感恩特色班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
感恩特色班級(jí)活動(dòng)總結(jié)
碼頭小學(xué)邱秀云
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。通過(guò)感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。學(xué)校組織學(xué)生為災(zāi)區(qū)孩子愛心捐款,愛心捐款共計(jì)611元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的一片愛心。
三、4月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì),通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
我們感恩教育的活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,我們會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓返娜松?/p>
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“學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命”主題活動(dòng)方案
一、設(shè)計(jì)背景:
當(dāng)前學(xué)生中基本都是獨(dú)生子女,倍受父母祖父母寵愛,在家都是小皇帝、小公主們,已習(xí)慣于以自我為中心,每天過(guò)著“眾星捧月”式的生活,孩子從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜?墒钦嬲酶卸鞲改,珍愛生命的學(xué)生卻為數(shù)不多。通過(guò)開展“學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命”主題班會(huì)提高學(xué)生的感恩意識(shí)。二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
當(dāng)前的小學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境優(yōu)越,以及家長(zhǎng)的過(guò)分寵愛,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣,形成了一種惟我獨(dú)尊的性格,缺乏感恩之心,和父母對(duì)立、吵架的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。三、活動(dòng)目的:
通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng),學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩、珍愛生命,創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。四、班會(huì)的準(zhǔn)備:
1、班主任召開班委會(huì)議,確定主題和內(nèi)容2、選定主持人,準(zhǔn)備串詞,編排節(jié)目程序表3、參加表演的同學(xué)一邊編排節(jié)目一邊修改
4、班主任和班干部準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)用的文字、音像材料以及道具5、布置教室,營(yíng)造藝術(shù)氛圍,烘托主題五、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程
(播放歌曲《相親相愛》導(dǎo)入,為班會(huì)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍,讓學(xué)生盡快進(jìn)入預(yù)期的心理狀態(tài)并揭示主題,為下面的主題活動(dòng)做好鋪墊)第一部分:開場(chǎng)白
合:各位老師,各位同學(xué)大家好:甲:感謝我的爸爸,感謝我的媽媽,感謝你們,當(dāng)初決定把我生下,感謝讓我看到這個(gè)世界,把我辛苦養(yǎng)大,還給我一個(gè)溫暖的家。
乙:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。
甲:我們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育中一天天成熟,在老師悉心的哺育下健康成長(zhǎng)。乙:我們凝聚著老師的心血、父母的辛勞和祖國(guó)對(duì)我們的期望。甲:我這里有一個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)大家猜一猜:
她像一支離弦的箭,像一只越燃越亮的蠟燭,是一筆留給后代的遺產(chǎn),是一份來(lái)自上帝的禮物,她是最寶貴的。(同學(xué)猜)乙:對(duì),這就是生命。
合:“學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。第二部分:學(xué)會(huì)感恩
1、學(xué)生配樂詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,師生共同感受,學(xué)生談想法。2、歌曲表演《感恩的心》
3、故事分享:學(xué)生在背景音樂中講述親情故事。第三部分:珍愛生命
主持人:生命是美好的,生命同時(shí)又是脆弱的。往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短
暫。地震、戰(zhàn)爭(zhēng)、洪水,還有各種意外事故都可能奪去一些人的生命,這都會(huì)給他們的家人帶來(lái)巨
大的痛苦。請(qǐng)看圖片和片段。多媒體
看完之后,你有什么感觸?(同學(xué)討論)
主持人:經(jīng)過(guò)大家的交流,使我們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)更加深刻,生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好。
主持人:生命是寶貴的,我們每個(gè)人都要珍惜它,那么怎樣才算真正珍愛生命呢?請(qǐng)大家一起來(lái)看看不同人的生命過(guò)程。
展示幾幅各種人的生活畫面。(1)、沿街乞討的人
(2)、吸毒者猙獰的面目
(3)、迷戀網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔的青年(4)、叼著香煙滿街游蕩的人
(5)、辛勤勞動(dòng)的人
請(qǐng)大家交流一下:作為一名學(xué)生,我們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?學(xué)生分組討論交流,發(fā)言。
主持人:聽了大家的精彩發(fā)言,讓我感受到我們每個(gè)同學(xué)都在這次班會(huì)中認(rèn)識(shí)了自己的生命來(lái)之不易,感受
到了親人對(duì)自己的關(guān)愛,懂得了要珍惜自己的生命,并讓自己的生命更充實(shí)。
第四部分:說(shuō)說(shuō)心里話
課件展示:展示相片,包括母親懷孕期間的圖片,幾個(gè)同學(xué)從小到大的圖片,包括母親拉著孩子的相片,一家?guī)卓谕嫠5膱D片。
主持人:從這一系列的圖片中我突然想到了我們的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)不浸透著母親十月懷胎的辛苦,到寶寶出生
后父母養(yǎng)育子女的辛勞,傾注了父母多少心血和汗水。父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的。今天我們也請(qǐng)來(lái)
了我們的家長(zhǎng),我想對(duì)于生命的寶貴,家長(zhǎng)應(yīng)該更有發(fā)言權(quán),下面請(qǐng)班會(huì)特約小記者采訪我們的父
母,聽聽他們親自給我們說(shuō)說(shuō)她們?cè)?jīng)的辛苦。采訪結(jié)束時(shí),學(xué)生給自己的父母鮮花,表達(dá)深深的謝意。第五部分:總結(jié)升華
1、音樂聲中班主任對(duì)班會(huì)作總結(jié)2、全班齊誦《我感謝》
我感謝,感謝偉大的祖國(guó),感謝古老的文化和現(xiàn)代的文明,使我感到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!
我感謝,感謝我的父母,是他們富裕了我的生命,給了我智慧和勇氣!我感謝,感謝老師、同學(xué)、親人和朋友,是他們給了我知識(shí),給了我友誼,給了我快樂!
我感謝,感謝每一次困難和挫折,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我自信和成熟!我感謝,感謝到來(lái)的每一天,讓我感受生命的光彩!
我感謝,感謝清澈的溪流,茂盛的草木,是它們告訴我生活的美好,使我倍加珍惜如水的時(shí)光!
我將用我所能做到的一切來(lái)感謝這個(gè)世界,用我所能盡的力量來(lái)報(bào)答這個(gè)世界,讓這個(gè)世界因我的存在而更美好!第六部分:結(jié)束語(yǔ)
男:古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩,不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事。
女:感恩是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。男:學(xué)會(huì)“感恩”,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。
女:懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命。齊:愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命!
男:各位老師、家長(zhǎng),六(3)班主題班會(huì)《學(xué)會(huì)感恩,珍愛生命》到此結(jié)束。合:再見!
主題班會(huì)在歌曲《感恩的心》中結(jié)束“珍愛生命感恩生活”主題教育活動(dòng)計(jì)劃
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧校園為宗旨,以“珍愛生命,感恩生活”為主題,通過(guò)系列教育和活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì),提高生命質(zhì)量,理解生命的意義和價(jià)值,學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)
1、通過(guò)主題教育活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義,珍惜生命價(jià)值,樹立“陽(yáng)光自己每一刻,關(guān)愛他人每一天,健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)。
2、通過(guò)教育和有關(guān)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí),學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法,塑造學(xué)生健全的人格。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理,使學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救的常識(shí),確保學(xué)生平安。
4、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
5、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
6、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。三、活動(dòng)主題
“珍愛生命,感恩生活”四、活動(dòng)時(shí)間
主題教育活動(dòng)自201*年3月1日至3月31日。五、活動(dòng)內(nèi)容
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,提高生存技能,提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。
2、幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn)。3、使學(xué)生掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。5、使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。
6、激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。7、使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。
8、以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),通過(guò)如寫一封信,談一次心,做一張賀卡,獻(xiàn)一束鮮花,送一句話等真摯樸實(shí)的方式,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
9、開展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。六、實(shí)施措施和途徑
1、加強(qiáng)宣傳。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛生命,感恩生活”的主題教育思想,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,提高學(xué)生珍愛生命的意識(shí)。宣傳辦要將學(xué);顒(dòng)情況及時(shí)、準(zhǔn)確對(duì)外發(fā)布。
2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程,要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí),充分挖掘生命教育資源,適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。
3、將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容,要通過(guò)有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,督促學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)。
4、積極開展學(xué)生青春期生理、心理健康教育。
5、舉辦專題教育活動(dòng)。學(xué)校定期聘請(qǐng)司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座,加強(qiáng)學(xué)生生命教育,激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛,教給學(xué)生安全知識(shí)、自我防范、自我保護(hù)的常識(shí),提高學(xué)生生命健康意識(shí),依法保護(hù)自己,尊重他人的生命健康權(quán)。
6、開展主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)教育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,有計(jì)劃地開展以“珍愛生命,感恩生活”為主題的各種實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)廣大學(xué)生的生命教育,使學(xué)生了解自己的成長(zhǎng)歷程,激發(fā)學(xué)生對(duì)生命成長(zhǎng)的自豪感,培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。7、組織“珍愛生命,感恩生活”征文活動(dòng)。
以班級(jí)為主體,召開《珍愛生命,感恩生活》的主題班會(huì),并推薦優(yōu)秀的主題班會(huì)在全校集中展示。
8、深入開展交通安全教育。通過(guò)看視頻、聽報(bào)告等形式加強(qiáng)師生交通安全教育,強(qiáng)化廣大師生交通安全意識(shí),培養(yǎng)良好的交通行為習(xí)慣。9、全面建立家校共管的育人機(jī)制。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)公開信、家訪等溝通形式,加強(qiáng)家校聯(lián)合,形成教育合力。要幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,要求家長(zhǎng)在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時(shí),更要關(guān)注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時(shí)與學(xué)校溝通,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
10、開展五個(gè)感謝系列活動(dòng)!兄x父母養(yǎng)育我
A、每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。B、每月做一件令父母感動(dòng)的事。如:對(duì)父母說(shuō)知心話,為父母過(guò)生日,給父母送禮物,為父母揉揉腰、捶捶背、沏杯茶、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等。
C、感恩卡大賽:為父母送一張感恩卡,向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個(gè)溫馨的祝福。
※感謝老師教育我
A、班級(jí)開展《我和我的老師》故事演講比賽,說(shuō)說(shuō)自己和老師之間發(fā)生的故事,要真實(shí)、感人。
B、在全校開展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
C、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“八個(gè)一”(寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。
※感謝同學(xué)幫助我
倡導(dǎo)每星期為同學(xué)做一件有益的事,給班級(jí)做一件有益的事等活動(dòng),掀動(dòng)同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
※感謝社會(huì)關(guān)愛我
開展五愛教育活動(dòng),引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
※感謝自然賜予我
開展愛護(hù)自然、愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)。建議學(xué)生在家養(yǎng)一盆花,植一棵樹、保護(hù)一片綠地,要求每一個(gè)孩子自覺保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境,不亂扔紙屑、雜物,廢舊物品分類回收,自覺成為愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的自愿者。
“珍愛生命感恩生活”主題教育活動(dòng)總結(jié)
在現(xiàn)在的家庭中,絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,他們一生下來(lái)就生活在完全由成人組成的環(huán)境中,成為人們寵愛的中心,他們接受了太多的愛,漸漸地,把這一切視為理所當(dāng)然,他們習(xí)慣于索取,習(xí)慣于他人奉獻(xiàn),對(duì)親人,朋友,及幫助他的人的愛視而不見,沒有以一顆感恩的心向愛他們的人說(shuō)聲:“謝謝”,更沒有愛他人,為他人奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。
為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),切實(shí)提高德育的針對(duì)性和時(shí)效性,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展,我們一如既往的開展了感恩教育活動(dòng)。
1、開展主題班會(huì),以班級(jí)為主體,組織“感恩”教育主題班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主,讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí),能把對(duì)父母的感恩以及對(duì)師長(zhǎng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。2、堅(jiān)持做一件感恩父母、感恩老師或感恩自然的事情。
3、完成一次“感恩”作業(yè),作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長(zhǎng)的過(guò)程中所需的費(fèi)用,以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受,并在班上交流,共同領(lǐng)悟父母對(duì)他們的恩情。
4、出一期以感恩為主題的辦報(bào),在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。5、要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中,讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。。5、在學(xué)生中間開展同學(xué)如手足的活動(dòng),鼓勵(lì)他們互相珍惜友情,互相幫助。
6、以小組為單位,調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事,增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛社會(huì)”的思想意識(shí),從而以實(shí)際行動(dòng),盡自己所能幫助他人,“為父母做一件有意義的事”,增進(jìn)感恩體驗(yàn)。
通過(guò)我們開展的一系列活動(dòng),學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人,總之,感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛,生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!
友情提示:本文中關(guān)于《感恩特色班級(jí)活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,感恩特色班級(jí)活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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