各項有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的講座、報告，為學生豐富知識解答疑惑。在此基礎下，學生取得多項成就，取得多種專利和發(fā)表論文同時也在課外科技活動中獲得優(yōu)異成績；校團委也給予學院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動高度重視。（見附錄10.2）

3、在即將過去的201*年，我院在申報專利，發(fā)表論文等相關(guān)競賽活動中取得了豐碩的成果，截止到撰稿前我院學生已生取得36項專利，發(fā)表30余篇論文。其中省級期刊26篇，國家級期刊4篇（見附錄10.3）

4、在今年的校團委創(chuàng)新項目申報工作中我院積極組織申報工作，我院共申報12項社科類和理工科技類項目，入圍立項項目1項，項目是姚君老師指導的理工類科技創(chuàng)新項目新型LED光源散熱模塊組合（見附錄10.4）

5、在今年的校團委創(chuàng)業(yè)項目申報工作中我院積極組織申報工作，我院共申報20余項創(chuàng)業(yè)項目，入圍創(chuàng)業(yè)項目3項，項目分別是大學生知識產(chǎn)權(quán)工作室、意點禮品包裝工作室、3+1畫室。

6、我院在201*年創(chuàng)業(yè)教育學院學員推薦工作中，面向全院學生選拔審核有創(chuàng)業(yè)意愿的同學，經(jīng)過我院評審小組的審核和面試最終推薦了13名同學，他們分別是黃琦、周濤、張濤、林征、李建龍、趙虹、田靜、楊圣迪、張廣超。

7、我院在學校舉辦的大學生課外科技活動中，學院高度重視，積極組織學生參加學校大學生科技活動，并且在活動取得了不錯的成績。

七、競賽類活動獲獎情況

1、為提高同學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性和鍛煉同學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，學院攜社團舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類的競賽活動。積極鼓勵同學參加校內(nèi)外的科技創(chuàng)新活動，提高自身競爭力；同學獲得了多樣獎勵，以下是我院在201*年獲得學科競賽的小結(jié)報告。

在即將過去的201*年，我院學生積極參加“尚高杯”中國室內(nèi)設計大獎賽、“和成新人杯”全國青年室內(nèi)設計競賽、“火鳳凰”杯第二屆全國美術(shù)與藝術(shù)設計大賽、全國首屆篆書作品展、江蘇省工藝美術(shù)藝術(shù)設計大賽、中國國際空間環(huán)境藝術(shù)設計大賽等校外學科競賽并取得了優(yōu)異的成績。截至目前統(tǒng)計，獲國家級二等獎4項、三等獎3項、優(yōu)秀獎6項、國家級金獎6項、銀獎1項、銅獎3項，省級一等獎1項、二等獎2項、三等級1項、優(yōu)秀獎8項、省級銀獎2項、銅獎1項，獲得實用新型專利

29個，外觀專利6個，實現(xiàn)了新突破和大豐收。

我院充分認識學科競賽的重要意義，并給予高度重視，將其作為增強辦學特色和優(yōu)勢、培養(yǎng)創(chuàng)新型高素質(zhì)人才的重要手段，堅持以學科競賽為抓手，為學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)營造環(huán)境、搭建平臺，創(chuàng)造條件。學院每年召開學科競賽表彰大會，對表現(xiàn)突出的學生和老師予以獎勵，極大地調(diào)動了學生和教師的積極性。廣大同學認真準備、積極參賽，各位老師辛勤指導、無私奉獻，經(jīng)過共同努力最終取得了優(yōu)異成績我院在科技創(chuàng)新類競賽中獲得了省級國家級多項獎勵。（見附錄11）

2、我院黨委、院行政對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作高度重視，并且我院也高度重視媒體宣傳，提升我院形象。在201*年，多家媒體對我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作以及學生創(chuàng)業(yè)典型進行了報道。10月23日，《徐州晨報》發(fā)表了題為《中國礦業(yè)大學生藝術(shù)與設計學院構(gòu)建創(chuàng)新教育體系》的報導，詳細介紹了我院創(chuàng)新教育的經(jīng)驗；除此之外我院在礦大新聞網(wǎng)、礦大學生報、學院新聞網(wǎng)、藝苑報等媒體上發(fā)表了多篇新聞報道，以此來宣傳我院在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中取得的成果。（見附錄12）

藝術(shù)與設計學院二○一○年十二月

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