海亞幼兒園常務(wù)管理工作總結(jié)201*.7.1
海亞幼兒園常務(wù)管理工作總結(jié)201*.3-201*.6
時(shí)間如電、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又過去了,回想本學(xué)期工作,喜憂參半,在學(xué)期即將結(jié)束之前,現(xiàn)就我園對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、安全工作
為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把安全工作列入重要日程中,幼兒園把安全工作責(zé)任到人,簽訂安全責(zé)任制,根據(jù)實(shí)際制定各種安全制度和有效預(yù)防安全隱患的措施,在本學(xué)期中,安全事故發(fā)生率較低。
幼兒園的安全不光是培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更需要的是實(shí)際的安全操練,在教職工的安全意識(shí)上我園要不斷地提升,并且結(jié)合教學(xué)活動(dòng)將安全延伸到各個(gè)環(huán)節(jié)中,穩(wěn)打穩(wěn)扎的做好安全工作!
1、定期檢查、及時(shí)整改
學(xué)期開學(xué)前和每月、每周,幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點(diǎn)之一。通過排查,對(duì)查出的危險(xiǎn)隱患及時(shí)整改,有效地預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。
2、安全培訓(xùn)工作的定期開展和各類安全預(yù)案的制定
對(duì)全體教職工進(jìn)行定期的安全知識(shí)培訓(xùn):日常工作中的安全防范;地震、火災(zāi)及防暴安全知識(shí)及防范措施的培訓(xùn)工作,并制定了各類安全工作制度及應(yīng)急處理預(yù)案,補(bǔ)充檔案。
3、園車安全管理園車接送是我園服務(wù)的特色,安全也是首要問題,我園與駕駛員簽訂“安全責(zé)任狀”,不定期的園車保養(yǎng),維修,確保安全接送幼兒,讓園車家長(zhǎng)放心,保持溝通流暢.
二、衛(wèi)生工作
1、成立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了衛(wèi)生管理及責(zé)任分工網(wǎng)絡(luò)圖。認(rèn)真組織實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生制度和上級(jí)有關(guān)精神要求。
2、制定、完善食品衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生制度、消毒制度、晨午檢制度及疾病預(yù)防制度等,嚴(yán)格按照制度和上級(jí)精神要求執(zhí)行。
3、開展定期衛(wèi)生大檢查,消除衛(wèi)生死角,給師生一個(gè)舒適的教育環(huán)境。
三、疾病預(yù)防工作
針對(duì)季節(jié)性開展春季及夏季傳染病及幼兒常見傳染病的知識(shí)培訓(xùn)并進(jìn)行考試。認(rèn)真制定各類傳染病應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格落實(shí)晨午檢、缺勤排查、通風(fēng)消毒、報(bào)告等制度。每天堅(jiān)持晨午檢對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)量體溫,每日通風(fēng)消毒,對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行排查登記上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療。認(rèn)真填寫各項(xiàng)記錄,完善疾病預(yù)防檔案資料。
通過發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、宣傳單、家長(zhǎng)通知等多種形式進(jìn)行防控手足口病宣傳教育。
四、大型活動(dòng)
我園本學(xué)期共組織進(jìn)行了三項(xiàng)大型活動(dòng):“海洋館親子一日游活動(dòng)”、“低碳生活唱響綠色給未來留下一片藍(lán)天”六一文藝匯演活動(dòng)、“大班畢業(yè)典禮”活動(dòng),通過幾項(xiàng)大型活動(dòng)也給我園進(jìn)行宣傳造勢(shì),本園及周邊家長(zhǎng)都反應(yīng)良好。
五、家園工作
家園共育是家園和諧的前提,在本學(xué)期中我園開學(xué)初和學(xué)期中開展了兩次家長(zhǎng)會(huì),利用這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見和建議。同時(shí)開展專家講座,家長(zhǎng)們都很積極的報(bào)名參加,還不定期的進(jìn)行電訪、家訪,通過這些工作的順利完成,我園得到了家長(zhǎng)的好評(píng),我們會(huì)繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家園和諧發(fā)展。
本學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,但我園的各項(xiàng)工作仍有很多不足之處,因此我會(huì)不斷努力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷完善我的工作。
海亞當(dāng)代幼兒園201*年7月1日
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崇仁縣幼兒園201*.9201*.1保教工作總結(jié)
保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期在園委會(huì)成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力下,各項(xiàng)工作順利開展并取得了較好的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:一、保育工作:
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學(xué)期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進(jìn)班、離園,全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心,讓家長(zhǎng)們更安心。1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。
幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量,讓孩子生活舒心,家長(zhǎng)放心,我們首先要做到四心,即“關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口,加強(qiáng)護(hù)理照顧,并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化,在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo),使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變,用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。
2、加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí);做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作;加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性---每天,教師們都能主動(dòng)地整理自己的班級(jí),使自己的班級(jí)像家一樣溫暖整潔。3、保護(hù)幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會(huì)主席專門分管安全工作。對(duì)保教人員也從未放松對(duì)安全的管理,從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
4、保健員努力做好各項(xiàng)保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時(shí)上報(bào)并處理,老師們都能耐心、細(xì)心的對(duì)待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)送去治療。做到家長(zhǎng)放心、老師自己安心。二、教育教學(xué)工作
1.加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo)。
抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃,要求教師提前一周張貼周計(jì)劃,并做到認(rèn)真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。深入班級(jí)聽課,
檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)期末,要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)。做到有檢查,有記錄,把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核,使各項(xiàng)工作走向制度化,規(guī)范化。通過長(zhǎng)期堅(jiān)持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,保證了大型活動(dòng)的圓滿成功。
2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。
我們圍繞園務(wù)計(jì)劃,制定出了整體教研工作目標(biāo),指導(dǎo)教研組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計(jì)劃,三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)都能各負(fù)其責(zé),定期組織開展教研活動(dòng),圍繞各組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略;通過優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng),我們看到了各組青年教師積極參加,不甘落后,中老年教師熱心賜教,積極發(fā)揮傳幫帶的作用,體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌,新教師的教學(xué)水平也有了顯著提高。在園本教研中,我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟,對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中,各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待,利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)敬業(yè),綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。
3、重視課題研究,突出辦園特色
我們將教研和科研相結(jié)合,積極開展課題研究作為我們教研組的一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期,我園以“幫助幼兒學(xué)習(xí)生活自理技能,鍛煉自我保護(hù)能力”為研究目標(biāo),在各年齡班開展了省級(jí)課題《幼兒自我保護(hù)能力發(fā)展的教育活動(dòng)策略研究》的實(shí)施活動(dòng),充分開發(fā)和利用豐富的幼兒自我保護(hù)教育資源,關(guān)愛幼兒的生命,對(duì)幼兒進(jìn)行有效的自護(hù)教育,培養(yǎng)其保護(hù)自己的生命不受傷害的能力,對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。各年級(jí)備課組有計(jì)劃地指導(dǎo)教師對(duì)課題深入研究,制定出了可行的活動(dòng)方案,活動(dòng)開展有條不紊,辦園特色已逐漸形成。
4、嚴(yán)抓安全管理工作,確保幼兒身心健康。每次例會(huì),都要提醒強(qiáng)調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作,堅(jiān)持事故上報(bào)制度。每天實(shí)行值日人員全園檢查制度,主管領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查,及時(shí)防范不安全隱患。還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)的同
志來園,向全體師生講解消防救護(hù)知識(shí),進(jìn)行了“消防演練”活動(dòng),提高了師生的消防安全意識(shí)。
三、大型活動(dòng)
1、分年級(jí)開展了“半日家長(zhǎng)開放”活動(dòng)
為了讓家長(zhǎng)更直觀地了解和看到孩子們?cè)谟變簣@的半日生活和學(xué)習(xí)情況,更好地促進(jìn)家園共育,讓對(duì)孩子的教育做到家園同步,我園每學(xué)期都開展了“半日家長(zhǎng)開放”活動(dòng),向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)趫@的生活和學(xué)習(xí)情況。
2、組織了親子趣味游戲活動(dòng)
各年級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特征,設(shè)計(jì)了不同的親子趣味游戲活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)都由家長(zhǎng)和孩子共同參與,相互合作進(jìn)行,大班組織開展了“搭橋過河”、中班的“二人三足走運(yùn)氣球”、小班的“戴項(xiàng)鏈”等游戲,精彩紛呈,歡笑聲此起彼伏。孩子們?cè)谟螒蛑斜憩F(xiàn)非;钴S,活動(dòng)不僅使幼兒的肌肉群得到了鍛煉,也培養(yǎng)了幼兒的協(xié)作精神、體育技能與應(yīng)變力、判斷力等。參加本次親子活動(dòng)的所有家長(zhǎng),分享到了與孩子共同游戲的開心快樂,并體驗(yàn)到了濃濃的親情。此次活動(dòng)為增進(jìn)家園溝通、親子交流搭建了互動(dòng)的橋梁。
3、開展了“消防安全演練”活動(dòng)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力、掌握基本的消防安全知識(shí)、懂得自救、逃生、自我保護(hù)的方法,崇仁縣幼兒園聯(lián)合縣消防支隊(duì)于201*年12月16日下午舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。通過消防演習(xí),全園師生人人參加消防安全教育和培訓(xùn),人人掌握和學(xué)習(xí)消防自救、火場(chǎng)逃生等常識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)了消防安全意識(shí)。
4、走出去學(xué)進(jìn)來,赴撫州市保育院參觀學(xué)習(xí)
我園高度重視教師培訓(xùn)工作,把“走出去,外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)”作為培訓(xùn)教師的重要途徑,讓教師們不斷開闊眼界,提升境界。在撫州市保育院,教師們參觀了幼兒園的內(nèi)部設(shè)施配備、園所和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)、校園文化、區(qū)域活動(dòng)材料及利用廢舊物品自制玩教具等。
5、各班組織開展了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)。
為了讓孩子們更好更真切地感受新年的快樂,我園各班精心制定了“慶元旦,迎新年”活動(dòng)方案,12月30日下午,幼兒園到處洋溢著張燈結(jié)彩、布置了喜慶的環(huán)境。各班級(jí)都以自己獨(dú)特的方式迎接新年:有親子同樂,有文藝表
演,有包餃子、剪窗花、玩游戲等活動(dòng)。孩子們穿上了節(jié)日的盛裝,大家載歌載舞、品嘗美食、互相祝福、交換禮物,喜氣洋洋地慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。
在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量,這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功。
四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
1、加強(qiáng)道德修養(yǎng),提升人格魅力。每位教師要不斷提高自身的道德修養(yǎng),模范遵守各項(xiàng)法律法規(guī),時(shí)刻注意自己的言行,樹立為孩子、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí),以微笑服務(wù)贏得社會(huì)的贊譽(yù),不斷提升我們的人格魅力。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高師資素質(zhì)。全體教師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及其它教育理論及信息,在學(xué)習(xí)中尋找教育理論支撐點(diǎn),探討教育策略,改進(jìn)教育中的弊端,逐步提高理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
3、加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高教學(xué)技能。4、強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí),提高教育能力。
(1)每周周四為集體備課時(shí)間,備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家對(duì)各活動(dòng)領(lǐng)域有針對(duì)性地備課,并在活動(dòng)目標(biāo)和方式方法上多下功夫,讓我們的集體備課真正發(fā)揮作用,
(2)利用開放周每位教師上一節(jié)公開課,開展全園性的“一課三研”教學(xué)觀摩活動(dòng)。再結(jié)合外出學(xué)習(xí)、觀摩,全體教師展開討論,在自評(píng)、互評(píng)、反思中共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)、共同提高。
(3)各年級(jí)由組長(zhǎng)牽頭,結(jié)合園本教研和集體備課情況,有針對(duì)性地開展組內(nèi)的教研和教學(xué)觀摩活動(dòng)。
(4)充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動(dòng)作用。
(5)繼續(xù)開展師徒結(jié)隊(duì)、“互助式傳、幫、帶”活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)一幫一,一對(duì)一,促進(jìn)青年教師專業(yè)進(jìn)步。
五、重視家長(zhǎng)工作,促進(jìn)家園共育。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會(huì)、幼兒園三方面的努力才能達(dá)到。
1、組織召開了兩次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳新“綱要”精神,向家長(zhǎng)宣傳多元智能理論的教育內(nèi)涵,讓其了解幼兒園的教學(xué)特點(diǎn)。
2、督促各班辦好家園互動(dòng)欄目,向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí),公布每周教育內(nèi)容。
3、每班安排了幼兒家長(zhǎng)接待時(shí)間,有針對(duì)性的對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行幼兒個(gè)性情況
溝通,并且堅(jiān)持利用家長(zhǎng)接送時(shí)間與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,促進(jìn)家園教育的一致性。
4、邀請(qǐng)北京中國(guó)教育學(xué)會(huì)專家易楚云老師來園,免費(fèi)為家長(zhǎng)舉辦家庭教育講座,幫助家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變家教理念深受家長(zhǎng)歡迎。
5、為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作,組織各種開放活動(dòng),并傳我園各項(xiàng)工作重點(diǎn),提高辦園知名度。一是開展了“半日家長(zhǎng)開放”活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,深入了解自己孩子在園情況;二是成功組織開展了各類展示活動(dòng),如親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng),很受家長(zhǎng)贊賞和歡迎,舉辦的慶元旦畫展,共展出作品150余幅,展現(xiàn)了我園美術(shù)教育扎實(shí)的功底;
6、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)問卷調(diào)查表,讓家長(zhǎng)對(duì)我園工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。
六、下學(xué)期工作初步設(shè)想
1、繼續(xù)加大幼兒園德育環(huán)境建設(shè),要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規(guī)范教育擺到一個(gè)突出的位置,加大評(píng)價(jià)力度,切實(shí)將班級(jí)幼兒的風(fēng)貌、常規(guī)與教師的考核結(jié)合起來。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。、注重資料的積累與收集,保證各類案頭資料的質(zhì)量;
3、注重開展戶外活動(dòng),力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
4、發(fā)動(dòng)青年骨干教師的帶頭作用,讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì),武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點(diǎn)帶面,促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)
取得的成績(jī)已經(jīng)成為過去,放眼未來,相信在幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體保教工作人員的一致配合下,我們滿懷信心,展望新學(xué)年期待在下年的保教工作中就會(huì)越走越好!
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