9-8-2.本科畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)

系(院)：信息科學(xué)與工程學(xué)院課題名稱：學(xué)生信息管理系統(tǒng)專業(yè)(方向)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（應(yīng)用）班級(jí)：計(jì)本06-1班學(xué)生：趙興哲指導(dǎo)教師：董明剛?cè)掌冢?01*年4月

工作總結(jié)

通過這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，還在實(shí)踐過程中鞏固和加深了自己所學(xué)的理論知識(shí)，使自己的技術(shù)素質(zhì)和實(shí)踐能力有了進(jìn)一步的提高，同時(shí)我的專業(yè)水平也有了很大的進(jìn)步。我深刻體會(huì)到要做好一個(gè)完整的事情，需要有系統(tǒng)的思維方式和方法，對(duì)待一個(gè)新的問題，要耐心、要善于運(yùn)用已有的資源來充實(shí)自己。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到，在對(duì)待一個(gè)新項(xiàng)目時(shí)，一定要從整體考慮，完成一步之后再作下一步，這樣對(duì)于系統(tǒng)而言才能更加有效。

開發(fā)系統(tǒng)是一個(gè)很困難很辛苦的事情，而且遇到問題的時(shí)候多數(shù)都要依靠別人的幫助才能解決問題，這就是我現(xiàn)在所遇到的問題，獨(dú)立解決問題的能力太差，但是這次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括后面的完善，都是在自己認(rèn)真的工作加上指導(dǎo)老師悉心的指點(diǎn)下完成的，我會(huì)再接再厲，做到更好。

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本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)

學(xué)院：土木與建筑工程學(xué)院課題名稱：大新分公司生活區(qū)60-61#施工圖

預(yù)算的編制(土建與裝飾裝修部分)

專業(yè)(方向)：工程管理(造價(jià))班級(jí)：工程09-3學(xué)生：李麗紅指導(dǎo)教師：蘇金凌日期：201*年5月20日

隨著畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束，四年豐富多彩的大學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我們得到了老師耐心和認(rèn)真的輔導(dǎo)，這種嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。此外，同學(xué)們?cè)谖覀兊漠厴I(yè)設(shè)計(jì)中也給予了莫大的關(guān)懷和幫助，你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、刻苦鉆研的精神也永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們四年以來所學(xué)內(nèi)容的綜合應(yīng)用，雖然時(shí)間有限，但我們還是從這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)到了好多知識(shí)，為我們以后走向工作崗位和繼續(xù)深造打下了良好的基礎(chǔ)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們?nèi)匀灰�不斷努力，�?yán)格要求自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想……

但是，我們?nèi)匀灰�認(rèn)識(shí)到，畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)束也是另一個(gè)開始。我們所掌握的內(nèi)容依然不足，需要在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷豐富，不斷補(bǔ)充。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，是我們步入社會(huì)參與實(shí)際項(xiàng)目的規(guī)劃建設(shè)的一次極好的演示.畢業(yè)設(shè)計(jì)是四年學(xué)習(xí)的總結(jié)和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計(jì)有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和分析解決問題的能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來工作重要的一步。從最初的選題，開題到資料收集、直到完成設(shè)計(jì)。其間，查找資料，老師指導(dǎo)，與同學(xué)交流每一個(gè)過程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，盡可能多的閱讀文獻(xiàn)資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設(shè)計(jì)做技術(shù)準(zhǔn)備，另一方面是學(xué)習(xí)做畢業(yè)設(shè)計(jì)的方法。一次優(yōu)秀的設(shè)計(jì)對(duì)啟發(fā)我們的思維，掌握設(shè)計(jì)的規(guī)范、流程、具體操作都很有幫助。但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對(duì)材料的不了解，對(duì)具體設(shè)計(jì)涉及到的規(guī)范要求的不熟悉等等，需要在做的過程中需要去不斷的翻閱相關(guān)的資料和書籍，這降低了自己的速度和設(shè)計(jì)的進(jìn)程，但這個(gè)過程對(duì)我來說是對(duì)自己知識(shí)的不足處的一個(gè)很好的補(bǔ)充和對(duì)已學(xué)過知識(shí)的一個(gè)鞏固。這個(gè)過程雖然是有一定的難度但還是通過自己的慢慢的摸索和老師的指導(dǎo)下從熟悉到上手，經(jīng)過這次努力對(duì)自己的信心很好的提高。通過這樣的一個(gè)自己從開始到結(jié)束全程自己參與的設(shè)計(jì)來說對(duì)知識(shí)的了解和掌握是純理論的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的效果。這次實(shí)踐是對(duì)自己大學(xué)四年所學(xué)的一次大檢閱，使我明白自己知識(shí)還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長(zhǎng)，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)可以參與工作能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)的人。

通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我開始對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的了解更加深刻，對(duì)自己的未來有了更具體的目標(biāo)。想當(dāng)初剛開始從學(xué)校出來的時(shí)候什么都不懂，就像剛出生的嬰兒一樣，我慢慢的從點(diǎn)滴開始，首先，我剛進(jìn)去公司的時(shí)候是進(jìn)去了經(jīng)營(yíng)部，學(xué)了投標(biāo)的前期工作，跟了一段時(shí)間才進(jìn)去了預(yù)算部，真正的和專業(yè)相符合，剛開始拿到一份圖紙的時(shí)候，腦袋一片空白，什么都不懂，覺得好陌生啊，編制投標(biāo)預(yù)算是怎么一回事都不知道，慢慢的看著師傅每天的工作，呆在身邊才明白了很多，遇到不懂的及時(shí)的請(qǐng)教師傅，想起在學(xué)校學(xué)的很多知識(shí)，做投標(biāo)預(yù)算很辛苦、要細(xì)心、要全身心的投入進(jìn)去，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中是不允許有半點(diǎn)差錯(cuò)，得時(shí)刻的響應(yīng)著招標(biāo)文件的要求�？磮D紙算工程量的是我覺得最累的時(shí)候，師傅忙不過來的時(shí)候我也會(huì)幫忙算點(diǎn)小的工程，整整幾天的時(shí)間可能就花在看圖紙算工程量上了，有些清單項(xiàng)有工程量，我們的工作量就會(huì)相對(duì)輕松點(diǎn)，在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，開題報(bào)告也是在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完成的，在看圖紙的時(shí)候?qū)�看不懂的地方也及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中，在套定額的時(shí)候，遇到很多相似的都不知道套哪個(gè)，心里面沒有任何的概念，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)定額的了解還是很少，還是得多看看定額。清單的工程量與定額的工程量有些是不一樣的，套的時(shí)候也得時(shí)刻的看圖紙，措施費(fèi)和相關(guān)的取費(fèi)需要看招標(biāo)文件計(jì)取。剛開始接到第一個(gè)工程的時(shí)候，都沒看招標(biāo)文件就開始套定額了，忽略了很多的細(xì)節(jié)部分。在師傅的指導(dǎo)下，每次做預(yù)算前，我都先瀏覽一遍招標(biāo)文件的要求，按照要求做預(yù)算，當(dāng)我做完一個(gè)工程的時(shí)候，都會(huì)發(fā)給師傅幫我檢查，并給我指出存在的問題，讓我在做投標(biāo)預(yù)算領(lǐng)域有了很大的提升。就這樣，做了幾個(gè)工程之后，慢慢的我也可以獨(dú)立些了�？偨Y(jié)出做預(yù)算一定要細(xì)心，思路清晰，條理分明，更重要的得熟悉計(jì)算規(guī)則，熟悉定額規(guī)則。這個(gè)是基本條件，做預(yù)算不難，關(guān)鍵要對(duì)自己的工作感興趣，要熱愛自己的崗位，在每次的工作錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。做任何事情都會(huì)有一個(gè)過程，在那個(gè)工程中慢慢的積累知識(shí)，量變達(dá)到質(zhì)變。

本次畢業(yè)設(shè)計(jì)做的是施工圖預(yù)算，在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前首先要熟悉施工圖紙：土建施工圖分為建筑圖和結(jié)構(gòu)圖。建筑圖一般包括平面圖、剖面圖和構(gòu)建大樣圖等，結(jié)構(gòu)圖一般包括基礎(chǔ)平面圖、樓板和屋面結(jié)構(gòu)布置圖、梁柱和樓梯大樣圖等，是關(guān)于承重結(jié)構(gòu)部分設(shè)計(jì)尺寸和用料等方面的圖紙。其次，應(yīng)全面了解現(xiàn)場(chǎng)施工條件、施工方法、技術(shù)組織措施、施工設(shè)備、器材供應(yīng)情況，并通過踏勘施工現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)充有關(guān)材料。還要對(duì)預(yù)算定額的內(nèi)容、形式和使用方法有了較明確的了解，才能結(jié)合施工圖紙，迅速而準(zhǔn)確地確定其相應(yīng)一直的工程項(xiàng)目和計(jì)算工程量。計(jì)算工程量也是一項(xiàng)即繁重而又細(xì)致的工作，不僅要求認(rèn)真、細(xì)致、幾時(shí)而準(zhǔn)確，而且要嚴(yán)格按照工程量計(jì)算規(guī)則和一定的順序進(jìn)行，避免重算及漏算，同時(shí)便于校核。

在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，總結(jié)下遇到的問題及改進(jìn)措施遇到問題：

1、在套主體部分定額的時(shí)候不是很熟悉，計(jì)算規(guī)則久不看就沒什么印象，得時(shí)刻的回去看書查找計(jì)算規(guī)則，在這方面花了很多時(shí)間去熟悉定額和計(jì)算規(guī)則。2、在套裝飾、裝修定額的時(shí)候不是很清楚用那個(gè)定額，只能虛心的向部門領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。3、在輸入信息價(jià)的時(shí)候，很多材料都不怎么認(rèn)識(shí)，價(jià)格也不是很清楚，領(lǐng)導(dǎo)叫我在網(wǎng)上淘寶找找價(jià)格對(duì)比一下，還有就是參考下信息價(jià)。4、在整個(gè)設(shè)計(jì)中，經(jīng)常會(huì)遇到非專業(yè)的問題，如：文檔排版問題，軟件出現(xiàn)錯(cuò)誤等

改進(jìn)措施：多看計(jì)算規(guī)則，熟悉定額，多看圖紙，使自己靈活應(yīng)用各項(xiàng)套價(jià)，多去施工現(xiàn)場(chǎng)看看，理論與實(shí)際相結(jié)合。養(yǎng)成能獨(dú)立思考，獨(dú)立處事的習(xí)慣，不斷的超越自己、突破自己。不斷的提高自身的能力，完善自我。

通過這次的設(shè)計(jì)使我對(duì)之前所學(xué)的知識(shí)有了更系統(tǒng)化的掌握，把以往所學(xué)的知識(shí)綜合的運(yùn)用起來，形成完整的知識(shí)體系，同時(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，這也預(yù)示著學(xué)生的生涯即將結(jié)束，走出學(xué)校便要面對(duì)社會(huì)上的種種問題，這又是一個(gè)新的考驗(yàn)，我相信自己會(huì)通過不斷的努力和拼搏，會(huì)在未來的日子里實(shí)現(xiàn)自己的理想。

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