應屆畢業(yè)生求職現(xiàn)狀

關于對應屆畢業(yè)生求職現(xiàn)狀的調查報告

一．背景資料

隨著高等學校相繼開始大規(guī)模的擴招，越來越多的高中學子獲得了步入大學殿堂的機會，接受更加高等的教育，而隨之而來的大學生也從原來的天之驕子一落千丈，變得越來越普通。使得畢業(yè)大學生數(shù)量遠遠超過了社會的需求數(shù)量，再加上用人單位更看重的是求職者當下的實際工作能力與經(jīng)驗，而這些正是許多應屆大學生所欠缺的。因而使大學生的就業(yè)形勢變得異常嚴峻，就業(yè)走向困境。

而從學生自己的角度來說，感覺大學畢業(yè)了，自己什么都沒有學到，只是上了多少門課程，通過了多少次考試，花時間考了一張英語四六級證書、計算機操作等級證書和一張駕照；沒有多少實踐機會，也談不上什么專業(yè)能力，唯一的實踐就是假期勤工儉學，課余兼職。

所以許多大學生畢業(yè)之后面對著人才市場上的茫茫人流，不知所措。二．調查目的

調查總結出企業(yè)用人單位對于大學生的態(tài)度，以及應屆畢業(yè)生的就業(yè)心理，根據(jù)資料總結出應屆畢業(yè)生的求職狀況，了解一定的就業(yè)環(huán)境信息寫出自己的建議心得。三．調查方法和過程

本調查通過河南商專貼吧的校友信息，聯(lián)系到周圍10級畢業(yè)生實際現(xiàn)狀，以及應屆生畢業(yè)狀談和應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站的大學生就業(yè)問題專題來進行調查。另外通過課余觀看招聘節(jié)目做出的思考。四．調查結果

（一）企業(yè)用人單位的普遍態(tài)度

很多企業(yè)對人員工作經(jīng)驗及工作能力要求比較高，對于剛從學校里出來的大學生他們并不熱衷，感覺大學生根本不可能在短時間內(nèi)勝任要求高的企業(yè)，企業(yè)也不放心把重要的崗位交到一個沒有沒有工作經(jīng)驗的人手里。所以缺乏實際職場經(jīng)驗的大學應屆生并不被企業(yè)單位所看好。

（二）周圍畢業(yè)生的就業(yè)心理1）專業(yè)不合心意

很多大學生感覺學到的理論知識與實際工作沒有多大的用處，與自己的興趣愛好不匹配，另外再加上所學專業(yè)不熱門，就頗為失意。對就業(yè)方向迷茫不已。2）學業(yè)與實踐相脫節(jié)

畢業(yè)生沒有相應的工作經(jīng)驗，只是畢業(yè)前半年找家單位實習，到時候通過論文答辯，換來了畢業(yè)文憑，就算畢業(yè)了。然后以畢業(yè)文憑為敲門磚，找到單位后，一切再重新學起。缺乏實踐與經(jīng)驗，被企業(yè)拒之門外。3）對薪資要求過高

大學生始終放不下面子，把薪資作為估量自己價值的載體，期望薪資要求相對偏高，也一定程度上成為其就業(yè)的受阻因素。4）不愿從基層做起很多大學生一畢業(yè)就想坐辦公室，比較愛面子，怕從事底層工作被人看不起，缺乏吃苦耐勞精神。五．思考和建議

應屆畢業(yè)生在專業(yè)上缺乏實踐經(jīng)驗和競爭力，許多大學生求職時最硬氣的資本也就只剩下英語證書、計算機技能證書和駕照了，就這樣闖蕩職場，確實艱難。所以我們要實事求是地自薦自己的基本情況、基本素質和綜合能力，認真選擇與自己專業(yè)相符的單位。另外擇業(yè)時也應該注意形象氣質的塑造，提前到達招聘單位有禮貌地接受招聘單位的面試，給招聘單位的工作人員留下良好的第一印象。

擇業(yè)也應向長遠方向考慮，正確認識自己，端正心態(tài)去工作。保持滿腔的工作激情，從基層做起，用實力去證明自己。

擴展閱讀：應屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析

應屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

9月份，應屆高校畢業(yè)生剛剛走上工作崗位，明年即將畢業(yè)的大學生們已在四處奔走找工作了。201*年“全國高校畢業(yè)生就業(yè)服務月”活動正在各個城市集中進行。

一年又一年，一屆又一屆，高校畢業(yè)生就業(yè)一直是社會高度關心的話題。今年全國共有高校畢業(yè)生660萬人，據(jù)預測，“十二五”期間每年都有近700萬高校畢業(yè)生就業(yè)，成為青年就業(yè)的主要來源。

人力資源和社會保障部的監(jiān)測顯示，在國際金融危機沖擊對高校畢業(yè)生就業(yè)的負面影響逐漸減弱的情況下，今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體好于往年。但多數(shù)高校畢業(yè)生還是感到壓力重重。“找工作太難”、“起薪太低”、“大學畢業(yè)生還不如農(nóng)民工搶手”找工作、找一份滿意的工作，仍然是擺在大學生面前的嚴峻現(xiàn)實。

高校畢業(yè)生毀約率走高

大學生找工作不難，找一份自己滿意、又能勝任的工作不容易

當同學們都已經(jīng)開始人生第一份正式工作的時候，南京大學(微博)(招生辦)工程管理學院201*級學生寇羲卻每天泡在圖書館，準備明年初考研(論壇)。去年底，寇羲也和其他同學一樣，一邊努力找工作，一邊準備考研。結果，既沒找到滿意的工作，考研準備也不充分，兩頭都沒有著落，只得再復習一年�？荇藢W的專業(yè)是工業(yè)工程，畢業(yè)后一般都會到制造業(yè)企業(yè)工作，但她一直想從事與IT、金融有關的職業(yè)。所以，找工作期間盡管收到了包括比亞迪在內(nèi)的幾家企業(yè)的錄用通知，但因為“不想去工廠”、“專業(yè)不對口，做得很吃力”、“薪水待遇太低”等原因，寇羲放棄了這幾個錄用通知。

“我自己總結，覺得大學期間對自己的職業(yè)規(guī)劃沒有什么思考，找工作的時候才忽然發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)出來做的工作不是自己喜歡的，不是自己愿意做的，因此有些工作找到了也沒有簽約�！笨荇烁嬖V記者，“耽誤了一年，很可惜�！薄袄硐牒茇S滿，現(xiàn)實很骨感”。在大學生就業(yè)市場供求狀況基本恢復到國際金融危機沖擊前的情況下，對多數(shù)畢業(yè)生而言，找一份工作不難，但要找一份自己滿意、又有能力勝任的工作卻并不容易。

畢業(yè)生就業(yè)毀約率增高，頗能反映當前畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)。據(jù)權威機構對全國692所高校近2萬名應屆畢業(yè)生的就業(yè)調研顯示，16%的畢業(yè)生曾經(jīng)有毀約的經(jīng)

歷。在毀約的原因中，拿到了更好錄用通知的以41%的比例排在首位。其他原因則包括試用期間發(fā)現(xiàn)不適合職業(yè)發(fā)展，用人單位的承諾未兌現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)就業(yè)以外更好的機會，分別占29.1%、17.7%和12.2%。

中國就業(yè)促進會會長張小建表示，當前大學生就業(yè)意愿與市場現(xiàn)實之間，還是有一定的差距。大學生現(xiàn)在都想當公務員，想進事業(yè)單位，想進國企。但從近10年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，雖然這三項的就業(yè)數(shù)量不斷增加，但只占大學生就業(yè)總數(shù)的20%。其中12%是進機關事業(yè)單位，8%是國有企業(yè)人員更換和新增。大學生希望的理想崗位和相關領域能夠提供的實際崗位不能吻合，這是擺在每個大學生面前非�，F(xiàn)實的問題。

另一方面，畢業(yè)生在找工作時，會面臨有知識、缺能力的狀況。人社部就業(yè)促進司副巡視員尹建指出，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展方式升級和產(chǎn)業(yè)機構升級，對實用型、服務型、技能型人才需求量日益增大，而大學生在知識結構、技能水平、職業(yè)素質方面和整個市場需求差距比較大。中國人民大學相關調查顯示，目前用人單位最看重、而學生最缺少的是責任心和敬業(yè)精神。究其根本原因，則與大學教育和市場需求脫節(jié)、專業(yè)設置雷同、課程重理論輕實際等原因有關。

畢業(yè)生數(shù)量多、競爭激烈，找工作本來就不容易�！把鄹呤值汀钡膶擂维F(xiàn)實，讓畢業(yè)生找工作難上加難�！澳壳按髮W生就業(yè)困難，很大程度上受大學生就業(yè)自身能力的制約�！北本┛萍即髮W就業(yè)指導中心副主任蘇棟表示，“很多學生專業(yè)知識能力達不到用人企業(yè)的標準，或期望企業(yè)能夠提供高出自身專業(yè)能力要求的薪資待遇水平，這就使很多企業(yè)不愿意招聘應屆畢業(yè)生�！倍鄶�(shù)人不愿去基層就業(yè)

政策頻出鼓勵大學生去基層、去創(chuàng)業(yè)，大學生也應轉變觀念適應現(xiàn)實和畢業(yè)生都想進事業(yè)單位和國企恰恰相反，基層和中小企業(yè)對大學生的需求巨大，但沒多少人愿意去。

人社部有關負責人介紹，現(xiàn)在社區(qū)、鄉(xiāng)村需要大量的社會管理、公共服務、社區(qū)服務、便民服務人員。據(jù)測算，每年社區(qū)崗位都有上百萬，而且不斷增長，所以基層需要大量人才。民營企業(yè)也需要大量有知識、有技能，而且能扎扎實實在企業(yè)干的員工。但無論基層還是民企，許多大學生不愿意去，家長也不愿意讓孩子去。

“沒想過去基層，還是想留在長三角的大城市發(fā)展，家里人也希望自己能離家近一點�！闭�在準備找工作的南京大學新聞傳播學院201*級學生武琳琳說。她覺得自己剛畢業(yè)，很年輕，學習能力還很強，希望有個“更高的平臺”，既能施展才華，也能學到新東西。

記者采訪的正在找工作的大學生中，多數(shù)表示不愿意去基層。即便進不了事業(yè)單位或國企，也會首先選擇回老家城市，借助老家的各種“關系”，找一份穩(wěn)定的工作。

其實，基層有基層的好處。

剛剛從中國農(nóng)科院觀賞園藝專業(yè)畢業(yè)的研究生孔佩佩，選擇了到北京大興區(qū)采育鎮(zhèn)擔任村官。對她而言，能積累基層經(jīng)驗和解決北京戶口是村官的兩大吸引力，有了經(jīng)驗和戶口，將來還是可以進事業(yè)單位。很多同學不愿意去基層，盲目地找一份工作留在北京，反而很辛苦。

孔佩佩現(xiàn)在負責蔬菜基地工作，新開展了類似于現(xiàn)實版“開心農(nóng)場”的“咱家菜園”，以放心菜、綠色菜為特色，很受歡迎�！皝磉@里，最重要的是考慮自己的專業(yè)，現(xiàn)在的工作和我的專業(yè)就很對口，農(nóng)業(yè)就應該從基層做起�！笨着迮逭f。

孔佩佩沒有打算回河南老家，“對我這類在老家沒有任何關系的學生，最好是在能提供公平競爭環(huán)境的城市生活，我的專業(yè)在北京也有很好的發(fā)展前景。”孔佩佩說，當村官并不寂寞，交通、生活也很方便，待遇也不錯。

“要用政策措施鼓勵大學生去基層�！比松绮坑嘘P負責人表示，首先要大量開發(fā)新的基層崗位，人社部在201*年專門頒布了9個領域、50個基層就業(yè)崗位。其中村官計劃、三支一扶等項目起到了帶頭作用。服務期滿兩年后，很多人留在了當?shù)�。還有一些人考公務員，政府就專門拿出部分招考比例，考研究生的給加分，還有人到事業(yè)單位或其他企業(yè)。很多國企愿意吸收在基層工作了兩年的人員。有了這些鼓勵措施，更多人會在基層找到就業(yè)崗位。

與此同時，國家也鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。在成都市紅星路35號青年創(chuàng)業(yè)園，聚集著許多年輕的創(chuàng)業(yè)者。這里多是辦公面積幾十平方米的小公司，卻成就了很多創(chuàng)業(yè)夢想。

研發(fā)數(shù)字互動產(chǎn)品的泛思互動總經(jīng)理熊曉亮就是其中之一，201*年，他和另外2名剛畢業(yè)的學生創(chuàng)辦了泛思互動，如今已發(fā)展到20多人，今年上半年銷售額已經(jīng)達到300多萬元。熊曉亮告訴記者，創(chuàng)業(yè)初期，青年創(chuàng)業(yè)園為他們提供了免費的辦公場地，還幫忙推薦項目，給了他們很大的信心和幫助。如今，公司新招募的員工多數(shù)是應屆大學畢業(yè)生，自己也能為社會做一點貢獻。

據(jù)了解，我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)比例為2%，有關部門將積極爭取在5年內(nèi)達到國際平均水平10%。為此，在既有的小額擔保貸款、稅費減免、創(chuàng)業(yè)培訓補貼、場地、孵化基地等政策措施的基礎上，要把創(chuàng)業(yè)工作前伸后延。前伸到學生大一、大二期間，后延到學生畢業(yè)兩年后還能享受這些政策。

“如果畢業(yè)生和家長們能適當轉變就業(yè)觀念，眼界更開闊、目光更長遠，就會發(fā)現(xiàn)另一片施展才華的廣闊天地�！睆埿〗ū硎�。就業(yè)指導被戲稱為“太空課”

就業(yè)服務還應更實用、更有針對性，新的年度找工作宜“早、勤、勇”“對于大學生就業(yè)期望值高、職業(yè)能力不足、職業(yè)素養(yǎng)欠缺的狀況，不能一味指責，要真正去了解大學生的需求，結合國情制定一些有針對性措施，提供更好的就業(yè)服務，消除制度性障礙，這才是治本之道�！北本┐髮W(微博)就業(yè)指導中心副主任李軍凱表示。

在成都市人才市場，記者遇見了6月剛剛從四川郵電職業(yè)技術學院畢業(yè)的沈賴敏。她正在使用“成都高校畢業(yè)生就業(yè)服務管理系統(tǒng)”輸入自己的信息。盡管現(xiàn)在已經(jīng)在一家民營快遞企業(yè)找到了一份管理工作，但因為專業(yè)不對口，沈賴敏還是希望到人才市場來看看機會，希望找一份更適合自己的工作。

沈賴敏從同學那聽說了成都市這套自助式的“就業(yè)服務管理系統(tǒng)”，只要輸入自己的信息，就能自動生成就業(yè)檔案。通過這套系統(tǒng)，就業(yè)部門不僅能掌握好高校畢業(yè)生的就業(yè)情況，分析崗位結構和就業(yè)愿望，還能有針對性的結合個人信息，向畢業(yè)生推薦崗位。目前成都市4萬多高校畢業(yè)生，已有3萬多人的信息納入系統(tǒng)。

近年來，成都市每年約有4萬人考入市內(nèi)外各大學，加上國際金融危機、“512”大地震的影響，畢業(yè)生就業(yè)工作面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。成都市結合民營企業(yè)招聘周、高校畢業(yè)生就業(yè)服務月等活動，不斷加大畢業(yè)生就業(yè)服務力度。同時，搭建市場平臺，充分發(fā)揮政府公共人力資源服務機構在促進就業(yè)中的主渠道作用。僅今年18月，已經(jīng)舉辦各類以高校畢業(yè)生為主要服務對象的招聘會335場次，提供崗位47.6萬個。

專家指出，除了政府提供的就業(yè)服務以外，還應該進一步發(fā)揮高校就業(yè)指導部門的作用。

提升就業(yè)能力要從大一新生入學開始，既要進行專業(yè)教育，同時也要進行就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)教育和培訓，讓大學生提前做好就業(yè)準備，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)理念。據(jù)記者了解，現(xiàn)在很多高校開設了就業(yè)指導必修課或選修課，但實際上多數(shù)課程理論色彩濃，內(nèi)容枯燥，實際用處不大，被很多大學生戲稱為“太空課”。應該加強這些課程的實用性和針對性，比如請一些知名校友、知名企業(yè)老總做講座，讓學生從他們的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中獲得啟發(fā)。

南京大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任蘭亞明對畢業(yè)生找工作提出了幾條建議。一要早�，F(xiàn)在開始密切關注就業(yè)形勢、求職信息、校園招聘等各類招聘會、

人才洽談會等。要有目標，有計劃，盡早行動起來，不要被動等待。二要勤。勤于學習、提高自己的求職技能，志向相同的同學可以組建求職團隊，互相學習、訓練、模擬，分享求職信息與經(jīng)歷、體會。三要勇。對“全國高校畢業(yè)生就業(yè)總體形勢依然嚴峻”客觀事實要有足夠的重視，但同時必須要充分地自信和冷靜。求職過程中，絕大部分用人單位不是在找傳說中的最優(yōu)秀的人，而是在找他們認為最適合的人。即使受到部分用人單位的“拒絕”，也是十分正常和普遍的，應坦然面對，總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力。

友情提示：本文中關于《應屆畢業(yè)生求職現(xiàn)狀》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，應屆畢業(yè)生求職現(xiàn)狀：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《應屆畢業(yè)生求職現(xiàn)狀》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/735816.html

• 上一篇：應屆畢業(yè)生入職培訓
• 下一篇：應屆生找工作五突破點