201*年黨員創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)報(bào)告

201*年黨員創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)報(bào)告【心得體會(huì)范文】

201*-09-2816:07:43來源：公務(wù)員之家作者：i

201*年黨員創(chuàng)先爭優(yōu)總結(jié)報(bào)告

基層黨組織先進(jìn)，黨員干部的素質(zhì)優(yōu)良，關(guān)系黨在基層工作的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)，直接到執(zhí)政能力和事業(yè)的成敗�？茖W(xué)發(fā)展需要建強(qiáng)基層黨組織，造福更需要建強(qiáng)基層黨組織�；�礎(chǔ)堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)固，程度上看基層黨組織發(fā)展、帶動(dòng)致富的...

尊敬的黨組織：

胡錦濤同志在全黨科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上要求，在全黨創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，建設(shè)任務(wù)落到基層、落到實(shí)處。當(dāng)前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，最關(guān)鍵的是如何把的利益真正落到實(shí)處。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)要“以民為本”

吃苦在先，享受在后，哪里最需要就沖到那里，無數(shù)事例證明了黨員的先鋒表率作用。黨組織路線方針政策，對(duì)黨員的思想教育中心，辦實(shí)事辦好事。在市場場經(jīng)濟(jì)的沖擊下，黨員起到先鋒帶頭作用。創(chuàng)先爭優(yōu)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，得實(shí)惠。這就要求在活動(dòng)中少功利性的因素，多冷暖的關(guān)注，把服務(wù)的理念貫穿活動(dòng)中。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)好不好，滿意不滿意，心中有桿秤，實(shí)實(shí)在在幫民困，解民憂，真正秉承學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主旨，讓真真切切得實(shí)惠。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)要“科學(xué)發(fā)展”

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，破解和制約科學(xué)發(fā)展的難題，掃除障礙了。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的主題是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，這與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目的。在科學(xué)發(fā)展上下功夫，關(guān)鍵要好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，健全機(jī)制，綜合體系，長期作用，營造發(fā)展環(huán)境。倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀，要求的各級(jí)黨員干部都要依客觀規(guī)律辦事，杜絕主觀的沖動(dòng)，搞虛假的形象工程。本著黨員模范作用的原則，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，帶頭踐行科學(xué)發(fā)展，提升黨組織向心力、發(fā)展力，科學(xué)發(fā)展的信心，帶動(dòng)黨員走好科學(xué)發(fā)展之路，把活動(dòng)中激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力。:

三、創(chuàng)先爭優(yōu)要強(qiáng)化“基層組織”

基層黨組織先進(jìn)，黨員干部的素質(zhì)優(yōu)良，關(guān)系黨在基層工作的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)，直接到執(zhí)政能力和事業(yè)的成敗。科學(xué)發(fā)展需要建強(qiáng)基層黨組織，造福更需要建強(qiáng)基層黨組織�；�礎(chǔ)堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)固，程度上看基層黨組織發(fā)展、帶動(dòng)致富的，看黨員作用、服務(wù)的。李源潮指出，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的、延展和深化，是基層黨組織和黨員本職先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作。創(chuàng)先爭優(yōu)，正迎合了條件，要強(qiáng)化基層黨組織，地基層黨組織作用。

請(qǐng)黨組織對(duì)我?guī)椭�和教育！匯報(bào)人：201*年月日

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201*年教師黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)心得體會(huì)

時(shí)下，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)在黨員中開展的如火如荼。作為一個(gè)普通教師黨員，如何在這次活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，我覺得應(yīng)從以下幾方面去做：

一、積極參加黨組織活動(dòng)，為創(chuàng)先爭優(yōu)獻(xiàn)言獻(xiàn)策

作為黨員要保持先進(jìn)性，跟上時(shí)代的步伐，就要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)國家的大政方針，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。了解開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的必要性，現(xiàn)實(shí)意義。積極投身于這場強(qiáng)化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動(dòng)中去，為活動(dòng)的扎實(shí)開展，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

二、把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，同學(xué)校發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來

我校是一個(gè)有著20多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學(xué)問題，礦有關(guān)部門在工人中經(jīng)過考試選拔，招收了第一批老師。雖然這些老師教學(xué)水平參差不齊，但他們特別能吃苦，肯鉆研、愛學(xué)習(xí)。通過不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)了教學(xué)的要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著礦區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，已有的師資水平已不能適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。于是，在80年代中期，大、中專院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實(shí)到礦區(qū)學(xué)校。這部分教師，思想活躍，接受新東西快，在老教師的傳幫帶的引領(lǐng)下，很快成為教學(xué)中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來歷史上發(fā)展的高峰期。

XXXX年，企業(yè)學(xué)校移交政府辦學(xué)，因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因，學(xué)校發(fā)展遭遇嚴(yán)峻考驗(yàn)。(1)學(xué)科發(fā)展不均衡。語、數(shù)學(xué)科人員富裕，專業(yè)英語教師缺少。物理學(xué)科人員富裕，化學(xué)教師缺少。學(xué)科發(fā)展的不均衡，造成學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量滑坡。(2)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理�，F(xiàn)有的教師，年齡偏大。40歲以上的教師占全體教師的70%，使得學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。(3)優(yōu)質(zhì)生源減少，社會(huì)對(duì)學(xué)校的高期望難以實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃生育政策帶來的學(xué)生自然減員，私立學(xué)校的蓬勃發(fā)展，使得優(yōu)質(zhì)生源稀缺。省示范高中定向生比例擴(kuò)大，使得省示范高中統(tǒng)招生越來越難考。而社會(huì)對(duì)一所初中評(píng)價(jià)好壞的重要指標(biāo)，就是看你省示范高中統(tǒng)招生錄取的多少。因而，農(nóng)村初中辦學(xué)面臨越來越多的壓力。

如何在嚴(yán)峻的形勢面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任，也是每個(gè)黨員及全體教職工的責(zé)任。

三、求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。

在學(xué)校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒有受過太多專業(yè)訓(xùn)練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會(huì)責(zé)任感，邊學(xué)邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當(dāng)時(shí)所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的實(shí)干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學(xué)習(xí)他們，求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng)，樹立生本意識(shí)。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹立以生為本的意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。(2)強(qiáng)化責(zé)任心，切實(shí)履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)打動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。從細(xì)節(jié)入手，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)學(xué)生滿意的好教師(3)終身學(xué)習(xí)，不斷探究，做一個(gè)教育教學(xué)的踐行者。時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)教育者都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新時(shí)期的教育教學(xué)的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者，首先要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學(xué)習(xí)新課程要求，新的教育教學(xué)理論，對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，要用科學(xué)的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求尋找解決問題的方法。

總之，作為一名黨員教師，要在新一輪教育教學(xué)的變革中，跟上時(shí)代的步伐。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民教師!

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