關(guān)于跳進(jìn)黃河洗不清的作文 本文簡(jiǎn)介：

跳進(jìn)黃河洗不清（鄭瑜琪）所謂“跳進(jìn)黃河洗不清”這句話真是足夠用來(lái)形容今天的我了。沒(méi)錯(cuò)，我今天就是這么倒霉，因?yàn)槲医裉毂辉┩髁�。就從今天早上踏進(jìn)教室的那一刻起，我就總感覺(jué)有些怪怪的，可是哪兒怪，我也說(shuō)不上。我摸摸額頭，“不對(duì)，沒(méi)發(fā)燒呀！”我納悶地看那書(shū)包，搖搖頭，喃喃自語(yǔ)：“也沒(méi)有沒(méi)帶什么�！彪y不成搬

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跳進(jìn)黃河洗不清（鄭瑜琪）

所謂“跳進(jìn)黃河洗不清”這句話真是足夠用來(lái)形容今天的我了。沒(méi)錯(cuò)，我今天就是這么倒霉，因?yàn)槲医裉毂辉┩髁恕?/p>

就從今天早上踏進(jìn)教室的那一刻起，我就總感覺(jué)有些怪怪的，可是哪兒怪，我也說(shuō)不上。我摸摸額頭，“不對(duì)，沒(méi)發(fā)燒呀！”我納悶地看那書(shū)包，搖搖頭，喃喃自語(yǔ)：“也沒(méi)有沒(méi)帶什么。”難不成搬教室了？我快步走進(jìn)教室，飛快地將它們“掃射”了一圈，當(dāng)日光落在作業(yè)布置表上，我嚇得差點(diǎn)跳起來(lái)。“吶呢？”我揉了揉眼睛，只見(jiàn)上面工工整整地寫(xiě)著，“沒(méi)搬椅子：鄭瑜琪”這幾個(gè)大字時(shí)，我吃了一驚。

咦！我有搬椅子的呀！怎么會(huì)這樣！難道，是有有碰倒了？不對(duì)，碰倒了應(yīng)該會(huì)扶起來(lái)的呀，那就是它自然落下的，一定是這樣！我從驚訝中緩過(guò)來(lái)，慢慢地走進(jìn)位子上，從容地讀起書(shū)來(lái)。

時(shí)間像飛鳥(niǎo)，一點(diǎn)一滴地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去大半天。我好像將這件事忘了似的，像平常一樣，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心。

可在放學(xué)時(shí)，我正準(zhǔn)備拍拍屁股走人的時(shí)候，樂(lè)晗卻將我一把攔住，“小瑜琪留下來(lái)掃地吧！”“不要！”我搖搖頭，“我沒(méi)有沒(méi)搬椅子。”又沒(méi)人為我作證。但我倔強(qiáng)的性格又不讓我留下來(lái)掃地，我急地像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連問(wèn)了幾人，可他們卻一律搖頭，說(shuō)不知道。

我急得直抓腦袋，來(lái)回陡步，眼眶也不覺(jué)得紅了，情緒也跌落到最低谷。幾次想開(kāi)口向值日組長(zhǎng)高晗解釋卻又欲言又止。這時(shí)子悅走到我面前，拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：我好像看見(jiàn)你搬了�！奥�(tīng)到這句話，我本該大喜，卻愣了一會(huì)，帶她去和高晗解釋。

在子悅的擔(dān)保下，解開(kāi)了誤會(huì)，我擦了擦眼睛，換上笑容，走出教室。

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