關(guān)于這也是課堂作文:溶洞的水滴的作文 本文簡(jiǎn)介:
生活中,處處都會(huì)是課堂。讓我印象最深刻的是那次大自然給我們上的那一課。記得那是暑假我和家人的一次溶洞之旅。我們坐船進(jìn)洞之后,我驚訝于這個(gè)溶洞之宏大,實(shí)在出乎我的意料。下船后走在觀光的小徑上,不時(shí)會(huì)有幾滴水滴落到我的頭上,讓人遍體生涼。繼續(xù)前行,看見了前頭有一塊巨石,中間部分卻凹陷了下去,我感到奇怪,
關(guān)于這也是課堂作文:溶洞的水滴的作文 本文內(nèi)容:
生活中,處處都會(huì)是課堂。讓我印象最深刻的是那次大自然給我們上的那一課。
記得那是暑假我和家人的一次溶洞之旅。
我們坐船進(jìn)洞之后,我驚訝于這個(gè)溶洞之宏大,實(shí)在出乎我的意料。下船后走在觀光的小徑上,不時(shí)會(huì)有幾滴水滴落到我的頭上,讓人遍體生涼。
繼續(xù)前行,看見了前頭有一塊巨石,中間部分卻凹陷了下去,我感到奇怪,心想這個(gè)圓潤(rùn)凹陷坑是怎么形成的?正疑惑不解,突然又有幾滴水打在我的頭上,有幾滴擊打在那個(gè)凹陷的坑里。我頓時(shí)明白了,這應(yīng)該就是傳聞中的“水滴石穿”吧。因?yàn)檫@個(gè)溶洞所處的是溫暖濕潤(rùn)的地區(qū),平時(shí)多雨,溶洞內(nèi)外溫差很大,暖濕氣流進(jìn)入溶洞里就會(huì)凝結(jié)成水珠掛在壁崖上,長(zhǎng)時(shí)間的水滴下落處自然就砸出了各式各樣的坑坑洼洼。
一個(gè)個(gè)水滴擊打在石頭上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,我被水滴的這一種堅(jiān)持和毅力震撼到了,正是這些看似不起眼的小水滴,日復(fù)一日年復(fù)一年地?fù)舸蚴^,最后終于將石頭給滴出凹陷來。
如果我們也有水滴這樣的精神,能堅(jiān)持不放棄,就一定可以和水滴一樣成功地實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
我突然想起了福爾特爾說過的一句話:“大自然永遠(yuǎn)有比教育更大的力量!边@次游玩,讓我明白大自然也是課堂。
點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作記敘了一次旅行的所見所感,略去豐富的游蹤和壯美的景色,將描寫的筆觸定格在一塊凹陷的石頭和水滴上,集中展現(xiàn)了“水滴石穿”帶來的深刻感悟,結(jié)尾引用名言,提升了主題的內(nèi)涵,也增加了文采。
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