應(yīng)屆生培養(yǎng)階段工作總結(jié)

一、概述

儲備干部培養(yǎng)計劃集訓(xùn)工作匯報

在公司領(lǐng)導(dǎo)及各級管理層的高度重視下，在各兄弟部門的全力配合下，首屆“XX儲備干部培養(yǎng)計劃”于XX日啟動。截止XXX日，該計劃集訓(xùn)階段工作圓滿完成，并取得了顯著成績，同時在公司人力資源管理上創(chuàng)新使用了一些新思路、新方法，經(jīng)實踐結(jié)果證明，是可行并富有成效的。本次儲備干部培養(yǎng)工作的開展，讓我們積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，不但對公司人才儲備和梯隊建設(shè)，而且對公司內(nèi)訓(xùn)體系的搭建都具有非常重要的現(xiàn)實意義。

二、工作總結(jié)

1、具體執(zhí)行

⑴X月X日X月X日，各項準(zhǔn)備工作確認(rèn)。重點包括：①邀請總經(jīng)理致歡迎詞并擔(dān)任企業(yè)發(fā)展史培訓(xùn)師；②文具用品、白板、電腦、投影到位；③當(dāng)天現(xiàn)場拍攝到位；④歡迎橫幅設(shè)計、制作到位；

⑤財務(wù)部當(dāng)天中午員工餐會費用到位；⑥課后學(xué)習(xí)教材到位；

⑦培訓(xùn)計劃、課程、講師到位；⑧配合人員職責(zé)分工到位。

⑵X月X日X月X日，計劃執(zhí)行中。主要工作包括：①每日考勤記錄；

②嚴(yán)格執(zhí)行請假規(guī)定、流程；

③確定標(biāo)準(zhǔn)課時，填寫《課程評估表》，對培訓(xùn)師進(jìn)行打分評估；④現(xiàn)場旁聽，對儲備干部及培訓(xùn)師表現(xiàn)及時記錄、反應(yīng)；⑤企業(yè)文化、基礎(chǔ)知識階段考核；

⑥踩盤及時分享，啟發(fā)儲備干部反思、提問；

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⑦按時提交個人培訓(xùn)心得，關(guān)注儲備干部態(tài)度和心理變化；

⑧結(jié)合應(yīng)屆畢業(yè)生年齡特點，開展適用的通用素質(zhì)類型及軟件實操類課程。⑨完成課后學(xué)習(xí)成果匯報及EXCEL上機(jī)操作。⑶集訓(xùn)階段人員成績一覽表：

姓名出勤情況書面考核上機(jī)操作踩盤成績匯報成績心得報告總成績排名

2、工作亮點

⑴“新員工餐會”啟動。今后可參照執(zhí)行，即定于每月新員工入職培訓(xùn)第一天中

午。由人力資源部1人及高層領(lǐng)導(dǎo)1人列席參加。

⑵為了充分利用書本教材，使其達(dá)到課堂學(xué)習(xí)的有益補充和延展的作用，以4-5人一組為單位，成立課后學(xué)習(xí)小組。側(cè)面考察每個人的性格特點，包括：主動性、責(zé)任感、組織協(xié)調(diào)能力等。同時要求學(xué)習(xí)小組將書面知識用PPT和匯報的方式展現(xiàn)，作為集訓(xùn)階段的一次綜合評估。

⑶日�？记凇⒄n堂表現(xiàn)、書面考核、心得報告、參觀項目、踩盤分享、懇談會、1對1交流、匯報展示等多種培訓(xùn)評估方式的結(jié)合。用事實、行為來客觀評估各位儲備干部。

⑷前期設(shè)置的各種內(nèi)訓(xùn)課程和選拔的培訓(xùn)師，借此次機(jī)會亮相。不但評估了課程的標(biāo)準(zhǔn)課時、培訓(xùn)師的培訓(xùn)水平，同時內(nèi)訓(xùn)課程研發(fā)、刷新及培訓(xùn)師激勵工作也提上日程。

⑸白板、翻頁器等各類輔助工具的使用，使培訓(xùn)師從座位走上講臺，更好地與學(xué)員互動交流、把控現(xiàn)場氣氛，同時也進(jìn)一步提升了對培訓(xùn)師的技能要求。

3、經(jīng)驗教訓(xùn)

通過這一次儲備干部集中培訓(xùn)，使我個人也得到了非常大的收獲。

①“完美，從追求細(xì)節(jié)開始”。事前準(zhǔn)備工作非常重要。最好列出一張清單或工

作推進(jìn)表。逐一落實。小到一支筆，水果、茶水的準(zhǔn)備大到培訓(xùn)師及課程的到位，會場布置，每個細(xì)節(jié)體現(xiàn)著對應(yīng)屆生的重視，體現(xiàn)著公司的文化理念。

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另外，一個人是無法把事情想到、做到周到的，請?zhí)崆罢埵旧霞壷г�，或者和同事溝通，請求幫助�?/p>

②“溝通，從心開始”。給予應(yīng)屆生信任，用他們熟悉的講話方式，經(jīng)常和他們

做一對多，一對一溝通。

③“成功，往往就是比別人多做那么一點點，多堅持那么一點點”。

④工作計劃和工作日志的重要性。計劃可以保證我在正確的道路上前行，而工作日志可以及時總結(jié)我一天的收獲心得，對后期工作的調(diào)整甚至是個人成長都很有幫助。比如，我的這份總結(jié)其實就是工作日志的積累。⑤培訓(xùn)作息張弛有度，既不能太緊張，又不能太松懈。

⑥培訓(xùn)形式要講求實效，形式多樣，生動活潑。講課要理論聯(lián)系實際，要把聽、學(xué)、看、做、想結(jié)合起來，使參訓(xùn)儲備干部懂理論、會操作、能變通，完全掌握培訓(xùn)的內(nèi)容。

⑦要求儲備干部要認(rèn)真聽講，積極參與，主動學(xué)習(xí)，更要仔仔細(xì)細(xì)地做好筆記，每周要寫培訓(xùn)總結(jié)，目的是為了溫故知新，不能隨便敷衍了事

⑧培訓(xùn)中要加入文體、游樂活動。一來活躍氣氛，二來身心得以休息，三來增

加彼此的交流。

⑨一定要結(jié)合崗位實踐，適時參觀學(xué)習(xí)，適時動手操作，只有到一線崗位才能

真正體會到崗位的職責(zé)要求，才能找出自己的差距，才能真正明確自己努力的方向。

⑩企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期地跟儲備干部交流溝通，了解儲備干部的心理

動態(tài)、培訓(xùn)狀況、建議和意見等，可以通過茶話會、聚餐等形式來加強(qiáng)企業(yè)高層和儲備干部的常態(tài)交流溝通。

儲備干部的考核內(nèi)容就是培訓(xùn)內(nèi)容，形式可以多樣，比如筆試、操作、講演

等�？己顺煽冏鳛殇浻谩�崗位設(shè)定的參考依據(jù)。

三、遺留問題的處理辦法或建議

1、儲備干部外出活動�，F(xiàn)計劃在儲備干部結(jié)束第一周案場實習(xí)后外出活動。具

體安排見方案。

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2、培訓(xùn)師課時費結(jié)算。本次儲備干部培訓(xùn)得到了公司內(nèi)部培訓(xùn)師的鼎力支持，

同時也是大多數(shù)培訓(xùn)師“傳道、授業(yè)、解惑”的第一次正式亮相。經(jīng)儲備干部無記名方式的評分，我們對各位培訓(xùn)師的培訓(xùn)水平也有所掌握。為鼓勵員工積極參與內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)，望根據(jù)《培訓(xùn)體系管理辦法》中的相關(guān)規(guī)定，對于內(nèi)部培訓(xùn)師按照其級別、課時數(shù)和評分系數(shù)三者相乘，發(fā)放課時費。

四、下階段工作安排

1、特訓(xùn)之案場實習(xí)分配及管理

全體儲備干部到案場實習(xí)。XX部經(jīng)理XX統(tǒng)籌管理實習(xí)各項工作，案場經(jīng)理直接負(fù)責(zé)儲備干部日常出勤和實習(xí)管理。務(wù)必保證讓這批“儲備干部實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換和角色定位，適應(yīng)公司要求和崗位要求。

人力資源部將從旁協(xié)助，對儲備干部要“扶上馬再送一程”。與其定期或不定期的交流，解答疑難、疏導(dǎo)心理、聽取建議、鼓舞士氣。一是檢驗培訓(xùn)的實際效果，二是幫助其解決實際工作中難題，三是積累經(jīng)驗、修正培訓(xùn)，為將來提供更好的培訓(xùn)打下扎實的基礎(chǔ)。

2、特訓(xùn)課程及培訓(xùn)師

目前各業(yè)務(wù)中心特訓(xùn)課程已到位。具體培訓(xùn)開展時間和培訓(xùn)師安排由各中心負(fù)責(zé)，人力資源部配合。特訓(xùn)執(zhí)行應(yīng)嚴(yán)格按照前期集訓(xùn)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。做到提前安排，準(zhǔn)備充分，思想、行為高度統(tǒng)一認(rèn)識，有作業(yè)或考核，對培訓(xùn)師有評估。

以上是儲備干部培養(yǎng)集訓(xùn)階段工作總結(jié)，如有不妥之處，敬請指正！在此，特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，尤其是XX的重視和支持！謝謝！

擴(kuò)展閱讀：應(yīng)屆生暫行培養(yǎng)辦法

某集團(tuán)應(yīng)屆生暫行培養(yǎng)辦法

第一章總則

第一條為認(rèn)真貫徹集團(tuán)人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，滿足集團(tuán)發(fā)展規(guī)劃對人才的需求，加大對優(yōu)秀應(yīng)屆生的招聘力度，促進(jìn)后備人才的培養(yǎng)、使用，使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，特制定本辦法。

第二條優(yōu)秀應(yīng)屆生的培養(yǎng)堅持“甄才、育才、用才、留才”的用人方針，實行目標(biāo)管理策略，有目標(biāo)、有措施、有責(zé)任、有落實，并采取“滾動進(jìn)出”的方式進(jìn)行循環(huán)培養(yǎng)。

第三條培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)屆生培養(yǎng)目標(biāo)始終堅持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的人才培養(yǎng)政策，即培養(yǎng)專家型的技術(shù)人才和綜合型的管理人才。專家型的技術(shù)人才指在某一工作領(lǐng)域內(nèi)掌握較高技術(shù)水平的人才，綜合型管理人才指在本部門工作領(lǐng)域具備較為全面的知識技能，有較高管理水平的人才。

08年度的具體目標(biāo)為：

1、實習(xí)期，引進(jìn)應(yīng)屆生90人；2、見習(xí)期，保留應(yīng)屆生60人；

3、見習(xí)期結(jié)束，保留不低于30人。其中，技術(shù)部門人員應(yīng)不低于10人。第四條為充分調(diào)動各事業(yè)部、子公司培養(yǎng)人才的工作積極性，經(jīng)研究，設(shè)立應(yīng)屆生培養(yǎng)基金，主要用于鼓勵、支持集團(tuán)、事業(yè)部及各子公司在應(yīng)屆生培養(yǎng)、管理、使用過程中經(jīng)費的需要。

第二章管理機(jī)構(gòu)

第五條應(yīng)屆生的培養(yǎng)實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)的辦法。集團(tuán)人力資源中心負(fù)責(zé)集團(tuán)人才需求計劃的制定及引進(jìn)，及管理技能培訓(xùn)，并負(fù)責(zé)對各子公司應(yīng)屆實習(xí)生培養(yǎng)計劃、措施的指導(dǎo)、監(jiān)督及考評工作。具體工作職責(zé)如下：

1、匯總不同時期列入集團(tuán)應(yīng)屆生培養(yǎng)計劃的人員名單；2、負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)應(yīng)屆生培養(yǎng)考核計劃的制定及落實；3、做好應(yīng)屆生培養(yǎng)基金的分配、使用和管理工作。第六條各事業(yè)部、子公司人力資源部門在集團(tuán)人力資源中心的統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)下，負(fù)責(zé)對本單位應(yīng)屆生的培養(yǎng)、使用和管理工作，集團(tuán)總部人才的管理由集團(tuán)人力資源中心負(fù)責(zé)。具體工作職責(zé)如下：

1、審定列入應(yīng)屆生培養(yǎng)計劃的人員名單；2、負(fù)責(zé)應(yīng)屆生培養(yǎng)考核計劃的制定及落實；3、做好應(yīng)屆生指導(dǎo)人的考核管理；4、對應(yīng)屆生指導(dǎo)人專項考核。

第三章培養(yǎng)周期

第七條實習(xí)期對應(yīng)屆生，應(yīng)于每年春季進(jìn)行為期1個月的實習(xí)期。實習(xí)期為雙向選擇過程，

通過實習(xí)，擇優(yōu)汰劣。

在實習(xí)期內(nèi)，應(yīng)屆生由事業(yè)部人資部統(tǒng)一安排實習(xí)部門，各實習(xí)部門的領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù)，并指派專人對實習(xí)生進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和階段性的考核。同時，子各司人資部應(yīng)以周為單位對實習(xí)生的工作情況、能力特長、心理狀況進(jìn)行追蹤，并形成追蹤記錄。

第八條見習(xí)期

見習(xí)期為1年。在見習(xí)期內(nèi)，應(yīng)屆生由事業(yè)部人資部統(tǒng)一安排見習(xí)部門，并指定指導(dǎo)人，由指導(dǎo)人分配工作任務(wù)，并進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和階段性的考核。同時，以季度為單位，各人資部門對應(yīng)屆生的工作情況、能力特長、心理狀況應(yīng)進(jìn)行追蹤，并形成追蹤記錄。

第四章管理實施

第九條培養(yǎng)規(guī)劃的制定

對每年引進(jìn)的應(yīng)屆生，都要列為人才培養(yǎng)對象，并根據(jù)所學(xué)專業(yè)和特長，由子公司人資部制定可考核的年度培養(yǎng)目標(biāo)及具體措施，做好每名應(yīng)屆生的培養(yǎng)規(guī)劃，上報事業(yè)部人資部及集團(tuán)人資中心審批通過后執(zhí)行。

第十條跟蹤考評

對應(yīng)屆生的培養(yǎng)要實行動態(tài)管理，子公司人資部應(yīng)跟蹤考評，應(yīng)建立培養(yǎng)跟蹤考評記錄，納入培養(yǎng)檔案；每季度應(yīng)對培養(yǎng)對象進(jìn)行一次考評，并根據(jù)培養(yǎng)人員的工作表現(xiàn)及思想情況在培養(yǎng)方式上進(jìn)行適時的調(diào)整。

第五章培養(yǎng)方式

第十一條指導(dǎo)人制度對應(yīng)屆生的培養(yǎng)，子公司人資部應(yīng)為其指定指導(dǎo)人，指導(dǎo)人原則上為其所在部門負(fù)責(zé)人。

指導(dǎo)人應(yīng)配合子公司人資部，根據(jù)應(yīng)屆生的個人基本情況（包括教育程度、專業(yè)背景及所受訓(xùn)練情況等），與應(yīng)屆生一起制定有針對性的培養(yǎng)、指導(dǎo)計劃，明確應(yīng)屆生在培養(yǎng)期內(nèi)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及考核標(biāo)準(zhǔn)，并在日常工作中進(jìn)行有效指導(dǎo)，共同促進(jìn)應(yīng)屆生知識技能的提高。同時，指導(dǎo)人必須向培養(yǎng)對象明確其工作任務(wù)，工作結(jié)果由指導(dǎo)人負(fù)責(zé)。

第十二條加強(qiáng)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。

各級人力資源部門應(yīng)積極組織對應(yīng)屆生的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其綜合知識技能水平，使其整體素質(zhì)不斷提高。培訓(xùn)學(xué)時應(yīng)每年不低于60學(xué)時。

第十三條加強(qiáng)鍛煉，促其成長。對應(yīng)屆生的培養(yǎng)，應(yīng)在把握其能力狀況的基礎(chǔ)上，為其提供不同方面工作內(nèi)容的鍛煉，在較短的時間內(nèi)，使其能夠接觸較多的工作領(lǐng)域，充分鍛煉其工作適應(yīng)性。

第六章考核

第十四條考核周期

對應(yīng)屆生的培養(yǎng)，應(yīng)以季度為基礎(chǔ)單位，年度為總體單位進(jìn)行考核。

第十五條考核對象

對應(yīng)屆生的培養(yǎng)，應(yīng)考核應(yīng)屆生、指導(dǎo)人、事業(yè)部及子公司負(fù)責(zé)人、集團(tuán)總部、事業(yè)部及子公司人力資源部負(fù)責(zé)人。

第十六條考核內(nèi)容1、對應(yīng)屆生的考核

主要側(cè)重于日常工作表現(xiàn)，包括企業(yè)文化、整體素質(zhì)、工作業(yè)績、發(fā)展?jié)摿λ膫�方面。其中，企業(yè)文化權(quán)重為15%，整體素質(zhì)權(quán)重為30%，工作業(yè)績權(quán)重為30%，發(fā)展?jié)摿��?quán)重為25%。

企業(yè)文化方面，主要考察其與企業(yè)文化的匹配性。

整體素質(zhì)方面，包括綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。綜合素質(zhì)方面，子公司可在以下十二項關(guān)鍵素質(zhì)中定出23項共性指標(biāo)，再根據(jù)不同職位具體情況選出23項個性指標(biāo)。

十二項關(guān)鍵素質(zhì)：1、溝通能力；2、分析判斷能力；3計劃組織能力；4、管理控制能力；5、應(yīng)變能力；6、執(zhí)行力；7、創(chuàng)新能力；8、領(lǐng)導(dǎo)能力；9、決斷力；10、人際關(guān)系能力；11、團(tuán)隊合作能力；12、承受壓力的能力

專業(yè)素質(zhì)方面，主要考察其專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的合理性，專業(yè)知識面的深度和廣度，以及專業(yè)技能的水平。

工作業(yè)績，主要考察其年度培養(yǎng)量化指標(biāo)的合格情況，以及年度工作業(yè)務(wù)的出色程度。

發(fā)展?jié)摿Ψ矫�，主要考察其學(xué)習(xí)能力、工作態(tài)度等。2、對指導(dǎo)人的考核

應(yīng)以其所負(fù)責(zé)培養(yǎng)對象的目標(biāo)達(dá)成情況為考核內(nèi)容。

3、對事業(yè)部及子公司負(fù)責(zé)人、事業(yè)部及子公司人力資源部負(fù)責(zé)人的考核應(yīng)以年度考核合格率（50%）為考核內(nèi)容。第十七條考核的組織

1，對應(yīng)屆生的考核由子公司人力資源部或培養(yǎng)單位具體負(fù)責(zé)，集團(tuán)人力資源中心負(fù)責(zé)宏觀統(tǒng)籌及考評結(jié)果的最后確認(rèn)；對子公司的考核，由集團(tuán)人力資源中心及事業(yè)部直接負(fù)責(zé)。

2，對培養(yǎng)對象的考評采取“三結(jié)合”方式，即結(jié)合指導(dǎo)人、同事、子公司人力資源部的意見進(jìn)行綜合考評。其中，包括定性的調(diào)查訪談，及定量的分?jǐn)?shù)評價。

3、子公司或培養(yǎng)單位將綜合考評結(jié)果上報事業(yè)部人資部、集團(tuán)人力資源中心，集團(tuán)人力資源中心通過個別回訪、與培養(yǎng)對象談話等多種方式進(jìn)行抽驗，情況屬實的進(jìn)行確認(rèn)，情況出入較大的責(zé)成子公司或培養(yǎng)單位復(fù)評。

4、兩次未通過季度考核者，予以一次輪崗機(jī)會或直接辭退。

第七章工資的發(fā)放及管理

第十八條應(yīng)屆生工資的管理由集團(tuán)總部、各事業(yè)部分別管理。第十九條工資的額度及結(jié)構(gòu)

應(yīng)屆生的工資為基本工資，實習(xí)期及見習(xí)期內(nèi)無績效工資。實習(xí)期，各類應(yīng)屆生的月度工資為1000元/月；見習(xí)期，�？茷�1500元/月，本科生為201*元/月，研究生為3000元/月。

第七章基金的發(fā)放及管理

第二十條應(yīng)屆生培養(yǎng)基金的管理由集團(tuán)人力資源中心統(tǒng)一管理，集團(tuán)設(shè)立應(yīng)屆生培養(yǎng)基金專用帳戶，各培養(yǎng)單位應(yīng)設(shè)立應(yīng)屆生培養(yǎng)基金使用明細(xì)臺賬，并接受集團(tuán)審計部的審核，如挪作他用或不符合應(yīng)屆生培養(yǎng)基金使用范圍，集團(tuán)人力資源中心有權(quán)終止經(jīng)費劃撥，并對培養(yǎng)單位進(jìn)行相應(yīng)處罰。

第二十一條應(yīng)屆生培養(yǎng)基金的額度

應(yīng)根據(jù)列入集團(tuán)人才培養(yǎng)規(guī)劃的人員的數(shù)量做預(yù)算。其中，培養(yǎng)周期內(nèi)，原則上，應(yīng)屆本科生年均1萬元，應(yīng)屆碩士生（MBA）年均2萬元。

第二十二條應(yīng)屆生培養(yǎng)基金按年度發(fā)放，一年見習(xí)期后，集團(tuán)將根據(jù)事業(yè)部、子公司培養(yǎng)情況進(jìn)行考評，并根據(jù)考評結(jié)果發(fā)放。

第二十三條應(yīng)屆生培養(yǎng)基金的使用范圍

應(yīng)屆生培養(yǎng)基金僅限用于應(yīng)屆生的培養(yǎng)，包括:對事業(yè)部及子公司負(fù)責(zé)人、事業(yè)部及子公司人力資源部負(fù)責(zé)人的獎勵，對指導(dǎo)人的物質(zhì)獎勵，舉辦各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等費用所需。

第二十四條：應(yīng)屆生培養(yǎng)基金的發(fā)放規(guī)則

集團(tuán)人力資源中心根據(jù)相關(guān)考評結(jié)果決定應(yīng)屆生培養(yǎng)基金的發(fā)放，在見習(xí)期結(jié)束后的第一個月結(jié)束前將考評審定結(jié)果通知給各事業(yè)部、子公司，并將基金隨之撥付到位，由事業(yè)部、子公司人力資源部具體發(fā)放。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)費用，根據(jù)實際發(fā)生情況發(fā)放。

第八章獎勵與懲處

第二十五條：以年為單位，集團(tuán)人力資源中心對培養(yǎng)目標(biāo)完成情況進(jìn)行全面評估和驗收。并設(shè)立人才培養(yǎng)獎，對表現(xiàn)優(yōu)秀的應(yīng)屆生、指導(dǎo)人、所屬公司總經(jīng)理及人力資源部予以表彰和獎勵；對未達(dá)到合格要求的應(yīng)屆生、指導(dǎo)人、所屬公司總經(jīng)理及人力資源部給予相應(yīng)處罰。

具體獎懲為：

對考核合格的應(yīng)屆生，追加一個月的月度工資；對表現(xiàn)優(yōu)秀的指導(dǎo)人，獎勵201*元/人，對表現(xiàn)優(yōu)秀的事業(yè)部、子公司，總經(jīng)理年度績效得分增加5分，人力資源部負(fù)責(zé)人年度績效得分增加5分，獎勵5000元。

對不合格的應(yīng)屆生，扣除一個月的月度工資；對不合格的指導(dǎo)人，罰處201*元/人，不得晉級或增薪；對不合格的事業(yè)部、子公司，總經(jīng)理年度績效得分減5分，免去年度評優(yōu)資格；人力資源部負(fù)責(zé)人年度績效得分減5分，罰處5000元，免去年度評優(yōu)資格。

第二十六條人才培養(yǎng)獎的合格條件

1、對應(yīng)屆生，考核分?jǐn)?shù)70分以上，人資部門評定為合格；2、對指導(dǎo)人，所負(fù)責(zé)的應(yīng)屆生年度考評指標(biāo)合格；

3、對事業(yè)部及子公司負(fù)責(zé)人、事業(yè)部及子公司人力資源部負(fù)責(zé)人，年度合格率達(dá)到50%。

第九章其他

第二十七條應(yīng)屆生實習(xí)期間應(yīng)簽訂實習(xí)合同。正式錄用后應(yīng)簽訂勞動合同。勞動合同周期為兩年。

第二十八條見習(xí)期結(jié)束后，應(yīng)在全集團(tuán)范圍內(nèi)展開中基層職位的競聘工作。應(yīng)屆生競聘成功者，工資標(biāo)準(zhǔn)按崗位薪酬標(biāo)準(zhǔn)及結(jié)構(gòu)發(fā)放；競聘失敗者，重新進(jìn)入見習(xí)期或予以辭退。

第二十九條本辦法由集團(tuán)人力資源中心負(fù)責(zé)解釋。第三十條本辦法自印發(fā)之日起試行。

附則：應(yīng)屆生的年度培養(yǎng)內(nèi)容一、入職培訓(xùn)

包括內(nèi)容：1、集團(tuán)參觀

2、公司歷史發(fā)展及企業(yè)文化3、公司組織機(jī)構(gòu)4、客戶價值5、集團(tuán)制度6、商務(wù)禮儀7、行政公文

集團(tuán)董事長、集團(tuán)人力資源中心總監(jiān)必須參與授課。入職培訓(xùn)為期一周。二、綜合素質(zhì)培訓(xùn)

包括內(nèi)容：1、時間管理

2、有效溝通（上級/同級/同部門/跨部門）3、成功案例

4、企業(yè)近期發(fā)展情況宣介本部分培訓(xùn)每季度進(jìn)行一次。三、專業(yè)技能培訓(xùn)

1、各事業(yè)部、子公司，應(yīng)針對應(yīng)屆生的崗位類別，分別組織專業(yè)性培訓(xùn)，如生產(chǎn)類培訓(xùn)、技術(shù)類培訓(xùn)等。此類培訓(xùn)每月一次。

2、各指導(dǎo)人，應(yīng)每二周對培養(yǎng)對象進(jìn)行一次授課，時間不得低于1個小時，并向所屬單位人力資源部門提交培訓(xùn)講義。

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