六3班隊活動總結(jié)

長崗小學校本部

201*201*學年度第二學期

教學工作總結(jié)

班級：六（３）班科目：班隊任課教師：王進不知不覺，又經(jīng)歷了一個學年，在這個學年里，班隊活動的精彩，可就別提了，可謂花樣翻新，妙趣橫生。

五（1）中隊，是一個團結(jié)奮進的中隊；是一個充滿活力的中隊。通過活動，隊員們的思想品德得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。為了揚長避短,特做如下總結(jié)。

通過豐富多彩的少先隊活動，使隊員們能在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果�？傊�，通過這次的少先隊活動，我們中隊的隊員們收獲真不小，在活動中，他們了解很多有關歷史名人的知識，增長了見識，從而培養(yǎng)了隊員們熱愛祖國，熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。使他們樹立起遠大理想，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。

本學年班隊活動形式大致可分為關愛、文藝、娛樂三類，每一類，同學們都非常積極，可謂生龍活虎。在外邊學雷鋒時，大家都很認真地清掃每一個單元的角角落落、里里外外，充分地表現(xiàn)了團隊精神，但有的人利用這個“大好時光”在玩，這種在別人勞動時自己玩的行為，很不尊重他人的勞動，還有把布扔進樹叢里的，再撿出來要費很

大力氣，希望今后不再做這樣的事情。

文藝活動總的來看，上半學期搞的比較多，下半學期只有4次。在才藝展示活動里，讓同學們領略到了音樂的魅力和魔術的神奇，教室里儼然一副演出時的氣氛，在五一歌會上，許多同學踴躍參加，放聲歌唱，在舞臺上盡情發(fā)揮，博得了同學們一陣又一陣熱烈的掌聲，小品表演里，大家有的裝扮成不講文明的人，有的裝扮管理員，有的則扮成公司老板，一個接一個小品，妙趣橫生，讓同學們在笑聲中明白了許多道理。

至于娛樂節(jié)目，那可是同學們的熱門話題，無人不知，無人不愛，只要主持人宣布要來玩的人請舉手時，全班便會舉起55只手，教室里成了一片手的森林，有時，為了一個人選還要“吵”上一回。象搶凳子游戲，盡管大家早就玩過，可是同學們依然百玩不厭，興致勃勃，每次興致都很高，贏者自然笑到最后，輸?shù)娜擞袝r也會接到令人尷尬的笑嘲笑。二人三足比賽，尤其是男同學，大家都站起來助威，真是太投入了！如果自己的隊輸了，就會一臉難受，如果贏了，則是滿臉喜悅，真實比隊員還要緊張，還要投入。

總的來看，本學年的班隊活動新穎、好玩，還拓寬了大家知識面，培養(yǎng)了同學們團隊精神，一舉多得，這個學年的班隊活動在大家支持下辦的很成功。

擴展閱讀：六(3)班中隊工作總結(jié) 曾偉

六(3)班少先隊工作總結(jié)

-------曾偉

時光飛逝，一個學期就快過去。我們六（3）中隊在學校領導和學校少先隊大隊委的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育為主旋律，以素質(zhì)教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學期我中隊主要做了如下工作：

一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。

小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正學生不規(guī)范言行。我們排隊、行禮做起，教學生做到見到老師行鞠躬禮，看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手，有計劃、有步驟地對他們進行學生常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，大部分還做到以下兩點：一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，及時表揚、及時批評，讓小隊與小隊進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入小隊考評內(nèi)容中。

我們特別加強了愛國、愛校、愛師的教育。根據(jù)學生的年齡特點采取多種多樣的形式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。如：開展“看誰最懂禮貌”、“講公德、見行動、愛花、護綠、我能行”的主題隊會，有趣而有益深受學生的歡迎。

二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。（一）以“感恩、誠信、禮儀”為主題的中隊活動。

本期以來，學校的教育活動始終堅持“感恩、誠信、禮儀”為主題，保證每周一班，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。

（二）其他活動

1、在11月份開展了一個為體育節(jié)健兒寫稿和供后勤活動。2、1月底開展了為低年級新隊員授予隊員標志活動。三、開展人和自然和諧相處活動

環(huán)境教育是整個國家教育事業(yè)的一個重要組成部分。因此，環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分，而且是教育事業(yè)的一個重要組成部分。讓少年兒童在學習社會科學、自然科學的同時，就受到良好的環(huán)境教育，是提高未來公民素質(zhì)的重要內(nèi)容，是面向未來的事業(yè)。

我們建立了一支“環(huán)境保護特色小隊”，我們不僅使少年兒童認識環(huán)境，而且比較注重培養(yǎng)其保護環(huán)境的態(tài)度和行動�！叭撕妥匀缓椭C相處”是現(xiàn)代人應有的良好素質(zhì)。人類只有一個地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關系最密切的小環(huán)境，要愛護地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學校里創(chuàng)設一方“凈土”，自然誘發(fā)孩子們愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識�！碍h(huán)保特色小隊”每天早晨和中午一進校門就忙碌在責任區(qū)，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時記錄樹或花卉的發(fā)芽、長葉、開花、落葉等生長變化過程，擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿生機的校園環(huán)境，激發(fā)了孩子們愛護環(huán)境之情。

總結(jié)過去，展望未來，六（3）中隊將更加扎實地開展工作，更有效地推行素質(zhì)教育，把下學年的少先隊工作推上一個新的臺階。

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